正能量拓展培訓(xùn)心得體會(huì)

第56頁(yè)共56頁(yè)正能量拓展培訓(xùn)心得體會(huì)正能量拓展培訓(xùn)心得體會(huì)。在似水驕陽(yáng)的光輝覆蓋下，昨天參加xx正能量公司組織的拓展訓(xùn)練把我們每個(gè)人的臉都曬得紅彤彤的，可拓展訓(xùn)練給我的感受還真是不少。從來(lái)沒(méi)有像這次這樣，本來(lái)還不太熟識(shí)的人走到一起，就那么相信彼此了，一起協(xié)作完成拓展教練變態(tài)而又好玩的任務(wù)。有種青春飛揚(yáng)的感覺(jué)，覺(jué)得青春不再是風(fēng)中飄搖的蒲公英，我們有力量可以去把握，可以決定我們飛舞的方向，不再受命運(yùn)的擺布!在汗水，歡笑，游戲，討論，嘗試，分享中，我們沸騰了天空，熱鬧了草地，感染了夏蟲(chóng)。1、團(tuán)結(jié)就是力量：這一點(diǎn)非常重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)最終的結(jié)果，目的必須明確和一致，并互相認(rèn)同和支持。最明顯的是蛟龍出海工程。所有人必須互相把腿綁在一起，縱向走、橫向走，共同到達(dá)10米以外的終點(diǎn)。這個(gè)工程的關(guān)鍵就在于大家必須認(rèn)同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必需要和團(tuán)隊(duì)的目的一致，否那么都想著完成任務(wù)，反倒失去了整體實(shí)現(xiàn)目的的一致性。當(dāng)時(shí)猛虎隊(duì)贏的很痛快，而我們的制勝法寶就在于所有隊(duì)員目光堅(jiān)決的超前看，齊聲大喊一致的口令，心無(wú)雜念的邁向終點(diǎn)。這種力量非常宏大，它能讓每一個(gè)成員注意力集中的完成共同的目的。2、磨刀不誤砍柴工。任何事情都有一定的規(guī)律和解決方法，那么在你沒(méi)有想好之前，事情的結(jié)果會(huì)事倍功半。而且這種規(guī)劃性可以幫助我們更快更好的找到方向，進(jìn)步工作效率，提升任務(wù)成功率。這個(gè)教訓(xùn)在盲人方陣工程中尤為凸顯。這個(gè)工程是我們唯一失敗的工程，失敗的原因有很多，最重要的我認(rèn)為在于團(tuán)隊(duì)沒(méi)有事先想好，溝通好事情該怎么做，可以怎么做，而是只是有個(gè)初步的想法就輕率行事。這樣的經(jīng)歷在一些需要方式方法的工程和工作中尤為重要。我們每天有很多的工程要進(jìn)展，面對(duì)很多的問(wèn)題要處理，假設(shè)沒(méi)有很好的規(guī)劃，即想好怎么辦，會(huì)走很多的彎路，不能及時(shí)的到達(dá)終點(diǎn)。3、尊重、溝通、分享共贏：你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，我們兩個(gè)人在一起交流，每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單而經(jīng)典的理念。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中，彼此的溝通和分享對(duì)于團(tuán)隊(duì)的交融和信任非常重要。有的時(shí)候，自己覺(jué)得應(yīng)該是那么回事，并且認(rèn)為別人也應(yīng)該明白是那么回事，但真正到最后，誰(shuí)都不明白是怎么回事。所以溝通是彼此信任和目的一致的重要工具。經(jīng)常和你的上司溝通，經(jīng)常和你的下屬溝通，經(jīng)常和你的家人溝通，溝通無(wú)極限，這種暢通的信息流是事情完成的重要部分。鉆石很美，奪目璀璨?？墒窃谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要的不是我們閃亮的每一個(gè)面，我們需要排列，組合，尋找到各自最好的一面，才能組成一件傳世的珠寶。就在這次遠(yuǎn)赴海南拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們開(kāi)始漸漸的發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)發(fā)自己。這只是個(gè)開(kāi)始，時(shí)間太短暫，但世界廣闊，我們還有很多的時(shí)機(jī)去體會(huì)，不遠(yuǎn)的一天我們一定找到自己的位置!草地又寂寞了，樹(shù)蔭也安靜了，太陽(yáng)也回去了，我們一群人卻變成了朋友，甚至有種生死相依的不舍之情，這個(gè)閃光的日子，銘記在這片藍(lán)天的盡頭，有一天你我偶然抬頭，飄過(guò)眼前的云彩，會(huì)重溫我們這天的相聚!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀正能量拓展培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)鉆石很美，能干殘暴。可是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要的不是我們閃亮的每一個(gè)面，我們需要分列，組合，尋找到各自最好的一面，才能構(gòu)成一件傳世的珠寶。就在此次遠(yuǎn)赴海南拓展練習(xí)的過(guò)程中，我們開(kāi)端漸漸的創(chuàng)造本身，熟悉本身，開(kāi)拓本身。這只是個(gè)開(kāi)端，光陰太短暫，但世界廣闊年夜，我們還有很多的時(shí)機(jī)去領(lǐng)會(huì)，不遠(yuǎn)的一天我們必定找到本身的地位!1、聯(lián)結(jié)就是力量：這一點(diǎn)異常重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以或許實(shí)現(xiàn)最終的結(jié)不雅，目的必須明白和一致，并互相認(rèn)同和支撐。最明顯的是蛟龍出海工程。所有人必須互相把腿綁在一路，縱向走、橫向走，合營(yíng)到達(dá)10米以外的終點(diǎn)。這個(gè)工程標(biāo)關(guān)鍵就在于大年夜家必須認(rèn)同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必需要和團(tuán)隊(duì)的目的一致，不然都想著完成義務(wù)，反倒掉去了整體實(shí)現(xiàn)目的的一致性。當(dāng)時(shí)猛虎隊(duì)贏的很快樂(lè)，而我們的制勝法寶就在于所有隊(duì)員目光果斷的超前看，齊聲大年夜喊一致的口令，心無(wú)邪念的邁向終點(diǎn)。這種力量異常宏大年夜，它能讓每一個(gè)成員留意力集中的完成合營(yíng)的目的。在似水驕陽(yáng)的“光輝”覆蓋下，昨天參加xx正能量公司組織的拓展練習(xí)把我們每小我的臉都曬得紅彤彤的，可拓展練習(xí)給我的感觸感染還真是不少。大年夜來(lái)沒(méi)有像此次如許，本來(lái)還不太熟悉的人走到一路，就那么信賴彼此了，一路協(xié)作完成拓展鍛練“掉?！倍趾猛娴牧x務(wù)。有種芳華飛揚(yáng)的感到，認(rèn)為芳華不再長(zhǎng)短中飄搖的蒲公英，我們有力量可以去把握，可以決定我們飄動(dòng)的偏向，不再受命運(yùn)的擺布!在汗水，歡笑，游戲，評(píng)論辯論，測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，分享中，我們沸騰了天空，熱烈了草地，感染了夏蟲(chóng)。2、磨刀不誤砍柴工。任何工作都有必定的規(guī)律和解決方法，那么在你沒(méi)有想好之前，工作的結(jié)不雅會(huì)事倍功半。并且這種籌劃性可以或許贊助我們更快更好的┞芬到偏向，進(jìn)步工作效力，晉升義務(wù)成功率。這個(gè)教訓(xùn)袈溱瞽者方陣工程中尤為凸顯。這個(gè)工程是我們獨(dú)一掉敗的工程，掉敗的原因有很多，最重要的我認(rèn)為在于團(tuán)隊(duì)沒(méi)有事先想好，溝通功德情該怎么做，可以或許怎么做，而是只是有個(gè)初步的設(shè)法主意就草率行事。如許的經(jīng)歷在一些需要方法方法的工程和工作中尤為重要。我們天天有很多的工程要進(jìn)展，面對(duì)很多的問(wèn)題要處理，如不雅沒(méi)有很好的籌劃，即想好怎么辦，會(huì)走很多的彎路，不克不及及時(shí)的到達(dá)終點(diǎn)。3、尊敬、溝通、分享共贏：“你有一個(gè)設(shè)法主意，我有一個(gè)設(shè)法主意，我們兩小我在一路交換，每小我都邑有兩個(gè)設(shè)法主意?！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單而經(jīng)典的理念。在全部團(tuán)隊(duì)合作傍邊，彼此的溝通和分享對(duì)于團(tuán)隊(duì)的交融和信賴異常重要。有的時(shí)刻，本身認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是那么回事，并且認(rèn)為別人也應(yīng)當(dāng)明白是那么回事，但真正到最后，誰(shuí)都不明白是怎么回事。所以溝通是彼此信賴和目的一致的重要對(duì)象。經(jīng)常和你的上司溝通，經(jīng)常和你的部屬溝通，經(jīng)常和你的家人溝通，溝通無(wú)極限，這種通順的信息流是工作完成的重要部分。草地又寂寞了，樹(shù)蔭也寧境了棘太陽(yáng)也歸去了，我們一群人卻變成了同伙，甚至有種____活相依的不舍之情，這個(gè)閃光的日子，銘記在這片藍(lán)天的盡頭，有一天你我有時(shí)昂首，飄過(guò)面前的云彩，會(huì)重溫我們是日的相聚!公司人員正能量培訓(xùn)心得體會(huì)正能量，按我的理解，就是一種內(nèi)在積極的、向上的、催人奮進(jìn)的精神狀態(tài)。公司人員正能量培訓(xùn)心得體會(huì)，我們來(lái)看看。篇一：公司人員正能量培訓(xùn)心得體會(huì)不知不覺(jué)正能量培訓(xùn)完畢一周了，培訓(xùn)時(shí)的種種歷歷在目，它帶給我的力量無(wú)法用語(yǔ)言形容，我要把它內(nèi)化為一種力量。培訓(xùn)完畢后的一周實(shí)在太忙，而我偏偏是個(gè)喜歡寫(xiě)作，喜歡用文字與自己對(duì)話，所以我不愿寥寥幾字完畢我的培訓(xùn)心得，所以周末才有時(shí)間靜下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的培訓(xùn)心得。我是一個(gè)習(xí)慣學(xué)以致用的人，雖然我的心得還沒(méi)有寫(xiě)，但我早已把所學(xué)內(nèi)容用在我的生活，工作中了，還時(shí)不時(shí)的創(chuàng)新一下(所謂的創(chuàng)新就是我覺(jué)得更適宜自己的方法)。下面是我的培訓(xùn)心得，非常樂(lè)意和大家分享，讓大家一起見(jiàn)證我與自己的對(duì)話。早就耳聞?wù)嫖幕?，很榮幸在培訓(xùn)之前聽(tīng)了堂阿峰的課，從而獲得了正面文化即將在機(jī)構(gòu)舉行的事的小道消息，第一次聽(tīng)阿峰課幽默輕松的課堂氣氛吸引了，每天登郵箱盼著機(jī)構(gòu)的報(bào)名郵件，一看到報(bào)名通知迫不及待的報(bào)了名，并在機(jī)構(gòu)群里推薦大家都來(lái)感受下正面文化，誰(shuí)知周三收到了機(jī)構(gòu)的退信，馬上到截止時(shí)間心理各種擔(dān)憂，著急，心想一定不能與之擦肩而過(guò)，急中生智重發(fā)了一遍郵件，誰(shuí)知再次收到退信，說(shuō)時(shí)遲遲那時(shí)快快速掏出手機(jī)給機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人打，誰(shuí)知他不在機(jī)構(gòu)讓我把報(bào)名表發(fā)直接用QQ發(fā)給給另外一名同事，最后在確認(rèn)了一遍，終于如愿報(bào)上了名，心理踏實(shí)又興奮，看來(lái)我真的是個(gè)狀況姐，總會(huì)遇到各種狀況，每一次狀況都讓我有別有的收獲。培訓(xùn)的日子終于到了，早早的起床來(lái)到了培訓(xùn)幾點(diǎn)，到培訓(xùn)地點(diǎn)時(shí)只有幾名工作人員和3個(gè)同事，當(dāng)時(shí)還擔(dān)憂自己會(huì)遲到，這下心安了，見(jiàn)到了阿峰，熱情的與他打招呼，阿峰熱情洋溢的過(guò)來(lái)與我握手，我以為他還記得我，后來(lái)阿峰問(wèn)我名字，我告訴她我們有見(jiàn)過(guò)一次，由于阿峰每天的培訓(xùn)，不記得我也很正常，只是我被他這種熱情感染著，與阿峰握手有一種相識(shí)很久的感覺(jué)，讓本來(lái)有點(diǎn)緊張的我，頓時(shí)放松下來(lái)，后來(lái)阿峰在課上告訴我們，與每一位前來(lái)培訓(xùn)的人員握手的重要性。那一刻我明白了原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)確有著如此重要的作用，不知道我與人握手時(shí)，給人一種怎樣的感覺(jué)，不過(guò)我想還是會(huì)略顯缺乏吧，以后多練習(xí)與人握手，讓別人感覺(jué)到我的熱情和力量。在兩天的正能量培訓(xùn)中，每換一名教師和進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)有我們一些肢體動(dòng)作，這些看似細(xì)小的環(huán)節(jié)，漸漸的讓我們養(yǎng)成了一種習(xí)慣，漸漸的由開(kāi)始按指示行動(dòng)到后來(lái)由心而發(fā)的動(dòng)作，當(dāng)你由心而發(fā)時(shí)有一種超越自己的力量，一種由內(nèi)而外的開(kāi)心，一種衷心的感謝和真誠(chéng)的歡迎，在這個(gè)大千世界很多時(shí)候我們無(wú)法分辨出人的真假，但在這兩天的培訓(xùn)中我想大家都是最真誠(chéng)最真實(shí)的。特別是每次助教蹲下教我們新游戲的環(huán)節(jié)，讓我們本來(lái)有點(diǎn)緊張的心情頓時(shí)放松，他們的蹲下讓我們感受到一份尊重，一種責(zé)任和一份信任，很奇怪吧，我們會(huì)快速學(xué)會(huì)新的內(nèi)容，我們會(huì)在不懂時(shí)禮貌的詢問(wèn)，我們會(huì)自覺(jué)的遵守規(guī)那么，很神奇的力量，一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)就可以造就出不一樣的事情。阿峰告訴我們從如今開(kāi)始認(rèn)真觀察身邊的人，后來(lái)在分享時(shí)，我迫不及待的想要贊賞身邊的人，一方面是想表達(dá)對(duì)她的感謝，另一方想看看自己學(xué)的怎樣，讓阿峰指點(diǎn)一下，這樣我以后在生活，工作中都可以用到。培訓(xùn)后的一周，我忙著高一學(xué)生暑假理論的事情，崗位社工都是一個(gè)人，所以我要自己去聯(lián)絡(luò)社區(qū)，去宣傳招募學(xué)生，還要向?qū)W校匯報(bào)情況，學(xué)校審核通過(guò)后才能正式在學(xué)校宣傳，經(jīng)過(guò)兩天的努力后，收到的結(jié)果是幾個(gè)學(xué)生報(bào)名，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是出乎意料的打擊，眼淚都開(kāi)流出來(lái)了，我不想就此放棄，于是利用晚自習(xí)的時(shí)間我去每個(gè)班宣傳，我就把自己學(xué)的贊賞五步曲，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，開(kāi)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)了，我當(dāng)著全班同學(xué)的面贊賞他，雖然當(dāng)我問(wèn)及他們“為什么會(huì)這樣做時(shí)?”他有些意外和茫然，但看著他面帶微笑的面容，我知道這份贊賞帶給他的意義，我也感受到贊賞別人的快樂(lè)，以后我會(huì)繼續(xù)保持下去。整個(gè)年級(jí)十個(gè)班加一個(gè)國(guó)際班，我也不知道自己贊賞過(guò)那些同學(xué)，很意外第二天高一(3)班和(8)班的學(xué)生撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，前來(lái)和我商討該如何處理，這讓我非常意外，有點(diǎn)受寵如今，我沒(méi)有想到一次贊美讓我成為了學(xué)生心目中值得信賴的那個(gè)人，讓我感受著這份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。生命并非完美，人也不可能十全十美，我要做的就是捕捉別人的優(yōu)點(diǎn)并贊美她。長(zhǎng)此下去我的內(nèi)心會(huì)充滿陽(yáng)光和力量，被贊賞者和他的身邊的人都會(huì)感受到我的真誠(chéng)和信賴，我想這就是一名社工該做的，或者這也是與效勞對(duì)象建立信任關(guān)系的開(kāi)始。有的時(shí)候人生就像演戲一樣，沒(méi)有彩排只有現(xiàn)場(chǎng)直播，培訓(xùn)完畢的當(dāng)天，好友我說(shuō)她要回家，那一刻讓我心情有點(diǎn)復(fù)雜，今年以來(lái)她的笑容很少，話很少，每次見(jiàn)到她不是一年哀愁就是在哭泣，我是一個(gè)特別重友誼的人，看到她這樣我也很難過(guò)，我把這一切都?xì)w結(jié)為他的男朋友，所以我一直勸她和男朋友分手，對(duì)此我或許有些武斷，我完全沒(méi)有把自己當(dāng)社工了，我只是希望她好，而太過(guò)主觀覺(jué)得既然一個(gè)人讓你如此不快樂(lè)何必要在一起?；蛟S對(duì)此我也給了她無(wú)形的壓力。培訓(xùn)完畢后見(jiàn)到朋友，我沒(méi)有像以前那樣喋喋不休的勸他，幫他分析^p情況，我記得培訓(xùn)時(shí)學(xué)過(guò)站在對(duì)方的立場(chǎng)想問(wèn)題，人會(huì)為自己做最好的選擇，我只是幫她遞紙巾陪在她身邊，當(dāng)他平復(fù)下來(lái)我問(wèn)了她一句，你想好了，她沒(méi)有答復(fù)我，我雙手拿著藍(lán)絲非常正式的遞給她說(shuō)到：我相信你會(huì)為自己做最好的選擇，我希望你幸福，我希望你比以前更開(kāi)心。還有我一直都在你身邊，你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。她終于露出了久違的笑容，然后鄭重的告訴我，她要回家一段時(shí)間。我為自己擺了一個(gè)超人的圖像，我希望自己可以把正能量傳遞給每一個(gè)人，最后在能量圖上收到了很多贊美：婷姐你很積極，很熱情，很有激情，很會(huì)照顧人，很有愛(ài)，認(rèn)識(shí)你真好。這是培訓(xùn)完畢時(shí)，同工留在我能量圖上自內(nèi)心的贊美，我很意外，有這么多人給我贊美，我會(huì)給這么多人留下印象，就像我很快樂(lè)自己能收到兩條尤為珍貴的藍(lán)絲帶一樣。有一個(gè)朋友說(shuō)：“是你的優(yōu)點(diǎn)就是你的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也取代不了?！蔽业慕挥延^很簡(jiǎn)單，我總認(rèn)為茫茫人海遇見(jiàn)誰(shuí)都是一種緣分，我希望給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人帶去快樂(lè)和能量。身邊的朋友都說(shuō)我身上充滿了正能量，要像我學(xué)習(xí)，這讓我有點(diǎn)慚愧，我一直不知道有什么可以教給大家的?所以聽(tīng)說(shuō)有正面文化的培訓(xùn)時(shí)，我就迫不及待的想要參加，想要去學(xué)習(xí)里面的方法和技巧，真正成為一個(gè)充滿正能量又能給人帶來(lái)正能量的人，這兩天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多方法和技巧，我要把這些運(yùn)用到工作和生活中，不過(guò)我總覺(jué)得這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，正面文化一定還有很多內(nèi)容可以學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)參加正面文化的團(tuán)隊(duì)，不僅是我的性格適宜，更多是我需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，方法和技巧傳遞正能量在每一個(gè)角落。我要真正的傳遞正能量給每一個(gè)人。篇二：公司人員正能量培訓(xùn)心得體會(huì)正能量，按我的理解，就是一種內(nèi)在積極的、向上的、催人奮進(jìn)的精神狀態(tài)，并能通過(guò)外在形式給別人以正面的感染。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，正能量可以通過(guò)外部來(lái)提供，比方各種培訓(xùn)進(jìn)修，各種勵(lì)志講座，各種鼓勵(lì)措施等。但我覺(jué)得更重要的是教師要有自我提升的才能。去年11月在教師教育論壇之《教師的文化自覺(jué)》報(bào)告會(huì)上，蘇州大學(xué)陳國(guó)安博士曾講：教師什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有讀書(shū)。讀書(shū)可以說(shuō)是教師的!真是精辟!活動(dòng)月的講座中，其中有兩點(diǎn)我的感受比較深。一個(gè)是聯(lián)想集團(tuán)的開(kāi)展歷程，按柳傳志的說(shuō)法就是不斷蓄勢(shì)的過(guò)程;另一點(diǎn)就是廣東工程技術(shù)學(xué)院勞院長(zhǎng)所講的人人都能成為專(zhuān)家。以上都說(shuō)明了在我校處于轉(zhuǎn)型晉級(jí)的階段中，作為教師要不斷積累正能量，不斷進(jìn)展自我提升。這是內(nèi)外部環(huán)境的要求，更是作為一名教師的自我要求!這是獲取正能量的內(nèi)動(dòng)力。也就是雷鋒同志所說(shuō)的：對(duì)知識(shí)要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動(dòng)去獲取知識(shí)，這里的知識(shí)是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請(qǐng)教。本專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛開(kāi)展。不保持對(duì)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺(jué)，是很容易被淘汰的?！氨变樯窆Α笔俏鋫b小說(shuō)里面講的一種能汲取別人內(nèi)功而又不會(huì)損傷別人的功夫。有了“北冥神功”，我們可以從“三教九流”中獲取自己所要的東西。當(dāng)然指的是知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。有了“北冥神功”，我們可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，象雷鋒叔叔一樣隨時(shí)隨地做好事。比方我如今也有利用周末時(shí)間到汽修廠里去參觀學(xué)習(xí)，有時(shí)半天，有時(shí)一天。每次時(shí)間雖不長(zhǎng)，但長(zhǎng)期積累在有了“北冥神功”的根底上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予別人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個(gè)段子講的很生動(dòng)形象：敵人假設(shè)把我抓去，不用嚴(yán)刑拷打問(wèn)我的上級(jí)是誰(shuí)，只要把我上級(jí)的名字寫(xiě)錯(cuò)，我立即就會(huì)去改成正確的，并讓他們?cè)倌瑢?xiě)一遍。好為人師不僅是要對(duì)我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對(duì)一切錯(cuò)誤都能指出來(lái)并糾正。不僅對(duì)學(xué)生也對(duì)周?chē)娜?。篇三：公司人員正能量培訓(xùn)心得體會(huì)有人說(shuō)人生就是一局棋，有進(jìn)有退，有贏有敗;也有人說(shuō)人生就是一幅畫(huà)，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;還有人說(shuō)人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚。對(duì)于我而言，人生無(wú)疑是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修煉，路過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的風(fēng)雨，都可以是一段提升自我的修行。而剛剛過(guò)去的為期三天的培訓(xùn)，也在我的漫漫修行路上留下了濃墨重彩的一筆。本次培訓(xùn)的主題就是打造正能量銷(xiāo)售系統(tǒng)。何謂正能量?在我看來(lái)，正能量就是態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上，充滿信心、希望與信念，擁有正能量的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng)，可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。正能量不僅能給我們帶來(lái)激情的工作態(tài)度以及好運(yùn)，更可以生發(fā)我們的智慧，有益我們的身心安康。而正能量是需要被轉(zhuǎn)化，被傳遞的，并且每個(gè)人都可以成為正能量傳播大使。在這三天的培訓(xùn)中，邱志剛教師帶著我們逐步理解并理解正能量，并使我們相信我們每一個(gè)人都可以擔(dān)負(fù)起傳遞正能量的責(zé)任。正能量修煉的第一步也是最關(guān)鍵的一步就是設(shè)立目的。設(shè)定目的的好處就在于可以明確我們奮斗的方向，讓我們知道什么是最重要的。有了目的之后，我們就可以提早做好規(guī)劃，未雨綢繆，并且在奮斗過(guò)程中對(duì)自己的行為作出準(zhǔn)確地評(píng)估，這樣我們就不會(huì)被工作本身所迷惑，畢竟工作結(jié)果才是我們的最終目的。設(shè)定目的的關(guān)鍵是必須寫(xiě)下來(lái)，必須量化，必須說(shuō)出來(lái)，并且要盡可能大一些。假設(shè)目的與自己如今的才能過(guò)于接近，也就失去了奮斗的意義。正能量修煉必不可少的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩。在我們簡(jiǎn)短的一生之中，要承接太多的恩情，父母的養(yǎng)育之恩、教師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之恩、同事的相助之恩，甚至步入晚年還需要承受晚輩的贍養(yǎng)之恩;總而言之，每一個(gè)“個(gè)體人”都是作為“社會(huì)人”而存在的，都是生活在一個(gè)繁而之繁的社會(huì)大環(huán)境之中，我們每個(gè)人都不可能分開(kāi)別人的幫助。試想，假設(shè)沒(méi)有父母的養(yǎng)育、沒(méi)有教師的教誨、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、沒(méi)有朋友的幫助，我們又如何可以存于天地之間?所以，作為子女，我們要感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血;作為學(xué)生，我們要感謝教師對(duì)我們的諄諄教誨;作為員工，我們要感謝老板對(duì)我們的體貼關(guān)心;作為朋友，我們要感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。正能量修煉最核心也是我們最終要到達(dá)的就是團(tuán)隊(duì)正能量的修煉。所謂團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)口才好的人和一群帶著耳朵的人，所以每個(gè)人都要把握好自己的定位。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅要有優(yōu)秀的人才，更需要有統(tǒng)籌有方的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，需要有一個(gè)鼓勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸發(fā)出驚濤駭浪。個(gè)人之于團(tuán)隊(duì)，正如如小溪之于大海。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的表達(dá)，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少精華。否那么就如同一盤(pán)散沙;一根筷子容易彎，十根筷子折不斷。這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。正能量的修煉不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一朝一夕就能達(dá)成，這需要我們長(zhǎng)期的努力于探究。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。篇四：公司人員正能量培訓(xùn)心得體會(huì)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中要擁有毫不動(dòng)搖的決心;團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé)，并相信自己可以完成任何擺在面前的任務(wù)：每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“對(duì)共同理想的承諾”，而建立起牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼;他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，承受并提出反響，為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而分享他們的經(jīng)歷與資。正能量也許是使團(tuán)隊(duì)到達(dá)最高程度的最重要因素。這聽(tīng)起來(lái)很完美，但問(wèn)題是：“鼓勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力，終究從哪里來(lái)”?這是很多經(jīng)理都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。創(chuàng)造良好環(huán)境想要打造一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹?。正能量不能被消費(fèi)，無(wú)法強(qiáng)求，用金錢(qián)買(mǎi)不到，也不能虛構(gòu)，它來(lái)自于擁有它的人，來(lái)自于每一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上講，假設(shè)想創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì)，還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的平安感，進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須理解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反響。他必須知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活潑。也就是說(shuō)，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái)，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們分開(kāi)或者不再參與任何事情。我們無(wú)法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量，因此，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須為正能量的進(jìn)發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分，或者至少有這樣的趨勢(shì)，和園丁為了使花草茂密生長(zhǎng)而創(chuàng)造好的環(huán)境沒(méi)什么不同。同樣，假設(shè)要在工作上獲得好的結(jié)果，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件，以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。遺憾的是，很多經(jīng)理人只是對(duì)他的員工發(fā)出了“快點(diǎn)成長(zhǎng)”的命令，并責(zé)怪那些沒(méi)能實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)的員工。想想有多少經(jīng)理人和領(lǐng)導(dǎo)者所帶著的團(tuán)隊(duì)，到最后不是解散了，就是名存實(shí)亡，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。通常情況下，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，他們之所以處在這個(gè)位置，是因?yàn)樗麄儽旧淼膬?yōu)秀才能與性格特點(diǎn)，其實(shí)并不完全這樣。做團(tuán)隊(duì)建立者在最近的幾十年里，經(jīng)理人大概被分成了數(shù)十種類(lèi)型，即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、專(zhuān)制型及自由型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領(lǐng)導(dǎo)以及公仆型領(lǐng)導(dǎo)等。但在所有的分類(lèi)中，是有共同的思路或特征可循的，它涉及人們?nèi)绾谓佑|并評(píng)價(jià)他們周?chē)娜?。為了更好地理解這個(gè)特征，我們可以把它想象成一個(gè)光譜。光譜的一端是團(tuán)隊(duì)建立者，另一端是____追逐者。大量的事例證明，大多數(shù)團(tuán)隊(duì)建立者成功地打造了一支擁有正能量、做事高效的團(tuán)隊(duì)，而____追逐者卻很少成功。正能量培訓(xùn)心得體會(huì)3篇團(tuán)隊(duì)建立者努力地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員。他們幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)步或?qū)W會(huì)新的技能。他們是參謀、教練，一直心系團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)的宏觀藍(lán)圖裝在心中(團(tuán)隊(duì)的使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略)，并確定努力的方向，考慮如何幫助自己以及其他團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)。____追逐者也希望團(tuán)隊(duì)可以成功，但他們是“不管好壞，沉浮全靠自己”原那么的忠實(shí)信奉者。____追逐者關(guān)注的主要是自己個(gè)人的目的，他們也許會(huì)比別人先到達(dá)自己的目的。他們也會(huì)盯著團(tuán)隊(duì)的藍(lán)圖，但那只是為了確認(rèn)自己下一步應(yīng)該往哪里爬。當(dāng)____追逐者就職并管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的積極性就會(huì)降低。舉個(gè)例子：加里是中西部消費(fèi)廠家的一位負(fù)責(zé)消費(fèi)的高級(jí)經(jīng)理。在這個(gè)職位上，他一直運(yùn)用著粗魯、暴躁、威脅的工作風(fēng)格，他認(rèn)為他的團(tuán)隊(duì)“跑得太慢”，只有通過(guò)“鞭打”才能獲得期望的結(jié)果。這種想法也確實(shí)幫助加里實(shí)現(xiàn)了升遷。雖然加里的管理風(fēng)格導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率得到進(jìn)步，但這種效率的進(jìn)步，是由于心頭的恐懼所驅(qū)使的，而不是發(fā)自內(nèi)心的正能量所驅(qū)使的。由于這種進(jìn)步效率的動(dòng)機(jī)無(wú)法持續(xù)，加里就需要通過(guò)再度增強(qiáng)恐懼感及脅迫力度，來(lái)維持團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)。最終的結(jié)果是：?jiǎn)T工的工作動(dòng)力全無(wú)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)怨聲載道。杰夫是加里所在公司的另一位負(fù)責(zé)消費(fèi)的高級(jí)經(jīng)理，他非常擅長(zhǎng)傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的想法，總是征求團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，并且反響很多信息，讓團(tuán)隊(duì)成員理解當(dāng)前的工作進(jìn)展。最重要的是，杰夫很公平。有人出錯(cuò)了，他從不袒護(hù)，而是機(jī)智地、有原那么地予以糾正。很顯然，涉及怎么對(duì)待、評(píng)價(jià)別人的時(shí)候，加里是一個(gè)____追逐者，而杰夫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立者。加里認(rèn)為，他必須不斷地“鞭笞”別人，以到達(dá)最終的目的;而杰夫知道，通過(guò)表?yè)P(yáng)、培訓(xùn)、指導(dǎo)，更容易實(shí)現(xiàn)目的，因?yàn)楫?dāng)員工對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了歸屬感時(shí)，便會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的正能量。調(diào)整工作流程此外，打造正能量團(tuán)隊(duì)，要注意的另一方面就是調(diào)整工作流程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能擁有專(zhuān)業(yè)程度高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高及充滿正能量的團(tuán)隊(duì)成員，但假設(shè)在他們的工作流程中存在障礙或停頓，那么，工作效率同樣會(huì)受到影響。先來(lái)說(shuō)一個(gè)作過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)整的案例：凱思琳管理著一個(gè)有8名銷(xiāo)售人員的團(tuán)隊(duì)，但是，她覺(jué)得很難讓團(tuán)隊(duì)的成員按時(shí)完成每周的報(bào)告。其實(shí)所謂的報(bào)告，只是填寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的表格而已。銷(xiāo)售人員只需要記錄下每天跟什么人洽談，與洽談的每位客戶的關(guān)系親密到什么程度等。假設(shè)無(wú)法完成每周報(bào)告，可能會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，給銷(xiāo)售帶來(lái)?yè)p失。為解決這個(gè)問(wèn)題，凱思琳讓公司的網(wǎng)絡(luò)主管在公司內(nèi)部網(wǎng)站上創(chuàng)立了一個(gè)周報(bào)系統(tǒng)，并出臺(tái)一項(xiàng)制度，即銷(xiāo)售人員每周都必須填完表格，否那么傭金憑證不會(huì)計(jì)入工資。周報(bào)的完成率從25%進(jìn)步到了，因此，凱思琳的團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售額也獲得了迅速增長(zhǎng)。事實(shí)上，打造團(tuán)隊(duì)正能量，要從自己開(kāi)始。你不能縮減打造正能量團(tuán)隊(duì)的過(guò)程，因?yàn)橛袝r(shí)捷徑也是失敗的途徑，長(zhǎng)期地努力要比你走捷徑失敗后再重新積累能帶給你更好的結(jié)果。堅(jiān)持做團(tuán)隊(duì)的建立者，你就有了打造具有正能量團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)根基。正能量心得體會(huì)正能量心得體會(huì)發(fā)揮正能量撐起半邊天工作之余，我把美國(guó)作家小福勒的《正能量—寫(xiě)給年輕人的99條幸福法那么》進(jìn)展了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍?duì)“正能量”一書(shū)的體會(huì)并結(jié)合婦委會(huì)日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。一、理解和感受“正能量”“正”字可謂古有之?！罢弊值慕忉屖遣黄保戏敲?，合于道理，以及還引申有糾錯(cuò)、標(biāo)準(zhǔn)等意思?！澳芰俊眳s相對(duì)是一個(gè)新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的才能和作用?！罢芰俊币辉~于英國(guó)心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。我個(gè)人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對(duì)人類(lèi)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家、民族來(lái)說(shuō)，“正能量”是開(kāi)展的動(dòng)力和進(jìn)步的泉；對(duì)一個(gè)單位和團(tuán)體來(lái)說(shuō)，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良?xì)夥?；?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，“正能量”是熱愛(ài)生活、進(jìn)步修養(yǎng)和效勞社會(huì)的不斷自我完善?！罢芰俊笨梢宰屛覀儍?nèi)心更加陽(yáng)光，工作更有方向，更有“愛(ài)心”，生活也隨之更加充實(shí)和美妙了。二、吸收和聚集“正能量”“正能量”無(wú)處不在，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場(chǎng)里，一部好的勵(lì)志電影是“正能量”；辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量；親人的一聲問(wèn)候是正能量，乃至素不相識(shí)的路人給你的一個(gè)淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，心情愉悅了，效勞社會(huì)、履行職責(zé)，盡職家庭的才能和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時(shí)，還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個(gè)安康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。三、奉獻(xiàn)和鼓勵(lì)“正能量”對(duì)于一個(gè)集體而言，大到國(guó)家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實(shí)就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的比照狀況。負(fù)能量帶來(lái)的只會(huì)是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個(gè)集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒負(fù)能量，才是一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛所依，“正能量”是一個(gè)集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時(shí)，也要自覺(jué)的以個(gè)人言行鼓勵(lì)別人提供和發(fā)揚(yáng)“正能量”。要雍容大度，不斤斤計(jì)較；要循循善誘，不挖苦挖苦；要謙虛慎重，不盛氣凌人；要踏踏實(shí)實(shí)，不急躁虛夸。工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作可以說(shuō)是鼓勵(lì)和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會(huì)日常工作，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作：一是著力效勞于社會(huì)精神文明建立。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，以效勞交通事業(yè)開(kāi)展為主題,開(kāi)展為廣闊女職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，在女職工隊(duì)伍中宏揚(yáng)尊老愛(ài)幼、節(jié)省持家、老實(shí)守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類(lèi)精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，關(guān)心特殊弱勢(shì)群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動(dòng)，展示了交通女職工弘揚(yáng)和傳遞正能量的情懷。二是更好的發(fā)揮女職工在交通運(yùn)輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻(xiàn)在交通”主題活動(dòng)。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對(duì)女職工工作的進(jìn)一步重視，盡可能多在社會(huì)“正能量”的不斷集聚中奉獻(xiàn)女職工組織的力量。三是引導(dǎo)廣闊女職工。效勞好自身家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)需千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和諧家庭來(lái)構(gòu)成。對(duì)于廣闊女職工來(lái)說(shuō)，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂(lè)園。廣闊女職工要在效勞交通事業(yè)的大局中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動(dòng)事業(yè)與生活的共同進(jìn)步，讓“正能量”在家庭和社會(huì)的根本細(xì)胞中不斷聚集和成長(zhǎng)。拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)文章標(biāo)題：拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)很短的兩天拓展培訓(xùn)完畢了，留下的是我終身受益的感悟。爬上8米多的“電線桿”走上斷橋，英勇的跨越它，我做到了，很喜悅，很為自己驕傲。過(guò)程不是沒(méi)有害怕，不是沒(méi)有想退，但我英勇的做了，打敗了恐懼、怯弱，做了一回英勇的人！穿上平安帶的時(shí)候是義無(wú)返顧的，有的是新穎和刺激，一步一步的往上，心也一下一下的跳得更快。往下看的時(shí)候真怕自己會(huì)掉下去，心里一個(gè)聲音在說(shuō)：別往下看，看上面，就快爬上去了，定定神，一鼓作氣爬上了頂。更大的問(wèn)題來(lái)了，我只想到了它很高，我沒(méi)想到在上面它是晃動(dòng)的。站在搖擺的高高的斷橋上我是真的腳在發(fā)軟，這個(gè)時(shí)候我也想快點(diǎn)下去，回到平穩(wěn)的廣闊的地面上，可我不能這樣就放棄啊。深呼吸~~~~~~，閉上眼~~~~~~~，沒(méi)關(guān)系這樣的晃動(dòng)很小，不會(huì)有太大的影響，要跨越的間隔只有1.2米，跨過(guò)去絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題，這是心里鼓勵(lì)的聲音。一步步的走到斷橋邊，我盡量不往下看可是我還是看到了，突然一下就覺(jué)得自己馬上就要掉下去了，頭也開(kāi)始發(fā)暈。宏大的恐懼侵襲了我，趕快閉上眼，深呼吸，教練在旁邊鼓勵(lì)，同事在下面加油，我突然意識(shí)到一件很快樂(lè)的事，我還穩(wěn)穩(wěn)的站在斷橋邊，并沒(méi)有掉下去，好了既然剛剛都沒(méi)掉下去，跨過(guò)去應(yīng)該也不會(huì)有問(wèn)題的，加油，姚君，相信你是最棒的。〔關(guān)鍵時(shí)刻還是要臭美一下的?！扯ㄉ瘢_用力，很簡(jiǎn)單就過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到了掌聲，我想我的臉此刻應(yīng)該展現(xiàn)了我最自豪的笑容吧。既然跨過(guò)來(lái)了，再回去，小casa啦?？邕^(guò)去，一級(jí)一級(jí)的往下，當(dāng)我的腳觸到柔軟的大地的時(shí)候，我那一刻突然變得平靜。很慶幸我一直是一個(gè)很會(huì)鼓勵(lì)自己的人，遇到問(wèn)題的時(shí)候閉上眼，排除干擾，靜靜的聽(tīng)心底最真實(shí)的聲音，一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單。其實(shí)平地上別說(shuō)1.2米，2.1米對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是問(wèn)題的，為什么在上面我會(huì)怕，因?yàn)橛蓄櫦?，怕自己掉下去，其?shí)根本掉不下去，不是還有平安帶嗎？其實(shí)生活真的一切皆這樣，為什么我們做事畏縮不敢向前，因?yàn)槲覀冇刑嗟念櫦桑ε率?，害怕丟面子，其實(shí)失敗，丟面子真有那么可怕嗎，沒(méi)有！明白這一點(diǎn)，下次害怕時(shí)想起這一次的英勇，想起只要鼓勵(lì)自己，我就會(huì)做到的。我們7個(gè)人一起靠一張地圖，一個(gè)指北針和團(tuán)隊(duì)的智慧要找到圖上的7個(gè)點(diǎn)，而且以最快的速度一起走一起回。我們做到了。很自豪，很快樂(lè)。我們一開(kāi)始找第一點(diǎn)就走了彎路，我們犯了方向性的錯(cuò)誤，浪費(fèi)了很多的體力和時(shí)間，當(dāng)大家都意識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，不和諧的音符出現(xiàn)了，有人開(kāi)始怪領(lǐng)頭人，為什么一個(gè)人沖那么快，為什么就不聽(tīng)大家的意見(jiàn)呢？好了如今我們肯定是最后一個(gè)了??！這樣是絕對(duì)不可以的，這樣是我們自己在分裂自己。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生怎么辦，不是責(zé)怪，不是抱怨，更不可以泄氣，我們應(yīng)該互相鼓勵(lì)！對(duì)，就是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己，很慶辛我們很快明白這一點(diǎn)?！皼](méi)關(guān)系的，肯定每個(gè)隊(duì)都會(huì)有走錯(cuò)的時(shí)候。只要我們后面的抓緊還是有時(shí)機(jī)的”?！皩?duì)，不要怪他了，他也是希望我們可以拿第一，才跑這么快的嘛，只要下次我們邊走邊檢查保證方向是對(duì)的就肯定還有希望”?！岸鳎堑?，好，我們一起加油！”“加油！！”。一路我們趕來(lái)，很快我們和前面一隊(duì)碰頭了，好了我們就不是最后的了，繼續(xù)努力！我們的心情開(kāi)始變的輕快、亮堂。最后雖然我們沒(méi)有拿第一，可是我們趕超的速度卻讓大家非常的不可思議。生活中這樣的事，天天都在發(fā)生，當(dāng)我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有人出錯(cuò)了怎么辦？鼓勵(lì)！對(duì)，就是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)我們自己，責(zé)怪和抱怨是永遠(yuǎn)也無(wú)濟(jì)于事的。人都有錯(cuò)的時(shí)候，我們自己錯(cuò)了時(shí)不也最希望聽(tīng)別人的鼓勵(lì)而不是怪罪嗎？是我希望的也是別人希望的！生活一天一天的繼續(xù)，如何讓自己和別人更加開(kāi)心，如何讓自己更容易成功呢？我想拓展留給我的這些會(huì)讓我終身受益！《拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)》來(lái)于網(wǎng)絡(luò)，拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)。拓展培訓(xùn)心得體會(huì)今天是xx年7月12日，參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了，可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前，回憶短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程，仍然記憶猶新。教練、隊(duì)友，每一個(gè)工程，每一次分享，每一次點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目。記得有人說(shuō)過(guò)，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)考慮那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成，正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事，如何尋找人生的支點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅，又一次新的體驗(yàn)，在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多?？偨Y(jié)如下：一、加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解以活動(dòng)為舞臺(tái)，以工程為道具，以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng)，以培訓(xùn)師為導(dǎo)演，以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A?！边@是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話，給我留下了深化的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于其根本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書(shū)本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn)，更是剛剛接觸，知之甚少。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn)，我加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解。理論上講，所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境，從情感上、體能上、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深化地體會(huì)到，每一個(gè)培訓(xùn)工程的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的、盲目的，都有一定的針對(duì)性和目的性。我們的很多工程都是在游戲中完成的，但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè)，游戲本身就是培訓(xùn)。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一，某種意義上來(lái)講，更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。通過(guò)這次受訓(xùn)，我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更明晰的認(rèn)識(shí)。一般來(lái)講，受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是被動(dòng)的，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)展的。在這種情況下，容易產(chǎn)生一種誤解，認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員，我們的體驗(yàn)和感受是最重要的，培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟，在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀。所以，作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合，全情投入，持著開(kāi)放和負(fù)責(zé)任的心態(tài)，積極分享每次體驗(yàn)的感受。二、對(duì)“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師是教練，是導(dǎo)演，是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)工程而言，一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要可以置身其中，又要可以置身其外。作為培訓(xùn)師，要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的理解和把握，某種程度上而言，要把自己視為旁觀者，這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。以此同時(shí)，培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和考慮，這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn)，另一方面從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)工程，這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢，找到關(guān)鍵的問(wèn)題。另外，作為培訓(xùn)師，需要具備很高的綜合素質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)決有力、語(yǔ)速適中、聲音洪亮，又不失幽默幽默；肢體語(yǔ)言要豐富靈敏；面部表情要親切、平和，讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì)。還有最重要的兩點(diǎn)，一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心，這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴感；二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面，大量的案例和管理理論要可以舉一反三、靈敏運(yùn)用，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái)。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會(huì)到的，我想假設(shè)今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師，還差的很遠(yuǎn)，還需要在很多方面學(xué)習(xí)和進(jìn)步。三、體驗(yàn)感悟兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊(duì)建立在內(nèi)，我們一共參與了8個(gè)工程——領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練、背摔、過(guò)電網(wǎng)、七巧板、空中單杠、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生，這其中有順利完成任務(wù)的，也有沒(méi)完成的。但我想，不管任務(wù)完成的結(jié)果如何，每個(gè)工程設(shè)計(jì)的目的是到達(dá)了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者。每次體驗(yàn)過(guò)后，自己的切身體會(huì)，隊(duì)友們的感悟，教練的點(diǎn)評(píng)，所有這些交匯在一起，成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最珍貴的收獲?！皽贤ㄓ?xùn)練”使我明白，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，溝通是很必要的，但我們需要的不僅僅是溝通，更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”，明確有著不同經(jīng)歷、不同背景的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是否一致，在溝通的過(guò)程中是否有充分的“信息反響”?！氨乘ぁ弊屛覍?duì)“信任”、“責(zé)任”、“承諾”、“規(guī)那么”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。教練說(shuō)，信任是一種智慧。確實(shí)，體會(huì)信任，在信任別人的同時(shí)也贏得別人對(duì)自己的信任，當(dāng)可以信任的時(shí)候選擇了回絕，也許會(huì)不經(jīng)意間與很多時(shí)機(jī)擦肩而過(guò)。當(dāng)然，信任也是建立在一定的根底之上的，信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。能得到別人的信任是一種幸福，所以，對(duì)給予我們信任的人，我們也應(yīng)注意懷感恩。而當(dāng)我們被信任時(shí)，也意味著一種責(zé)任，不要請(qǐng)?jiān)S諾言，但是一旦做出承諾，就要“一言九鼎”，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任。整個(gè)“背摔”工程的順利完成還得益于完善的制度標(biāo)準(zhǔn)，從組織的角度考慮，組織目的的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)、完善的制度?！斑^(guò)電網(wǎng)”這個(gè)工程培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心，也讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)目的的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊(duì)成員的共同努力。讓我更加懂得了為什么“細(xì)節(jié)決定成敗”，懂得了管理過(guò)程中分工、協(xié)調(diào)、控制的重要作用?！皳淇伺啤钡挠螒?，讓我切身體會(huì)了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易，也強(qiáng)化了自己的決策意識(shí)。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言，“管理就是決策”。此外，我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色，應(yīng)當(dāng)盡其所能，各司其職?！扒笊笔亲钭屓司o張，也最令人振奮和沖動(dòng)的一個(gè)工程。假設(shè)沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和信心，沒(méi)有周密的方案、組織和協(xié)調(diào)，是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋€(gè)隊(duì)友拉上斷壁的那一刻，大家歡呼雀躍，心中充滿了沖動(dòng)與感動(dòng)。那一刻，我有想哭的沖動(dòng)，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所受到的鼓舞。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮，假設(shè)這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個(gè)工程，我想這一定可以讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力。在兩天的培訓(xùn)過(guò)程中，“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個(gè)個(gè)人工程。至今仍然記得每次隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內(nèi)心的恐懼，但是越是在困難和恐懼面前，我們?cè)绞且拥墓麛嗯c堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己本來(lái)具備的才能被吞沒(méi)，真的是“斷橋一小步，人生一大步”，空中的一躍既是對(duì)自我的超越也是對(duì)自己的鼓舞，面對(duì)困難，面對(duì)壓力，我沒(méi)有退縮，我可以和別人一樣，做到更好。分享體驗(yàn)時(shí)，教練談到“心里暗示”，舉了很多例子，講了很多道理，給我的啟發(fā)很大。我在心里問(wèn)自己，是不是總是在給自己成功的暗示，是不是面對(duì)任何情況都對(duì)自己信心百倍，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)我沒(méi)有十足的自信，我猶豫了。在同齡人中，我自認(rèn)為自己還算得上是一個(gè)有自信、有實(shí)力、肯吃苦、求上進(jìn)的年輕人，但是也難免會(huì)有灰心、沮喪的時(shí)候，從前每每這樣的時(shí)候，也許自己的表現(xiàn)總是被動(dòng)的，但是通過(guò)這次的培訓(xùn)，我感覺(jué)自己內(nèi)心的那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干勁兒更足了，我相信，我行！人生充滿了無(wú)數(shù)的第一次，每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一次的體驗(yàn)都是一筆珍貴的財(cái)富，都值得我們認(rèn)真體味，用心珍藏。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，一步一個(gè)腳印。超越，讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己。感謝博來(lái)，給了我這樣一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)；感謝教練與我的隊(duì)友們，與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天。我還年輕，還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；將來(lái)充滿變數(shù)，但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷，將來(lái)的路，我會(huì)更加用心地走下去，走得更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。傳遞正能量心得體會(huì)篇一：正能量心得體會(huì)讀《正能量》心得體會(huì)當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)開(kāi)卷我就已被這書(shū)名打動(dòng)。正能量，這確實(shí)是我內(nèi)心所需要的一種能量，一種可以讓我更明晰看到本我的能量，我期待著這樣一本書(shū)能為我解除內(nèi)心的困惑，可以增長(zhǎng)我的智慧。就是在這樣一份期待中，我開(kāi)啟扉頁(yè)。當(dāng)我靜下心來(lái)，往深處讀時(shí)，我感覺(jué)到了作者無(wú)處不在的激情，字里行間里都透著作者的自信和興奮。無(wú)疑，這是一本心理學(xué)的經(jīng)典教程，這是一本成功學(xué)的又一典范。我讀此書(shū)，讀到了要從如今起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人。我讀此書(shū)，讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量，讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。我讀此書(shū)，讀懂了作為一名靖邊汽車(chē)站員工應(yīng)該如何永葆活力，讓同事們跟我一起陽(yáng)光快樂(lè)的一起工作。改變自己，讓自己成為快樂(lè)而充滿激情的人。每一個(gè)人都追求幸福快樂(lè)，甚至有人為了守護(hù)自己的快樂(lè)和幸福而不惜生命。正能量》說(shuō)道：不僅微笑能使人更快樂(lè)，人類(lèi)行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都可以影響人們的感覺(jué)。所以，假設(shè)你想要變得快樂(lè)，那就先得感覺(jué)美妙，先得表現(xiàn)得歡樂(lè)。我要改變自己，從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談，我會(huì)告訴自己：1.今天我感覺(jué)特別好，我的辦公室同事都很得意。2.我覺(jué)得我能成功，我可以給他們很多的幫助和支持。3.領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都很友好，所以我感到快樂(lè)。4.我知道只要專(zhuān)心去做一件事情，就一定能獲得成功。5.我如今很樂(lè)觀，我覺(jué)得自己能和所有人相處愉快。6.我喜歡我如今的工作、生活狀態(tài)，我覺(jué)得一切還會(huì)更美妙。我的工作是一個(gè)頻繁，而又非常嚴(yán)格，并且要小慎重，細(xì)心的財(cái)務(wù)出納員工作。不是那么體面，在日常的辛苦和勞累中，有時(shí)出現(xiàn)抱怨、沮喪，無(wú)視自己對(duì)靖邊站創(chuàng)造的價(jià)值，始終低人一等的感覺(jué)，把這種自認(rèn)為的挫折和工作的壓力，時(shí)而哀怨，導(dǎo)致自己心情較差，日久累積，耗盡自己積極的熱情，甚至影響到周?chē)耐潞图胰?。所以我們需要正能量?lái)不斷鼓勵(lì)自己。當(dāng)我收獲著自己勞動(dòng)成果之時(shí)，也表達(dá)了自身的價(jià)值，也為生活創(chuàng)造了價(jià)值。在這個(gè)行業(yè)看似簡(jiǎn)單的工作，隨著運(yùn)輸市場(chǎng)變化，其實(shí)更需要精湛的快樂(lè)正能量和更高知識(shí)程度，正因如此，就更需要我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)工作經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，不斷向自己提出更高地要求。只有這樣才能促使自己不斷進(jìn)步。我更應(yīng)該挺直腰板，昂起頭，盡情的享受這種內(nèi)心的舒坦和愉悅，凝聚正能量，創(chuàng)造自身價(jià)值。篇二：讀《正能量》心得體會(huì)讀《正能量》心得體會(huì)廬陵學(xué)校裴春暉讀書(shū)可以領(lǐng)悟人類(lèi)心靈的廣袤與深邃，理解世界的多樣與神奇，明了世事，可以使人的思想從狹隘走向?qū)拸V，是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑，也是進(jìn)步個(gè)人才能的一項(xiàng)根本途徑。每次讀完一本好書(shū)，就如飲完一杯甘洌的清茶，那種氤氳的茶香直沁心田?！墩芰俊愤@本書(shū)，是學(xué)校發(fā)給我們的教師自我學(xué)習(xí)。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書(shū)，該書(shū)結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例，教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有安康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。在這里，我想以粗淺的文字和個(gè)人的理解，結(jié)合我們的教學(xué)工作與大家分享我讀這本書(shū)的所得所思。一、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，是工作中激發(fā)正能量的法寶從事教育工作以來(lái)，每天與學(xué)生打交道，一張張小臉，一本本作業(yè)占據(jù)了我所有的工作時(shí)間。這樣日復(fù)一日、緊張繁忙的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作?？粗矍暗囊磺校瑑?nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)決。他們正在用自己的行動(dòng)，向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、務(wù)實(shí)敬業(yè)的集體，培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格，也培養(yǎng)出了我對(duì)教育事業(yè)由衷的熱愛(ài)。二、豁達(dá)仁慈、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵和諧的人際關(guān)系，可以給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氣氛。古語(yǔ)有云“投之于木桃，報(bào)之于瓊瑤。”很多時(shí)候人與人之間的互相理解、互相包容至關(guān)重要。保持仁慈的品性，以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周?chē)娜撕褪?，用理性、公正的?biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。我們教育人，沒(méi)有權(quán)利在手者的得意，沒(méi)有功勛卓著者的刮目，沒(méi)有受人敬仰的榮耀，也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和藹良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;同事臨患疾病，我們親切關(guān)心、無(wú)私幫助;工作任務(wù)分配，大家不計(jì)得失、任勞任怨;干部評(píng)優(yōu)選拔，大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”，長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。三、樂(lè)觀向上、安康生活，是精神世界釋放正能量的泉如今社會(huì)，壓力種種，面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的光電聲色，有效地釋放壓力，擁有安康的生活方式，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。我們教育人在工作之余，調(diào)節(jié)生活，緩解壓力的方法也是獨(dú)具匠心、不勝枚舉。學(xué)校定期舉辦了各種球類(lèi)比賽和戶外拓展活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心、化解疲勞、強(qiáng)健體魄;舉辦新春晚會(huì)，大家集思廣益，編排各種類(lèi)型的精彩文藝節(jié)目，在歡聲笑語(yǔ)中交流了感情、凝聚了力量;建議大家關(guān)愛(ài)貧困兒童，向貧困山區(qū)的孩子捐書(shū)捐物，投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動(dòng)，強(qiáng)健了我們的體魄，豐富了我們的生活，讓我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)展工作，在工作中創(chuàng)造快樂(lè)。一起來(lái)吧，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“進(jìn)步自身整體素質(zhì)、增強(qiáng)履職才能、進(jìn)步工作效能”成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo)，努力理論、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)“四大工程”建立的先行者和踐行“三個(gè)進(jìn)步”的排頭兵，為統(tǒng)計(jì)事業(yè)的繁榮和開(kāi)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2023、5篇三：《正能量》心得體會(huì)積聚正能量擔(dān)起正責(zé)任——讀理查德〃懷斯曼《正能量》心得體會(huì)當(dāng)我第一次看到理查德〃懷斯曼的《正能量》時(shí)，就被它深深的吸引住了。夜深人靜時(shí)，捧著這本書(shū)，仿佛已將自己植入到書(shū)里的案例試驗(yàn)中，漸漸感受到“表現(xiàn)”原理在我身上發(fā)生的奇妙反響——假設(shè)我想擁有一種品質(zhì)，那我就表現(xiàn)得像是擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣；假設(shè)我想變得快樂(lè)，那我就先微笑；假設(shè)我想變得自信，那我就先昂首闊步。合上書(shū)本，我發(fā)現(xiàn)我可以以更加積極的態(tài)度去認(rèn)識(shí)自己和別人，并排除了壓抑在心中很久的負(fù)面情緒，漸漸激發(fā)出自身的潛能并引爆自身內(nèi)在的正能量。下面，我想以粗淺的文字和個(gè)人的理解，結(jié)合辦公室工作與大家分享我讀這本書(shū)的一些感悟。一、端正態(tài)度、積極向上，是擁有正能量之根本正能量，其實(shí)就是一種積極向上的生活態(tài)度，它不僅可以加速度的發(fā)酵，還可以加速度的被傳遞。事實(shí)上，也只有內(nèi)心充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人，就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭一樣。辦公室工作即辦文、辦會(huì)、辦事，看似簡(jiǎn)單，卻需要時(shí)刻繃緊神經(jīng)，花費(fèi)精力和時(shí)間去完成，不能耽誤，更不能有過(guò)失。比方上級(jí)下發(fā)一份很重要的文件并急需辦理，恰巧此時(shí)需要給出辦理意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)外出辦事，這時(shí)就必須打向領(lǐng)導(dǎo)咨詢?cè)撐募霓k理意見(jiàn)，并盡快將文件先送達(dá)至相關(guān)辦理科室或部門(mén)，一刻也耽誤不得。又如領(lǐng)導(dǎo)急需在周一開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)議，剛巧通知時(shí)間是在周五快下班的時(shí)候，這時(shí)就需要辦公室人員加班加點(diǎn)將會(huì)議室整理出來(lái)，通知到每個(gè)參會(huì)人員并做好記錄以免出現(xiàn)參會(huì)人員有沒(méi)通知到的情況發(fā)生。此外，還要將開(kāi)會(huì)用的條幅、資料、茶水等準(zhǔn)備齊全，一刻也馬虎不得。其實(shí)，這就是辦公室工作的特點(diǎn)——時(shí)間緊，任務(wù)重，責(zé)任大。假設(shè)辦公室工作人員沒(méi)有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度，怎么可以發(fā)揮出自身的正能量，又怎能在時(shí)間很短的時(shí)間內(nèi)做出那么多的事情？顯然，積極樂(lè)觀的態(tài)度是擁有正能量之根本。二、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，是激發(fā)正能量之法寶從事文秘工作以來(lái)，每天都要與很多公文打交道，一組組詞語(yǔ)、一行行句子、一頁(yè)頁(yè)紙張幾乎占據(jù)了我工作的所有時(shí)間。有些公文處理的時(shí)效性極強(qiáng)，我需要一個(gè)部門(mén)一個(gè)部門(mén)的跑，一個(gè)一個(gè)的催，這樣日復(fù)一日、緊張繁忙的工作，曾一度消退了我的工作激情和熱情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的其他同事都在樂(lè)此不疲、默默無(wú)聞地工作著。有的同事在認(rèn)真的核對(duì)著辦公用品領(lǐng)料單，有的同事在認(rèn)真的撰寫(xiě)著我認(rèn)為枯燥乏味的匯報(bào)材料，有的同事在一絲不茍的整理著檔案，還有的同事在忙著幫別人打印復(fù)印著一沓沓的報(bào)表、材料等。看著眼前的一切，內(nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)決。他們正在用自己的行動(dòng)，向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。辦公室工作內(nèi)容雖然很多，處理起來(lái)也看似簡(jiǎn)單，但是真正能將這份工作做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、職工滿意，那還真不是一件特別容易的事情。海爾總裁張瑞敏也說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。這就是辦公室工作的不簡(jiǎn)單和不平凡之處。在這里，我已經(jīng)找到了屬于自己的“工作著的幸福”。三、豁達(dá)仁慈、公平正義，是傳遞正能量之關(guān)鍵和諧的人際關(guān)系，可以給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氣氛。古語(yǔ)亦云“禮之用，和為貴，先王之道斯為美”。辦公室的職責(zé)就是效勞領(lǐng)導(dǎo)、效勞科室、效勞職工。雖然我們沒(méi)有受人敬仰的榮耀，也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲，但是，平凡的崗位，平凡的工作，平凡的人生，造就了我們辦公室人坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和藹良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；同事身患疾病，我們親切關(guān)心、大方解囊；工作任務(wù)分配，大家不計(jì)得失、任勞任怨；評(píng)優(yōu)樹(shù)先，大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”，有句詩(shī)歌叫“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勉敬業(yè)的戰(zhàn)斗集體。四、愛(ài)崗敬業(yè)、抵御誘惑，是保持正能量長(zhǎng)盛不衰之前提辦公室工作的特點(diǎn)，我覺(jué)得概括起來(lái)就是兩句話，第一句話，“默默無(wú)聞地做著轟轟烈烈的事”。辦公室工作雖然都是默默無(wú)聞的，但我們所做的每一件事都與機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)有著極其親密的關(guān)系，所以又是轟轟烈烈的。第二句話是，“辛辛苦苦地做著風(fēng)風(fēng)光光的人”。就是說(shuō)，搞辦公室的工作具有很特殊的意義，到領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，很榮耀，也很不容易，有時(shí)令人羨慕，但也很辛苦，沒(méi)早沒(méi)晚，加班加點(diǎn)，有時(shí)候還要受點(diǎn)委屈，所以說(shuō)這種風(fēng)風(fēng)光光非常辛苦。鑒于這些特點(diǎn)，需要我們辦公室人員要有一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，抵御外界誘惑的才能，充分發(fā)揮出辦公室工作人員強(qiáng)大的正能量。讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)“正能量”是如此的美妙，而要形成正能量那么需要我們的不懈努力。同事們，朋友們，振奮精神吧，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“正能量”成為我們的精氣神，讓“正能量”成為我們探尋新知的開(kāi)山斧，讓“正能量”成為我們?cè)宜橐磺欣щy險(xiǎn)阻的金箍棒，讓“正能量”成為我們展翅高飛的新引擎。拓展培訓(xùn)心得體會(huì)第一篇：公司員工拓展培訓(xùn)心得體會(huì)范文20xx年xx月xx日至xx月xx日，在公司的精心組織下，我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)正是這一次的拓展訓(xùn)練，我相信在我今后的工作中有很大的幫助，使我終生難忘。第一天的拓展訓(xùn)練，空中單杠和奪瀘定橋讓我體會(huì)到怎樣去抑制恐慌，敢于面對(duì)困難。在經(jīng)過(guò)破譯密碼的訓(xùn)練我學(xué)會(huì)和同事怎樣去溝通，溝通和理解，也需要互相配合和協(xié)調(diào)，在工作中，我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí)，假設(shè)能及時(shí)溝通，減少隔膜，減少矛盾，多些理解，多些支持，才能完成共同的任務(wù)。在電網(wǎng)的訓(xùn)練中懂得與同事協(xié)調(diào)的重要。第二天的拓展訓(xùn)練?；ハ嘈湃问菆F(tuán)隊(duì)建立的基石，分開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，在信任背摔工程中，就最能證明這一點(diǎn)，每個(gè)人站在高臺(tái)上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手托住，需要很大的勇氣與信任，而事實(shí)證明，只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì)，朝向我們的目的努力邁進(jìn)，我們就一定能獲得成功，戰(zhàn)勝自己。我們面對(duì)最后一個(gè)工程是我們太陽(yáng)隊(duì)和快樂(lè)隊(duì)共同組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，五十多個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)，要翻越4.2米高的畢業(yè)墻。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去。在我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究作出一個(gè)先以三層的人梯運(yùn)送第一位同事先上去然后用兩層人梯運(yùn)送，先上去的同事在上面用手拉的方式使同事翻越，最后余下的兩人與一人踩在另一個(gè)人的肩上站直給上面的人拉住他的手時(shí)下面的同事緊緊的抓住該同事的腳給上面的同事一起拉上去的方法。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力就沒(méi)有什么不能完成的。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中，要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)歷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用激情和意志重新面對(duì)每一天的工作。第二篇：戶外拓展培訓(xùn)心得體會(huì)為期一天的拓展訓(xùn)練完畢了，回憶在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受很深。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字雪狼。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大工程：高空斷橋、前方打戰(zhàn)，前方支援、達(dá)芬奇密碼、穿越電網(wǎng)。每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以雪狼雪狼，我們最棒的隊(duì)訓(xùn)鼓勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。拓展訓(xùn)練的第一個(gè)工程高空斷橋，它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)工程，要求隊(duì)員們?cè)?米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.5米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。通過(guò)這個(gè)工程，我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。經(jīng)過(guò)午餐時(shí)間的修正，下午訓(xùn)練的第二個(gè)訓(xùn)練工程是前方打戰(zhàn)，前方支援，任務(wù)是讓大家完全服從命令，把所需的物資以最快的速度送到前方，通過(guò)這個(gè)工程，我們執(zhí)行任務(wù)和反響才能的重要性。第三項(xiàng)是達(dá)芬奇密碼，規(guī)那么是是每次只允許一個(gè)人翻牌，團(tuán)隊(duì)所有成員必須依次接力進(jìn)入場(chǎng)地，在任意一次翻拍中，一人只允許翻一張牌。正式開(kāi)始以后，除翻牌的隊(duì)員外，其他隊(duì)員必須站在培訓(xùn)師規(guī)定的起點(diǎn)以外，此工程競(jìng)爭(zhēng)的非常劇烈，通過(guò)此工程我們意識(shí)到了有效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要、團(tuán)隊(duì)配合和合理分工的重要性。第三工程完畢以后，教官安排了一次最殘酷的報(bào)數(shù)比賽，比賽當(dāng)中我們雪狼隊(duì)盡了全力可是以幾毫秒的差距輸給了對(duì)方，隨后讓隊(duì)長(zhǎng)和秘書(shū)把隊(duì)旗放在地上，讓隊(duì)員們從隊(duì)旗上面才過(guò)去，這是心里真的不是滋味兒，然后教官又讓隊(duì)長(zhǎng)和秘書(shū)把隊(duì)旗撕成11塊發(fā)給了雪狼隊(duì)，雖然是看似不起眼的隊(duì)旗但是從拓展活動(dòng)開(kāi)始它一直陪伴著雪狼隊(duì)，它象征著雪狼隊(duì)，它被撕成碎片就是意味著雪狼隊(duì)已經(jīng)不存在了，所有隊(duì)員心里很難受。最后第四項(xiàng)是穿越電網(wǎng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的電網(wǎng)，全隊(duì)不能觸電網(wǎng)。工程開(kāi)始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是經(jīng)過(guò)大家不停地嘗試和討論方案，精細(xì)布置，最終用39分鐘困難完成了任務(wù)。這個(gè)工程主要是表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相信任，在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候，要完全放松，相信同伴，相信自己能抑制心理困難，最后都能平安通過(guò)，充分表達(dá)了團(tuán)隊(duì)力量。通過(guò)此次拓展訓(xùn)練，讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要開(kāi)展壯大，只有嚴(yán)密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。希望我行以后會(huì)多組織類(lèi)似的活動(dòng)，使員工們可以不斷地升華自我。第三篇：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)范文很短的兩天拓展培訓(xùn)完畢了，留下的是我終身受益的感悟。以前對(duì)于拓展培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)僅是耳聞，但從未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展終究是何內(nèi)容。這次有時(shí)機(jī)參與公司的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，讓作為建工集團(tuán)這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的新人的我受益匪淺，感觸良深!一、團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作。我們參加的第一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)就深化的表達(dá)出這個(gè)道理。信任背摔這個(gè)工程開(kāi)始的時(shí)候，看到那比人還高的背摔臺(tái)，心中真的有一種害怕的感覺(jué)，其實(shí)，怯意不是來(lái)自信任背摔的背摔臺(tái)的高度，是來(lái)自那種背摔的方式，一個(gè)人直挺著、往后倒!在培訓(xùn)師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員，都嘗試著、體驗(yàn)了那個(gè)信任背摔的剎那感覺(jué)。剛開(kāi)始，我站在接人的隊(duì)列，看著一個(gè)個(gè)英勇同事，背對(duì)著我們，喊準(zhǔn)備好了嗎?、再聽(tīng)到我們齊心答復(fù)準(zhǔn)備好了請(qǐng)相信我們，同事猛的倒下來(lái)的一那瞬間是需要多么大的勇氣，乃至是對(duì)下面接的同事寄予了百分之百的信任。正因?yàn)槿绱耍驹谙旅娼拥娜?，哪里?huì)有半點(diǎn)閃失，全神貫注地把跳下來(lái)的人一個(gè)個(gè)平安地接下來(lái)并扶起來(lái)站穩(wěn)，我值得信任，我要保護(hù)好這個(gè)同事，稍有不慎、就會(huì)使他受傷的、甚至骨折、生命危險(xiǎn)。此時(shí)，一種自豪感、被信任的感覺(jué)油然而生、這種感覺(jué)、是能實(shí)在在實(shí)體會(huì)的到的、能真真切切的看到的，同事需要幫助，我能給他幫助!我要做好這件事情。只有大家心往一處想，勁往一起使，那樣才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!黨課心得體會(huì)范文——正能量一部艱辛奮斗史，一部困難創(chuàng)業(yè)史，沒(méi)有抱怨，只有奉獻(xiàn);沒(méi)有予求，只有創(chuàng)造;沒(méi)有退卻，奇跡出現(xiàn)。中國(guó)人民曾用前仆后繼的血肉之軀鑄造堅(jiān)不可摧的新萬(wàn)里長(zhǎng)城，中華人民共和國(guó)成立了;中國(guó)人民曾歷盡千辛科研探究創(chuàng)造兩彈一星的新奇跡，筑造中華民族平安的新防線。獻(xiàn)身兩彈一星的前輩們不畏困難，不講報(bào)酬，面對(duì)困難，排解困難;面對(duì)困境，解決困境;面對(duì)挑戰(zhàn)，迎難而上;面對(duì)犧牲，前仆后繼。這是為國(guó)家和人民平安作出重要奉獻(xiàn)的前輩們，這是心中只為國(guó)家只有國(guó)家只奉獻(xiàn)不索取的前輩們，他們，沒(méi)有怨言;他們，沒(méi)有退卻;他們，只為奉獻(xiàn);他們，只為創(chuàng)造。他們，是中華民族永垂不朽的脊梁;他們，是永遠(yuǎn)活在人民心中的時(shí)代英雄;他們，是青年人立志報(bào)國(guó)的典范力量。說(shuō)句心里話，我們是幸福的一代，我們坐享____與改革開(kāi)放以來(lái)的幸福生活，卻總在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你幸福嗎?這是一個(gè)矛盾的年代，大有衣食無(wú)憂者幽怨生非富二代、羨慕別人高富帥;大有四體不勤者期盼天上掉陷餅、慣性寄生享現(xiàn)成;還有人拿國(guó)家的工資享黨的福利講黨的壞話壓榨民眾的膏脂;寄生者，實(shí)為整個(gè)社會(huì)前行與開(kāi)展的阻礙，實(shí)為和平與平安的隱患，你們有什么資格猖獗?你們有什么資本不滿?有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。為人民效勞者，永遠(yuǎn)活在人民的心里;寄生人民中的駐足，必將得到應(yīng)有的懲罰!親愛(ài)的同志們，認(rèn)清黑白，分辨丑惡，全民結(jié)合，眾志成城，用我們的正能量，抵抗與掃除一切反動(dòng)與侵略分子!室外拓展培訓(xùn)心得體會(huì)室外拓展2023年5月25日和26日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子。公司為了增強(qiáng)全體員工之間的情感交流，改善人際關(guān)系，建立積極向上、輕松的工作氣氛；通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成各項(xiàng)艱巨任務(wù)，從而使員工樹(shù)立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)，創(chuàng)立一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)；改善組織內(nèi)部的溝通與信息交流；使公司員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目的，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；增進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)員工的歸屬感，使我們的員工在工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具競(jìng)爭(zhēng)力，能更好的適應(yīng)無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境，由我們部門(mén)-人力資部的帶著下，在翠華山太乙街道辦縱橫拓展培訓(xùn)____了為期兩天拓展培訓(xùn)。拓展的時(shí)間雖短，卻給予給我們宏大的啟發(fā)和深化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使我們重新認(rèn)知了自己，改變了自己，充分認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)隊(duì)”精神的重要性，使我們都極為深化的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)次的錘煉才會(huì)變的無(wú)堅(jiān)不摧。對(duì)于一個(gè)很早就開(kāi)始籌備這項(xiàng)拓展培訓(xùn)方案的我來(lái)說(shuō)〔對(duì)活動(dòng)流程熟悉〕，對(duì)于這一天的到來(lái)，心里多少有些期待與好奇。當(dāng)然，不管天氣好壞與否，活動(dòng)仍然按原方案如火如荼的展開(kāi)了。不管是整個(gè)活動(dòng)從頭到尾的效勞工作，還是體驗(yàn)活動(dòng)中的每個(gè)工程，都讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多?！案呖諗鄻颉边@個(gè)工程要求每個(gè)隊(duì)員跳過(guò)架在離地八米高的斷橋，這是個(gè)鍛煉個(gè)人勇氣的工程，同時(shí)也是個(gè)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的工程。人身處高空，多少都會(huì)出現(xiàn)恐高的情況，當(dāng)然我也不例外，從開(kāi)始的退卻，到最后還是跳過(guò)去了。因?yàn)橛邢旅娴年?duì)員、教官等著我，給我打氣加油，給我鼓勵(lì)；因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲乙粋€(gè)人而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)；所以我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了心中的恐懼，堅(jiān)決的邁出挑戰(zhàn)自我的那一步。在工作中，我們也會(huì)遇到困難，甚至認(rèn)為某個(gè)工作超出了自己的才能而恐懼，而逃避。我們要相信自己的潛力，要英勇的去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，跨越為自我才能設(shè)定的那條線。另一方面，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氣氛，可以鼓勵(lì)隊(duì)員們?nèi)ヒ种评щy，戰(zhàn)勝恐懼?！靶湃伪乘ぁ?協(xié)作精神，當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約1.5米的高臺(tái)上時(shí)心情都非常忐忑不安，因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注，假設(shè)摔倒或者有其他的什么意外，就表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能不好，也就是我們的團(tuán)隊(duì)是否具有團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)此次活動(dòng)，我們每個(gè)人都陷入了深深的考慮，那就是：什么樣的團(tuán)隊(duì)才可以取勝？協(xié)作高效誠(chéng)信……這些平時(shí)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的道理在每個(gè)人的腦海里都留下了不可磨滅的深化印象?！爱厴I(yè)墻”-團(tuán)隊(duì)精神，面對(duì)4.5米高的求生墻，聽(tīng)?wèi){你的才能再?gòu)?qiáng)，你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.5米高的墻，但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力，團(tuán)結(jié)合作，甘當(dāng)人梯，我們39人終于越過(guò)了這個(gè)求生墻。這個(gè)本來(lái)用40分鐘完成的事情，在集體的努力下，居然用了10