有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下講話：做的自己

第26頁(yè)共26頁(yè)有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下講話：做的自己有關(guān)學(xué)生國(guó)旗下講話：做的自己。一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)終究發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大宏偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它活力盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地答復(fù)：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂(lè)??！”是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比方，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)！就說(shuō)如今，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛(ài)國(guó)教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你本來(lái)認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。同學(xué)們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用異的成績(jī)，做的自己！學(xué)生國(guó)旗下講話：做最好的自己一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)終究發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大宏偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它活力盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地答復(fù)：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)??！”是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比方，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)！就說(shuō)如今，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛(ài)國(guó)教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你本來(lái)認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。同學(xué)們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己！國(guó)旗下講話：做自己的事情自己國(guó)旗下講話：做自己的事情自己親愛(ài)的教師、同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：自己的事情自己做。當(dāng)你背起書(shū)包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。教師會(huì)告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說(shuō)“好”或“不好”，先聽(tīng)教師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，單獨(dú)在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同？你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示？同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái)，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有得到起碼的生存才能的鍛煉，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說(shuō)明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們?nèi)祟?lèi)更是如此。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎？美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車(chē)，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添費(fèi)事?！蓖瑢W(xué)們，假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你會(huì)明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己清掃，自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說(shuō)：“這是我自己的事，我自己來(lái)！”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)你說(shuō)：“你去念書(shū)吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō)：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任！”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做，又不學(xué)，總依賴(lài)別人，一旦分開(kāi)別人就沒(méi)法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會(huì)做的，要不等、不用、不靠別人的幫助，自己做；不會(huì)做的要學(xué)著做。教師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！自己的事情自己做-國(guó)旗下講話自己的事情自己做-國(guó)旗下講話自己的事情自己做親愛(ài)的教師、同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：自己的事情自己做。當(dāng)你背起書(shū)包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。教師會(huì)告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說(shuō)“好”或“不好”，先聽(tīng)教師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子漸漸長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，單獨(dú)在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同？你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示？同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái)，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有得到起碼的生存才能的鍛煉，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的才能。這個(gè)故事說(shuō)明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們?nèi)祟?lèi)更是如此。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！你們想理解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎？美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神、可以成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比方讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車(chē)，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也非常注重對(duì)孩子進(jìn)展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添費(fèi)事?！蓖瑢W(xué)們，假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你會(huì)明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己清掃，自己的被褥自己拾掇。你應(yīng)該常常對(duì)要幫助的媽媽說(shuō)：“這是我自己的事，我自己來(lái)！”假設(shè)你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)你說(shuō)：“你去念書(shū)吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō)：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任！”假設(shè)自己的事自己不會(huì)做，又不學(xué)，總依賴(lài)別人，一旦分開(kāi)別人就沒(méi)法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會(huì)做的，要不等、不用、不靠別人的幫助，自己做；不會(huì)做的要學(xué)著做。教師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！國(guó)旗下講話范文:做的自己一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)終究發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大宏偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它活力盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地答復(fù)：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂(lè)啊!”是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比方，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)!就說(shuō)如今，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛(ài)國(guó)教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你本來(lái)認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。同學(xué)們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用異的成績(jī)，做的自己!國(guó)旗下講話|做更好的自己國(guó)旗下講話|做更好的自己各位教師，各位同學(xué)，今天我演講的題目是《做更好的自己》。同學(xué)們，我們進(jìn)入校園已經(jīng)兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，一年級(jí)的小朋友，你們已經(jīng)是一名榮耀的小學(xué)生了，而對(duì)于七年級(jí)的孩子們，你們從小學(xué)生飛躍到中學(xué)生，不知你們有何感想，但我希望你們每一天都能做更好的自己。同學(xué)們，人和人之間最小的差距就是智商，最大的差距是態(tài)度。負(fù)責(zé)洗牌的是命運(yùn)，但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好，如何做更好的自己，我有以下幾點(diǎn)建議：一、講規(guī)矩，守紀(jì)律學(xué)校就是教人守紀(jì)律講規(guī)矩的地方，在校園紀(jì)律和規(guī)矩?zé)o處不在。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，一定會(huì)希望展如今自己面前的是干凈美麗的校園、寬闊亮堂充滿書(shū)香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里安康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)，遵守規(guī)矩是對(duì)自己最大的負(fù)責(zé)，漠視規(guī)矩不是英勇，而是危險(xiǎn)和悲劇的根。目前有一部分同學(xué)漠視學(xué)校的規(guī)定，一而再再而三地觸犯學(xué)校地規(guī)定，每一次觸犯，他都認(rèn)為是一件小事，又有什么關(guān)系呢。我希望這部分同學(xué)能醒醒，收起你的小孩子脾氣，收起你的任性，認(rèn)真看一看中學(xué)生守那么，把你破壞規(guī)矩地勇氣用到對(duì)待學(xué)習(xí)中去。二、端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們要記住學(xué)習(xí)是為自己在學(xué)習(xí)，但有一部分同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)需要家長(zhǎng)、教師逼著才寫(xiě)，感覺(jué)是為了家長(zhǎng)和教師在學(xué)習(xí)。以致于學(xué)習(xí)拖拖拉拉，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)不是應(yīng)付教師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了自己的前途。命運(yùn)掌握在自己的手中，學(xué)習(xí)可以改變自己的命運(yùn)，這就是學(xué)習(xí)的價(jià)值。同學(xué)們下周一二迎來(lái)我們初中階段的第一次期中考試，我希望靜下心來(lái)，認(rèn)真梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。三、不為自己的錯(cuò)誤找借口美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口!人最容易原諒自己，事情沒(méi)做好，犯了錯(cuò)誤，然后想方法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。如今我們有一部分同學(xué)在被批評(píng)的時(shí)候，總是會(huì)找種種借口為自己辯白，因?yàn)樗ε鲁袚?dān)錯(cuò)誤，害怕被別人笑話，或者只是想得到暫時(shí)的輕松和自我解脫。有些學(xué)生做錯(cuò)題目時(shí)總是說(shuō)：這道題目教師沒(méi)講，在和同學(xué)鬧矛盾是總是說(shuō)某某同學(xué)他怎么怎么弄我似乎所有的錯(cuò)都和他無(wú)任何牽連，任何錯(cuò)誤都是別人的錯(cuò)。同學(xué)們，一個(gè)只會(huì)推托責(zé)任的學(xué)生，不可能獲得同學(xué)的信任和支持，也不可能獲得教師、家長(zhǎng)的信賴(lài)和尊重。優(yōu)秀的學(xué)生從來(lái)不會(huì)給自己任何推托失敗的借口，他們會(huì)努力地完成任務(wù)，會(huì)在事先做好方案，會(huì)在工作中堅(jiān)決不移地朝著目的前進(jìn)，全力以赴地排除困難，不言放棄。不要為自己的錯(cuò)誤辯護(hù)，再美妙的借口也于事無(wú)補(bǔ)!不如把尋找借口的時(shí)間和精力用到學(xué)習(xí)中來(lái)，仔細(xì)琢磨下一步該怎么做。同學(xué)們，每個(gè)人心中都有一個(gè)更好的的自己，每一刻都是一條新的起跑線，我們平等地?fù)碛兄鵁o(wú)限的將來(lái)。為了不讓明天的自己體味懊悔的苦楚，今天的我們就要做最棒的自己。國(guó)旗下講話:做最好的自己:做最好的自己一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)終究發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大宏偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它活力盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地答復(fù)：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)??！”是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比方，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)！就說(shuō)如今，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛(ài)國(guó)教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你本來(lái)認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。同學(xué)們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己！最新2023學(xué)生國(guó)旗下講話：做的自己一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)終究發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大宏偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它活力盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地答復(fù)：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂(lè)??！”是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比方，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)！就說(shuō)如今，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛(ài)國(guó)教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你本來(lái)認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。同學(xué)們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用異的成績(jī)，做的自己！國(guó)旗下的講話：做最好的自己親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)附中校門(mén)的那一刻，你們都對(duì)高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢(mèng)想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺(jué)已度過(guò)了六分之一，你們正在經(jīng)歷著自己的努力，也收獲著自己的努力，也繼續(xù)奮斗著自己的努力。教師真誠(chéng)的希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一如既往的保持努力，做最好的自己。要做最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專(zhuān)心聽(tīng)；作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教教師；課間操迅速到位，跑步速度快，精神相貌好。要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進(jìn)校門(mén)，就不要再聽(tīng)mp3，就不要再玩手機(jī)，就不要看影響你學(xué)業(yè)進(jìn)步的雜書(shū)，更不要不經(jīng)教師允許上網(wǎng)看電影。你們需要活動(dòng)也應(yīng)該活動(dòng)，但不能讓籃球、足球占領(lǐng)你的大腦。你們的時(shí)間太過(guò)珍貴，教師知道你真的浪費(fèi)不起、揮霍不起。要做最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目打造小圈子。警覺(jué)你憑空制造的煩惱吧，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的將來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。要做最好的自己，就要熱愛(ài)你的教師，欣賞你的教師，贊美你的教師。為了給你上好一節(jié)課，教師們兢兢業(yè)業(yè)；為了給你講清講會(huì)一道題，教師們想方設(shè)法；為了糾正你的失誤，教師們苦口婆心。只有你可親可敬的教師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，快樂(lè)著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。感謝你的教師吧，我親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你發(fā)出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多么傷害你親愛(ài)的教師。親愛(ài)的同學(xué)們，務(wù)要心存夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，時(shí)刻優(yōu)秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的路上，教師愿意做你更加堅(jiān)實(shí)的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)獲得成功。真誠(chéng)的祝愿你們夢(mèng)想像土地一樣寬廣，將來(lái)像春天一樣燦爛！2023國(guó)旗下講話范文：做的自己親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)附中校門(mén)的那一刻，你們都對(duì)高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢(mèng)想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺(jué)已度過(guò)了六分之一，你們正在經(jīng)歷著自己的努力，也收獲著自己的努力，也繼續(xù)奮斗著自己的努力。教師真誠(chéng)的希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一如既往的保持努力，做的自己。要做的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專(zhuān)心聽(tīng);作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教教師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神相貌好。要做的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進(jìn)校門(mén)，就不要再聽(tīng)mp3，就不要再玩手機(jī)，就不要看影響你學(xué)業(yè)進(jìn)步的雜書(shū)，更不要不經(jīng)教師允許上網(wǎng)看電影。你們需要活動(dòng)也應(yīng)該活動(dòng)，但不能讓籃球、足球占領(lǐng)你的大腦。你們的時(shí)間太過(guò)珍貴，教師知道你真的浪費(fèi)不起、揮霍不起。要做的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目打造小圈子。警覺(jué)你憑空制造的煩惱吧，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的將來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。要做的自己，就要熱愛(ài)你的教師，欣賞你的教師，贊美你的教師。為了給你上好一節(jié)課，教師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，教師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，教師們苦口婆心。只有你可親可敬的教師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，快樂(lè)著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。感謝你的教師吧，我親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你發(fā)出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多么傷害你親愛(ài)的教師。親愛(ài)的同學(xué)們，務(wù)要心存夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，時(shí)刻優(yōu)秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做的自己。你前行的路上，教師愿意做你更加堅(jiān)實(shí)的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)獲得成功。真誠(chéng)的祝愿你們夢(mèng)想像土地一樣寬廣，將來(lái)像春天一樣燦爛!國(guó)旗下講話稿范文：做的自己親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)附中校門(mén)的那一刻，你們都對(duì)高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢(mèng)想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺(jué)已度過(guò)了六分之一，你們正在經(jīng)歷著自己的努力，也收獲著自己的努力，也繼續(xù)奮斗著自己的努力。教師真誠(chéng)的希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一如既往的保持努力，做的自己。要做的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專(zhuān)心聽(tīng);作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教教師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神相貌好。要做的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進(jìn)校門(mén)，就不要再聽(tīng)mp3，就不要再玩手機(jī)，就不要看影響你學(xué)業(yè)進(jìn)步的雜書(shū)，更不要不經(jīng)教師允許上網(wǎng)看電影。你們需要活動(dòng)也應(yīng)該活動(dòng)，但不能讓籃球、足球占領(lǐng)你的大腦。你們的時(shí)間太過(guò)珍貴，教師知道你真的浪費(fèi)不起、揮霍不起。要做的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目打造小圈子。警覺(jué)你憑空制造的煩惱吧，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的將來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。要做的自己，就要熱愛(ài)你的教師，欣賞你的教師，贊美你的教師。為了給你上好一節(jié)課，教師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，教師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，教師們苦口婆心。只有你可親可敬的教師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，快樂(lè)著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。感謝你的教師吧，我親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你發(fā)出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多么傷害你親愛(ài)的教師。親愛(ài)的同學(xué)們，務(wù)要心存夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，時(shí)刻優(yōu)秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做的自己。你前行的路上，教師愿意做你更加堅(jiān)實(shí)的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)獲得成功。真誠(chéng)的祝愿你們夢(mèng)想像土地一樣寬廣，將來(lái)像春天一樣燦爛!國(guó)旗下講話稿：做美妙的自己尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們承受的是什么樣的教育?根據(jù)調(diào)查，中國(guó)孩子計(jì)算才能世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造才能世界倒數(shù)第一，沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是承受中國(guó)教育而獲得的，泱泱大國(guó)，億萬(wàn)學(xué)子，能不害羞?這難道就是我們承受___年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。的是什么樣的教育?根據(jù)調(diào)查，中國(guó)孩子計(jì)算才能世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造才能世界倒數(shù)第一，沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是承受中國(guó)教育而獲得的，泱泱大國(guó)，億萬(wàn)學(xué)子，能不害羞?這難道就是我們承受___年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨(dú)，長(zhǎng)期泡在題海里，沒(méi)有好朋友，又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)!同學(xué)們，你們有木有感覺(jué)到?我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài)，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有，電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21世紀(jì)代溝問(wèn)題，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件，這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨(dú)，長(zhǎng)期泡在題海里，沒(méi)有好朋友，又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)!同學(xué)們，你們有木有感覺(jué)到?我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài)，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有，電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21世紀(jì)代溝問(wèn)題，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎?我們感覺(jué)不到教師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補(bǔ)課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒(méi)交作業(yè)，原來(lái)他們____只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示，90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母?？唇處?，一點(diǎn)感情都沒(méi)有!尊敬的教師們，這是你們想要的嗎?如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的光陰!謝謝大家!國(guó)旗下講話：做自己應(yīng)該做的事親愛(ài)的同學(xué)們大家好：首先，我給大家讀一段7年前我的一個(gè)學(xué)生的來(lái)信：曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，在xx市第五中學(xué)描繪自己的將來(lái)，暢想自己的前程，然而在高中的放縱讓我在希望的旅程上一步步跌入谷底，XX年高考成績(jī)409分，這是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法承受的成績(jī)，我不知道自己是怎樣度過(guò)XX年那個(gè)悶熱的夏天，但茫然與悔恨更多的占據(jù)了我的思想，我仿佛失去了靈魂，在過(guò)一種行尸走肉的生活，哭過(guò)、痛過(guò)之后，踏上了重讀的道路。于是與曾經(jīng)的同窗拉開(kāi)了一年的間隔，仿佛一個(gè)遲到的孩子，縱有千萬(wàn)種理由，仍然無(wú)法掩蓋遲到的事實(shí)。經(jīng)歷了再一次高考的洗禮，當(dāng)年的那個(gè)毛頭小子穿上了今日這身莊嚴(yán)的警服，成為中國(guó)人民公安大學(xué)的學(xué)子。如今再回首這些年的經(jīng)歷，甚是愧疚，總覺(jué)得對(duì)不起您和教師們，三年高中沒(méi)有好好把握自己，沒(méi)有把初中時(shí)您送給我的“做自己應(yīng)該做的事”這句話銘記在心并付之行動(dòng)，辜負(fù)了太多人的期望，尤其是我文化程度不高的母親，這一切皆成為讓我追悔的往事。如今讀來(lái)，我心情仍然沉重，一個(gè)中考前十名的學(xué)生迷戀游戲，忘記了自己的理想，迷失了奮斗的方向，過(guò)分縱容自己，險(xiǎn)些葬送了自己的美妙前程，慶幸他回歸了正確的人生軌道。讀這段信的目的，是想讓大家反思一下自己，現(xiàn)階段你是否在做自己應(yīng)該做的事，是否在做自己不應(yīng)該做的事。通過(guò)兩周的觀察和調(diào)研，我既欣慰又擔(dān)憂，欣慰的是，我們中的很多同學(xué)，朝氣蓬勃、安康向上、勤奮好學(xué)、有理想、有定力、有區(qū)分力，在做自己應(yīng)該做的事；也有很多人，把父母、教師的殷切期望拋之腦后，把自己上高中前的美妙憧憬束之高閣，忘記了自己該做的事情，迷戀于玩手機(jī)、游戲，尤其不能正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，更有甚者，在出租車(chē)上口出不遜、肆無(wú)忌憚，損害了自己的形象，褻瀆了世界上最美妙的情感，更損害了高級(jí)中學(xué)的形象，在校園里和社會(huì)上產(chǎn)生了消極、負(fù)面的影響，引起了家長(zhǎng)的不安和社會(huì)的不滿，高中的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)經(jīng)受著宏大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)！作為校長(zhǎng)我有義務(wù)和責(zé)任，站出來(lái)說(shuō)明自己的態(tài)度。今天，我單就正確處理好男女同學(xué)關(guān)系問(wèn)題談?wù)勎业目捶?，希望引發(fā)同學(xué)們的考慮和共鳴。愛(ài)是人世間最珍貴、最美妙的情感，步入青春期，對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛(ài)慕之情是正常的，但不合事宜的愛(ài)既傷害別人，也傷害自己，甚至葬送自己或?qū)Ψ降膶?lái)和生命。審視一下自己或觀察一下周?chē)娜耍纯磭?yán)重下滑的成績(jī)和焦躁的心情，你所謂的愛(ài)給自己帶來(lái)了什么？學(xué)校和教師支持、倡導(dǎo)正常的集體和公開(kāi)的異性交往，在交往中互相學(xué)習(xí)、幫助、促進(jìn)、互補(bǔ)，建立純潔、真誠(chéng)的同學(xué)友誼，明確友誼與愛(ài)情的界限，把握好異性交往的“度”和底線，為將來(lái)步入社會(huì)打好人際交往的根底。但學(xué)校和教師反對(duì)“一對(duì)一”、隱蔽性的異性交往，更反對(duì)在校園里作出過(guò)分的、不雅的、與高中校園氣氛不協(xié)調(diào)的舉動(dòng)，我們是高中校園，是圣潔之所，不是公園，不是