城區(qū)公立大學2023年大學生心理健康教育疏導活動方案 精編2份

大學生心理健康教育疏導活動方案一、活動背景近幾年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關系，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現(xiàn)象增多，并且部分同學沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學有來自學習和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害，借此開開學之處，我院特舉辦這次大學生心里健康活動，來幫助同學解決問題，為同學們建立一個良好的心理素質(zhì)，提供一個和諧的校園環(huán)境。二、活動目的為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，去拿防偽地加強對我校大學生的心理健康教育。三、活動意義1、為學生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學們意識到校園生活的豐富多彩，并且學會珍惜，減少不和諧因素。2、為學生以后學習甚至工作提供了精神上的幫助。活動可以讓更多的同學感同身受，使自己精神層受到良好的教育，為人更加開朗自信。四、活動時間2023年7月10日五、活動地點××六、活動對象全體學院學生七、活動流程（一）活動內(nèi)容1、活動一：心靈寄語。打開心扉，常有愛的海洋，一卡片的形式展覽，寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗貨感受，內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面；屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽，讓全校同學共同分享。2、活動二：心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式，分別設立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。3、活動三：心理電影展播。組織同學們觀看有關心理健康教育的電影。（二）活動前期1、召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容與分工。2、組織相關人員去各活動場所踩點。3、進行活動宣傳，有關人員畫海報、橫幅。（三）活動開展1、組織2個隊伍，并設定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動，另一個隊伍進行參看電影活動。2、負責拍照的同學進行拍照。（四）活動后期1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部，信息部將發(fā)到微博上。2、信息部寫新聞稿，拍攝照片交給信息部上傳微博。八、活動經(jīng)費宣傳海報、橫幅××元九、注意事項1、活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一，佩戴證件。2、進行活動時，認真負責。大學生心理健康教育疏導活動方案一、活動背景當代大學生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認大學生作為即將進入社會的準社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學生并不是完美的，在人際交往，情感問題，團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟！提高大學生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性！二、活動目的通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學生人際交往，人際合作方面的認知，加強大學生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進入工作的準職業(yè)人創(chuàng)造條件！三、活動主題我愛我，我們是一個整體四、活動時間×月25日五、活動對象××六、活動地點大操場（如果天氣原因，改為大學生活動中心）七、活動主辦單位××八、活動安排事項1、部門內(nèi)部人員安排××和××負責準備有關道具和器材；××和××負責通知各班級活動的相關事項；××為主負責人；2、策劃組宣傳部負責出海報；生活部負責拍照片；秘書部負責寫新聞稿?；顒泳唧w安排：1、×月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活動前的準備；2、14點—16點：活動正式開始，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員；3、16—17點：宣布成績，頒發(fā)獎品，活動結(jié)束，整理會場；4、×月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績；九、活動內(nèi)容1、活動名稱：呼啦圈2、活動道具：2個大呼啦圈（盡可能用直徑的呼啦圈）；1個秒表3、活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理?，F(xiàn)在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計時。十、活動注意事項1、整個學生會全體成員互幫互助；2、活動需要