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伊拉克戰(zhàn)爭伊拉克戰(zhàn)爭阿富漢戰(zhàn)爭敘利亞戰(zhàn)爭敘利亞戰(zhàn)爭敘利亞戰(zhàn)爭閱讀提示:1、速讀課文,找出能體現(xiàn)作者的悲痛的句子,劃下來。2、讀完后,想一想這些句子是如何來表達作者的悲痛之情的。兩年多來,我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂‘藍盔’?!蔽覀兣c爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著最美的鮮花迎接他。
現(xiàn)在這頂藍盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。啊!我聽見了,媽媽聽見了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是:和平!和平!和平!
敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
閱讀提示:有感情的朗讀第7段,要把作者的渴望和平的心情讀出來。蔚藍色的大海,本來是海鷗的樂園,
可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷
成了不速之客,
這究竟是為什么?金黃色的沙漠,
本來是蜥蜴和甲蟲的天下,
可是轟隆隆的坦克和大炮
打破了它們的夢幻,
這究竟是為什么?藍得發(fā)黑的夜空,
本來屬于星星和月亮,
可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈
把星星的家園攪得很不安寧,
這究竟是為什么?綠茵茵的草地,
本該滾動著歡樂的足球,
可是如今散落著的地雷碎片
阻擋著孩子們奔跑的腳步,
這究竟是為什么?一組:我們希望,二組:我們祈盼——
師:讓戰(zhàn)火中的孩子
一組:有一張課桌,二組:平穩(wěn)的課桌,
師:不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!
一組:有一間教室,二組:潔白的教室,
師:免遭炸彈的彈片擊穿!
一組:和我們一樣在鮮花中讀書,
二組:和我們一樣享受春天……
我們?nèi)澜绲膬和?,向世界宣告?/p>
未來的世界,應(yīng)該和平。
我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,
我們要消滅破壞和疾病。
我們再也不要仇恨和饑餓,
我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生。
我們將共享大地給予我們的足夠食品,
我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。
我們將保護我們的生命之源,
我們將讓河水永遠潔凈。
我們要共同游戲,共同歡笑,
互相學(xué)習(xí),一起探索,
努力提高大家的生活水平。
我們?yōu)榱撕推剑?/p>
為現(xiàn)在的和
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