2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理全面

《草原》《丁香結(jié)》第一單元感受大自然《古詩(shī)詞三首》《花之歌》一、字詞【柔美】指線條又輕柔又美麗?！疽槐糖Ю铩啃稳菔謴V闊的一片綠色?！句秩尽恐袊?guó)畫的一種技法,用水墨或色彩涂染畫面，使它分出層次，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。比方夸大的形容。【勾勒】用線條畫出輪廓?！敬渖鳌啃稳菥G色濃潤(rùn)得像要流淌下來似的。形容綠到了極致,大多說明草原翠綠的顏色仿佛要流淌出來同樣?！緸⒚摗啃袆?dòng)自然，無拘無束?！窘箫h帶舞】衣襟和裙帶迎風(fēng)飄動(dòng)。【拘束】拘謹(jǐn)、不自然?！颈孔尽勘?不聰明；不機(jī)靈?！境钤埂堪С钤购蕖緥趁摹啃稳菖?、花木等姿態(tài)美好可愛?！居难拧坑撵o而雅致?！竟路甲再p】自命清高，自我欣賞。【心馳神往】心神飛到向往的地方?！绢櫽白詰z】望著自己的影子，自己憐惜自己。形容孤獨(dú)失意的樣子。也指自我欣賞。二、課文知識(shí)1.?《草原》這篇是一篇散文,作者是老舍,原名舒慶春,重要作品有《龍須溝》、《貓》、《四世同堂》等，他被稱為“人民藝術(shù)家”。?2.這篇課文記敘了老舍第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感，圍繞一個(gè)“美”字,贊美了草原的美麗風(fēng)光，表現(xiàn)了蒙古族同胞的純樸、熱情、好客，以及蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)互助的深情厚誼。?3．蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。?這句話的意思是蒙古族和漢族人們之間的情誼很深,怎么舍得立即就分別！大家站在夕陽(yáng)無邊無際的大草原上,互相傾訴著惜別之情。這句話是全文的中心句。4.《丁香結(jié)》一文的作者是宗璞，代表作品有《紅豆》、《弦上的夢(mèng)》,這篇散文分別從視覺和嗅覺描寫了丁香花生長(zhǎng)環(huán)境、開放態(tài)勢(shì)、形狀、顏色、氣味五個(gè)方面的特點(diǎn)。?5.?“丁香結(jié)”象征著生活中化解不了的煩惱、愁怨。文章告訴我們生活中總有許多煩惱,要學(xué)會(huì)用樂觀、豁達(dá)的態(tài)度生活。?????6.“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么？”對(duì)這句話的理解是:生活不也許總是一帆風(fēng)順,人生的問題也是永遠(yuǎn)解不完的,我們應(yīng)當(dāng)正視這些問題，正是由于有了這些問題，我們的人生才會(huì)充滿樂趣。從中可以感受到作者從容、豁達(dá),樂觀積極的生活態(tài)度。?7.《宿建德江》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然，他的詩(shī)多寫田園山水,世稱孟襄陽(yáng)，和王維并稱為“王孟”。“宿”的意思是住宿,“宿建德江”寫出了寫作的地點(diǎn)和事由，描寫了詩(shī)人旅途中夜泊江上所見的江邊夜景，前兩句觸景生情,后兩句借景抒情,抒發(fā)了詩(shī)人孤寂、哀愁的心情。8.移舟泊煙渚,日暮客愁新。??移舟：劃動(dòng)小船。???煙渚：煙霧中水中的陸地。?詩(shī)意:把船?？吭跓熿F迷蒙的小洲,黃昏時(shí)分新愁又涌上我的心頭。９.野曠天低樹,江清月近人。???野：原野。?????曠:空曠。?詩(shī)意:曠野無邊無際，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹木還要低沉。江水清清,倒映在水中的月亮仿佛來與人親近。??１0.《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了宋代詩(shī)人蘇軾在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色,由云到風(fēng),又由風(fēng)到雨,生動(dòng)地寫出了大自然的風(fēng)云變幻,寫出了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美之情?！白頃钡囊馑际?飲酒之后寫下的作品。?11、詩(shī)人蘇軾是唐宋八大家之一，字子瞻,號(hào)“東坡居士”，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,和辛棄疾并稱“蘇辛”。?１2、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。?翻墨：打翻的墨水。??遮:遮擋。?未:沒有。詩(shī)意:烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳竄上船。?1３、卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。?忽:忽然。??如:仿佛。?詩(shī)意:卷地而來一陣大風(fēng)忽然間把雨吹散，風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。??14、“西江月”是一個(gè)詞牌名?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》的作者是辛棄疾,他是南宋詩(shī)人，字幼安，號(hào)稼軒，和李清照并稱“濟(jì)南二安”。這首詞表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。?15、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。??別枝:斜伸出的樹枝。驚：受到驚嚇。?詩(shī)意：明亮的月光驚起了棲息在枝頭的鳥鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛吹來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。1６、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。?詩(shī)意：在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲,仿佛在說著豐收年。１7、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。?詩(shī)意：天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，我急急地從小橋過溪想要躲雨。?18、舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。??舊時(shí)：往日。?見:通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。?詩(shī)意：往日，土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。?１９、《花之歌》的作者是黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫,他被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”,重要作品有《淚與笑》、《先知》。這篇文章借物抒情,描寫了花的成長(zhǎng)與凋謝，以花的口吻講述花兒孕育于冬、開放于春、成長(zhǎng)于夏、凋謝于秋，贊美了花積極樂觀的態(tài)度，從不顧影自憐，從不孤芳自賞,借花寫出了作者對(duì)人生的思考和對(duì)生活的追求，告訴我們要積極樂觀地生活。三、課外積累1、描寫綠色的詞語(yǔ):一碧千里翠色欲流蒼翠欲滴萬古長(zhǎng)青千山一碧青山綠水2、描寫四季景色的名句?（１）春：竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?！K軾《惠崇春江晚景》（2）夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里《小池》（３）秋:落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪峨蹰w序》?(4）冬:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。—岑參《白雪歌送武判官歸京》3、形容景色優(yōu)美的成語(yǔ)：水天一色、山清水秀、繁花似錦、春暖花開、百花齊放、姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香、春意盎然、春色滿園、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、《七律·長(zhǎng)征》《狼牙山五壯士》第二單元革命歲月《開國(guó)大典》《燈光》一、字詞【斬釘截鐵】形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不躊躇?！揪痈吲R下】處在高處，俯視下面。形容處在有利的地位或傲視別人。【驚天動(dòng)地】形容聲音特別響亮；也形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大?！景菏淄π亍垦鲋^挺著胸?zé)o所畏懼的樣子?！練鈮焉胶印啃稳輾飧畔窀呱酱蠛幽菢有蹅ズ肋~?！居L(fēng)招展】隨著風(fēng)飄揚(yáng)?！九派降购！客崎_高山，翻倒大海。形容來勢(shì)兇猛,力量強(qiáng)大?！菊把觥抗Ь吹乜??！厩рx一發(fā)】千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比方極其危險(xiǎn)。【聚精會(huì)神】形容精神高度集中。二、課文知識(shí)1.《七律·長(zhǎng)征》是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩(shī)。全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程,贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?詩(shī)句中“暖”和“寒”形成了鮮明對(duì)比，既寫出了天氣情況，又寫出了戰(zhàn)士們的心理感受?！芭弊直磉_(dá)了紅軍戰(zhàn)士渡過金沙江后的喜悅，“寒”字表現(xiàn)了紅軍奪取瀘定橋時(shí)的驚險(xiǎn)悲壯。3.五嶺透迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。句意：五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，可在紅軍眼里但是像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來,但是像腳下滾動(dòng)的泥丸。這兩句詩(shī)充足地表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。4、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。?句意：金沙江波濤翻騰如同燒滾的開水同樣,打在高聳人云的懸崖上，把懸崖拍暖了;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,僅剩的十三根鐵索，橫空高懸在湍急的河上,令人望而生畏,不寒而栗。?這兩句詩(shī)借巧渡金沙江和飛奪瀘定橋兩件事寫出了紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻的英勇精神和戰(zhàn)勝敵人后喜悅的心情。??5、《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序記敘的,全文記敘的順序是：①接受任務(wù);②誘敵上山??;③引上絕路;④英勇殲敵；⑤跳下懸崖??。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó)和人民，敢于犧牲的革命精神和英雄氣概。???6、《開國(guó)大典》記敘了1９49?年?1０月?1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，重要向我們介紹了會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵式、群眾游行四個(gè)盛大場(chǎng)面，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情。?7、“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音,通過無線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡騰起來?！?這“莊嚴(yán)的宣告”，這“雄偉的聲音”指的是“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”這句話,表達(dá)了全場(chǎng)三十萬人以及全國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而歡欣鼓舞的心情。?8、課文描寫閱兵式的場(chǎng)面時(shí)，既具體寫到了海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師等兵種接受檢閱的情況,也從整體上介紹了部隊(duì)通過主席臺(tái)前的情況,有點(diǎn)有面，具體具體,給人留下深刻的印象。??９、《燈光》寫的是作者漫步在天安門廣場(chǎng)，由看到的千萬盞燈和聽到的“多好啊”回憶起一段關(guān)于“燈光”的往事,歌頌了革命先輩為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己生命的崇高精神,說明了今天的幸福生活來之不易。三、課外積累１.具有近義詞的詞語(yǔ)：昂首挺胸?cái)蒯斀罔F粉身碎骨興國(guó)安邦??翻山越嶺??調(diào)兵遣將??甜言蜜語(yǔ)?2.具有反義詞的詞語(yǔ):驚天動(dòng)地橫七豎八大同小異七上八下??舍近求遠(yuǎn)??街頭巷尾??轉(zhuǎn)危為安聲東擊西3、形容情況萬分危急的詞語(yǔ)：?千鈞一發(fā)迫在眉睫?迫不及待??劍拔弩張??一觸即發(fā)??火燒眉毛岌岌可危4、愛國(guó)名言:天下興亡,匹夫有責(zé)；先天下之憂而憂,后天下之樂而樂人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青；茍利國(guó)家，不求富貴茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱５.表達(dá)人的精神品質(zhì)的成語(yǔ)：?奮不顧身廢寢忘食孜孜不倦肝膽相照舍己為人先人后己助人為樂大公無私《竹節(jié)人》第三單元閱讀策略單元（有目的地閱讀）《宇宙生命之謎》《故宮博物院》一、字詞【風(fēng)靡】草木隨風(fēng)而倒,形容事物很風(fēng)行。【前功盡棄】以前的成績(jī)所有廢棄，指以前的努力完全白費(fèi)?！敬纛^呆腦】形容遲鈍的樣子?！具尺屣L(fēng)云】形容聲勢(shì)威力很大?！緞e出心裁】獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同?！九沙勺尽克Ｇ擅畹氖侄巍?，結(jié)果反而壞了事?！净⒁曧耥瘛啃稳葚澙范鴥春莸刈⒁?。【大步流星】形容腳步邁得大，走得快?！拘臐M意足】非常滿足。【滄海一粟】大海里的一顆谷粒，形容非常渺小?！惧娜徊煌啃稳莶顒e很大，很不相同。【井然有序】有條理、有秩序的樣子。二、課文知識(shí)1、《竹節(jié)人》圍繞“竹節(jié)人”重要寫了“我們”用毛筆做竹節(jié)人、“我們”斗竹節(jié)人?、老師沒收竹節(jié)人、老師玩竹節(jié)人這幾件事。表現(xiàn)了作者童年生活的快樂、有趣,表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。???2、《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在,仍然是一個(gè)未解的謎。從第三自然段我們知道生命存在的條件：一是保證一定的溫度,二是有水分及生命物質(zhì),三是有適當(dāng)?shù)拇髿獬煞郑氖怯凶銐虻墓夂蜔帷?３、《故宮博物院》圍繞故宮博物院介紹了四個(gè)材料，材料一依次介紹了（故宮的位置、歷史和地位，故宮各宮殿的位置及作用，回望故宮全貌。材料二簡(jiǎn)樸介紹了重建太和殿的過程。材料三是摘自故宮博物院官方網(wǎng)站上,簡(jiǎn)樸介紹故宮及參觀故宮的相關(guān)事宜；材料四是故宮博物院平面示意圖。??三、課外積累1、具有四種事物的詞語(yǔ):?亭臺(tái)樓閣風(fēng)花雪月鍋碗瓢盆筆墨紙硯江河湖海琴棋書畫２、具有夸張的詞語(yǔ):一步登天日理萬機(jī)寸步難行天衣無縫?一目十行3、描寫人物入迷的成語(yǔ):全神貫注???聚精會(huì)神???一絲不茍??專心致志目不轉(zhuǎn)睛《橋》第四單元美好品質(zhì)《窮人》《在柏林》一、字詞【勢(shì)不可當(dāng)】來勢(shì)迅猛，不可阻擋?！惊熜Α?jī)磹旱匦?。文中是形容洪水的兇猛、可憎?！镜沧病啃稳葑呗凡环€(wěn)。【放肆】言行輕率任意，毫無顧忌?！旧胍鳌恐溉艘蛲纯喽l(fā)出聲音?！拘捏@肉跳】形容緊張禍患臨頭,非常膽怯不安?！咀宰髯允堋孔约鹤隽隋e(cuò)事，自己承受不好的結(jié)果?！究唷可聿膹?qiáng)壯高大?！眷话病啃纳駱O為不安?！咀匝宰哉Z(yǔ)】自己跟自己說話,獨(dú)自低聲說話。【指手畫腳】形容說話時(shí)兼用手勢(shì)表達(dá)。也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)?！静患偎伎肌坑貌恢耄稳菡f話做事迅速。二、課文知識(shí)1、《橋》這篇課文是一篇小說,小說的三要素是:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。這篇小說通過描寫一位老支部書記面對(duì)狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的事情，贊揚(yáng)了以老支書為代表的共產(chǎn)黨員先人后己、心系群眾、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。2、“他像一座山?！边@句話把老漢比作一座山,既寫出了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們的慌亂作對(duì)比，又寫出了老漢在人們心中的地位。?3、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。?“咆哮”突出山洪聲音之大,“狂奔”形容山洪速度之快，“勢(shì)不可當(dāng)”寫出山洪來勢(shì)兇猛。這個(gè)比方句生動(dòng)寫出了山洪不可阻擋的氣勢(shì)。4、課文為什么以“橋”為題目??課文以“橋”為題的因素是:(1）在洪水來時(shí)，村子北面的木橋是人們唯一的求生之路,挽救了村民們的生命。（2)在生死攸關(guān)的時(shí)刻,老支書把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用身軀筑起了一座永不坍塌的橋梁。這座以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與群眾緊密相連的“橋”。???5、《窮人》是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的作品，重要記敘窮苦漁民桑娜與丈夫積極收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫善良、淳樸、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。?6.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。?“心跳得厲害”是膽怯丈夫責(zé)罵她，“這樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，將他們撫養(yǎng)成人；“非這樣做不可”的因素是西蒙的孩子沒人照顧會(huì)凍死,會(huì)餓死,這句話反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。?7、《在柏林》是一篇微型小說，作者是奧萊爾。課文敘述的是在一列駛出柏林的列車上,一位神志不清的老婦人反復(fù)數(shù)著“一、二、三”,遭到了兩個(gè)小姑娘的嗤笑,當(dāng)老兵說出真相后車廂里一片寂靜。反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來的傷害以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和渴望和平的愿望。8.讀了《在柏林》這篇小說，我想說:熱愛和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。三、課外積累1、ＡABC式詞語(yǔ)：閃閃發(fā)亮??栩栩如生??默默無聞??面面俱到??悶悶不樂井井有條2、ＡBAＣ式詞語(yǔ):自作自受??無邊無際??無憂無慮??畢恭畢敬??不折不扣百發(fā)百中3、描寫人物心理活動(dòng)的詞語(yǔ)：心驚肉跳??忐忑不安??膽戰(zhàn)心驚??驚心動(dòng)魄??心慌意亂七上八下??心亂如麻??喜出望外4、具有身體部位詞語(yǔ)：心驚肉跳??指手畫腳??面紅耳赤??眼疾手快??膽戰(zhàn)心驚??手忙腳亂??膽小如鼠５、和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)句:?（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還?！醪g《出塞》（2)林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。?????????——盧綸《塞下曲》(3）一年三百六十日,多是橫戈立即行。——戚繼光《立即作》《夏天里的成長(zhǎng)》第五單元習(xí)作單元《盼》一、字詞【窸窸窣窣】形容細(xì)小的摩擦聲音?！緷M滿當(dāng)當(dāng)】形容很滿?！静宦暡豁憽繘]有一點(diǎn)兒聲響。形容做事謹(jǐn)慎,不張揚(yáng)。【逗引】用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂。【理直氣壯】理由充足，因而說話做事有氣勢(shì)或心里無愧、無所畏懼。【瓦藍(lán)瓦藍(lán)】形容非常藍(lán)。二、課文知識(shí)1、《夏天的成長(zhǎng)》這篇課文圍繞“夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話,通過描寫夏天里萬物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說明了人要把握時(shí)間、愛惜時(shí)間，“盡量地用力地長(zhǎng)”的道理。?2、北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說:“六月六,看谷秀?！庇终f:“處暑不出頭，割谷喂老牛。”這句話引用農(nóng)諺，從正反兩個(gè)方面來說明夏天與生物生長(zhǎng)有著非常密切的關(guān)系。?3、“人也是同樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)?！边@句話寫的道理是:人也是同樣,要趕時(shí)候，盡量地長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),努力地鍛煉和學(xué)習(xí)。?4、《盼》一文講述了“我”收到新雨衣后一直盼望下雨,希望可以在雨中感受穿雨衣漫步的樂趣，終于，“我”在漫長(zhǎng)的等待中如愿以償，享受到了期待許久的快樂，展現(xiàn)了“我”的純真可愛，對(duì)待事物的執(zhí)著與堅(jiān)持。5、課文通過試穿新雨衣后盼下雨、尋找機(jī)會(huì)穿新雨衣、穿上新雨衣喜開懷三件事情，表現(xiàn)了“盼”這一中心意思。三、課外積累1、AAB式詞語(yǔ)：活生生軟綿綿涼冰冰沙啦啦??厚墩墩??明晃晃??靜悄悄??甜絲絲2、AＢＡＢ式:瓦藍(lán)瓦藍(lán)???油綠油綠??滴嗒滴嗒嘩啦嘩啦火紅火紅呼嚕呼嚕3、AABＢ式:窸窸窣窣???安安靜靜??滿滿當(dāng)當(dāng)平平安安家家戶戶紅紅火火4、關(guān)于夏天的詩(shī)詞：?綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。?????——唐高駢《山亭夏日》?接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。?????——宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。?????——宋司馬光《客中初夏》晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。?????——宋王安石《初夏即事》《古詩(shī)三首》《只有一個(gè)地球》第六單元保護(hù)環(huán)境《青山不老》《三黑和土地》一、字詞【和藹可親】態(tài)度溫和,容易親近?！究犊课闹兄覆涣呦??！撅L(fēng)雨同舟】在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。比方共同經(jīng)歷患難?！救宕巍啃稳荽螖?shù)很多。二、課文知識(shí)1、《浪淘沙》的是唐代詩(shī)人劉禹錫的作品，劉禹錫，字夢(mèng)得，被稱為“詩(shī)豪”，與柳宗元并稱“劉柳”，與白居易并稱“劉白”。這首詩(shī)描繪了黃河的雄偉瑰麗，從而抒發(fā)了詩(shī)人的豪邁氣概和對(duì)美好生活的向往。2、九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。?簸：顛簸。??自天涯：來自天邊詩(shī)意:萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。３、如今直上銀河去，同到牽?？椗?。?詩(shī)意：到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河,我們一起去尋訪牛郎織女的家。?4、詩(shī)的前兩句描寫了黃河曲折迂回、風(fēng)急浪涌的景象,“九曲”用夸張的手法寫出了黃河的曲曲折折,是寫實(shí);三四句用浪漫手法寄托了詩(shī)人對(duì)寧?kù)o的田園生活的向往,是寫抱負(fù)。5、《江南春》的作者唐代詩(shī)人杜牧。杜牧，字牧之，人稱“小杜”，和李商隱并稱“小李杜”?！督洗骸穼懙氖谴禾斓木吧?描繪了一幅生動(dòng)形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷。詩(shī)中所描寫的“鶯啼”和“綠映紅”是春天的景物，表達(dá)了作者對(duì)江南春天的熱愛和贊美之情。6、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。?啼：叫。???綠映紅:綠樹紅花互相映襯。????山郭:依山而建的城。?詩(shī)意：千里江南,到處是鶯歌燕舞,綠樹映襯紅花，在臨水的村莊,依山的城郭,隨處可見迎風(fēng)招展的酒旗。?7、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。??煙雨：細(xì)雨蒙蒙。詩(shī)意:南朝統(tǒng)治者篤信佛教，建有許多座寺廟，如今尚有多少樓臺(tái)籠罩在這蒙蒙的煙雨之中呢?8、詩(shī)的前兩句寫今，詩(shī)人抓住鶯啼、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗等景物，描繪出了江南春天的升級(jí)比比,有聲有色，有動(dòng)有靜；后兩句懷古，借古諷今，感慨前朝的興盛衰亡，諷刺了晚唐統(tǒng)治者過度求佛信道的行為。??9、《書湖陰先生壁》描寫了湖陰先生居室的環(huán)境景物,贊美了湖陰先生的高雅品格，“書”的意思是“題寫”，湖陰先生是王安石退居鐘山時(shí)的鄰居楊德逢,題目點(diǎn)名了寫作的地點(diǎn)。１0、王安石,字介甫，號(hào)半山,北宋著名的政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。《書湖陰先生壁》通過對(duì)湖陰先生庭院內(nèi)外的幾處景物描寫,贊美了湖陰先生的高潔脫俗、樸實(shí)勤勞。11、茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。??長(zhǎng)：經(jīng)常???苔:青苔。???詩(shī)意：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種。１２、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。???排闥：推開門;闥：小門。?詩(shī)意:庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,并且圍繞著農(nóng)田;兩座大山打開門來為人們送去綠色。??１3、詩(shī)的前兩句寫楊家庭院之景，后兩句寫楊家周邊的自然環(huán)境,寫山水對(duì)湖陰先生的深情，表現(xiàn)主人品行的高潔。??14、《只有一個(gè)地球》是一篇說明文，從地球自然資源有限、地球十分渺小、目前人類無法移居這三個(gè)方面來說明只有一個(gè)地球的事實(shí)。呼吁人類應(yīng)當(dāng)愛惜資源,保護(hù)地球。15、《青山不老》贊揚(yáng)一位山野老農(nóng)開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。??16、“這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的?！边@句話是文章的中心句，“青山是不會(huì)老的”是指老人執(zhí)著的植樹造林,防止水土流失的崇高精神。這種精神不會(huì)隨歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng),老人的年邁、離開而消失。17、《三黑和土地》一詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來美好生活的憧憬。三、課外積累1、具有日或月的詞語(yǔ)：?日月同輝??日新月異日月無光日積月累2、不×不×式詞語(yǔ)：??不緊不慢??不知不覺??不倫不類??不折不扣??不慌不忙不三不四不溫不火３、關(guān)于環(huán)保的語(yǔ)句：人人為環(huán)保,環(huán)保為人人。用愛心庇護(hù)每一片綠色。

少一串腳印，多一份綠意。?花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛惜!

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。?追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

樹木擁有綠色,地球才有脈搏。?鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。同建綠色校園,共享鳥語(yǔ)花香。愛惜水,保護(hù)水,讓水造福人類。善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未來。

有限的資源，無限的循環(huán)。?但存方寸地，留與子孫耕。?愛惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。花草樹木對(duì)人笑,由于人類愛環(huán)保。

多種一棵樹,世界上就多一片綠色。４、對(duì)偶：?(1）一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（2）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。?(3）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！段难晕亩t》第七單元藝術(shù)之美《月光曲》《京劇趣談》一、字詞【霎時(shí)間】極短的時(shí)間?！咎耢o】恬適安靜?！舅煜嘟印啃稳莺恿?、海洋的浩渺，以至于水流延伸到天邊,看上去就仿佛跟天際交融在一起同樣?！炯s定俗成】指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們通過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成。【不可開交】無法擺脫或結(jié)束。【戛然而止】形容聲音忽然中止。二、課文知識(shí)1．?《伯牙鼓琴》講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事，俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鍾子期有很高的音樂鑒賞能力,不管俞伯牙彈奏什么,鍾子期都能準(zhǔn)確道出俞伯牙的心意。鍾子期死后,伯牙破琴絕弦終身不再?gòu)椙?。表達(dá)了對(duì)真好友誼的贊美。后來,人們用“高山流水”形容兩人情誼深厚。?２.?方鼓琴而志在太山,鍾子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?！?鼓琴:彈琴。??志在太山:心里想到高山,志：心志。?善哉:好啊。??巍巍:高大的樣子。??若:像。?少選:形容時(shí)間短。??湯湯:水流急的樣子。?????句意：伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到巍峨的泰山,鍾子期聽了贊嘆道：“彈得真好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”不一會(huì)兒,伯牙心里又想到寬廣的江河，鍾子期又贊嘆道：“彈得真美?。⊥鹑绾坪剖幨幍慕釉谖颐媲傲鲃?dòng)！”3．?鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,認(rèn)為世無足復(fù)為鼓琴者。絕：斷。?復(fù)：再。?鐘子期死后,伯牙悲痛萬分,拉斷了琴弦，把琴摔破,并發(fā)誓終身不再?gòu)椙佟ＫJ(rèn)為這個(gè)世上沒有值得再為之彈琴的人了。??4、《書戴嵩畫?！酚洈⒘怂拇ǘ盘幨糠浅Ｕ鋹凼詹氐拇麽缘摹抖放D》，被一牧童指出畫中常識(shí)性錯(cuò)誤的事，告訴我們：要認(rèn)真地觀測(cè)事物，不能憑空想象。不能迷信權(quán)威,要從客觀事物出發(fā)。?5、牛斗力在角，尾搐人兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣！?股:大腿。??乃：卻。??謬：錯(cuò)誤。??掉:擺動(dòng)。?句意:牛相斗時(shí)力量所有在牛角上，尾巴夾在兩腿中間，現(xiàn)在你這幅畫卻畫它們搖著尾巴相斗,錯(cuò)了。???6、我還知道和“觀測(cè)”有關(guān)的名言;?（１)觀測(cè)，觀測(cè)，再觀測(cè)?！推章宸?。（2)細(xì)節(jié)在于觀測(cè)，成功在于積累。7、《月光曲》講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)音樂的執(zhí)著和熱愛，同時(shí)也表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮人的同情和熱愛，贊揚(yáng)了他豐富的想象力和卓越的才華。?8、在貝多芬的音樂中,皮鞋匠仿佛看到了這樣的畫面：月出海邊、月穿微云、月映巨浪。從這三幅畫面中,我們能體會(huì)到旋律的變化依次是:音樂輕柔、舒緩——?dú)鈩?shì)逐漸增強(qiáng)——高昂激越。?9、《京劇趣談》為我們介紹了京劇中最有代表性的道具馬鞭和表演動(dòng)作亮相，讓我們感受到了京劇文化的獨(dú)特與有趣，表達(dá)了作者對(duì)京劇的愛慕之情和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈的自豪感。??三、課外積累1.描寫波浪的詞語(yǔ):???波濤洶涌??碧波蕩漾??波光粼粼??驚濤駭浪??風(fēng)平浪靜?2.?具有“然”字的詞語(yǔ):??戛然而止軒然大波龐然大物井然有序??恍然大悟?3.?形容時(shí)間短的詞語(yǔ):?霎時(shí)間???一瞬間??一剎那??一霎那??一轉(zhuǎn)眼??頃刻間?4、戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)：?亮相行當(dāng)????壓軸????捧場(chǎng)???行頭跑龍?zhí)??唱白臉??花架子??對(duì)戲臺(tái)??打圓場(chǎng)?粉墨登場(chǎng)??字正腔圓??曲終人散??有板有眼???科班出身5．與“高山流水”故事有關(guān)的詩(shī)句：（１）鍾期久已沒，世上無知音。?（２）借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲?！渡倌觊c土》