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段考復(fù)習(xí)

第二單元友誼的天空熟讀生巧有感情朗讀課文3.4.5課,(P25—50)。(讀15分鐘,→8:53)1、如果正確認(rèn)識(shí)及處理青春期情感問題?(1)正確認(rèn)識(shí):男女同學(xué)互相產(chǎn)生好感和愛慕心理,是非常正常的,但是可能因此遇到很多麻煩、困惑和苦惱。(2)正確處理:①遇到困惑需要采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q;②萌動(dòng)的青春需要理性的駕馭和意志的控制。2、為什么要與異性同學(xué)交往?

(精簡(jiǎn)版)世界由兩性組成,發(fā)展異性同學(xué)之間的純真友誼,①有利于我們的身心健康成長(zhǎng);②有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。1、我們?yōu)槭裁匆l(fā)展異性之間的純真友誼?(詳細(xì)版)①異性心理接近的需要得到滿足,獲得不同程度的愉悅感,激發(fā)了內(nèi)心的積極性和創(chuàng)造力;②世界由兩性組成,發(fā)展異性友誼,獲得與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)見識(shí),豐富了生活;如果不和異性交往,無異于放棄了一半朋友;③有益于身心健康成長(zhǎng);④有益于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。4、交往有哪些藝術(shù)?(1)對(duì)待同學(xué)和朋友要心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)以律己,寬以待人。(2)不能嫉妒朋友,要欣賞朋友的成功。3、如何與異性同學(xué)交往?(1)與異性交往要遵循“自然”“適度”原則;(2)與異性交往要注意的事項(xiàng):①正確認(rèn)識(shí),坦然處之。②相互體諒,彼此尊重。③互相關(guān)心,互相幫助。④真誠(chéng)大方,把握分寸。⑤一視同仁,等距交往。⑥認(rèn)真嚴(yán)肅,公開交往。交友的藝術(shù)有哪些?①善交益友,樂交諍友,遠(yuǎn)離損友;②接受對(duì)方,贊美對(duì)方,重視對(duì)方;③友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理;④對(duì)待朋友要心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)以律己,寬以待人;⑤不要嫉妒朋友,朋友取得成績(jī)、榮譽(yù)或成功,我們應(yīng)該欣賞并真誠(chéng)地贊美他的成功。遠(yuǎn)離損友,防患于未然1、什么樣的朋友是“損友”?“損友”是指對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友。6、為什么要遠(yuǎn)離損友?(1)與好人交朋友,就會(huì)潛移默化受到好的影響;(2)與壞人交朋友,就也會(huì)不知不覺受到壞思想、壞行為的侵蝕。所以要謹(jǐn)慎交友,遠(yuǎn)離損友。5、我們?yōu)槭裁匆h(yuǎn)離損友?(1)交什么樣的朋友,就會(huì)成為什么樣的人。與好人交朋友,就會(huì)潛移默化受到好的影響;與壞人交朋友,就也會(huì)不知不覺受到壞思想、壞行為的侵蝕。我們?yōu)槭裁匆h(yuǎn)離損友?(2)隨著交往范圍的不斷擴(kuò)大,社會(huì)中的某些消極因素可能對(duì)我們產(chǎn)生影響。加之我們涉世不深,辨別和控制能力還比較弱,因此,可能在交友上犯錯(cuò)誤。為此,一定與謹(jǐn)順地選擇朋友,遠(yuǎn)離損友。7、導(dǎo)致結(jié)交損友的原因有哪些?8、什么是諍友?樂交諍友什么是諍友?“諍友”就是能夠直言不諱地指出我們的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足,批評(píng)和幫助我們的朋友。9、如何成為諍友?朋友之間怎樣才能成為互相之間的諍友?①一方面,要樂于接受同學(xué)的批評(píng),②另一方面,要敢于并善于提出批評(píng)。討論朋友之間一味地“你好,我好,大家好”,是不是一件好事,為什么?不是一件好事。①因?yàn)榕笥验g如果只講“友誼”,不分是非,互相包庇,互相縱容,就會(huì)助長(zhǎng)壞思想,壞行為的產(chǎn)生,就很容易誤入歧途。②有人把“江湖義氣”看做是“夠朋友”,認(rèn)為做事“夠朋友”就是友誼。這種看法很容易導(dǎo)致不良后果。很多青少年就是因?yàn)榉植磺逭嬲挠颜x與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”而走上了違法犯罪的道路?!敖x氣”“哥們兒義氣”有什么危害?①助長(zhǎng)壞思想,壞行為的產(chǎn)生;②一害朋友,二害自己,三害集體;③容易導(dǎo)致走上違法犯罪的道路。10、什么是益友?11、如何結(jié)交益友?善交益友,分清友誼什么是益友?“益友”是指品德高尚、志同道合,有益于自己進(jìn)步的朋友。益者三友……友直、友諒、友多聞。益矣。

——孔子12、友誼有什么作用?(1)(2)(3)(1)友誼:心靈的呼喚①人除了衣、食、住行等物質(zhì)需要外,還有精神需要。友誼就是一種重要的精神需要。離開了朋友,失去了友誼,人就會(huì)感到孤獨(dú)。(2)友誼:發(fā)展需要進(jìn)入少年期后,我們開始從心理上逐步擺脫對(duì)成年人的依賴。與父母和老師的關(guān)系變得不像以前那樣親密。我們不太愿意向父母和老師敞開心扉,而更愿意小自己的同齡人特別是親密朋友傾訴心事。因此,我們特別渴求友誼。(3)友誼:與我們成長(zhǎng)同行在人生路上,朋友伴隨我們成長(zhǎng),朋友給予了我們?cè)S多。當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí),朋友是搭在我們肩上溫暖的一雙手。當(dāng)我們忘情歡呼時(shí),朋友是背后一雙關(guān)切的眼睛。當(dāng)我們墜淚時(shí),朋友是借我們依靠的堅(jiān)實(shí)肩膀。當(dāng)我們成功時(shí),朋友是默默為我們祝福的心靈。當(dāng)我們失敗時(shí),朋友是鼓勵(lì)我們的只言片語。當(dāng)我們需要時(shí),朋友是及時(shí)趕到的關(guān)懷、批評(píng)與鼓勵(lì)。實(shí)踐訓(xùn)練1、趙明是一位八年級(jí)的男生,他總覺得自己應(yīng)該多與班里的女生交往,但又擔(dān)心方法不對(duì)被別人誤會(huì)。(1)請(qǐng)你告訴趙明,中學(xué)生應(yīng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼?①遵守“自然”“適度”原則。自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)的交往;②交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,包括尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán),尊重對(duì)方的意愿,注意不要隨意干擾別人的生活學(xué)習(xí);③交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛。

(2)說說男女同學(xué)交往的好處。(2)說說男女同學(xué)之間的正常交往有什么好處?有益于身心健康成長(zhǎng)。有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。2、小陳因?yàn)槟赣H不幸病逝,內(nèi)心受到極大打擊。從此,她性格變得十分孤僻,形容清瘦,成績(jī)下降。同班的幾位同學(xué)見了心理非常著急,主動(dòng)接近她,為她補(bǔ)課,并悄悄打聽她的生日,一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。在小陳生日那天,當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個(gè)字時(shí),她的心一下子溫暖了,她感激地和大家一起唱起《生日快樂》歌。小陳又重新振作起來了。閱讀上述材料,完成下列問題:(1)說出小陳“重新振作”起來的原因。是同學(xué)的友情使小陳“重新振作”起來;(2)簡(jiǎn)要列出友情在我們生活中的作用。(課本P30的正文)(3)當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣做?(3)①伸出援助之手②主動(dòng)給予幫助等(文字表達(dá)合理的,根據(jù)實(shí)際情況作答即可給分)實(shí)踐探究題3、某校八年級(jí)一班學(xué)習(xí)了《思想品德》第二單元男生女生之間的內(nèi)容后,對(duì)男女同學(xué)之間是否存在真正的友誼進(jìn)行了激烈的辯論。如果你是該班級(jí)中的一員,請(qǐng)你為完成:(1)請(qǐng)你確定辯論會(huì)正方和反方的辯題(辯論的主題)正方:男女同學(xué)之間可以建立友誼。反方:男女同學(xué)之間不可能建立友誼。(2)分別寫出正方反方辯論的理由(觀點(diǎn))。正方理由:男女同學(xué)之間正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展。有利于身心健康,有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。因此,男女同學(xué)之間應(yīng)該并可以建立真摯的友誼。反方理由:①古人說:“男女受受不親”“男女有別”中學(xué)時(shí)代,男女同學(xué)之間建立真摯的友誼是道德敗壞的表現(xiàn)。②產(chǎn)生煩惱,影響學(xué)習(xí),甚至損害身心健康。③容易誘發(fā)“早戀”,帶來一生的痛苦。

(3)請(qǐng)你在辯論會(huì)上總結(jié)與異性同學(xué)交往

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