2023年P(guān)HP面向?qū)ο缶幊虒?zhuān)題附視頻教程

面向?qū)ο缶幊蹋∣bjectOrientedProgramming,OOP,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)）是一種計(jì)算機(jī)編程架構(gòu)，OOP的一條基本原則是計(jì)算機(jī)程序是由單個(gè)可以起到子程序作用的單元或?qū)ο蠼M合而成，OOP達(dá)成了軟件工程的三個(gè)目的：重用性、靈活性和擴(kuò)展性。為了實(shí)現(xiàn)整體運(yùn)算，每個(gè)對(duì)象都可以接受信息、解決數(shù)據(jù)和向其它對(duì)象發(fā)送信息。面向?qū)ο笠恢笔擒浖_(kāi)發(fā)領(lǐng)域內(nèi)比較熱門(mén)的話(huà)題，一方面，面向?qū)ο蠓先祟?lèi)看待事物的一般規(guī)律。另一方面，采用面向?qū)ο蠓椒梢允瓜到y(tǒng)各部分各司其職、各盡所能。為編程人員敞開(kāi)了一扇大門(mén)，使其編程的代碼更簡(jiǎn)潔、更易于維護(hù)，并且具有更強(qiáng)的可重用性。有人說(shuō)PHP不是一個(gè)真正的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，這是事實(shí)。PHP是一個(gè)混合型語(yǔ)言，你可以使用OOP，也可以使用傳統(tǒng)的過(guò)程化編程。然而，對(duì)于大型項(xiàng)目，你也許需要在PHP中使用純的OOP去聲明類(lèi)，并且在你的項(xiàng)目里只用對(duì)象和類(lèi)。這個(gè)概念我先不多說(shuō)了，由于有很多朋友遠(yuǎn)離面向?qū)ο缶幊痰闹匾蛩鼐褪且唤佑|面向?qū)ο蟾拍畹臅r(shí)候就理解不上去，所以就不想去學(xué)下去了。等讀者看完整篇內(nèi)容后再去把概念搞明白吧。

先上視頻教程：

PHP100視頻教程17：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（一）

PHP100視頻教程18：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（二）

PHP100視頻教程19：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（三）

PHP100視頻教程20：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（四）

PHP100視頻教程21：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（五）

PHP100視頻教程22：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（六）

PHP100視頻教程23：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（七）

PHP100視頻教程24：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（八）

PHP100視頻教程25：PHP面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)（九）

實(shí)例：

PHP100視頻教程26：制作自己的PHP+MYSQL的類(lèi)更多相關(guān)=======================================================文章目錄：

1.面向?qū)ο蟮母拍?/p>

2.什么是類(lèi)，什么是對(duì)象，類(lèi)和對(duì)象之間的關(guān)系

3.什么是面向?qū)ο缶幊棠兀?/p>

4.如何抽象出一個(gè)類(lèi)？

5.如何實(shí)例化對(duì)象？

6.如何去使用對(duì)象中的成員？

7.特殊的引用“$this”的使用

8.構(gòu)造方法與析構(gòu)方法

9.封裝性

10.__set()、__get()、__isset()、__unset()四個(gè)方法的應(yīng)用

11.類(lèi)的繼承

12.多態(tài)的應(yīng)用

13.重載新的方法

14.訪(fǎng)問(wèn)類(lèi)型

15.靜態(tài)成員的使用

16.final關(guān)鍵字的應(yīng)用

17.__toString()方法

18.克隆對(duì)象

19.__call解決調(diào)用錯(cuò)誤

20.自動(dòng)加載類(lèi)

21.把對(duì)象串行化

22.抽象方法和抽象類(lèi)

23.php5接口技術(shù)=======================================================

2.什么是類(lèi)，什么是對(duì)象，類(lèi)和對(duì)象之間的關(guān)系

類(lèi)的概念：類(lèi)是具有相同屬性和服務(wù)的一組對(duì)象的集合。它為屬于該類(lèi)的所有對(duì)象提供了統(tǒng)一的抽象描述，其內(nèi)部涉及屬性和服務(wù)兩個(gè)重要部分。在面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言中，類(lèi)是一個(gè)獨(dú)立的程序單位，它應(yīng)當(dāng)有一個(gè)類(lèi)名并涉及屬性說(shuō)明和服務(wù)說(shuō)明兩個(gè)重要部分。對(duì)象的概念：對(duì)象是系統(tǒng)中用來(lái)描述客觀事物的一個(gè)實(shí)體，它是構(gòu)成系統(tǒng)的一個(gè)基本單位。一個(gè)對(duì)象由一組屬性和對(duì)這組屬性進(jìn)行操作的一組服務(wù)組成。從更抽象的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)象是問(wèn)題域或?qū)崿F(xiàn)域中某些事物的一個(gè)抽象，它反映該事物在系統(tǒng)中需要保存的信息和發(fā)揮的作用；它是一組屬性和有權(quán)對(duì)這些屬性進(jìn)行操作的一組服務(wù)的封裝體?？陀^世界是由對(duì)象和對(duì)象之間的聯(lián)系組成的。類(lèi)與對(duì)象的關(guān)系就如模具和鑄件的關(guān)系，類(lèi)的實(shí)例化結(jié)果就是對(duì)象，而對(duì)一類(lèi)對(duì)象的抽象就是類(lèi)。類(lèi)描述了一組有相同特性（屬性）和相同行為（方法）的對(duì)象。上面大約就是它們的定義吧，也許你是剛接觸面向?qū)ο蟮呐笥?，不要被概念的東西搞暈了，給你舉個(gè)例子吧，假如你去中關(guān)村想買(mǎi)幾臺(tái)組裝的PC機(jī)，到了那里你第一步要干什么，是不是裝機(jī)的工程師和你坐在一起，按你提供的信息和你一起完畢一個(gè)裝機(jī)的配置單呀，這個(gè)配置單就可以想象成是類(lèi)，它就是一張紙，但是它上面記錄了你要買(mǎi)的PC機(jī)的信息，假如用這個(gè)配置單買(mǎi)10臺(tái)機(jī)器，那么這10臺(tái)機(jī)子，都是按這個(gè)配置單組成的，所以說(shuō)這10機(jī)子是一個(gè)類(lèi)型的，也可以說(shuō)是一類(lèi)的。那么什么是對(duì)象呢，類(lèi)的實(shí)例化結(jié)果就是對(duì)象,用這個(gè)配置單配置出來(lái)（實(shí)例化出來(lái)）的機(jī)子就是對(duì)象，是我們可以操作的實(shí)體，10臺(tái)機(jī)子，10個(gè)對(duì)象。每臺(tái)機(jī)子都是獨(dú)立的，只能說(shuō)明他們是同一類(lèi)的，對(duì)其中一個(gè)機(jī)做任何動(dòng)作都不會(huì)影響其它9臺(tái)機(jī)器，但是我對(duì)類(lèi)修改，也就是在這個(gè)配置單上加一個(gè)或少一個(gè)配件，那么裝出來(lái)的9個(gè)機(jī)子都改變了，這是類(lèi)對(duì)象的關(guān)系(類(lèi)的實(shí)例化結(jié)果就是對(duì)象)。3.什么是面向?qū)ο缶幊棠兀?/p>

就不說(shuō)他的概念，假如你想建立一個(gè)電腦教室，一方面要有一個(gè)房間，房間里面要有N臺(tái)電腦，有N張桌子，N把椅子，白板，投影機(jī)等等，這些是什么，剛才咱們說(shuō)了，這就是對(duì)象，能看到的一個(gè)個(gè)的實(shí)體，可以說(shuō)這個(gè)電腦教室的單位就是這一個(gè)個(gè)的實(shí)體對(duì)象，它們共同組成了這個(gè)電腦教室，那么我們是做程序，這和面向?qū)ο笥惺裁搓P(guān)系呢？開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)程序和建一個(gè)電腦教室類(lèi)似，你把每個(gè)獨(dú)立的功能模塊抽象成類(lèi)，形成對(duì)象，由多個(gè)對(duì)象組成這個(gè)系統(tǒng)，這些對(duì)象之間都可以接受信息、解決數(shù)據(jù)和向其它對(duì)象發(fā)送信息等等互相作用。就構(gòu)成了面向?qū)ο蟮某绦颉?.如何抽象出一個(gè)類(lèi)？

上面已經(jīng)介紹過(guò)了，面向?qū)ο蟪绦虻膯挝痪褪菍?duì)象，但對(duì)象又是通過(guò)類(lèi)的實(shí)例化出來(lái)的，所以我們一方面要做的就是如何來(lái)聲明類(lèi)，做出來(lái)一個(gè)類(lèi)很容易，只要掌握基本的程序語(yǔ)法定義規(guī)則就可以做的出來(lái)，那么難點(diǎn)在那里呢？一個(gè)項(xiàng)目要用到多少個(gè)類(lèi)，用多少個(gè)對(duì)象，在那要定義類(lèi)，定義一個(gè)什么樣的類(lèi)，這個(gè)類(lèi)實(shí)例化出多少個(gè)對(duì)象，類(lèi)里面有多少個(gè)屬性，有多少個(gè)方法等等,這就需要讀者通過(guò)在實(shí)際的開(kāi)發(fā)中就實(shí)際問(wèn)題分析設(shè)計(jì)和總結(jié)了。類(lèi)的定義：class類(lèi)名{

}使用一個(gè)關(guān)鍵字class和后面加上一個(gè)你想要的類(lèi)名以及加上一對(duì)大括號(hào)，這樣一個(gè)類(lèi)的結(jié)構(gòu)就定義出來(lái)了，只要在里面寫(xiě)代碼就可以了，但是里面寫(xiě)什么？能寫(xiě)什么？如何寫(xiě)才是一個(gè)完整的

類(lèi)呢？上面講過(guò)來(lái)，使用類(lèi)是為了讓它實(shí)例出對(duì)象來(lái)給我們用，這就要知道你想要的是什么樣的對(duì)象了，像上面我們講的一個(gè)裝機(jī)配置單上寫(xiě)什么，你裝出來(lái)的機(jī)子就有什么。比如說(shuō)，一個(gè)人就是一對(duì)象，你怎么把一個(gè)你看好的人推薦給你們領(lǐng)導(dǎo)呢？當(dāng)然是越具體越好了：一方面，你會(huì)介紹這個(gè)人姓名、性別、年齡、身高、體重、電話(huà)、家庭住址等等。然后，你要介紹這個(gè)人能做什么，可以開(kāi)車(chē)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可以使用電腦等等。只要你介紹多一點(diǎn)，別人對(duì)這個(gè)人就多一點(diǎn)了解，這就是我們對(duì)一個(gè)人的描述，現(xiàn)在我們總結(jié)一下，所有的對(duì)象我們用類(lèi)去描述都是類(lèi)似的，從上面人的描述可以看到，做出一個(gè)類(lèi)來(lái)，從定義的角度分兩部分，第一是從靜態(tài)上描述，第二是從動(dòng)態(tài)上描述，靜態(tài)上的描述就是我們所說(shuō)的屬性，像上面我們看到的，人的姓名、性別、年齡、身高、體重、電話(huà)、家庭住址等等。動(dòng)態(tài)上也就是人的這個(gè)對(duì)象的功能，比如這個(gè)人可以開(kāi)車(chē)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可以使用電腦等等，抽象成程序時(shí)，我們把動(dòng)態(tài)的寫(xiě)成函數(shù)或者說(shuō)是方法，函數(shù)和方法是同樣的。所以，所有類(lèi)都是從屬性和方法這兩方面去寫(xiě)，屬性又叫做這個(gè)類(lèi)的成員屬性，方法叫做這個(gè)類(lèi)的成員方法。class人{(lán)

成員屬性：姓名、性別、年齡、身高、體重、電話(huà)、家庭住址

成員方法：可以開(kāi)車(chē)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可以使用電腦

}屬性：

通過(guò)在類(lèi)定義中使用關(guān)鍵字"var"來(lái)聲明變量，即創(chuàng)建了類(lèi)的屬性,雖然在聲明成員屬性的時(shí)候可以給定初始值，但是在聲明類(lèi)的時(shí)候給成員屬性初始值是沒(méi)有必要的，比如說(shuō)要是把人的姓名賦上“張三”,那么用這個(gè)類(lèi)實(shí)例出幾十個(gè)人，這幾十個(gè)人都叫張三了，所以沒(méi)有必要，我們?cè)趯?shí)例出對(duì)象后給成員屬性初始值就可以了。如：var$somevar;

方法(成員函數(shù))：

通過(guò)在類(lèi)定義中聲明函數(shù)，即創(chuàng)建了類(lèi)的方法。

如：functionsomefun(參數(shù)列表)

{......}

<?php

classPerson

{

//下面是人的成員屬性

var$name;//人的名字

var$sex;//人的性別

var$age;//人的年齡

//下面是人的成員方法

functionsay()//這個(gè)人可以說(shuō)話(huà)的方法

{

echo"這個(gè)人在說(shuō)話(huà)";

}f

unctionrun()//這個(gè)人可以走路的方法

{

echo"這個(gè)人在走路";

}

}

?>

上面就是一個(gè)類(lèi)的聲明，從屬性和方法上聲明出來(lái)的一個(gè)類(lèi)，但是成員屬性最佳在聲明的時(shí)候不要給初始的值，由于我們做的人這個(gè)類(lèi)是一個(gè)描述信息，將來(lái)用它實(shí)例化對(duì)象，比如實(shí)例化出來(lái)10個(gè)人對(duì)象，那么這10個(gè)人，每一個(gè)人的名字、性別、年齡都是不同樣的，所以最佳不要在這個(gè)地方給成員屬性賦初值，而是對(duì)每個(gè)對(duì)象分別賦值的。用同樣的辦法可以做出你想要的類(lèi)了，只要你能用屬性和方法能描述出來(lái)的實(shí)體都可以定義成類(lèi)，去實(shí)例化對(duì)象。為了加強(qiáng)你對(duì)類(lèi)的理解，我們?cè)僮鲆粋€(gè)類(lèi)，做一個(gè)形狀的類(lèi)，形狀的范圍廣了點(diǎn)，我們就做個(gè)矩形吧，先分析一下，想一想從兩方面分析，矩形的屬性都有什么？矩形的功能都有什么？class矩形