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預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下演講稿預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下演講稿1老師、同學(xué)們:青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會(huì)的責(zé)任,校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆抵制校園暴力,做為青少年的我們應(yīng)該做到:一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時(shí)要向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。二、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場(chǎng)所。110大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧演講稿尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好我是來(lái)自高二九班今天我的演講題目是《離校園欺凌。校園欺凌。54同程度的欺凌,每五間學(xué)校中就有一間,存在欺凌現(xiàn)象。變它的希望,事情必將變得不同。據(jù)統(tǒng)計(jì),受欺凌者中,有80%的人,因同學(xué)的鼓勵(lì),重拾生活的希望;63%因同學(xué)們的幫助,勇敢地反抗霸凌行為。我國(guó)《校園暴力司法大數(shù)據(jù)》顯示,我國(guó)校園暴力案件,正呈逐年下降的趨勢(shì)。而在校容。你的一個(gè)舉動(dòng),可能就會(huì)挽救一場(chǎng)悲劇。你們的一次團(tuán)結(jié),可能就會(huì)拯救一個(gè)生命。的確,集體的力量是無(wú)限的,但這種力量也是分為正面與負(fù)面的。我們總以為,只有肢體暴力,才叫做欺凌。但是,我們的那些異樣的眼光,低聲的竊笑,有的時(shí)候,會(huì)給一些同學(xué)帶來(lái)比生理傷害更嚴(yán)重的創(chuàng)傷。這,便是集體的負(fù)面作用。然而,這樣的傷害往往不被察覺(jué),我們甚至不以為意。對(duì)于那些與別的同學(xué)有些許不同的同學(xué),我們?cè)诓恢挥X(jué)中成為了施害者。集體可以幫助一個(gè)人,但集體的排外性,也能夠毀滅一個(gè)人。 度。紀(jì)中也決不容魯迅先生筆下的“看客”的存在。夜再深,只要攜手,懷抱希望,黎明總會(huì)到來(lái)。假果你的身邊正有人被欺凌,請(qǐng)你不要縱容,更不能參與。請(qǐng)你保持冷靜,及時(shí)向老師和學(xué)校反映情況。請(qǐng)你懷著熾熱的心,永遠(yuǎn)不要漠視身邊的悲劇,我們理應(yīng)有這份責(zé)任感。希望我們能攜手抵制校園暴力,為夜添上些光亮,在我們的努力下,也必定會(huì)牽動(dòng)其余地方的改變。在無(wú)數(shù)縷光的照耀之下,夜便不會(huì)黑,我們,必然是那些光芒。3校園暴力,共創(chuàng)和諧校園》老師們,同學(xué)們,大家好!自去年以來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了多起校園慘案,傷亡慘重,讓人痛對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:樣做了,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。物來(lái)?yè)?,可以躲避受到的打?若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意。慮,要學(xué)會(huì)運(yùn)用機(jī)智逃離。找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。大響以嚇退壞人。同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):主動(dòng)出示學(xué)生證。110走讀生不允許來(lái)校上晚自習(xí)。則受到學(xué)校處分,重則受法律制裁,到時(shí)候悔之晚矣。決同學(xué)間的糾紛。老師們、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從小事做起,從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在就做起。4校園欺凌,從我做起》敬愛(ài)的老師同學(xué)們:行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。8唾罵。多數(shù)已被學(xué)校的老師及

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