材料作文的“范圍意識(shí)”11

材料作文的——范圍意識(shí)由2015廣州一模說(shuō)開(kāi)去－－－材料作文“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”全面掌握材料作文的類(lèi)型深入理解“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”這個(gè)作文要求重新構(gòu)建立體的材料作文思維認(rèn)真做好寫(xiě)作前的所有準(zhǔn)備工作材料作文的“范圍”意識(shí)要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。到底是神馬玩意？不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍解析“內(nèi)容”是指文字材料所敘述的具體事件或者圖畫(huà)材料所畫(huà)的人物事件。即題目對(duì)考生作文的題材范圍作了限制?！昂狻笔侵肝淖植牧蠑⑹龅慕嵌人那楦?、態(tài)度和價(jià)值觀。材料的主要內(nèi)容（材料提及的對(duì)象、事件）：高考競(jìng)爭(zhēng)激烈。為了激勵(lì)學(xué)生刻苦備考，大多數(shù)高三教室都貼有勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容多種多樣，五花八門(mén)。材料的“含意”：勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)的作用教育環(huán)境對(duì)學(xué)生心靈成長(zhǎng)潛移默化的影響材料談及的話題（寫(xiě)作的核心范圍）大多數(shù)高三教室都貼有勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)立意角度1．就大多數(shù)高三教室張貼勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)現(xiàn)象談看法（如，要不要張貼？張貼后的正負(fù)面作用？還有沒(méi)有更好的勵(lì)志方式？）2．應(yīng)該張貼怎樣的標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)廣大高三學(xué)子來(lái)刻苦備考？（可以聯(lián)系材料中列舉的幾類(lèi)標(biāo)語(yǔ)談自己的看法、作辯證的分析。）3．不同的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)作為教室文化乃至整個(gè)學(xué)校教育環(huán)境的重要組成部分對(duì)學(xué)生精神成長(zhǎng)的有著怎樣不同的影響？（教育即影響，其中教育環(huán)境對(duì)學(xué)生心靈成長(zhǎng)潛移默化的影響不可忽視，可以從教育學(xué)角度作深入分析。訓(xùn)練一旅行有各種方式，每個(gè)人都有自己的選擇。有人喜歡跟團(tuán)旅行，認(rèn)為這樣不僅可以在有限時(shí)間內(nèi)欣賞更多美景，還可以和同行者交流，結(jié)識(shí)更多朋友。有人喜歡獨(dú)自旅行，他們往往沒(méi)有既定線路，遇到喜歡的地方就住上幾天，細(xì)細(xì)品味。何謂“脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文”作文完全拋開(kāi)內(nèi)容（扯的太遠(yuǎn)）行文不再涉及材料內(nèi)容。例證與內(nèi)容無(wú)關(guān)。標(biāo)題沒(méi)有體現(xiàn)核心內(nèi)容情感態(tài)度和價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。具體表現(xiàn)在哪里？一、立意、題目＂脫離＂a不要拔高道德標(biāo)準(zhǔn)b名聲一一社會(huì)的引路牌c凡事應(yīng)低調(diào)d慈善需要領(lǐng)頭羊說(shuō)明：

四個(gè)立意，也可做標(biāo)題，都表明了觀點(diǎn)，這是很好的。但是，a脫離了材料，強(qiáng)調(diào)的是＂道德＂；b脫離了材料，強(qiáng)調(diào)的是＂名聲＂；c強(qiáng)調(diào)的是＂凡事＂，泛化了材料＂慈善＂的限制，游離材料；

d也明確了材料范疇，但強(qiáng)調(diào)＂領(lǐng)頭羊＂的意義，偏離了材料的＂高調(diào)、低調(diào)＂。＂道德＂＂名聲＂＂凡事＂＂領(lǐng)頭羊＂都沒(méi)有在材料中出現(xiàn)，都不是材料中蘊(yùn)涵的意義。對(duì)材料理解不深不透，造成了＂脫離＂材料。材料里的關(guān)鍵詞在立意、題目中必須有體現(xiàn)，緊扣材料，表明觀點(diǎn)。廣一模離題舉例找準(zhǔn)人生的“定位”個(gè)性在奔跑中表現(xiàn)找準(zhǔn)你的位置用最好的自己出演最好的人生見(jiàn)仁見(jiàn)智，各有所愛(ài)功夫不負(fù)有心人用積極的心態(tài)經(jīng)營(yíng)人生獨(dú)具一雙慧眼心念何兮心歸處二、開(kāi)頭＂脫離＂公益事業(yè)不同于其他行業(yè)，沒(méi)有什么利害關(guān)聯(lián)，憑的是一份良心，獻(xiàn)的是一份愛(ài)心。如果有人非要連公益也不放過(guò)，靠它來(lái)出名或謀利的話，那可真謂是拿道德?lián)Q錢(qián)，沒(méi)有了底線。說(shuō)明：開(kāi)頭要摘引材料，扣住材料寫(xiě)起，緊扣關(guān)鍵詞作簡(jiǎn)要分析，段尾亮論點(diǎn)。本開(kāi)頭對(duì)材料沒(méi)有直接引述（還是直接引述的好）。用＂公益＂替換＂慈善＂，似有不妥，擴(kuò)大了材料的內(nèi)容范圍。更嚴(yán)重的是文段末尾撇開(kāi)了材料轉(zhuǎn)向立論＂道德底線＂，跑題了。材料理解不深，不明白材料作文開(kāi)頭的基本要求與任務(wù)。三、敘例＂脫離＂高調(diào)做事使人激發(fā)潛能，跨越高山。＂乒乓女皇＂鄧亞萍長(zhǎng)得可謂＂低調(diào)＂，身材矮小，剛?cè)雵?guó)家隊(duì)時(shí)體能也很弱，但她有一個(gè)高調(diào)的目標(biāo)，即成為世界第一。鄧亞萍并不因天生的劣勢(shì)而隱藏自己的理想，她比隊(duì)員提早開(kāi)始訓(xùn)練，綁著數(shù)公斤重的沙袋和隊(duì)員打球。身材和體能上的難關(guān)，最終因她的高調(diào)行為而克服?????說(shuō)明：論證時(shí)，例子要與材料有相似性，敘例要與材料進(jìn)行相似類(lèi)比，事例與觀點(diǎn)一致，能論證觀點(diǎn)。本段雖有＂高調(diào)、低調(diào)＂關(guān)鍵詞，但是，這兩個(gè)詞的含義，理解錯(cuò)誤；事例已脫離材料＂慈善＂的范圍，事例與材料之間不存在類(lèi)比相似性。對(duì)材料及自己所舉事例的理解都有誤。四、分析說(shuō)理＂脫離＂郭明義，十大感動(dòng)中國(guó)人物之一，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持獻(xiàn)血，資助貧困兒童上學(xué)，助人無(wú)數(shù)。（郭明義不是比爾?蓋茨，沒(méi)有在福布斯榜上留名，也不是陳光標(biāo)那樣般閃耀形象，他只是一名普通在崗工人。沒(méi)有巨額的財(cái)富，也沒(méi)有一呼百應(yīng)的人氣。有的只是每月單薄的工資和他助人為樂(lè)的熱心。）他低調(diào)行善，低調(diào)得以至于要人深入挖掘才發(fā)現(xiàn)他在行善，這也是心態(tài)所決定的。他是一名普通工人，他認(rèn)為不需要名，利就夠了。他選擇低調(diào)，如同楊國(guó)強(qiáng)那樣。（郭明義被發(fā)現(xiàn)行善后，同樣也吸引了眾人的目光，也被邀請(qǐng)去拍許多廣告。）他的存在逐漸浮顯在眾人的視線中。但這不是他的本意，他的心態(tài)告訴他，做人就是要低調(diào)，即使出了名也要低調(diào)行善。他是值得尊敬的。說(shuō)明：舉例后的分析說(shuō)理，或詮釋內(nèi)涵，或揭示本質(zhì)，或深挖根源，或議其影響，或指出意義??????但都必須緊緊扣住論點(diǎn)。本文的中心論點(diǎn)是＂行善的高調(diào)與低調(diào)，都值得尊敬＂，本段結(jié)尾扣了題。但括弧里的文字，與高調(diào)（低調(diào)）沒(méi)有關(guān)系，是廢話，應(yīng)刪掉。這兩處分析說(shuō)理脫離了論點(diǎn)，脫離了核心詞，東拉西扯，思維混亂。文段反復(fù)強(qiáng)調(diào)＂心態(tài)＂一詞，結(jié)論句卻歸結(jié)為＂值得尊重＂，論證分析與觀點(diǎn)不匹配。

敘例與說(shuō)理，必須提高＂向心性＂，＂心＂就是論點(diǎn)，就是論點(diǎn)中的核心詞。寫(xiě)作過(guò)程中怎樣才能做到“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”一、標(biāo)題立意不脫離。方法：把內(nèi)容嵌入題目之中廣一模規(guī)范作文題：做活動(dòng)的（引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者）二、開(kāi)頭立論不脫離。（引述材料——立論：無(wú)論怎樣的活動(dòng)，我愿意做一個(gè)【引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者】）三、論證過(guò)程不脫離。（為什么要在活動(dòng)中做【引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者】理由1、2、3）四、例證不脫離。（某某人在【**活動(dòng)中】成為一個(gè)【引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者】）五、延伸類(lèi)比不脫離。（《蘭亭集》中的“文人”活動(dòng)、歐陽(yáng)修游醉翁亭活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)，做引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者）六、結(jié)尾不脫離。（活動(dòng)那么多，總要有引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者，何不做個(gè)引領(lǐng)者、參與者、旁觀者、質(zhì)疑批評(píng)者呢。）立刻驗(yàn)證——模擬題一：態(tài)度情感舊物，就是人們用舊了的東西，對(duì)待舊物，人們常常有不同的態(tài)度。有人舍不得丟棄，敝帚自珍，總覺(jué)得這東西以后會(huì)有用，導(dǎo)致越積越多；有人干脆定期清空，騰出地方擺放新物件，家里清新宜人；有人會(huì)把舊物送到二手店里，讓其物盡其用......立刻驗(yàn)證模擬題二：智慧生活購(gòu)物是日常生活中必須經(jīng)歷的，人們對(duì)購(gòu)物有各種各樣的方式。有人喜歡逛品牌店，即使收入不多也總會(huì)買(mǎi)一些像樣的物品；有人喜歡逛地?cái)?，在那里淘寶；有人喜歡等商品打折的時(shí)候瘋狂購(gòu)物；越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)上購(gòu)物......因?yàn)閳D便宜，有人買(mǎi)回來(lái)很多暫時(shí)用不上的物品；因?yàn)榇蛘鄞黉N(xiāo)，大家蜂擁而上......立刻驗(yàn)證模擬題三：態(tài)度價(jià)值觀新年伊始，各媒體紛紛盤(pán)點(diǎn)2014年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，“有錢(qián)就是任性”高居榜首。這句話當(dāng)初一經(jīng)傳播，網(wǎng)友們便掀起了一波造句熱潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有閑就是任性”……這些流行語(yǔ)反映的人生態(tài)度、價(jià)值追求、社會(huì)心理引起了人們的廣泛關(guān)注。立刻驗(yàn)證模擬題四：價(jià)值觀圈子，是一個(gè)群體，有各種各樣的圈子。QQ上叫群，微信上叫朋友圈，圈子無(wú)處不在。在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)，城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去。立刻驗(yàn)證模擬題五：價(jià)值觀人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，常常會(huì)引用“俗話”，就是那些通俗易懂又能具有深刻哲理的話，但是這些“俗話”又常常是矛盾的。俗話說(shuō)：大丈夫?qū)幩啦磺??？伤自捰终f(shuō)：大丈夫能屈能伸。俗話說(shuō)：青出于藍(lán)勝于藍(lán)?？伤自捰终f(shuō)：姜還是老的辣。俗話說(shuō)：“浪子回頭金不換”；可俗話又說(shuō)：狗改不了吃屎......立刻驗(yàn)證模擬題六：態(tài)度價(jià)值觀隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是形容春風(fēng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的，事實(shí)上，有很多東西都是在無(wú)形之中影響和滲透在人們的心底。有人會(huì)說(shuō)是一本好書(shū)，有人會(huì)說(shuō)是一件好事，有人會(huì)說(shuō)有好的家風(fēng)家教......對(duì)你來(lái)說(shuō)，什么是對(duì)你起到潛移默化影響的呢？立刻驗(yàn)證模擬題七：方法價(jià)值觀大道至簡(jiǎn)，意思是說(shuō)，大道理是極其簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單到一兩句話就能說(shuō)明白。世上的事情難就難在簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單不是敷衍了事，也不是單純幼稚，而是最高級(jí)別的智慧，是成熟睿智的表現(xiàn)。完美的常常是簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單就是真理，簡(jiǎn)單就是聰明，簡(jiǎn)單是厚積薄發(fā)的力量