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實(shí)習(xí)基本工作感悟總結(jié)
實(shí)習(xí)基本工作感悟總結(jié)1
銷售看似輕松簡單的工作,其實(shí)背后還是需要相當(dāng)?shù)乃伎己团Φ?。記住價(jià)格,背臺(tái)詞等。但這些都是為了給客戶提供更好更專業(yè)的服務(wù),是給公司帶來利潤的前哨。小倉發(fā)揮的作用很大。以下總結(jié)了幾點(diǎn):
第一,廣泛而認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)
用書的時(shí)候少恨。工作中的許多實(shí)際操作都需要廣泛的理論知識(shí)的支持。所以在課堂上,要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),廣泛學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)一些概念文化。
第二,在進(jìn)入社會(huì)之前,我們應(yīng)該努力鍛煉我們的基本能力
在工作的各個(gè)方面,我經(jīng)常需要與客戶溝通,向上級(jí)反饋。其次,我工作的某些方面必須向同事解釋清楚,表達(dá)清楚。這個(gè)時(shí)候,自己的語言組織和表達(dá)能力很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了自己的基本能力。所以要努力培養(yǎng)自己的溝通能力、表達(dá)能力、合作能力,因?yàn)椴饺肷鐣?huì),就有了展示能力的平臺(tái)。
第三,實(shí)習(xí)期間,不要放棄任何提升專業(yè)技能的機(jī)會(huì)
實(shí)習(xí)期間,除了了解公司概況外,還要牢記一些專業(yè)信息。比如旅游路線安排,酒店,門票等等。在后來的工作中,我逐漸發(fā)現(xiàn)記住這些信息也提高了我的工作效率。因?yàn)闀r(shí)間有限,不可能每次想到就看筆記本或者咨詢別人。只有把它變成自己的東西,才能在工作中用好,反應(yīng)快。為了向客戶展示自己專業(yè)的一面,這也是我們實(shí)習(xí)生需要具備的最基本的專業(yè)素質(zhì)。
第四,對他人的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
就我而言,這次實(shí)習(xí)是踏入社會(huì)的一步,也接觸到了一些奇怪的群體。我們接觸到的人都有不同的性格、品質(zhì)、氣質(zhì)、做事風(fēng)格和為人。我們公司的同事雖然年齡相仿,但是感覺成熟、專業(yè)、可靠,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。它教會(huì)了我很多東西,讓我意識(shí)到我必須勇敢的推銷自己,展示自己的才華。我也深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中,我不是個(gè)人,而是團(tuán)隊(duì)中的一員。只有與同事合作,相互信任,真誠溝通,我的工作才能更順利地進(jìn)行。
第五,自身的不足
社會(huì)和學(xué)校很不一樣。我一入職就意識(shí)到,公司雖然沒有什么舊規(guī)矩,但是有一定的規(guī)矩是不能違反的。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,但有時(shí)候我會(huì)有點(diǎn)馬虎。但是我對工作領(lǐng)域的一些流程不太了解,有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致考慮不全面,而且因?yàn)樽约旱拇中模倳?huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但是這些都是可以避免的,甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的,但是我真的不是一個(gè)很細(xì)心的人,希望以后在學(xué)習(xí)和工作中能有所提高。還有,由于平時(shí)缺乏必要的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)需要有較長的適應(yīng)期,不可能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。對于校外實(shí)習(xí),我們經(jīng)歷了新鮮、迷茫、熱情、挫折、疲憊、蛻變。最明顯的是我們改變了做事的方式。我們以前是邊學(xué)邊做,現(xiàn)在是邊做邊學(xué)。
這次實(shí)習(xí)給我提供了不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí);脫離死記硬背的模式,轉(zhuǎn)而通過實(shí)踐學(xué)習(xí),提高理解、創(chuàng)新和推理的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì)有條理、有耐心,使工作、學(xué)習(xí)、生活步入一個(gè)系統(tǒng)的過程;思維方式成熟,邏輯規(guī)范清晰。我覺得這難得的一個(gè)月教會(huì)了我工作學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。同時(shí)我們也變得成熟獨(dú)立,相信無論遇到什么情況都要學(xué)會(huì)面對,這將是未來工作學(xué)習(xí)的巨大財(cái)富。為以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)基本工作感悟總結(jié)2
很幸運(yùn),這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母?!猒中學(xué),帶著興奮激動(dòng)的心情,三年后我再次踏入_中學(xué)了,而這次扮演的角色不再是學(xué)生,而是生物實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)期間,我主要是在教學(xué)工作、班級(jí)管理、教育調(diào)研這三方面學(xué)習(xí)。
在實(shí)驗(yàn)課中,進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是非常必須的。在檢測細(xì)胞中糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,將糖類與蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)原理講清楚是非常重要的,而且學(xué)生也經(jīng)常混淆這兩種有機(jī)物鑒定的步驟。在實(shí)驗(yàn)過程中,有些學(xué)生的試驗(yàn)結(jié)果并不是所想的一樣,那就需要我們老師提前做好準(zhǔn)備。
評(píng)講試卷是我第一次的經(jīng)歷,本來以為評(píng)講試卷是很簡單的事情,但是事情并非如此。由于試卷是比較簡單的,所以只需要用一節(jié)課的時(shí)間就要把試講評(píng)講完畢。評(píng)講試卷前,我先需要查看每個(gè)班每選擇題的正確率,正確率一般低于70%就需要評(píng)講,但有時(shí)也需要結(jié)合題目、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行判斷。對于非選擇題,就需要查看每個(gè)同學(xué)每一道題目的得分,將得分較低的題目進(jìn)行詳細(xì)評(píng)講。但是在評(píng)講試卷的時(shí)候,卻不是這樣的,我卻語言比較啰嗦,沒有一針見血把問題說出來,導(dǎo)致時(shí)間不夠,經(jīng)過第一次的教訓(xùn),我之后的4個(gè)班評(píng)講試卷都有很大的進(jìn)步。
課外活動(dòng)中,主要是負(fù)責(zé)教學(xué)生制作葉脈書簽。由于這是需要?jiǎng)邮值?,而且新奇,同學(xué)們都非常感興趣。我向他們展示了制作的過程,指導(dǎo)他們制作葉脈書簽,并進(jìn)行裝飾。從這里感覺高中生還是非常喜歡親自動(dòng)手制作作品,以后可多舉辦這些活動(dòng)。
在這次實(shí)習(xí)中,我也帶領(lǐng)學(xué)生參與南海區(qū)“詹天佑”杯比賽。我們是以垃圾分類為主題,在學(xué)校開展垃圾分類宣傳活動(dòng)、環(huán)保作品大賽、葉脈書簽制作、調(diào)查問卷等內(nèi)容,在這個(gè)過程中,是非常累的,我們一起中午不休息,熬夜、一起開展活動(dòng)等等,即使累,但學(xué)會(huì)了在學(xué)校開展活動(dòng),也為我以后參賽提供了好貴的經(jīng)驗(yàn)。
而在管理班級(jí)中,我每天都是負(fù)責(zé)巡查早晚讀、公區(qū)、晚自修以及處理班上的小事情。這些日常的工作中,我基本上非常熟悉了班主任的工作,為我以后的工作提供良好的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,給我尤其深的是班上的一個(gè)宿舍發(fā)生了盜竊事件。碰巧我們的班主任剛好請假回家了,而我作為副班主任,必需負(fù)責(zé)處理這件事情。首先,我們是現(xiàn)在攝像室觀看這個(gè)宿舍一天的錄影,發(fā)現(xiàn)只有這個(gè)宿舍的同學(xué)出入,并沒有其他人,所以宿舍的同學(xué)嫌疑是最大的。所以,我只能跟宿舍的同學(xué)做思想工作。但是,這樣好像并沒有收獲。最后,同學(xué)的手機(jī)還是消失得無影無蹤。放假回來后,同學(xué)仔細(xì)觀察舍友的言行舉止,有了一個(gè)懷疑的對象,他希望我能夠跟那個(gè)學(xué)生談?wù)?。?dāng)時(shí)我想應(yīng)該了解一下那位同學(xué),想主動(dòng)跟他談。幸好班主任及時(shí)了解情況,制止了我們這種想法。因?yàn)槲覀儧]有確鑿的證據(jù),所以不可以單獨(dú)跟同學(xué),這樣會(huì)傷害一個(gè)學(xué)生的自尊心。后來我細(xì)細(xì)地想,是自己太沖動(dòng)了,沒有想到即使我沒有懷疑他只是跟他聊聊,也會(huì)傷害到他的。因此,從此我學(xué)會(huì)了要好好保護(hù)學(xué)生的自尊心,不可亂來。
在教育教研中,我們跟隊(duì)友一起做好調(diào)研的方案,一起分工合作。在這個(gè)過程中,我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與分工的本質(zhì)。這個(gè)也為我們將來工作提供了幫助。
在這次的實(shí)習(xí)中,我收獲的最大的就是教學(xué)與班級(jí)管理,因?yàn)槲艺嬲嬲齾⑴c到其中了,這是我的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我以后的教學(xué)提供了非常好的幫助。
實(shí)習(xí)基本工作感悟總結(jié)3
20——年12月14日至20——年1月20日,我_職校財(cái)經(jīng)部96名學(xué)生去到中山_實(shí)習(xí),兩名老師駐廠陪同管理,經(jīng)過大家共同努力,順利完成本次實(shí)習(xí),關(guān)于實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下:
一、成功之處:
1、沒有學(xué)生提前辭工,全部學(xué)生都堅(jiān)持到了最后
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍
3、寒冷的`天氣中沒有熱水沖涼都能堅(jiān)持
4、這一個(gè)多月之中,多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持不回家
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言
二、不足之處:
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠方實(shí)際要求存在誤差,為安撫學(xué)生安心實(shí)習(xí)增加工作難度
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣,不夠吃苦耐勞,對于加班埋怨較多
3、實(shí)習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少,特別是女生的曠工較多(由于加班太多,休息時(shí)間太少,每周一天的休息時(shí)間都不能保證,所以她們就曠工休息)
4、多數(shù)學(xué)生個(gè)人生活費(fèi)花銷計(jì)劃不周,向老師借錢現(xiàn)象普遍
5、天氣寒冷,學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多
三、經(jīng)驗(yàn)和心得:
1、實(shí)習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系,傳遞信息更準(zhǔn)確,溝通更通暢。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分,那么實(shí)習(xí)過程之中的問題也會(huì)更少。
3、實(shí)習(xí)活動(dòng)之前,學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠的具體情況及用工要求
4、實(shí)習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善,住宿及管理規(guī)范
5、實(shí)習(xí)最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習(xí),班主任隨同管理
6、實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面:
1)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠
2)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生深刻地意識(shí)到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)
3)制定并學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)紀(jì)律要求》,例如不能遲到、曠工,有關(guān)請假手續(xù),每天晚上回宿舍的時(shí)間要求,指定宿舍舍長負(fù)責(zé)本宿舍的衛(wèi)生及紀(jì)律管理、學(xué)生個(gè)人行為規(guī)范要求等
4)制定實(shí)習(xí)獎(jiǎng)懲方案(遲到和曠工可罰款,全勤和優(yōu)秀可獎(jiǎng)勵(lì))
5)學(xué)生簽署實(shí)習(xí)承諾保證書
6)充分開展實(shí)習(xí)安全教育(工作、財(cái)物、人身)
7)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生明確自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)
8)登記全體實(shí)習(xí)學(xué)生的電話號(hào)碼(個(gè)人、父母、家庭)及QQ號(hào)
9)事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實(shí)習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況
7、駐廠管理老師最好是班主任,并且男女老師都有,方便對男生和女生的宿舍進(jìn)行管理
8、駐廠管理老師每天至少進(jìn)車間巡視學(xué)生一次,及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時(shí)間巡視宿舍,清查缺席情況
10、實(shí)習(xí)之初,駐廠管理老師巡查工廠四周環(huán)境,了解學(xué)生未來可能去的地方,以及四周的治安安全情況等
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實(shí)習(xí)學(xué)生,可以為學(xué)生實(shí)習(xí)鼓勁加油。
四、個(gè)人思考
1、_職校學(xué)生的實(shí)習(xí)是該學(xué)生自愿申請還是強(qiáng)制要求全部必須參加?
我覺得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實(shí)習(xí),畢竟職校培養(yǎng)的就是未來生產(chǎn)一線的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠勞動(dòng)的磨練,消除他們不學(xué)無術(shù)的霸氣,家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生,更需要通過實(shí)習(xí)消除他們身上的“嬌氣”,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實(shí)習(xí),并且規(guī)定每學(xué)期實(shí)習(xí)一個(gè)月,這樣他們就很容易做到按班為單位整班實(shí)習(xí)。當(dāng)然他們這么做之前必然需要做通家長的工作,爭取家長的支持!
2、_職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
對于企業(yè)來說,產(chǎn)品質(zhì)量是生命,對于我們_職校來說,什么是生命?或許目前生源是學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵,但是生源該如何逐步擴(kuò)大?
第一,學(xué)校需要宣傳,讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我_職校這所學(xué)校。
第二,打造學(xué)校的品牌,吸引學(xué)生來我校就讀。
第三,嚴(yán)把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān),不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。
所以我覺得我們_職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)該是培養(yǎng)成“合格”的中職畢業(yè)生。他首先是一名合格的勞動(dòng)者,然后才是合格的專業(yè)畢業(yè)生。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),不讓不合格的“產(chǎn)品”輕易出廠。例如,考察不合格的學(xué)生可否不發(fā)畢業(yè)證,而是僅僅只發(fā)結(jié)業(yè)證?或者學(xué)業(yè)不合格的學(xué)生畢業(yè)后再回校補(bǔ)考,補(bǔ)考合格再發(fā)給他畢業(yè)證?
3、學(xué)生實(shí)習(xí)過程中隨意遲到、請假、曠工,極大影響學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校有什么應(yīng)對措施?
讓學(xué)生這種無組織無紀(jì)律的行為付出更大的代價(jià)。
1)現(xiàn)金罰款。學(xué)校對于學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)金處罰,(工廠扣工資是工廠的事情)遲到1小時(shí)內(nèi)罰款5元,遲到1—2小時(shí)及以上罰款10元,超過2小時(shí)的遲到以曠工計(jì)算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀(jì)罰款來獎(jiǎng)勵(lì)守紀(jì)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。
2)取消該生以后參加學(xué)校組織實(shí)習(xí)的資格。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)之中,遲到5次、請假6次、曠工3次(或曠工超過3天),只要達(dá)到以上三種情況之中任何一種的違紀(jì)者,取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實(shí)習(xí),全班實(shí)習(xí)時(shí),該生的實(shí)習(xí)由自己家長自行安排,未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間量,不予以畢業(yè)。
4、學(xué)生讀中職三年之中的實(shí)習(xí)時(shí)間該怎么安排?
1)第2學(xué)期每班安排5人見習(xí),時(shí)間為2個(gè)星期。5人見習(xí)完之后再安排另外5人接替見習(xí),讓見習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。
2)第3、4學(xué)期,每學(xué)期實(shí)習(xí)1個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠管理(學(xué)生年齡必須達(dá)到16歲,如果個(gè)別未達(dá)到16歲的學(xué)生,則繼續(xù)留校學(xué)習(xí),部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課)
3)第5學(xué)期,安排實(shí)習(xí)2個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠管理
4)第6學(xué)期,安排實(shí)習(xí)2—3個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠管理
實(shí)習(xí)基本工作感悟總結(jié)4
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作,對產(chǎn)科的??浦R(shí)有了極大的認(rèn)識(shí)和了解,對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度,十分感謝帶教老師在這一個(gè)月的時(shí)刻里的照顧和教導(dǎo)。
我將從以下幾方面總結(jié)我這一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí):
首先,對實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的,無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動(dòng),比較勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮,這讓我真的感到很榮幸,有時(shí)自我在內(nèi)心中也對自我捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自我獨(dú)立成功完成操作時(shí),那是一種極大的滿足。在操作過后,老師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處,給我示范正確的操作。
再者,在實(shí)習(xí)中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項(xiàng)的操作時(shí),都會(huì)和病人解釋這項(xiàng)操作,病人明白了就會(huì)很配合我的操作,不會(huì)擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)聯(lián)就變得很融洽,平時(shí)也會(huì)打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自我也更加自信。
之后,在產(chǎn)科掌握了很多專科知識(shí)和??撇僮?,在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,會(huì)陰抹洗,氧氣吸入,導(dǎo)尿,測性命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項(xiàng),如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個(gè)分期,配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)給新生兒測血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。
最后,對自我在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方,實(shí)習(xí)的時(shí)候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對配合老師這個(gè)方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通,和老師的交流比較少,最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識(shí)掌握的不大好,未能進(jìn)行深入的思考,老師和我講解我只能全盤理解,沒有自我的見解在里面,因此和老師之間的話題也比較少。對于各種知識(shí)沒能好好整理,回答問題的時(shí)候會(huì)有些張冠李戴的感覺,答錯(cuò)方向了。
以后我會(huì)在以上方面不斷加強(qiáng)的。十分感謝老師們的辛勤帶教。
實(shí)習(xí)基本工作感悟總結(jié)5
在_市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的一年里,感觸頗多。讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。
實(shí)習(xí)間,每一月的轉(zhuǎn)科是我最不樂意的,重新面對陌生的情況,去磨合,經(jīng)常會(huì)消費(fèi)我不少的光陰。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前,我做了許多的假設(shè),想著大概會(huì)如以往實(shí)習(xí)那般,為難地磨合彼此的默契。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運(yùn)的,那里有很好的和諧感,讓我很快地了解到本身要做些什么,要從哪
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