師德師風(fēng)評價機制

榆中縣興隆學(xué)校師德師風(fēng)評價機制為客觀、公正地評價我校教職工的師德、師風(fēng)表現(xiàn)，增強我校教師教書育人，為人師表的自覺性，結(jié)合我校實際情況，特制定師德師風(fēng)評價制度：考評對象：全校教師?？荚u期限：每學(xué)年一次。3?考評辦法：A、教師自評（20%）,對照考評內(nèi)容，根據(jù)自身情況，逐項自評，了解自已存在不足之處。B、領(lǐng)導(dǎo)小組對教師評價（50%）,領(lǐng)導(dǎo)通過對教師的平時考課記錄,三項常規(guī)教學(xué)檢查、愛護學(xué)生等方面來評價教師的師德師風(fēng),通過考評,有利于教師認識不足提高自身道德素養(yǎng)。C、學(xué)生（家長）對教師評價（30%），學(xué)生對自己任教的教師接觸多，了解深，學(xué)生參與對教師進行評價的做法，有助于教師的嚴格自律，形成良好的師德師風(fēng)。4?考評內(nèi)容：根據(jù)文件精神，制定以下為考核內(nèi)容。（一） 堅持德育為先，堅持傳播有利于學(xué)生身心健康的思想和言論，做到教書育人。（二） 做好教學(xué)三項常規(guī)，認真?zhèn)湔n，認真講課，認真改作，從嚴執(zhí)教，從嚴治學(xué)。（三） 做到為人師表，不收受學(xué)生及家長禮金，不向?qū)W生和家長推銷或變相推銷課外書籍、復(fù)習(xí)資料等。（四） 尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、歧視學(xué)困生等（五） 上班期間集中精力抓教學(xué)，不在上班時間打牌、炒股、從事其它經(jīng)濟商業(yè)活動。（六） 遵守教師職業(yè)道德，遵守勞動紀律，不無故缺勤、缺課、曠工、曠課等行為。（七） 遵紀守法，反對邪教，不參加任何邪教組織，從事邪教和賭博等違法活動。5?根據(jù)考評分，確定考核等次，并歸入教師個人檔案?？己宿k法滿分為100分，凡考核得分在90分以上為優(yōu)秀，70分－90分為合格，70分以下為不合格。凡是考核在90分以下的年度考核、評選先進不得進入優(yōu)秀評選。對考核不滿70分的進行通報批評，并責(zé)令限期整改?？己嗽?0分以下，造成嚴重后果者，其年度考核視為“不合格”。6.我校教師有下列情況者，實施一票否決：（1） 歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響。（2）搬弄是非，鬧不團結(jié)，在師生中造成惡劣影響。（3）在工作中玩忽職守，造成嚴重安全事故。（4）私自招收學(xué)生搞有償補課、有償家教。（5）違背國家法律法規(guī)和對學(xué)生有不良影響的言論行為。7.考評結(jié)果應(yīng)用。教職工的師德師風(fēng)考評結(jié)果，根據(jù)獎優(yōu)罰劣原則，在教師年終考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現(xiàn)。師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，才有資格被推評學(xué)年度考核優(yōu)秀。師德師風(fēng)考評結(jié)果要作為教師聘用的重要依據(jù)，師德師風(fēng)考評不及格者不得聘用。8．考評領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高玉輝組員：王虹霞 劉宏義周霞本考評自2009年1月起執(zhí)行。榆中縣興隆學(xué)校2009年1月

附:考評細則榆中縣興隆學(xué)校師德師風(fēng)考評細則內(nèi) 容分值（1）擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持致，不能有違背黨和國家方針、政策的言行。10分（2）熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。10分（3）關(guān)心愛護全體學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教育。10分（4）尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。10分（5）樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。10分（6）謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。10分（7）主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。10分（8）堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。10分（9）模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派。10分（10）以身作則，不參與賭博和迷信活動，注重身教。 10分合計100分合計榆中縣興隆學(xué)校

師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想：以“學(xué)為人師、行為示范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,認真學(xué)習(xí)胡錦濤、溫家寶講話精神，以身邊愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生和家長歡迎的優(yōu)秀教師為典范,教育、引導(dǎo)和激勵教師，切實提高師德素養(yǎng),打造一支“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、愛教創(chuàng)業(yè)”的“師品高尚、師風(fēng)純正、師能精良”的教師隊伍。營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意的和諧校園。目標要求:通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和師德師風(fēng)主題教育活動，深入查找我校學(xué)校與教師中存在的問題，著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍；致力促進兩個轉(zhuǎn)變：二、實施步驟第一階段宣傳發(fā)動階段（—）（一）建全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制根據(jù)我校實際，建立師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：高玉輝成員：王虹霞 劉宏義周霞（二） 制訂活動計劃根據(jù)教育局通知的要求，結(jié)合我校實際，制訂此次教育活動的實施方案，明確目標任務(wù)、活動要求和活動步驟。（三）動員布置由校長代表教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組在全校教師會議上做動員報告，明確我校開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義、教育重點，廣泛動員全校教職工積極參與教育活動，營造主體教育活動的輿論氛圍。第二階段：集中學(xué)習(xí)，教育提高—（一）組織學(xué)習(xí)，舉辦專題講座學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制定相關(guān)的活動目標與步驟，召集全體教師開動員會，要求廣大教職工認真學(xué)習(xí)以下材料：黨的十七大報告、中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要講話和中央有關(guān)文件精神,《教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)采用個人自學(xué)、分小組學(xué)習(xí)、全校教師學(xué)習(xí)的方式進行。召開家長會，學(xué)生評教座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛收集師德師風(fēng)建設(shè)的建議和意見。組織黨員、教師召開師德師風(fēng)建設(shè)專題民主生活會和“向我榜樣學(xué)什么”討論會以及師德師風(fēng)標兵演講會。（二）開展自查活動查是否在教學(xué)中堅持德育為先，有無只重視教書，不注重育人的現(xiàn)象，有無傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論。查是否嚴謹治學(xué)?？丛趥湔n、講課、批改作業(yè)、上選修課、課外輔導(dǎo)等過程中有無應(yīng)付、敷衍了事的行為。查是否做到為人師表?？从袩o借職務(wù)之便謀取私利，有無收受學(xué)生家長的禮盒、禮品，有無向?qū)W生和家長推銷或變相推銷課外書籍、練習(xí)冊等教輔材料，有無違規(guī)收取學(xué)生費用等行為。查是否尊重學(xué)生人格，看有無體罰和變相體罰學(xué)生，用語言侮辱、謾罵學(xué)生等行為。-5查上班是否集中精力?？从袩o在工作時間內(nèi)或工作場所中打牌，有無在上班時間內(nèi)炒股、炒基金或從事經(jīng)濟商業(yè)活動。查是否遵守勞動紀律，看有無缺勤、缺課、曠工、曠課等行為；查是否守法反對邪教，看有無參加邪教組織，從事邪教和賭博等違法活動。第三階段整改提高階段（—）1.在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位教職工要進行自我反思，撰寫學(xué)習(xí)體會，明確存在問題和今后努力的方向。2.召開愛校家長團會議，征求學(xué)生家長對我校教師師德師風(fēng)的意見和建議開展談心活動。學(xué)校行政班子成員分別對教職工進行勉勵式談心（活動面在10%左右）。對在自查階段教職工、學(xué)生以及家長有不良反映的教師，教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長要進行談話，了解所反映問題的真象，本著有則改之，無則加勉的原則，聽取當(dāng)事人的意見和態(tài)度。召開師德師風(fēng)建設(shè)交流會。以年級組為單位，每個教職工在組內(nèi)交流總結(jié)的心得體會，各組寫出自查階段的總結(jié)上交活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，在各組交流的基礎(chǔ)上，每組選出一名教師，在全校教職工大會進行書面交流。同時，在教職工中開展批評和自我批評活動，進一步統(tǒng)一思想，完善師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機制，提高教職工自我教育自我約束的能力。第四階段：總結(jié)完善階段—1.建立健全規(guī)章制度。要把學(xué)習(xí)教育與總結(jié)經(jīng)驗結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實際問題統(tǒng)一起來，積極探索進一步加強師德師風(fēng)教育和教師素質(zhì)教育的有效途徑，進一步建立和完善教職工管理的各項規(guī)章制度。2.通過總結(jié)教育活動，在全校范圍內(nèi)評選出幾名愛崗敬業(yè)、德能雙馨的師德模范，在校內(nèi)進行表彰獎勵。教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組認真總結(jié)開展活動的情況，撰寫學(xué)校開展師德師風(fēng)主題教育活動的總結(jié)報告。-6三、活動要求此次教育活動要堅持四個方面的基本原則：一是堅持自我教育原則。開展師德師風(fēng)教育活動，要重在激發(fā)廣大教職工自我教育、自我修養(yǎng)的內(nèi)在要求，引導(dǎo)教職工加強自我剖析、自我約束，牢固樹立熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、獻身教育的職業(yè)道德風(fēng)范。二是堅持全員參與原則。要求全校教職工人人參與師德師風(fēng)主題教育活動，使每一位教職工都講師德、重師德、守師德，樹立“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的思想意識。三是堅持正面教育原則。此次主題教育活動以正面教育為主，通過集體學(xué)習(xí)、專題研討、座談交流等多種形式，引導(dǎo)依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性，增