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第25頁共25頁校長就職演講稿:你會因我們而更美麗校長就職演講稿:你會因我們而更美麗。XX年8月23日,我調(diào)任xx中學(xué)校長。分開一年半,重新回到這所學(xué)校,仍然是熟悉的面孔,仍然是整潔的校園,還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育,南河的滋養(yǎng),樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶,60年歷史歲月的洗禮,讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。這里是創(chuàng)造卓越的地方——我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年,全市初中教育質(zhì)量工作會在xx中學(xué)召開。這一年,xx中學(xué)中考獲全市第2名,中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名,3人位居全市中考總分前10名,王澤同學(xué)獲全國中學(xué)生物理競賽荊州市第1名,湖北省第2名。此后連續(xù)七年里,中考質(zhì)量一直位居全市前八強。XX年,再次獲全市第2名。也就是在這段時間里,xx中學(xué)的學(xué)科競賽更是獨樹一幟,成為品牌:數(shù)學(xué)、物理、英語競賽數(shù)次摘得國家大獎。學(xué)校體育、藝術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、文學(xué)社團等特長競賽、特色開展都在全市占據(jù)著顯赫的位置。從這里,走出了全市高考理科狀元,走出了重點大學(xué)保送生,更有無數(shù)的建立者在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出了令人刮目相看的卓越,給予xx中學(xué)無尚榮光。這里有敬業(yè)奉獻的團隊——教師的職業(yè)是貧寒的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的今天,教師的職業(yè)更顯貧寒與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是,留在這里的近70名教師仍然用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,默默奉獻。君不見,晨曦未露,13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見,每天的寫字課上,胡倫武教師一絲不茍地指導(dǎo)著學(xué)生習(xí)字,七八年級的班主任巡視檢查寫字。君不見,7名英語教師整天繁忙著作業(yè)修改。君不見,裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長的身影,頻頻穿梭往來于教室、辦公室和電子備課室。重回xx中的這段時間,我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華,任教3個班的化學(xué),操勞著一個班級的管理,操心著一個學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假,鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等教師沒有怨言地承受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重擔(dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民教師帶病堅守三尺講臺。當(dāng)前,xx中學(xué)的開展遭遇了前所未有的挫折與困境,教學(xué)改革與進步質(zhì)量任重而道遠。越是困難的環(huán)境,越是顯出xx中教師“本色做人,出色做事”的團隊精神。這里正孕育著騰飛的希望——xx中學(xué)正在分享國家校安工程建立的成果,正在施行國家義務(wù)教育平衡開展改造方案,正在推進高效課堂改革。一年里,校園環(huán)境全面晉級,兩年里,青年教師專業(yè)開展提速,三年里,教學(xué)質(zhì)量全面攀升。只要方向?qū)?,不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕,年輕的好處是“有思想,有熱情,有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和開展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中,堅持“依靠教師,凝聚團隊,開展學(xué)?!?,學(xué)校“包容大氣、和諧共榮”的美妙愿景一定會實現(xiàn)。教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起,就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足,我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點滴進步都會讓我們欣喜,學(xué)校的一份榮耀都會令我們知足,家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。生命的意義遠不止于功利。因此,作為教師,不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向挪動。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與得意,在于堅守自己心靈的寧靜,不讓別人偷走屬于自己的美妙夢想。教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言,沒有什么地方比學(xué)校更干凈,更文明,更平安,更富有營養(yǎng)。因此,作為家長,對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴(yán)的踐踏,對學(xué)校寧靜美麗的破壞,對教師感情的傷害。每一個人都要深化意識到:假設(shè)教育少了懲戒,孩子的將來不是自由生長的荒草,就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。今天,xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、考慮、寬容,團結(jié),更需要寧靜。讓我們用集體的智慧,優(yōu)秀的習(xí)慣創(chuàng)始更美麗的xx中。【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀校長就職演講稿:你會因我們而更美麗XX年8月23日,我調(diào)任xx中學(xué)校長。分開一年半,重新回到這所學(xué)校,仍然是熟悉的面孔,仍然是整潔的校園,還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育,南河的滋養(yǎng),樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶,60年歷史歲月的洗禮,讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。這里是創(chuàng)造卓越的地方——我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年,全市初中教育質(zhì)量工作會在xx中學(xué)召開。這一年,xx中學(xué)中考獲全市第2名,中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名,3人位居全市中考總分前10名,王澤同學(xué)獲全國中學(xué)生物理競賽荊州市第1名,湖北省第2名。此后連續(xù)七年里,中考質(zhì)量一直位居全市前八強。XX年,再次獲全市第2名。也就是在這段時間里,xx中學(xué)的學(xué)科競賽更是獨樹一幟,成為品牌:數(shù)學(xué)、物理、英語競賽數(shù)次摘得國家大獎。學(xué)校體育、藝術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、文學(xué)社團等特長競賽、特色開展都在全市占據(jù)著顯赫的位置。從這里,走出了全市高考理科狀元,走出了重點大學(xué)保送生,更有無數(shù)的建立者在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出了令人刮目相看的卓越,給予xx中學(xué)無尚榮光。這里有敬業(yè)奉獻的團隊——教師的職業(yè)是貧寒的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的今天,教師的職業(yè)更顯貧寒與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是,留在這里的近70名教師仍然用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,默默奉獻。君不見,晨曦未露,13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見,每天的寫字課上,胡倫武教師一絲不茍地指導(dǎo)著學(xué)生習(xí)字,七八年級的班主任巡視檢查寫字。君不見,7名英語教師整天繁忙著作業(yè)修改。君不見,裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長的身影,頻頻穿梭往來于教室、辦公室和電子備課室。重回xx中的這段時間,我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華,任教3個班的化學(xué),操勞著一個班級的管理,操心著一個學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假,鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等教師沒有怨言地承受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重擔(dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民教師帶病堅守三尺講臺。當(dāng)前,xx中學(xué)的開展遭遇了前所未有的挫折與困境,教學(xué)改革與進步質(zhì)量任重而道遠。越是困難的環(huán)境,越是顯出xx中教師“本色做人,出色做事”的團隊精神。這里正孕育著騰飛的希望——xx中學(xué)正在分享國家校安工程建立的成果,正在施行國家義務(wù)教育平衡開展改造方案,正在推進高效課堂改革。一年里,校園環(huán)境全面晉級,兩年里,青年教師專業(yè)開展提速,三年里,教學(xué)質(zhì)量全面攀升。只要方向?qū)?,不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕,年輕的好處是“有思想,有熱情,有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和開展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中,堅持“依靠教師,凝聚團隊,開展學(xué)?!?,學(xué)?!鞍荽髿?、和諧共榮”的美妙愿景一定會實現(xiàn)。教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起,就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足,我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點滴進步都會讓我們欣喜,學(xué)校的一份榮耀都會令我們知足,家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。生命的意義遠不止于功利。因此,作為教師,不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向挪動。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與得意,在于堅守自己心靈的寧靜,不讓別人偷走屬于自己的美妙夢想。教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言,沒有什么地方比學(xué)校更干凈,更文明,更平安,更富有營養(yǎng)。因此,作為家長,對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴(yán)的踐踏,對學(xué)校寧靜美麗的破壞,對教師感情的傷害。每一個人都要深化意識到:假設(shè)教育少了懲戒,孩子的將來不是自由生長的荒草,就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。今天,xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、考慮、寬容,團結(jié),更需要寧靜。讓我們用集體的智慧,優(yōu)秀的習(xí)慣創(chuàng)始更美麗的xx中。中學(xué)校長任職演講稿:明天,你會因我們而更美麗分開一年半,重新回到這所學(xué)校,仍然是熟悉的面孔,仍然是整潔的校園,還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育,南河的滋養(yǎng),樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶,60年歷史歲月的洗禮,讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。這里是創(chuàng)造卓越的地方——這里有敬業(yè)奉獻的團隊——教師的職業(yè)是貧寒的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的今天,教師的職業(yè)更顯貧寒與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是,留在這里的近70名教師仍然用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,默默奉獻。重回xx中的這段時間,我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華,任教3個班的化學(xué),操勞著一個班級的管理,操心著一個學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假,鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等教師沒有怨言地承受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重擔(dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民教師帶病堅守三尺講臺。當(dāng)前,xx中學(xué)的開展遭遇了前所未有的挫折與困境,教學(xué)改革與進步質(zhì)量任重而道遠。越是困難的環(huán)境,越是顯出xx中教師“本色做人,出色做事”的團隊精神。這里正孕育著騰飛的希望——xx中學(xué)正在分享國家校安工程建立的成果,正在施行國家義務(wù)教育平衡開展改造方案,正在推進高效課堂改革。一年里,校園環(huán)境全面晉級,兩年里,青年教師專業(yè)開展提速,三年里,教學(xué)質(zhì)量全面攀升。只要方向?qū)?,不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕,年輕的好處是“有思想,有熱情,有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和開展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中,堅持“依靠教師,凝聚團隊,開展學(xué)?!保瑢W(xué)?!鞍荽髿?、和諧共榮”的美妙愿景一定會實現(xiàn)。教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起,就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足,我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點滴進步都會讓我們欣喜,學(xué)校的一份榮耀都會令我們知足,家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。生命的意義遠不止于功利。因此,作為教師,不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向挪動。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與得意,在于堅守自己心靈的寧靜,不讓別人偷走屬于自己的美妙夢想。教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言,沒有什么地方比學(xué)校更干凈,更文明,更平安,更富有營養(yǎng)。因此,作為家長,對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴(yán)的踐踏,對學(xué)校寧靜美麗的破壞,對教師感情的傷害。每一個人都要深化意識到:假設(shè)教育少了懲戒,孩子的將來不是自由生長的荒草,就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。今天,xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、考慮、寬容,團結(jié),更需要寧靜。讓我們用集體的智慧,優(yōu)秀的習(xí)慣創(chuàng)始更美麗的xx中。讓世界因我們更美妙演講稿讓世界因我們更美妙教師們,同學(xué)們,今天我講話的題目是《讓世界因我們更美妙》。同學(xué)們,前些日子,校園里的桂花開了,點點金黃,撒滿枝頭;陣陣幽香,沁人心脾。后來,一夜風(fēng)雨,滿地花瓣,還是暗香彌散。這些得意的花兒,芬芳了我們的校園,芬芳了我們的生活,如今仍然芬芳著我們的記憶。春天的萬紫千紅,夏季的綠樹陰濃,冬日的梅映雪香,頭頂?shù)乃{天白云,腳下的茵茵綠草……大千世界,許許多多美妙的事物,讓本來美妙的世界更加美妙。親愛的同學(xué)們,得意的孩子們,我想,此刻的你們,心底一定會響起一個聲音:讓世界因我們更美妙。是的,你理所應(yīng)當(dāng),也完全可以,讓世界因為你更美妙。你用嘹亮的啼哭宣告生命到來的時候,你第一次用稚嫩的聲音呼喚"媽媽"的時候,你第一次分開攙扶蹣跚走步的時候,你在幼兒園里看著奶奶離去不再哭鬧的時候,你完好地唱出剛學(xué)的兒歌的時候,世界曾經(jīng)因為過去的你更加美妙過。當(dāng)同學(xué)因失敗而流淚的時候,你遞上一張面紙,于是他的痛苦因為你的分擔(dān)而減半;當(dāng)朋友因成功而歡笑的時候,你獻上一句贊美,于是他的快樂因為你的分享而倍增;當(dāng)爸爸因工作的壓力而愁眉緊鎖的時候,你為他泡上一杯熱茶,淡淡的香氣讓他神清氣爽;當(dāng)媽媽因家務(wù)的操勞而滿臉疲倦的時候,你為她揉揉肩膀敲敲后背,綿綿的愛意讓她頓覺輕松。當(dāng)你的小傘為同學(xué)撐起一方晴空的時候,當(dāng)你把同學(xué)們的作業(yè)整齊地交給教師的時候,當(dāng)你把走廊上的紙屑悄悄撿起的時候……世界正在因為如今的你更美妙。親愛的同學(xué)們,得意的孩子們,我知道,世界也必將因為將來的你更美妙。將來的你不僅擁有仁慈、熱情、寬容心、責(zé)任感,更擁有淵博的知識、強健的體魄、敏捷的思維、創(chuàng)造的精神。假設(shè)干年后,也許你的創(chuàng)造創(chuàng)造正改變著人們的生活方式,也許你的文學(xué)著作已經(jīng)成為時代的史詩,也許你的美術(shù)作品已經(jīng)成為藝術(shù)的瑰寶……也許你的一生不能干成什么驚天動地的偉業(yè),但是你仍然要讓生命成為一種美麗,如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;如星辰,遠望像一盞燈,近看似一團火。當(dāng)然,讓世界因我們更美妙,絕不是刻意的迎合,也不是虛偽的奉承,而是真實情感的流淌,美妙心靈的折光。如朝霞祥云,映紅天空、照亮人間的同時,也展示了自身的絢爛,享受著無比的自豪。親愛的同學(xué)們,得意的孩子們,無論是如今是將來,無論在家鄉(xiāng)在異地,無論對親朋對路人,我們都應(yīng)該心頭撒滿陽光,臉上綻放笑容,讓生命成為一種美麗,讓世界因我們更美妙!生命因讀書而更美麗演講稿生命因讀書而更美麗演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們:我愛讀書,不管是關(guān)于歷史還是文學(xué),或者科幻都使我如癡如醉,他們不僅僅在故事情節(jié)中令我著迷,而在講那些道理時令我在書的海洋中學(xué)習(xí)。在一年級時時常看到那些大哥哥大姐姐們拿一些書看,于是我纏著媽媽買了一本帶圖畫的故事書;心里想吃了蜜一樣甜,什么《三只小豬》啊《兔八哥》時常逗的我開懷大笑。這本書也陪伴我走過了一個快樂的學(xué)期。漸漸地我已不滿足與這些書了,在三年級已經(jīng)有閱導(dǎo)課了。我在第一節(jié)閱導(dǎo)課上拿到的第一本書便是那本《笑貓日記》了。對于我這個粗識文字的學(xué)生來說它很復(fù)雜許多字我都不認識。到后來表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書中走到了六年級。我愛讀書,因為書可以給我?guī)砜鞓?,我愛讀書因為讀書可以讓我們開闊視野,我愛讀書因為讀書可以讓我理解歷史。生命因讀書而更美麗演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:書是人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,書是我的好伙伴。說起讀書,就會讓我想起高爾基的讀書名言書籍是人類進步的階梯。我愛讀書,我讀過的書許許多多,有《漫畫》、《動物大百科》、《寓言故事》、《十萬個為什么》、《英文幽默故事》我會把這些書帶到學(xué)校,只要一有空就拿出來看。我非常喜歡漫畫,它讓我很開心,能忘記所有的煩惱。每天晚上睡覺前我也讀書,和媽媽一起讀英語,外國人的小幽默故事也很有趣,那次我和媽媽讀《她是傻瓜》時笑得眼淚都出來了?,旣惖谝惶焐蠈W(xué),很快樂,回到家媽媽問她教師怎么樣,她說:我喜歡所有的教師,除了數(shù)學(xué)教師。她是個傻瓜,我不能相信她,她先說三加三等于六,然后又說二加四也等于六。是不是很可笑啊?我愛讀書,讀書讓我的生活變得豐富多彩,讓我更快樂,也讓我懂得了更多的知識。我要和書成為好朋友,我要天天向上,天天快樂!生命因讀書而更美麗演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:小的時候,我最喜歡聽爸爸媽媽給我講故事,每天都在他們講的故事中不知不覺地睡著。我最喜歡玩爸爸送給我的讀書郎學(xué)習(xí)機,每天抱著它點來點去,愛不釋手。如今,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,我學(xué)會了自己讀書,通過讀書我學(xué)會了許多知識,明白了很多道理。每天做完作業(yè),剩下的時間我最想讀書,書是我最好的朋友。我愛讀書,書像教師,我像一名學(xué)生;書像大海,我像一條小魚;書像天空,我像一只小鳥。在書中,我認識了機靈英勇的小布頭,聰明得意的小蜜瓜,____的劉胡蘭如今我正在讀《紅色少年的故事》,我想像書中的孩子一樣,做一個堅強英勇的好少年。因為我愛讀書,還被班級推薦參加了學(xué)校讀書之星的評比。讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!我愛讀書。生命因讀書而更美麗演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:書是我的朋友,書是我的教師,書是我在迷失方向時的指南針,書是書無處不在,人不能不讀書,不讀書就沒有知識,不會寫字。沒有知識,祖國就不能發(fā)揚光大,就會被外國人欺負,做他們的奴隸。所以說,我們一定要努力讀書。我有委屈,就會找他來傾訴;我有快樂,就會找他來分享;我有困難,就會找他來幫助。我愛讀書,他能帶我在書的海洋里遨游,讓我領(lǐng)略到中國的古老、中國的文化。我愛讀書,長大了,為祖國奉獻出自己的一份微薄的力量。我愛讀書,要不是我們的____把____侵略者打敗,能有今天幸福的生活嗎?毛____爺爺說過這樣一句話:好好學(xué)習(xí),天天向上。這正是毛____爺爺把所有的希望都留給了我們這一代,難道我們能讓毛____爺爺?shù)南M茰鐔?答案只有一個:不能!生命因讀書而更美麗演講稿篇五自古以來,書就是人類的好朋友??追蜃右詴鵀榘?,滿腹經(jīng)綸、流芳百世,我們的偉人毛____博覽群書、雄才偉略。然而,我對書似乎有一份特殊的感情,覺得它是我生命中必不可少的一部分。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。當(dāng)我與朋友惜別時,是書告訴我海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰.當(dāng)我想放縱自己的時候,是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé),是書告訴我李白有天生我材必有用,____散盡還復(fù)來的傲骨。書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適,跟著杜甫聽他講訴國破山河在,城春草木深的憂國憂民,體會辛棄疾可憐白發(fā)生的壯志難酬,憐惜照的人比黃花瘦的多愁善感。讀《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》可以讓我們對中國名著有所理解,看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富,讀《作文大全》可以進步我們的寫作才能及寫作程度,看一些漫畫搞笑之類的書籍也可以進步我們的幽默感,幽默感,同時也讓我們更加富有想象力。還記得上學(xué)期10月份,當(dāng)我走進圖書館的時候,圖書館的每個角落都坐滿了我們貴州工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)子們,有的正在認真看書,有的在努力書寫,有的在討論題目。此時此刻,我在想來到貴工商一年多的時間了。從未看到這樣的景象,真是讓我贊嘆不已,然而當(dāng)過了一段時間,當(dāng)我再來到圖書館的時候,看到的景象卻讓我大吃一驚圖書館冷冷清清的坐著幾個人。你知道為什么嗎?那么如今我就來告訴大家。2023年11月1日是全國教師資格證的統(tǒng)考,10月份間隔11月份還要一個月的時間,大家都為了目的去讀書。然而當(dāng)考試完畢后,他們已經(jīng)沒有方向,已經(jīng)沒有目的,已經(jīng)沒有動力,開始放松了,迷茫了,所以才導(dǎo)致圖書館冷清的場景,他們來圖書館看書,不是把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種興趣,而是把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù)。在此,我希望在場的每一個同學(xué),不僅是為了一個目的而來到圖書館學(xué)習(xí),不僅是為了一個任務(wù)而來到圖書館看書,而是把讀書,學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種興趣去對待。每天積累一點點,每天收獲一點點,每天進步一點點,我相信你的生活因讀書而精彩,同時我也堅信量的積累一定會產(chǎn)生質(zhì)的變化。讀書可以讓我們知道什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,什么是人生;讀書可以讓我們知道如何為人處事;讀書給我最多的東西是知識,它不僅豐富我的大腦還增長了我的見識。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,我堅信你的生活因讀書而精彩。同樣,我也堅信你一定會陶醉在書海中,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生!國旗下講話演講稿:讓校園因我們的自律而更加干凈美麗更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭發(fā)言稿各位教師,各位同學(xué),早上好!今天,我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成才,讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。一、我想在今天的升旗儀式上,首先給同學(xué)們談?wù)勚袊裉焖媾R的國際局勢。XX年,是中國極不安寧的一年,戰(zhàn)爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。____在釣魚島加強了巡邏,韓國也加緊了對中國漁船的扣押,澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國,越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手,挑戰(zhàn)中國底線;為了制衡中國的開展,美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國,____積極配合美國攪動南海局勢,印度此時也想在南海插上一腳,處處蠢蠢欲動。山雨欲來風(fēng)滿樓,中國南海局勢日趨緊張。但是,我們完全有理由相信,我們的____有足夠的智慧和才能解決這些問題。同學(xué)們,我們在緊張學(xué)習(xí)之余,也要多關(guān)心國家大事,理解世界局勢的變幻。目前,我國政府韜光養(yǎng)晦的政策,一方面是由于要全力以赴開展經(jīng)濟;另一方面,也是由于我們軍事實力還遠遠落后于美國。所以,民族振興的希望寄托在每個人身上,我們?nèi)缃袼茏龅?,就是努力學(xué)好本領(lǐng),增強體質(zhì),用我們的不斷進步,來推動祖國的日益強大!二、接下來我要談?wù)劺速M糧食的問題。在我們的身邊,浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。食堂里,饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上,剩飯剩菜已經(jīng)成為常態(tài);地面上,灑落的米粒簡直不計其數(shù)……據(jù)大致估計,我國大中小學(xué)食堂,每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。同學(xué)們可知道,全世界每年有約1000萬人死于饑餓,也就是說每天有24000人,每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學(xué)們可知道,每一粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水!同學(xué)們可知道,我國是世界上的糧食進口國,人均糧食占有量缺乏400公斤,遠遠低于世界平均程度!在此,我鄭重向同學(xué)們提出建議,從今天開始,厲行節(jié)約,杜絕浪費,用餐的時候,吃多少打多少,絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始,我們將組織志愿者對浪費糧食的同學(xué)進展勸導(dǎo)和幫助。三、最后,我要談的是校園環(huán)境的問題。行走在整潔的校園里,聆聽小鳥的啼鳴,呼吸新穎的空氣,整個人都神清氣爽,精力充分。然而,美中缺乏的是,我們美麗的校園里總會有垃圾出現(xiàn)。球場上,教室里,廁所邊,一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實,垃圾桶并不遠,越來越遠的,可能是我們的文明習(xí)慣。我在這里想舉兩個例子:____廣島亞運會開幕式完畢后,5萬人的體育場沒有一點垃圾____人的文明素養(yǎng)令世界震驚!另一個例子說的是在五一黃金周的,風(fēng)景優(yōu)美,游人如織,但人過之后,一片狼籍,來中國旅游的30個韓國人,自發(fā)組隊在景區(qū)撿拾垃圾。作為中國人,我們難道不應(yīng)該為之慚愧?同學(xué)們,提升文明素養(yǎng)從如今做起,管好自己口和手,凈化心中一片天!堂堂中華文明古國,豈能讓垃圾覆蓋!只有當(dāng)國人的素質(zhì)普遍進步了,整個國家才會興隆興??!親愛的同學(xué)們,讓我們做一個熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、珍惜糧食、保護環(huán)境的文明現(xiàn)代人!讓校園因我們的自律而更加干凈美麗,讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強!創(chuàng)業(yè)演講稿:讓我們的青春更美麗創(chuàng)業(yè)演講稿:讓我們的青春更美麗創(chuàng)業(yè)演講稿:讓我們的青春更美麗創(chuàng)業(yè)演講稿:讓我們的青春更美麗奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們年青的一代,滿懷豪情迎來了五____八十七周年紀(jì)念,我們又一次為這個在中國歷史上留下永垂不朽的五四精神感到驕傲和自豪!光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日天真幼稚的孩童,度過難忘的翩翩少年時期,成長為今天的榮耀奪目的青年?;貞浲?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了青年時代,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了青年時代,我們的日子也多了一份奮斗,多了一份快樂,當(dāng)然也會多了一點疲憊。但是面對如火如荼的青春,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。原創(chuàng):青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設(shè)無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪;青春可以是邀上三位好友,在麻將桌上酣戰(zhàn)一番……。難道,難道青春僅僅就只有這些了嗎?當(dāng)然不是!青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀開展;青春可以是身穿護士服,用天使的笑容,無微不致地關(guān)愛減輕病人的痛苦;青春更可以是手執(zhí)教鞭,站在無人喝彩的講臺,雖然沒有____手擎包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊,但可以讓無數(shù)學(xué)子獲得知識的財富。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的困難險阻,抑制到達目的所必須面對的種種困難,全力創(chuàng)始前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建立時期實現(xiàn)人生價值的最正確途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個"創(chuàng)"字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭;同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下,或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè),一招致富的故事;更不是寄希望于某某人中了500萬體彩的美夢成真。而應(yīng)當(dāng)是腳踏實地去干。當(dāng)然,我們說的創(chuàng)業(yè),是在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè),自然還包含著廣闊普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教師、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。青春需要實現(xiàn)人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最正確途徑。作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的根本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對于人怎樣
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