七年級上冊語文29.推敲課時作業(yè)_第1頁
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課文:《推敲》布置人:周志欣時間:作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容完成時間必做作業(yè)1、背誦全文。2、知識點梳理。30分鐘選做作業(yè)閱讀練習20分鐘拓展作業(yè)1

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容完成時間達成目標必做作業(yè)背誦全文。知識點梳理。.為以下加線的字注音。吟哦()并鱉而歸()苴溪().給以下句子劃分停頓。(1)時韓愈吏部權(quán)京兆。(2)島具對所得詩句云云。.參照注釋或利用工具書,解釋以下劃線詞語的詞義。(1)始欲看"推"字。(2)遂于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。(3)時韓愈吏部權(quán)京兆。(4)左右擁至尹前,島具對所得詩句云云。(5)遂并世而歸。.翻譯以下句子。(1)遂于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。(2)時韓愈吏部權(quán)京兆。(3)左右擁至尹前,島具對所得詩句云云。(4)留連論詩,與為布衣之交。答案.吟哦(yin6)并轡而歸(pel)苕溪(tid。).(1)時/韓愈吏部/權(quán)/京兆。(2)島具對/所得詩句/云Z;.著:用。(2)吟哦:吟誦。時時:不停。(3)權(quán):代理。(4)左右:隨從人員。具對:詳細答復。云云:如此。(5)轡:韁繩。.(1)于是在驢背上吟誦起來,不停地舉手做出推和敲的姿勢。(2)當時吏部侍郎韓愈代理京兆尹。(3)隨從人員拿住他帶到韓愈跟前。為了解釋沖撞的原因,賈島詳細地陳述了自己煉字未定的情形。30分鐘能給熟練的背誦文章,并能掌握重要的文言知識。(4)長時間在一起討論詩歌創(chuàng)作,跟賈島結(jié)為好朋友。選做作業(yè)歐陽修論作文頃歲①孫莘老②識歐陽文忠公③,嘗乘間④以文字問之。云:“無它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工:世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有?至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之。"【注釋】①頃歲:近年。②孫莘老:孫覺,字莘老。③歐陽文忠公:即歐陽修。文忠,是歐陽修的謚號。公,是敬稱。④乘間:趁對方空閑時。【相關(guān)鏈接】材料一:頃行人買得《醉翁亭記》稿,初說滁州四面有山,凡數(shù)十字,末后改定,只曰:“環(huán)滁皆山也”五字而已?!?黎靖德《朱子語類》材料二:歐陽文忠作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。一宋?何子楚《春渚紀聞》.選出以下句中加點詞語的意思理解有誤的一項為哪一項()(2分)A.嘗乘間以文字問之(拿)B.無他求,唯勤讀書而多為之(做,寫)C.世人患作文字少(擔憂)D.每出一篇,即求過人(超過).用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。12分)疵病不必待人指摘,多作自能見之。.通過閱讀《推敲》及以上三段文字,你得出怎樣的啟示?(3分)20分鐘通過類比閱讀,更進一步體會作者的寓意。

參考答案:.C

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