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嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年出生。著有散文集《嚴(yán)文井散文選》,童話集《南南和胡子伯伯》,長(zhǎng)篇小說《一個(gè)人的煩惱》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄新的社會(huì)內(nèi)容,富有哲理,飽含激情,風(fēng)格清新,語言優(yōu)美。1、整體感知課文,了解小溪流成長(zhǎng)過程。2、品味童話語言,理解文章主題。教學(xué)目標(biāo)

牢騷sāo沉淀阻礙恐嚇低沉怨恨富足泡沫積蓄眺望洶涌卵石diànz?hèchényuànzúmòxùtiàoxiōnglu?n讀準(zhǔn)下列字音整體感知找出小溪流的歌共有幾個(gè)階段,并找出每個(gè)階段的歌聲特點(diǎn)、力量表現(xiàn)及它碰到的阻礙者。小溪流小河大江大海成長(zhǎng)階段歌聲特點(diǎn)力量表現(xiàn)

小溪流小河大江海洋

哼哼唱歌歡聲歌唱低聲吟唱強(qiáng)烈地向著四方歡唱推著小樹枝打轉(zhuǎn),沖破石塊的阻擋。翻騰起沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯樹枝,推送著木排,托起沉重的木船。掀起洶涌的泥濤,舉起龐大的輪船。他不斷地涌起來,向上,向前,向著四面八方。勸阻者

枯樹樁枯黃的草烏鴉泥沙沉船思考:小溪流在歌唱中最常說的話是什么?最愛做的事是什么?那些勸阻者和他一樣嗎?

小溪流

勸阻者

“到前面去”“不能停留”

“不知疲倦地奔流,奔流”“發(fā)牢騷”、“嘆氣”

“覺得很奇怪”、“恐嚇”“感到累了”、“疲乏”、“憤憤地”、“怨恨”“早已不耐煩”討論:枯樹樁枯草、烏鴉、泥沙、沉船這些勸阻者的命運(yùn)將會(huì)是怎樣,我們來想象一下他的命運(yùn)好嗎?

你們?yōu)槭裁凑J(rèn)為這些人會(huì)是這樣的結(jié)局?

想一想議一議不思進(jìn)取,滿足于現(xiàn)狀,自己就不會(huì)快樂,社會(huì)大潮也終將淘汰他們。

思考:

小溪流為什么能長(zhǎng)成大海,它具有什么樣的精神?堅(jiān)定樂觀、永往直前執(zhí)著奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)

不思進(jìn)

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