2023年滬科版八年級物理光學(xué)知識點

光的傳播１光的傳播途徑是如何的?光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的。假如介質(zhì)不均勻，光的傳播途徑會發(fā)生彎曲。光在空氣中、水中、玻璃中的傳播途徑是直線。光線的表達(dá):用一條帶箭頭的直線表達(dá)光的傳播途徑和方向,并將這條箭頭的直線稱為光線。光是真實存在的,光線是不真實存在的。３光沿直線傳播的事例：影子的形成，日食(月亮擋在太陽與地球之間),月食(地球擋在月亮與太陽之間）,小孔成像等。４光的傳播速度：真空或空氣:ｃ＝3.0x108m光的反射反射光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回本來物質(zhì)中的現(xiàn)象叫做光的反射。我們可以看到物體,是由于有光從物體射入我們的眼睛。發(fā)光的物體靠自身的光能被我們看到,而不發(fā)光的物體如課本也能被我們看到，就是由于它的表面能反射光的緣故。光的反射定律光反射時,反射光線,入射光線與法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。鏡面反射和漫反射發(fā)生在光滑鏡面的反射稱為鏡面反射，發(fā)生在物體的粗糙表面上的反射時漫反射。區(qū)別：鏡面反射,入射光是平行光，反射光也是平行光。發(fā)生漫反射時，入射光是平行光,反射光是射向各個方向的。聯(lián)系：都遵循光的反射定律平面鏡成像平面鏡：表面平整光滑的鏡面叫做平面鏡。例如:穿衣鏡、梳妝鏡、化妝鏡、裝飾鏡、試衣鏡、安靜的水面、光滑的玻璃板、光滑的金屬面。實像與虛像實像:可以呈現(xiàn)在屏上，也可用眼睛直接觀測。實像總是倒立的。虛像:能用眼睛觀測到,但不能在光屏上呈現(xiàn)。虛像總是正立的。平面鏡成像的特點（1):平面鏡成像原理平面鏡成像原理是光的反射現(xiàn)象，平面鏡成像是來自物體的光經(jīng)平面鏡反射后反射光線的反向延長線的交點。(2）：平面鏡成像的特點：平面鏡所成像的大小與物體的大小相等像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等像與物相對于平面鏡對稱平面鏡所成的像是虛像（3）：注意事項a：實驗中用玻璃板而不使用平面鏡,是由于通過玻璃板既可以看到前面蠟燭的像,又可以通過玻璃板看到后面的蠟燭，能準(zhǔn)確找到像的位置;若玻璃板較厚會產(chǎn)生兩個像,影響實驗的進(jìn)行，因此要選用較薄的玻璃板。b:為了可以觀測到蠟燭的像，實驗應(yīng)在背景比較暗的環(huán)境中進(jìn)行,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)當(dāng)在玻璃板前觀測。為了使像與蠟燭完全重合，玻璃板應(yīng)豎直放置。c:平面鏡成像的大小總是與物體的大小相等，而與平面鏡的大小或物體離平面鏡的距離無關(guān),我們感覺離平面鏡越遠(yuǎn),成像越小與我們看物體時近大遠(yuǎn)小的原理相同,是視覺的因素。９、實像:由實際光線會聚而成，能呈現(xiàn)在光屏上的像。虛像：不是由光線會聚而成，不能呈現(xiàn)在光屏上的像，只能用眼睛看到。1０、折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì),傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。１1、折射定律:①折射光線與入射光線、法線在在同一平面內(nèi)；②折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);③折射角隨入射角的改變而改變:入射角增大時，折射角增大。入射角減小時，折射角減?、?光從空氣斜射入水：入射角大于折射角；光從水斜射入空氣:入射角小于折射角光線垂直射向介質(zhì)表面時：傳播方向不變。１2、太陽光可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。１3、光的三基色：紅、綠、藍(lán)。光調(diào)色:如：彩色電視機(jī)熒光屏14、顏料的三基色：紅、黃、藍(lán)。1５、凸透鏡：中間厚,邊沿薄的透鏡,也叫會聚透鏡,如老花鏡.１6、凹透鏡：中間薄,邊沿厚的透鏡,也叫發(fā)散透鏡,如近視鏡．1７、主軸:通過兩個球面球心的直線叫透鏡的主軸。光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫光心。焦點(F)：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點(經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點）這一點叫透鏡的焦點，焦點到光心的距離，叫焦距,用ｆ表達(dá)。1８、凸透鏡的光學(xué)性質(zhì):a平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點;b、過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；ｃ、過光心的光線方向不變。1９、凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚透鏡。凹透鏡對光線有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡。2０、凸透鏡成像規(guī)律虛像物體同側(cè)；實像物體異側(cè)；成實像時物距越大,像距越小,像越??；成虛像時物距越遠(yuǎn),像距越遠(yuǎn)，像越小。一焦分虛實：F以內(nèi)成虛像，Ｆ以外成實像。二焦分大小:2F以內(nèi)成放大的像,2Ｆ以外成縮小的像２1、照相機(jī)、眼睛的原理是:凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時成倒立、縮小的實像.；22、幻燈機(jī)、投影儀的原理:物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像。23、放大鏡原理是:物體到凸透鏡的距離小于1倍焦距時,成正立、放大的虛像．24、近視眼：將物體的像成在視網(wǎng)膜前方，只能看近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。宜配戴凹透鏡矯正。２5、近視眼:將物體的像成在視網(wǎng)膜后方，只能看遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。宜配戴凸透鏡矯正。26、為了使幕上的像“正立”（朝上),幻燈片要倒著插。照相機(jī)的鏡頭相稱于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相稱于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。2023.下列說法對的的是A.岸邊景物在水中的倒影是光的折射形成的Ｂ.雨后彩虹是由光的反射形成的Ｃ.電影幕布選用粗糙布料，目的是讓光發(fā)生漫反射D．電影幕布選用粗糙布料,目的是讓光發(fā)生鏡面反射12.下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的A.影子Ｂ．公路上的海市蜃樓C．小孔成像D.日食８.關(guān)于凸透鏡：(1)在探究凸透鏡成像的實驗中,王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是;（２)在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向調(diào)節(jié);（3)照相機(jī)是運用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影儀是運用凸透鏡成倒立、實像的原理制成的。202３.如圖所示的現(xiàn)象中,由光的反射形成的是6.在探究凸透鏡成像規(guī)律時，調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大體在同一高度，當(dāng)物距為1８cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個的等大、倒立的實像。（１)該凸透鏡的焦距是cｍ。（2）當(dāng)物距為15cｍ時,移動光屏，可得到一個清楚的、倒立的實像。在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是。2023.下列不現(xiàn)象中，與其它三個現(xiàn)象形成因素不同的一個是6.學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，曉雯對有關(guān)實驗進(jìn)行了思考和創(chuàng)新:(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完畢探究活動，雖然不如平面鏡清楚,但卻能在觀測到A蠟燭像的同時，也能觀測到Ｂ蠟燭，這是為了能擬定像的。(2)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20ｃm的Ａ處時,玻璃板后B處的蠟燭仿佛也被點燃了；移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是像。（3）曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清楚的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是cm。2023．下列光線在空氣與水的界面處發(fā)生反射和折射的光路圖中對的的是4.如圖,在觀測平面鏡成像的實驗中,下列敘述錯誤的是Ａ．平面鏡成像遵循光的反射規(guī)律．Ｂ．蠟燭燭焰在平面鏡中成的像是虛像C．把蠟燭移近平面鏡時,它的像會遠(yuǎn)離平面鏡D．燭焰與像的連線與鏡面垂直6．下列現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是23.我們能從不同方向看到自身不發(fā)光的桃花，是由于光射到挑花上時,發(fā)生了的緣故。３3．曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。(１)如圖９所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是cｍ。2)將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大體在。（3)按規(guī)定進(jìn)行觀測和測量,并將觀測情況記錄在下表中。①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容。②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清楚的像,光屏應(yīng)透鏡。２023.關(guān)于光的反射，下列說法對的的是A．入射光線與反射面的夾角為１5°時，反射角也為15°B.入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°C.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律6．光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是Ａ．近視眼鏡運用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用Ｂ.照像時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外C．借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是運用凸透鏡對光線的放大作用２８．（1)如圖6（甲)所示,根據(jù)圖中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．31．江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律．實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10cｍ和20cｍ.圖9圖9（1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖９所示時,恰能在光屏上得到一個清楚的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為cm;（2)江濤將蠟燭和光屏的位置對換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清楚的像，此時像的性質(zhì)是倒立、的實像;（3)實驗（2）中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是由于.2023．在下列生活場景中，運用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點的是(）Ａ．對著平面鏡化妝B．坐在岸邊欣賞水中的游魚C．在樹蔭下“躲太陽”D.用放大鏡觀測細(xì)微處25．如圖所示,某同學(xué)讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上,從圖中現(xiàn)象可以看出,此鏡片對光有作用,用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正視眼．2６．往一杯水水中放入一塊糖,過一會兒，水變甜了,這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子.３２.學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,李紅對有關(guān)探究實驗進(jìn)行了回顧和思考(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置：將一張可以沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ＡBＣD放置在平面鏡上放置，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在ＡＢＣD平面內(nèi)看到反射光線，實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外,另一個目的是探究