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文檔簡介
回眸一笑:復(fù)習(xí)5.1了解社會一、個人與社會的關(guān)系是怎樣的?
每個人都是社會的一員,社會就是由我們這樣的許多個體所組成的一個整體。我們每個人的存在和社會息息相關(guān),不可分割。
二、融入社會有何意義?1、我們每個人的存在和發(fā)展,都離不開社會。2、我們每個人成長的過程,就是不斷社會化的過程。融入社會第五課第2站學(xué)習(xí)目標(biāo):在成長過程中,實現(xiàn)自己的社會化,成為一個合格的社會人。
2013年4月2日是第六個“世界自閉癥日”。據(jù)了解,目前世界上有3500萬自閉癥患兒,中國占了七分之一。自閉癥患者是一群活在自己世界里的孩子,他們不愿與人接觸、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板。
材料一:思考:1、自閉癥患兒如不及時治療,后果會怎么樣?
2、這則材料給我們的啟示是什么?輕者溝通障礙,重者生活不能自理。人不能只活在自己封閉的世界里,要與外界溝通?;顒右唬耗阏f我說大家說
P49想一想:在生活中,我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?/p>
點(diǎn)頭、微笑、握手、主動打招呼、主動幫助別人,熱心……自主學(xué)習(xí),小組討論:一、人是怎樣實現(xiàn)社會化的?(重點(diǎn))注意區(qū)分:
社會化的基本要求是什么?
社會化的重要途徑是什么?
社會化的最高境界是什么?二、如何理解社會化的最高境界是“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會”?(難點(diǎn))三、作為青少年學(xué)生應(yīng)如何服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會?一、人是怎樣實現(xiàn)社會化的?怎樣融入社會2、關(guān)注社會、了解社會,是我們社會化的重要途徑。1、與人交往并建立良好的人際關(guān)系,是我們社會化的基本要求。3、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,是我們社會化的最高境界。
我們?yōu)槭裁匆c人交往?(與人交往的意義?)與人交往溝通,是我們的社會需要,也是我們向社會化邁進(jìn)的第一步。它使我們走出自我封閉的內(nèi)部世界,向外部世界開放。P50與人交往,建立良好人際關(guān)系社會化的基本要求:因此,人類的社會適應(yīng),最主要的就是人際關(guān)系的適應(yīng)?知識鏈接:人際交往P50人際交往包含兩方面的含義:動態(tài):人與人之間的信息溝通和物質(zhì)交換。用語言、眼神、表情和身體動作來表示我們的意見、情感或者態(tài)度。靜態(tài):人與人之間通過動態(tài)的相互作用而形成的情感聯(lián)系。這種關(guān)系是通過直接交往所產(chǎn)生的情感的積淀,是人與人之間相對穩(wěn)定的情感紐帶。買東西、送禮或者進(jìn)行其它的物品交換時,既有物質(zhì)交換也有信息溝通。1、大家可以通過哪些途徑收集新聞?大家收集到哪些新聞?2、通過收集新聞,大家有什么收獲?談一談
為什么說關(guān)注社會、了解社會是我們社會化的重要途徑?(關(guān)注社會,了解社會的意義?)
⑴、社會日新月異,只有關(guān)注和了解我們的社會,才能跟上社會發(fā)展的腳步。⑵、關(guān)注社會、了解社會,體現(xiàn)了我們作為社會成員對社會的一種責(zé)任。⑶、關(guān)注社會、了解社會才能了解真實社會,豐富自己的社會經(jīng)驗。P50社會化的重要途徑:關(guān)注社會、了解社會。關(guān)注和了解社會要求:(要我們做什么?)1、關(guān)注社會、了解社會就是要關(guān)注社會的發(fā)展?fàn)顩r,了解社會的要求和規(guī)范。2、培養(yǎng)親社會行為。P51知識鏈接:親社會行為。服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。二、如何理解服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會是我們社會化的最高境界?1、為社會發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量,我們的人生也因此變得豐富而有意義;2、人生的價值更重要的在于我們能為他人、為社會做出什么樣的貢獻(xiàn);3、我們每個人的自我發(fā)展,自我價值,只有在社會中,符合社會發(fā)展的要求,才能真正得以實現(xiàn)。P52社會化的最高境界:魯迅說,有一分熱就像螢火蟲一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,最主要的是什么?服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,最主要的是踏踏實實,立足本職,做好自己應(yīng)做的事情。
P52三、作為青少年學(xué)生應(yīng)如何服務(wù)社會?1、作為學(xué)生,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,尊重老師,愛護(hù)校園。2、我們還要積極投身社會實踐活動,主動承擔(dān)應(yīng)有的社會責(zé)任。3、向身邊需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,奉獻(xiàn)愛心。各抒己見:請大家說說哪些是公益活動?(校內(nèi)和校外)
(1)社會公益活動包括各種義務(wù)勞動,服務(wù)勞動和其他各種有益于社會的活動。(2)校內(nèi)公益活動主要包括:綠化校園、美化教室、衛(wèi)生大掃除、修理門窗桌椅、為同學(xué)送溫暖……(3)校外公益活動主要包括:植樹造林、救災(zāi)捐獻(xiàn)、敬老助殘、交通安全宣傳……小結(jié):我們應(yīng)怎樣實現(xiàn)社會化?如何融入社會?基本要求:與人交往,并建立良好的人際關(guān)系重要途徑:關(guān)注社會、了解社會最高境界:服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會做一做:1、是我們的社會需要,也是我們向社會化邁出的第一步。2、是我們社會化的重要途徑。3、關(guān)注社會、了解社會,體現(xiàn)了我們作為社會成員對社會的。4、人生的真正價值不僅在于我們自身的存在和需要能否在社會上得到,更重要的在
于我們能為他人、為社會作出什么樣的。5、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,最主要的就是:,與人交往溝通
關(guān)注社會、了解社會
一種責(zé)任
承認(rèn)和滿足貢獻(xiàn)。踏踏實實立足本職,做好自己應(yīng)做的事。我來決策1、人只有轟轟烈烈地做出驚天動地的大事,才能實現(xiàn)人生的意義,真正是追求生命的價值()2、我們生活在一個班級中,大家要有共同的目標(biāo),就不能保持自己的個性。()3、每個人實現(xiàn)人生價值的方式和途徑一樣。()4、并不是每一個人的生命都是有價值的。()5、服務(wù)社會是最高的境界,我們的人生也就因此變得有意義。()×××√
×貝海識珠
1、對于青春,我們充滿了好奇,因此,我們需要通過同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長的體驗。你認(rèn)為同學(xué)間形成親密友情最重要的是(
)
A、相互尊重
B、聽朋友的話
C、要講“哥們兒”
D、命令別人
2、實現(xiàn)人生價值的重要途徑是()
A、干成一件大事業(yè),一鳴驚人
B、從生活中平凡的點(diǎn)滴做起
C、見義勇為、為國捐軀
D、珍愛生命、延長壽命AB貝海識珠
3、一位中學(xué)生給自己的箴言是:“人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?!睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的應(yīng)是()
A、生活條件的優(yōu)越B、生活的艱辛和曲折
C、生命的價值和意義D、生活中的快樂和悲傷c4、前總理朱镕基同志在就任國務(wù)院總理時曾激動地說:“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都勇入直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已!”對這段話的理解正確的是()①我們每個人在追求心中理想形象的過程中都要有一種大無畏的英雄氣概②崇高的理想是我們行動的強(qiáng)大動力③我們在確定理想與職業(yè)時,要把祖國和人民的利益放在首位并為此愿意付出自己的一切④我們在追求理想時,希望能遇到更多的失敗與挫折
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③
D活動:請你出主意1、我們一到放學(xué)的時候,車多,人多,擁擠不堪,你覺得怎樣才能有序而快速地疏散?2、市場上假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止,擾亂經(jīng)濟(jì)秩序,坑害老百姓,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣規(guī)范管理
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