畢業(yè)班家長會(huì)家長發(fā)言稿2023年

第52頁共52頁畢業(yè)班家長會(huì)家長發(fā)言稿2023年畢業(yè)班家長會(huì)家長發(fā)言稿2023年。畢業(yè)班家長會(huì)家長發(fā)言稿各位家長朋友：你們好！日子過得真快啊，轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，這是孩子初中生涯的最后一個(gè)學(xué)期。面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢，想要讓孩子進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)，但是孩子的成績又一般，根底又不好，作為這樣一個(gè)普通生的家長，怎么辦？當(dāng)時(shí)自己那個(gè)火急啊，真的是感覺攻心。從上學(xué)期期末考試前，看孩子的情形，有了種積極向上的勁頭，要學(xué)，想學(xué)了，上課也認(rèn)真聽了。但是，畢竟根底差，分?jǐn)?shù)出來后，理科是有了進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)，考了豈今為止，的成績：95分，原先，可從來沒進(jìn)過九字頭的，八字頭也是偶爾。相對(duì)來說，文科差了些。這樣的分?jǐn)?shù)，離他所定的目的還差的遠(yuǎn)呢。沒方法，笨鳥先飛吧，就利用接下來的寒假好好的為下個(gè)學(xué)期作準(zhǔn)備。于是，寒假期間，每天在做好規(guī)定的寒假筆頭作業(yè)后，都要求他背語文，念英語，甚至大年初一也衰敗下，語文是先背生僻的，從詩開始，詩背熟后，再背古文，背給我時(shí)，我會(huì)新舊課文連著一起抽背，這樣，又能加深他的記憶，搞笑的是，他背《出師表》時(shí)，會(huì)把我當(dāng)作劉禪，做個(gè)單腿跪拜的姿勢，想想都好笑。當(dāng)然，每天也會(huì)給他玩會(huì)電腦，時(shí)間不多，一個(gè)小時(shí)，孩子畢竟是孩子，到點(diǎn)后，也會(huì)磨蹭一會(huì)，所幸的是他對(duì)電腦沒有很深的迷戀。整個(gè)假期，我們根本都呆在家里，就為了孩子。開學(xué)后，他回家得意的說，某某同學(xué)《魚我所欲也》念了很久都沒念通，而他呢，都會(huì)背了。我說，感覺好的吧，就說這語文的背誦，背在前面，等到上課教時(shí)，只要把人家背誦的時(shí)間用在理解課文上了，這樣會(huì)很輕松，何樂而不為呢。我們家長程度有限，已經(jīng)不能再教他什么了，只能靠他自己的努力，背他該背的，做他該做的，念他該念的。像數(shù)學(xué)，他每天用于數(shù)學(xué)作業(yè)上的時(shí)間很多，因?yàn)槊康李}都在認(rèn)真考慮，想題時(shí)，甚至不允許我們大聲說話，就怕打斷他的思路。每個(gè)孩子都是珍貴的，在這人生轉(zhuǎn)折期，就應(yīng)該我們家長好好的引導(dǎo)催促與鼓勵(lì)，不管將來孩子以怎樣的身份踏入社會(huì)，如今孩子要學(xué)，想學(xué)，我們作為家長，為什么不做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢？我想，努力了，他就不會(huì)感到遺憾，而我們也會(huì)欣慰。為了孩子，讓我們一起努力！為了孩子，我們不拋棄，不放棄！謝謝！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀畢業(yè)班家長發(fā)言稿尊敬的家長：你們好!首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便教師可以及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將根本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神相貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的典范，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大打破。2、加強(qiáng)備課組的建立，備課組內(nèi)教師實(shí)行資共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。二、班級(jí)情況簡介總體情況我們還是比較滿意的，特別是我女同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架、恫嚇同學(xué)、逃學(xué)、離家出走、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重缺乏，少部分同學(xué)盲目4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。5、書寫潦草，中考掃描入電腦。三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能獲得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:20方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查催促，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目的與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目的明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步進(jìn)步。同時(shí)實(shí)行一幫一活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)498人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的498分之一，這是微缺乏道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的安康成長的宗旨，有重點(diǎn)、有方案地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們可以更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力進(jìn)步家庭教育質(zhì)量。將來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，假設(shè)不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)藏和才能，就難于在劇烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)展繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘假設(shè)沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來與家長的期望，家長要經(jīng)常理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目的。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展管理，理解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成教師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?如今有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你如今的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。十年樹木，百年樹人一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠幸運(yùn)心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個(gè)根本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要做好事，首先要做好人已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重教師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長可以理解。畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長朋友們：你們好！家長朋友們，你的孩子在我校經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)生活，如今已逐漸長大成熟，他們有的已摒棄懶惰，變得勤奮；有的已摒棄嬌氣，變得堅(jiān)強(qiáng)；有的已摒棄怯懦，變得自信?？吹胶⒆觽兊淖兓覀兒湍阋粯涌鞓?。初中是孩子成長過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，你們的孩子如今就站在初中畢業(yè)的門檻上，我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進(jìn)方向。所以今天我們座到一起來只有一個(gè)目的，那就是為了明年的中考而準(zhǔn)備，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便教師們可以及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也可以積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在珍惜這關(guān)鍵性的的學(xué)習(xí)光陰，獲得最好的成績，獲得最大的開展，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，為了一切的孩子，為了孩子的一切，我們學(xué)校在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻組織召開了這次重要的家長會(huì)。剛剛我說了一點(diǎn)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，是“聯(lián)絡(luò)”二字。我們當(dāng)中可能有的家長是第一次見到我，知道班主任我長什么樣，在今天來之前可能還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說教師叫什么名字了。很多的家長見到我得第一面都感覺到我很小，認(rèn)為初三尖子班的班主任應(yīng)該是一個(gè)比較年長，有著豐富教學(xué)經(jīng)歷的教師。不過請各位家長相信，能站在尖子班的講臺(tái)上，我也是憑借著自己在廣宇4年打拼的結(jié)果。首先我想談三個(gè)問題：學(xué)校、我、任課教師為我們尖子班做了什么第一個(gè)：學(xué)校為我們尖子班做了什么在座的家長都知道，我們班和15班是初二時(shí)全校前110名分出的兩個(gè)班，是廣宇的精銳，明年廣宇能考多少學(xué)生就看我們這兩個(gè)班了。因此學(xué)校為我們兩個(gè)尖子班裝備了初中部最優(yōu)秀的師資力量。語文：張梅芝教師，我們中學(xué)部業(yè)務(wù)最棒，課上的最好的語文教師，和隔壁班耿敬教師并稱為廣宇語文兩大權(quán)威英語：司艷榮教師，快60了，一輩子兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用在她的身上一點(diǎn)也不夸張物理：肖征教師，徐州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，兩個(gè)尖子班的物理都是他帶的，是我校高薪聘來的骨干教師化學(xué)：王進(jìn)教師，歷史：于淼教師都是百里挑一的政治：高培剛教師，也是我縣學(xué)科帶頭人，期中、期末考試命題人員我，許俊波，帶他們數(shù)學(xué)，學(xué)生自有評(píng)價(jià)再者，開學(xué)到如今我們初中部已經(jīng)屢次召開尖子班教師座談會(huì)，討論方法，明確目的，責(zé)任到人，確保明年中考再次大捷第二個(gè)：帶這個(gè)班以來，我為這個(gè)班做了什么1.忠誠，進(jìn)取，孝順是每個(gè)學(xué)生的為人準(zhǔn)那么我對(duì)學(xué)生明確要求：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知，進(jìn)步素質(zhì)增長智慧，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我一直致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知；要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”，對(duì)待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。2.追求課堂高效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)內(nèi)在向上意識(shí)，讓他們脫離題海。要以一敵十，而不是以十擋一〔活，變通，舉一反三〕。要讓他們享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂3.獨(dú)立考慮，刻苦專研這一優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。多問問題是個(gè)好習(xí)慣，不會(huì)就問這不是很好。〔高中知識(shí)難度加大，更需要能耐住板凳上的寂寞)4.給班級(jí)注入一種精神，也就是班魂：言出必行，不達(dá)目的誓不罷休，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說不行，遇到困難要迎難而上、永不言棄，做任何事情要么不做要做就做好等優(yōu)秀的品質(zhì)5.同學(xué)間的要有競爭，但更要是好朋友，培養(yǎng)良好安康的心態(tài)〔他比我好就嫉妒，不講話等〕第三個(gè)，任課教師給我們帶來了什么初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神相貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的典范，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大打破。〔期中考試閱卷，成績分析^p，學(xué)生到校就看到成績〕豐縣沒有一個(gè)學(xué)校能做到這一點(diǎn)下面我向各位家長匯報(bào)一下我班期中考試的相關(guān)情況，這也是各位家長最關(guān)心的問題。這次期中考試和15班相比，根本上沒有什么差距，平分秋色。但和第一次月考相比還是有些退步。年級(jí)前10名我班3個(gè)，15班5個(gè)年級(jí)前20名我班12個(gè)，15班9個(gè)年級(jí)前100名我班39個(gè)，15班36個(gè)雖然同學(xué)們的名次有很大差異，但是我們得清楚的看到幾點(diǎn)，第一點(diǎn)：我們班年級(jí)前20名成績是穩(wěn)定的，沒有波動(dòng)特大的——穩(wěn)定是前提第二點(diǎn)：不進(jìn)那么退，假設(shè)一味的安于現(xiàn)狀，自我感覺自己還是班級(jí)的前十名，那么總有一天會(huì)被其他的對(duì)手寄出局。第三點(diǎn)：年級(jí)35名到年級(jí)第8名只差10分，年級(jí)71名到年級(jí)第35名只差10分，年級(jí)100名到年級(jí)第50名只差10分，所以說分差并不大一分就好幾個(gè)名次。所以說細(xì)節(jié)很重要，學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)。兩個(gè)尖子班只有75個(gè)百強(qiáng)第一是：分班原因第二是：三個(gè)補(bǔ)習(xí)班的原因下面詳細(xì)說一說我班的一些學(xué)生，就算自己對(duì)他們的評(píng)價(jià)吧。數(shù)學(xué)課代表:宋冉冉，熱情大方，為人豪爽，學(xué)習(xí)認(rèn)真，一門心思的學(xué)習(xí)，她的辛勤和汗水，帶動(dòng)了班里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情；她用她的勤奮、上進(jìn)，影響了周圍的一大批同學(xué)語文課代表：王業(yè)鵬，待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。兩個(gè)多月的心血與汗水，使他成為14班一員虎將，語文教師得力的助手，我們張教師談起他時(shí)贊不絕口，說他變化很大，變的自信，變得勤奮，變成了一個(gè)真正的男子漢。英語課代表：雷翔，豁達(dá)、灑脫、執(zhí)著、向上。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反響快，愛動(dòng)腦，肯鉆研。進(jìn)入初三以來，學(xué)____別主動(dòng)，成績進(jìn)步很快，已進(jìn)入了年級(jí)尖子生的行列。物理課代表：郭僅想，聰明好學(xué)，擅長開動(dòng)腦筋，勇于探究，不恥下問，富有較強(qiáng)的進(jìn)取心。進(jìn)入初三以來，蘊(yùn)藏在身上的潛力不可阻擋的爆發(fā)出來。他頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的典范。孜孜不倦地學(xué)習(xí)使他穩(wěn)步跨入了年級(jí)尖子生的行列。化學(xué)課代表：劉肖肖，踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的楷模，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度使得他成為初三年級(jí)頂尖的高手。歷史課代表：王紅夢，文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，一直在鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向自己的目的攀登著，我相信，有一天，定會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。政治課代表：陳家碩，在教師的印象中，人員極好，聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快，因此不費(fèi)力就進(jìn)步到年級(jí)20強(qiáng)。學(xué)習(xí)委員：李娜，當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員團(tuán)支部書記：陳祖堯,學(xué)生會(huì)成員，班級(jí)衛(wèi)生委員劉紅雪，體委渠龍龍，還有班長，在班級(jí)中能起到模范帶頭作用，想教師之所向，急教師之所急，帶著全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭得了一個(gè)又以個(gè)榮譽(yù)，在此向你們的家長說一聲謝謝，請你們相信付出必有回報(bào)。我們班婁少夕，常玉敏，李前進(jìn)，劉恕君，和思宏，渠莉莉，張夢葛等女生，可以這樣說吧，我們班級(jí)所以的女生都是好樣的，學(xué)校要求住校生6：10到而我們班的女生5：30根本都到齊了，太勤奮了。男生也是如此，孜孜以求，任勞任怨。每每想起這些優(yōu)生，喜上心頭，美滋滋的！??！感覺做什么事都是非常的熱情，開心。下面請我們班的班長學(xué)習(xí)委員李娜同學(xué)向各位家長匯報(bào)一下詳細(xì)的情況，因?yàn)樗钤谶@樣一個(gè)群體中，比我更理解學(xué)生，有請。下面請學(xué)生代表，我們班劉肖肖談以談自己的感受。學(xué)校的現(xiàn)狀豐縣廣宇中英文學(xué)校，創(chuàng)辦于20xx年，今年是辦學(xué)的第六年，它根植于豐縣這片沃土，成長于豐縣濃郁的文化積淀之中，承載者全豐縣人民深深的厚愛，學(xué)校通過四年的開展已經(jīng)走出了一條適宜豐縣經(jīng)濟(jì)開展，深受廣闊家長朋友歡迎的嶄新的辦學(xué)之路。當(dāng)然廣宇也走過了不少的彎路。真因?yàn)橛羞@些矛盾的存在才使廣宇逐漸的走向成熟。去年教育局馬局長和李成立書記也加盟了我們學(xué)校，使我們的學(xué)校管理有上了一個(gè)新的臺(tái)階問題一：“初三的光陰已經(jīng)過去了四分之一，成績還能進(jìn)步嗎？今后該怎么辦呀？”對(duì)策：“還能進(jìn)步嗎”，這個(gè)問題只有自己能答復(fù)自己。假設(shè)在做之前，就先否認(rèn)了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結(jié)果會(huì)如你所料。假設(shè)不放棄努力，即使明天就中考也有可能進(jìn)步。到這個(gè)時(shí)候，進(jìn)步十幾分不易，但丟掉幾非常卻很容易，所以不要輕易對(duì)自己說NO。問題二：“很用功地學(xué)，但感覺沒進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書來好似什么都會(huì)，又好似什么都不會(huì)。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前?！睂?duì)策：學(xué)習(xí)過程中，出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識(shí)也模糊化是正常的，心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著才能到了極限、成績到了極點(diǎn)，反而是再進(jìn)步的重要階段，及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍。首先不要過分擔(dān)憂，再著急也無濟(jì)于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么〔內(nèi)容〕，該怎么學(xué)〔方法〕。把所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來，即做一個(gè)合理有序的學(xué)習(xí)方案，再按步完成。做好短期方案和時(shí)間規(guī)劃，是進(jìn)步效率的有效方法。早?。航裉煲獙W(xué)什么？晚思：今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，采取“四定法”：一定向〔學(xué)什么〕，二定量〔學(xué)多少〕，三定時(shí)〔花多少時(shí)間完成〕，四定法〔怎么學(xué)〕。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí)，給自己一種“我時(shí)刻在進(jìn)步”的感覺，可以增強(qiáng)成就感和自信心，走出高原期。另外注意交換學(xué)習(xí)形式，防止單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比方穿插學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。問題三：“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去了。”對(duì)策：初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，尤其是重點(diǎn)班學(xué)生，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，假設(shè)拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對(duì)待消極的情緒，既來之那么安之，對(duì)目前狀態(tài)承受了，心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會(huì)減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散漫步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。一位高考狀元說“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。另外，不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì)更苦的?？梢愿改概笥颜f說，或是聽聽音樂、玩會(huì)兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力。總之，我們必需要學(xué)會(huì)解放自己，別讓心靈超載！問題四：“一遇到做不上的題或測驗(yàn)成績差，就好自卑，感覺與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒了。”對(duì)策：假設(shè)你也有類似的擔(dān)憂，請把所有擔(dān)憂的方面都寫出來，然后問問自己：所擔(dān)憂的事情發(fā)生了嗎？這種擔(dān)憂對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結(jié)果？然后就詳細(xì)地去做。另外給你幾點(diǎn)建議：〔1〕關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對(duì)將來的擔(dān)憂，把精力放到學(xué)習(xí)的詳細(xì)過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。〔2〕關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎？難道真的沒有進(jìn)步嗎？是我們對(duì)成敗太敏感了，而是人為夸張了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己缺乏的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中?！?〕關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非別人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得進(jìn)步方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)歷。我們兩個(gè)尖子班的學(xué)生都是好學(xué)生，讓他不學(xué)習(xí)都不愿意，不需要我們多說，不需要多問，我想談幾點(diǎn)！?。?、防止叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種催促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要抑制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比方寫個(gè)紙條放到書桌上。(飯桌上不談成績)2、防止許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比方“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么本質(zhì)性的作用，反而會(huì)給孩子造成不良的影響。3、防止威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。4、防止比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多典范，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里發(fā)動(dòng)”，“某某多爭氣，一模又是全年級(jí)前一百名。”，這些看似鼓勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的缺乏跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等程度的比。5、防止過度保護(hù)，很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。6、防止過多干預(yù)，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子進(jìn)步，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)展規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適宜我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。7、防止期望過高我，們要根據(jù)孩子的程度提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多議論。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。8、防止說那些科目差備考六注意創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛：有的家長對(duì)我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？”因?yàn)橛袝r(shí)語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把初三平?；?，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氣氛會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。保持樂觀愉快的情緒：家長首先要抑制自己的緊張情緒，一位學(xué)生對(duì)我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣?！毕胂肟?，假設(shè)我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎？假設(shè)孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風(fēng)港，是平安島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。無條件地支持和鼓勵(lì)：初三了，學(xué)生的信心和情緒波動(dòng)大，最需要心理支持，尤其是第一、二次考試成績不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要實(shí)在的幫助。家長可以和孩子一起分析^p丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長時(shí)間艱辛學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。多多和孩子交流溝，通傾聽本身就是對(duì)孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話，不要打斷和評(píng)判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起討論解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)憂考不好而對(duì)不起家長，針對(duì)這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。重視孩子的心理安康：中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要。注意調(diào)整飲食和睡眠：市場上各種補(bǔ)腦品、健腦品競相上市，不少考生家長被這些產(chǎn)品廣告搞得眼花繚亂，不知是靈還是不靈，不知買哪種好。營養(yǎng)學(xué)家告誡大家不要過分迷信保健品。吃平常吃的，適當(dāng)增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。在各位家長的面前我只能算個(gè)小輩，按理是不能提什么要求的，到最后我只提一個(gè)要求，就一個(gè)，那就是：把您的孩子的升學(xué)作為這一年中最大的，最重要的事去處理去經(jīng)營。家長同志們，我們的目的是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們互相合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)，就業(yè)，乃至整個(gè)人生的開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。最后希望家長同志們對(duì)學(xué)校的工作，對(duì)我們的班級(jí)教育管理，對(duì)教師的教育教學(xué)多提珍貴的意見和建議。請您放心，有我許俊波和各位教師在您安心在家掙錢，我會(huì)盡自己的全力向各位家長交一份滿意的答卷。下面請家長欣賞由語文課代表帶來的班級(jí)誓詞的朗讀祝各位家長身體安康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。再一次謝謝各位家長的到來。小學(xué)畢業(yè)班的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)班的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿1各位家長：下午好，首先感謝費(fèi)時(shí)小學(xué)的xxx校長及xxx市小學(xué)的教師給了我在此次家長會(huì)上發(fā)言的時(shí)機(jī)。再者感謝畢業(yè)班的家長們能聚在一起容我介紹莊橋中學(xué)的相關(guān)情況。今天我謹(jǐn)代表莊橋中學(xué)就我校的根本情況、保送生政策及幾年來所獲得的成績向各位家長作簡單介紹：一、學(xué)校根本情況：寧波市莊橋中學(xué)現(xiàn)有26班規(guī)模，1005名學(xué)生。目前，學(xué)校有教職工近86名，中高級(jí)教師占70%，專任教師中，90%以上具有大學(xué)本科學(xué)歷，師資力量雄厚。學(xué)校硬件設(shè)施完善，建有27個(gè)多媒體標(biāo)準(zhǔn)教室、校園閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)，圖書實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備。xxxx年學(xué)校又新建了風(fēng)雨早場，300m塑膠跑道，科技大樓，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化改造以完成，學(xué)校硬件設(shè)施又上了一個(gè)臺(tái)階。二、幾年來獲得的成績：莊橋中學(xué)發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的精神，提出要以“一流的努力，一流的效勞，培養(yǎng)出一流的成績”，我校全體教師起早摸黑，無私奉獻(xiàn)，從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手，面向全體學(xué)生，開展“分層次教學(xué)”，注重“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的辦學(xué)措施，獲得了很大的成績，詳細(xì)表如今以下幾個(gè)方面：1、學(xué)校是寧波市教育局文明學(xué)校，寧波市小班化教育試點(diǎn)學(xué)校，寧波市體育傳統(tǒng)工程學(xué)校，寧波市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，寧波市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校也是寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì)基地學(xué)校，近年來我校有16位教師參與特級(jí)教師或名教師帶徒活動(dòng)，另外很多教師參加了高程度的教師培訓(xùn)(研究生課程進(jìn)修班，寧波市高級(jí)研修班等)。學(xué)校的師資程度明顯進(jìn)步，教師參加各類業(yè)務(wù)比賽頻頻得獎(jiǎng)。2、xxxx年各學(xué)科競賽獲得了優(yōu)異成績，在科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等比賽中有100多人次學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)，其中10名學(xué)生獲大市級(jí)獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲全國數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，科學(xué)、數(shù)學(xué)競賽在江北區(qū)處于領(lǐng)先地位，另外體育競賽、藝術(shù)比賽頻頻得獎(jiǎng)。3、xxxx年畢業(yè)班陳一搏(費(fèi)市小學(xué)畢業(yè)生)朱昊、在xxxx年跨區(qū)域招生中被鎮(zhèn)海中學(xué)理科人才創(chuàng)新班錄取。(當(dāng)年參加考試的有來自全國各地考生2700余名，錄取創(chuàng)新班的是48名)朱可同學(xué)同年被鄞州中學(xué)人才創(chuàng)新班錄取。xxxx屆初三畢業(yè)班，在寧波市初中生學(xué)業(yè)考試中獲得優(yōu)異成績。應(yīng)吶平、鄔帥二位同學(xué)被浙江省效實(shí)中學(xué)創(chuàng)新班錄取，這是江北區(qū)很少見，阮斌同學(xué)被浙江省鄞洲中學(xué)錄取，效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、寧波二中保送生推薦考試錄取率100%，這是江北區(qū)唯一一所學(xué)校，共有29位同學(xué)上效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、寧波二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線，上效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、寧波二中比例名列江北區(qū)前茅。20xx年羅貞已被北侖中學(xué)人才創(chuàng)新班錄取，兩位同學(xué)已提早被惠貞高中錄取，今年的普高保送生名額達(dá)54人。尤其是兩個(gè)特色班共計(jì)81名學(xué)生，保送生已有48名，報(bào)送率達(dá)59.3%。綜上數(shù)據(jù)可以看出我校的教學(xué)質(zhì)量在江北區(qū)名列前茅，尤其是尖子生的培養(yǎng)方面。三、保送生政策：今年的保送生政策與去年的政策有較大的調(diào)整，表如今保送生名額的增加，去年保送生按方案招生人數(shù)的40%，今年按方案招生人數(shù)的50%。例如以效實(shí)中學(xué)為例、今年招10班，每班48人，報(bào)送生按50%計(jì)算，報(bào)送生名額為240人，按40%計(jì)算，報(bào)送生名額為192人。可以看到方案招生人數(shù)不變的情況下今年的保送生人數(shù)比去年多48人。很明顯保送更容易進(jìn)而自己參加考試要進(jìn)普高的難度增加。根據(jù)市教育局保送生招生工作的施行意見，報(bào)送生必須為非擇校生的浙江省籍考生。對(duì)擇校生解釋。再次感謝。如有問題不清楚。可以____，咨詢xxxx。小學(xué)畢業(yè)班的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿2尊敬的各位教師，家長朋友們:大家上午好！很榮幸能有個(gè)這個(gè)時(shí)機(jī)與大家交流。我是姚美琦同學(xué)的父親，借助孩子的關(guān)系與諸位教師和家長在人海中相識(shí)，也是一種緣分，像劉睿潁、李璟璇、安同瑄、蔣孝、緹振宇、張蒙、馬晨曦等等，這些都是孩子經(jīng)常提起的名字，有的雖不認(rèn)識(shí)，卻感覺很熟悉，連對(duì)方家長也覺得親切。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美妙的回憶；而從懵懂無知到知書明理，孩子們的成長進(jìn)步那么首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的教師們。請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！東環(huán)路小學(xué)組織的每一次家長會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛碜畲蟮母惺芫褪牵簴|環(huán)路小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校，不但教孩子們知識(shí)，更教孩子們做人。從教讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》到引導(dǎo)孩子們給父母洗一次腳，從舉辦書畫展到組織愛心捐款，每一步都飽含著學(xué)校和教師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最珍貴的精神財(cái)富。毋庸諱言，我們家長關(guān)注成績，教師重視成績，很多初高中分快慢班、分座次都要看成績。如今離小升初考試還有不到兩個(gè)月，教師和家長共同的目的就是牢牢把握這沖刺的兩個(gè)月，齊心協(xié)力，揚(yáng)長補(bǔ)短，讓孩子們發(fā)揮出最好的成績。在此，我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)，與大家共勉。一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子理解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，我的孩子也不是最好的，有一次甚至降到了28名，但只要多賞識(shí)、多鼓勵(lì)，成績就能提上來，去年年終考試孩子上升到了第4名。二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道修改，有時(shí)再有針對(duì)性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候，不要過多批評(píng)，重要的是幫她分析^p原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤。如今臨考復(fù)習(xí)，更應(yīng)該多做題，做好題，勤檢查。三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。要營造溫馨和諧的家庭氣氛，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂。要經(jīng)常和教師溝通，適時(shí)調(diào)整教育方式。教育是一門學(xué)問。以上粗淺之見旨在拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。最后祝每一位同學(xué)都能在小考中發(fā)揮出自己最好的程度，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光，為將來增色。祝全體教師和各位家長工作順利，身體安康，萬事如意！謝謝大家！小學(xué)畢業(yè)班的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿3尊敬的各位教師、家長們：你們好！首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。在此，向教師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位教師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子如今進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了不少！再次感謝兩位教師！介紹我的教育經(jīng)歷我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請教師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟母舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)那么，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對(duì)朋友要互相寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心別人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。三、我很愛孩子，但我不寵孩子。如今的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理才能較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析^p道理。四，在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。為了進(jìn)步他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)。家長與教師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)理解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子安康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位教師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)歷，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。小學(xué)畢業(yè)班的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿4尊敬的家長朋友們：你們好！家長朋友們，你的孩子在我校經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)生活，如今已逐漸長大成熟，他們有的已摒棄懶惰，變得勤奮；有的已摒棄嬌氣，變得堅(jiān)強(qiáng)；有的已摒棄怯懦，變得自信?？吹胶⒆觽兊淖兓覀兒湍阋粯涌鞓?。初中是孩子成長過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，你們的孩子如今就站在初中畢業(yè)的門檻上，我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進(jìn)方向。所以今天我們座到一起來只有一個(gè)目的，那就是為了明年的中考而準(zhǔn)備，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便教師們可以及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也可以積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在珍惜這關(guān)鍵性的的學(xué)習(xí)光陰，獲得最好的成績，獲得最大的開展，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，為了一切的孩子，為了孩子的一切，我們學(xué)校在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻組織召開了這次重要的家長會(huì)。剛剛我說了一點(diǎn)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，是“聯(lián)絡(luò)”二字。我們當(dāng)中可能有的家長是第一次見到我，知道班主任我長什么樣，在今天來之前可能還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說教師叫什么名字了。很多的家長見到我得第一面都感覺到我很小，認(rèn)為初三尖子班的班主任應(yīng)該是一個(gè)比較年長，有著豐富教學(xué)經(jīng)歷的教師。不過請各位家長相信，能站在尖子班的講臺(tái)上，我也是憑借著自己在廣宇4年打拼的結(jié)果。[小學(xué)畢業(yè)班的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿]家長會(huì)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長首先感謝李教師，為我們提供了這次相聚的時(shí)機(jī)，使我們可以面對(duì)面地就如何培養(yǎng)孩子進(jìn)展交流商討，這將會(huì)更有利于孩子的成長。我是張昊揚(yáng)的家長，雖然我和孩子?jì)寢屌υ诶碚撝刑骄糠衔覀兒⒆淤Y質(zhì)、特點(diǎn)的教育方式，但是由于缺乏教育方面的理論知識(shí)，措施方面會(huì)常常不得當(dāng)，離一個(gè)現(xiàn)代型家長的要求還有相當(dāng)遠(yuǎn)的間隔。我的孩子也不能說是一個(gè)很全面開展的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)，下面我就談一談我們的做法，也談不上什么經(jīng)歷，純粹是拋磚引玉，希望學(xué)到更多家長的好的做法。一、養(yǎng)成規(guī)律的自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。教育家葉圣陶說："什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣".一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期以來，隨著課業(yè)的深化，作業(yè)量也略多了起來。既要學(xué)有效率，又要保證孩子有玩和休息的時(shí)間，就需要我們家長根據(jù)自己孩子的才能特點(diǎn)，跟他一起探究出一套符合他身心特點(diǎn)的作息時(shí)間：經(jīng)過一天的學(xué)校生活回家后，孩子看上去有些疲憊，這時(shí)我們讓他在晚飯前玩一會(huì)兒，家長翻翻《家校聯(lián)絡(luò)本》，理解一下作業(yè)的量，假設(shè)不太多，就稍晚開始做，利用晚飯后的時(shí)間帶他到小區(qū)里散漫步，理解一下孩子在學(xué)校里的生活。正式做作業(yè)時(shí)間一般是七點(diǎn)半到八點(diǎn)之間，我們要求他要還想玩就再玩一會(huì)兒，但一但開始做作業(yè)就必須集中精力，深化到習(xí)題中，形成面對(duì)題目就習(xí)慣性地讓大腦興奮起來的意識(shí)，不要讓孩子養(yǎng)成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。最開始的時(shí)候根本上都由我們來給他安排時(shí)間給的分配，漸漸的由孩子和我們一起來安排時(shí)間，最后根本上都是由他自己來安排自己晚上玩和做作業(yè)的時(shí)間，自己來分析^p作業(yè)量，需要多少時(shí)間，自己做到心里有數(shù)，這樣在做作業(yè)的時(shí)候就比較集中精神了，漸漸就能形成良好的習(xí)慣，不管是家里還是學(xué)校都能合理安排自己學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間了。一般來說，學(xué)校下午最后一節(jié)課是自習(xí)課，可以囑咐孩子利用這一段時(shí)間把作業(yè)完成一部分，我們孩子一般能在這段時(shí)間內(nèi)把數(shù)學(xué)大課堂或者一句話完成，這樣就減少了回家后的作業(yè)量，在家里晚上不超過九點(diǎn)半，孩子一定能洗漱完畢上床睡覺，充足的睡眠時(shí)間是要得到保證的。對(duì)于家長要不要全程在一旁監(jiān)視的做法，我們家長也討論過。假設(shè)一味讓一年級(jí)的孩子自己掌握作業(yè)進(jìn)程，完全不在旁邊觀察，就不可能理解其掌握知識(shí)點(diǎn)的程度，比方孩子用橡皮涂涂抹抹的過程就能說明對(duì)這里還是不太掌握，而且不能對(duì)其拖沓的現(xiàn)象及時(shí)制止；然而，全程在旁邊監(jiān)視，又會(huì)養(yǎng)成其不獨(dú)立考慮的思想和一做作業(yè)就必須旁邊有家長陪同的依賴的習(xí)慣，所以我們商量的結(jié)果是：家長并不全程在旁邊監(jiān)視，讓其形成獨(dú)立自主解決問題的思想，自己去面對(duì)難題；但是一段時(shí)間后悄悄到他身后觀察一下，看需不需要進(jìn)展輔導(dǎo)或糾正。關(guān)于檢查作業(yè)，家長必須檢查孩子作業(yè)，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。檢查時(shí)不是檢查完成了沒有，而是檢查孩子對(duì)知識(shí)掌握的程度。假設(shè)沒有掌握的能輔導(dǎo)就輔導(dǎo)，不能輔導(dǎo)的就做個(gè)記號(hào)讓孩子帶著問題再去請教教師，小朋友也要為自己的學(xué)習(xí)操操心。興趣是孩子最好的教師。保持孩子的學(xué)習(xí)興趣是我們家長應(yīng)悉心去研究的。在講解詩詞時(shí)，我們把古詩內(nèi)容轉(zhuǎn)化成用孩子見過的聽過的經(jīng)歷過的事情來模擬和說明，比方《詠柳》，就結(jié)合春游時(shí)樹木的形象講"二月春風(fēng)"是怎么樣"似剪刀",把樹葉剪成絲絲縷縷；講到"不教胡馬度陰山",孩子不理解什么是胡馬，就把當(dāng)年____鬼子侵略中國的情況做個(gè)比照，描繪了"龍城飛將"橫刀立馬抵御外寇的場面……有一次孩子問什么是"三國",想到最近他曾聽到林豪杰唱的《曹操》，我們就著歌詞說"東漢末年分三國",三國就是魏蜀吳等等；在建立數(shù)學(xué)概念時(shí)，我們在生活中引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并解決，爸爸媽媽多大，寶寶多大，誰比誰大多少；過年得的壓歲錢，要買這個(gè)夠不夠，還能剩下多少；或者一些零食，給他五元十元，讓他自己去買，找的錢對(duì)不對(duì)等等。有時(shí)還我們跟孩子開展背詩、算術(shù)比賽，讓他贏幾回就能鼓勵(lì)他的成功感。孩子有無窮的"為什么",經(jīng)常能把大人問得理屈詞窮，答不上來。我們也曾經(jīng)被孩子問得很煩，但是領(lǐng)會(huì)到孩子探究的愿望是珍貴的應(yīng)該竭力保持這一點(diǎn)后，漸漸靜下心來，自己會(huì)的就盡量解釋全面，不會(huì)的跟孩子一起想想有什么方法得到答案，包括網(wǎng)絡(luò)查詢、字典查詢等等；我們大人也大概分了分工，媽媽語文英語根底較好，這方面多問問她；爸爸?jǐn)?shù)理化方面好些，就負(fù)責(zé)這些方面。〔范圍先生〕孩子漸漸長大了，再答復(fù)以下問題時(shí)，我們也不能把答案一股腦拋出，可以發(fā)動(dòng)孩子一起想，把大概原理解釋清楚，要得出結(jié)論時(shí)，由孩子來做結(jié)論。所以每次看到我們講到一半，孩子就恍然大悟地打斷到"哦，爸爸媽媽，我知道了，應(yīng)該是怎么怎么樣"時(shí)，感覺還是很欣慰。二、豐富孩子見識(shí)，增加他的知識(shí)面。"行萬里路，讀萬卷書".游歷與讀書自古以來就是密不可分的。多帶孩子出去走走，增長見識(shí)，豐富其對(duì)自然和社會(huì)的感知，對(duì)于孩子的成長無疑是好處多多的。有些時(shí)候他在某一地某一時(shí)的觀察和考慮的所得，說不定就能幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中的小小難題。讓他在游歷中增加興趣，再帶著興趣去在書本中或社會(huì)中去尋找答案，也是一個(gè)好方法。我們還是比較注意這方面的。一到周末，就先在家跟孩子商量好去哪里玩。平時(shí)大人也注意搜集這方面的信息，這幾年，近的如武漢植物園、動(dòng)物園、東湖、磨山、稍遠(yuǎn)的點(diǎn)如農(nóng)耕年華、道觀河、泡溫泉、木蘭山、云霧山看杜鵑，再遠(yuǎn)的如上海、蘇州、南京、無錫，鳳凰古城等等。通過旅游，孩子對(duì)交通工具如火車、飛機(jī)有了直接認(rèn)識(shí)，對(duì)中國地理位置也很有興趣，經(jīng)常在家研究30多個(gè)省市自治區(qū)的位置、全稱和簡稱；最近對(duì)交通道路非常感興趣，坐在大人開的車上，一路自己記憶走過的道路，說起來很是明晰，學(xué)校組織去農(nóng)耕年華他回來寫的一句話內(nèi)容就是把走的道路全部回憶了一遍，我們數(shù)了數(shù)，一共提到了十多條道路，順序還一絲不差，大人也挺佩服他呢。豐富孩子知識(shí)面的另一種途徑是多讀書，但是在這方面我們孩子的自覺性還不夠。我們只好先按著他的興趣點(diǎn)來，小時(shí)候他對(duì)汽車車標(biāo)、空調(diào)品牌都很好奇，我們也是到哪里都領(lǐng)著他找，這樣對(duì)他的記憶力，歸納總結(jié)的才能也許都有幫助。以后，我們還是要把他讀書的興趣進(jìn)一步培養(yǎng)起來，如今語文教師"閱讀存折"這種形式就很好。他能坐下來，不管讀多讀少，讀深讀淺吧，反正是漸漸習(xí)慣這種學(xué)習(xí)形式了。以上是我們一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和探究中的做法，希望得到教師和各位家長的指正，希望和各位家長一起探究。謝謝大家！初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿尊敬的教師、各位家長：下午好！很快樂，能有今天這個(gè)時(shí)機(jī)，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和討論孩子的教育問題！首先，請?jiān)试S我代表大家，向班主任潘教師和各位科任教師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有時(shí)機(jī)能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題：一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的安康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，互相之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實(shí)在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí)，而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)；在教育孩子的時(shí)候，父母雙方一定要達(dá)成共識(shí)，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的典范，經(jīng)常讀書看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。二、關(guān)心孩子的身心安康我們不僅要關(guān)心孩子的身體安康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng)，更要關(guān)心孩子的，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心別人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間，懂得有步驟、有方案地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子理解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不實(shí)在際，也不要取消孩子，鼓勵(lì)他說出理由，與孩子共同探究事實(shí)的真相；每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有到達(dá)我們的期望，但他具有老實(shí)守信、樂于助人的美德；……賞識(shí)，并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向開展。五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，制止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)平安知識(shí)，比方：學(xué)會(huì)識(shí)別并回絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等；2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多，而且長時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力和身體有很大的影響；3.讓孩子理解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會(huì)一翻開電腦，就想到游戲；4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)！最后，祝大家身體安康、萬事如意！愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心！謝謝大家！初中生全校家長會(huì)家長代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、各位家長、各位同學(xué)：你們好。我是***的媽媽，很榮幸作為家長代表站在這里。孩子能在新華中學(xué)學(xué)習(xí)是她的幸運(yùn)，遇到像李教師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開教師的教誨，孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的教師，借此時(shí)機(jī)，我對(duì)李教師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。每個(gè)孩子的成長牽動(dòng)著每個(gè)家長的心。每個(gè)家長都希望自己的孩子懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，考上好的大學(xué)，找到體面的工作，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖，我當(dāng)然也不例外。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的重要階段。我們家長能做的是什么嗎？除了提供一定的物質(zhì)根底外，我覺得必需要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目的。孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個(gè)月，有的人就"跟不上了",自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒有奮斗目的，他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人，中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力，他們糊里糊涂地"跟著感覺走",走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目的。假設(shè)有了奮斗的目的便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。奮斗目的有遠(yuǎn)期目的、中期目的、近期目的之分。遠(yuǎn)期目的是總目的，中期和近期目的是階段目的。幫助孩子確立奮斗目的要遠(yuǎn)、中、近結(jié)合，才不至于太空泛。幫助孩子樹立奮斗目的，家長要注意以下幾點(diǎn)：1.從實(shí)際出發(fā)。要分析^p孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析^p家庭可以創(chuàng)造的條件。不管孩子將來從事什么職業(yè)，"做人"都是最重要的目的，要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。2.尊重孩子的意見。每個(gè)孩子對(duì)自己的將來，都有自己的想法，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來。即使有偏向，也不責(zé)備他。跟孩子反復(fù)交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。3.給孩子樹立典范。這是非常重要的工作。典范有遠(yuǎn)有近，遠(yuǎn)的典范如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現(xiàn)代生活中的楷模。近的典范指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生，甚至家長本人事業(yè)有成，都是孩子學(xué)習(xí)的典范。4.家長要有堅(jiān)持性，不能急于求成。樹立奮斗目的要有一個(gè)過程，而且是由淺入深、由空泛到詳細(xì)、曲模糊到明晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)決的過程。不可能一蹴而就。假設(shè)家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評(píng)"沒長進(jìn)"、"沒志氣"等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。奮斗目的就像人生的指路燈，會(huì)在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn)。除了確立奮斗目的，在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議，說出來與各位家長共勉。1、關(guān)注孩子的身體安康。沒有安康，學(xué)習(xí)成績再好又有何用？抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體，在安康的前提下才能去暢談理想。2、多與孩子溝通。孩子大了，獨(dú)立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，理解他們的思想動(dòng)態(tài)，便于我們的教育。3、家長要少看點(diǎn)電視，少上網(wǎng)玩游戲，多看點(diǎn)書，為孩子做典范。有人說，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子。4、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績，我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應(yīng)當(dāng)快樂，及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們、教師和孩子自身的努力，為孩子的將來開拓一片廣闊的天地。我想對(duì)一〔6〕班的孩子們說幾句話：理想是美妙的，但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從如今起發(fā)憤圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基。沒有人可以隨隨意便就能成功，但我相信通過你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空。加油吧，孩子們。最后，祝教師們工作順利！家長們身心愉快！更祝孩子們身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！有關(guān)畢業(yè)班家長會(huì)的發(fā)言稿尊敬的家長同志們：下午好!歡迎你們到來，真誠地感謝您對(duì)我們的信任，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持今天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)，我謹(jǐn)代表80中的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！初中三年級(jí)，是學(xué)生在初中價(jià)段學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，初中三年級(jí)，也是初中與高中，學(xué)校與社會(huì)的接軌點(diǎn)，他們即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的安康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我一直認(rèn)為：過程比結(jié)果更重要，興趣比知識(shí)更重要，習(xí)慣比成績更重要，安康的心理和健全的人格比什么都重要。今天，我主要講以下幾個(gè)問題：〔一〕畢業(yè)班工作的重要性畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都非常的清楚。初三年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是非常緊張的一年。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將根本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中，既要完本錢年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)三年來的知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完好的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長，都非常關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量?！捕澄倚?duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作非常重視1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名行政領(lǐng)導(dǎo)，詳細(xì)協(xié)助抓好各班工作。2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能獲得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。3、，學(xué)校在教師裝備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)歷的骨干教師承擔(dān)九年級(jí)教學(xué)工作，尤其是三班語文、數(shù)學(xué)、英語教師均是教單班，減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。4、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)110人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的110分之一，這是微缺乏道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的安康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有方案地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們可以更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。4、學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個(gè)根本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重教師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長可以理解。5、平安警鐘長鳴。學(xué)生的平安事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的平安工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事。而我校當(dāng)前的平安工作主要有交通以及下晚自習(xí)〔個(gè)別家長不能保證每天接送〕等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女平安安康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。6、我們加強(qiáng)了過程管理，經(jīng)常深化畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)修改情況，通過召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)理解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?！踩潮緦卯厴I(yè)班面臨的困難與壓力上一屆畢業(yè)班獲得成績不理想，可能使部分家長對(duì)學(xué)校失去了信心，請各位家長放心，本屆領(lǐng)導(dǎo)班子下決心改變學(xué)校如今的缺乏之處，重樹80中學(xué)在當(dāng)?shù)匕傩招闹行蜗?。?dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、根底差，教師教學(xué)難度可想而知！所以，在別人你追我趕的情況下，我們要想獲得好的成績，就必須付出更多的、幾倍的心血。本屆初三年級(jí)面臨著暑假?zèng)]有補(bǔ)課，如今又面臨著甲感的流行，周六不能補(bǔ)課，本來我們的底子又薄，再輸在起跑線上，我們的結(jié)果就會(huì)理想的。畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位家長：大家好！首先感謝各位家長對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都非常關(guān)心。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位教師不希望自己的學(xué)生有長進(jìn)呢？一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校才可以做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)展有