2020年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考中考化學(xué)二模試卷

第27頁(yè)（共27頁(yè)）2020年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考中考化學(xué)二模試卷一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分）注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意．請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答．選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分．1．（2分）2020年5月27日上午11時(shí)整，珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)攻頂隊(duì)員成功登頂珠峰。這是時(shí)隔15年后，我國(guó)再次重返珠峰之期測(cè)高，也是新中國(guó)建立以來(lái)開展的第七次大規(guī)模的測(cè)繪和科考工作。登頂珠峰的困難之一是海拔太高，隊(duì)員吸入氧氣量不夠。下列說(shuō)法正確的是（）A．登山途中氧氣參與呼吸作用 B．登山途中可以攜帶氧氣瓶，氧氣瓶中的氧氣分子被壓縮變小 C．血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力比結(jié)合二氧化碳強(qiáng)很多 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵2．（2分）如圖為某品牌口罩，不屬于有機(jī)合成材料的是（）A．掛耳繩子材料為滌綸氨綸錦綸等 B．最外層與最內(nèi)層為丙綸紡粘等無(wú)紡布 C．中間層為聚丙烯等為原料的熔噴布 D．合金材質(zhì)鼻梁夾3．（2分）初中學(xué)生需要補(bǔ)充充分的蛋白質(zhì)，中午飯?zhí)盟蛠?lái)的盒飯中含有豐富蛋白質(zhì)的是（）A．米飯 B．青菜 C．魚肉 D．老干媽辣椒醬（當(dāng)然是同學(xué)們自帶的）4．（2分）下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氫氧化鈉去除油污 B．濃硫酸用作干燥劑 C．銅用于制導(dǎo)線 D．干冰用于人工降雨5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（）A． B． C． D．6．（2分）分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是（）選項(xiàng)ABCD物質(zhì)淀粉、CO2純凈的空氣、蒸餾水H2O2、酒精（C2H5OH）CuSO4、純堿類別有機(jī)物純凈物氧化物鹽A．A B．B C．C D．D7．（2分）水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．東濠涌的水是經(jīng)過(guò)凈化的，是純凈物 B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化8．（2分）從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是（）A．在反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有變化 B．在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng) C．4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水 D．在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變9．（2分）丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N．下列說(shuō)法正確的是（）A．丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89g B．丙氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比是3：7：2：1 C．丙氨酸中C、H、O、N四種元素的原子個(gè)數(shù)比是36：7：32：14 D．丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%10．（2分）下列說(shuō)法不正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化 B．加油站、面粉廠等地要嚴(yán)禁煙火 C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng) D．燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大11．（2分）下列方程式與反應(yīng)類型均正確的是（）A．NaOH+CuO═Cu（OH）2+Na2O，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng) B．C+CO22CO，反應(yīng)類型為化合反應(yīng) C．2HCl+Fe═FeCl2+H2↑，反應(yīng)類型為分解反應(yīng) D．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)12．（2分）摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的記錄，其中不正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 B．生石灰與水反應(yīng)過(guò)程放出熱量 C．檢驗(yàn)放置在空氣中的氫氧化鈣是否部分變質(zhì)，可取少量樣品于試管中，滴加過(guò)量的稀鹽酸 D．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味并冒出白霧13．（2分）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列歸納全部正確的是（）A分子的性質(zhì)B化學(xué)與生活①冰中的水分子被凍住了，分子不再運(yùn)動(dòng)②火星和地球上的甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同③物質(zhì)有三態(tài)變化，說(shuō)明微粒間有間隔①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多②氫氧化鈉可用來(lái)改良酸性土壤③提倡步行、騎自行車等低碳出行方式C化學(xué)與環(huán)境D化學(xué)與健康①為防止亂砍濫伐森林，可大量使用塑料制品②為保護(hù)環(huán)境，把廢舊電池深埋處理③為避免空氣污染，應(yīng)全面禁止使用化石燃料①老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松②人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大③合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康A(chǔ)．A B．B C．C D．D14．（2分）某復(fù)合肥的部分說(shuō)明書如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．從肥效角度看，這種肥料共有兩種營(yíng)養(yǎng)元素 B．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好 C．從圖示可知，這種復(fù)合肥料是可溶于水的 D．從圖示可知，這種復(fù)合肥料受熱不易變質(zhì)15．（2分）為了預(yù)防H7N9禽流感，養(yǎng)殖戶定期會(huì)用15%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒．若實(shí)驗(yàn)室配制15%的過(guò)氧乙酸溶液，下列說(shuō)法不正確的是（）A．配制15%的過(guò)氧乙酸溶液100克，需要過(guò)氧乙酸15克 B．配制時(shí)把過(guò)氧乙酸倒入量筒中攪拌溶解 C．量筒量取水時(shí)，如果視線俯視，則配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 D．配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽16．（2分）根據(jù)圍中提供的信息判斷，下列說(shuō)法不正確的是（）A．④元素屬于第二周期 B．②表示金屬元素的原子 C．③④為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D．①③屬于同種元素17．（2分）碳酸鈉用途非常廣泛，侯德榜先生發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法）下列法不正確的是（）A．生產(chǎn)：常用鈉單質(zhì)與二氧化碳通過(guò)化合反應(yīng)制得 B．性質(zhì)：碳酸鈉水溶液呈堿性 C．用途：碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn) D．組成：碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的18．（2分）下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作ANaCl（Na2CO3）足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶BO2（H2）灼熱CuO洗氣CNaCl（Na2SO4）過(guò)量BaCl2溶液過(guò)濾DMgSO4（Na2SO4）水溶解、過(guò)濾A．A B．B C．C D．D19．（2分）為比較甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序大小，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（）A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．甲＞乙，甲＞丙 D．乙＞甲，丙＞甲20．（2分）下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾B驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約體積的滴有酚酞的水，振蕩C探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得溶液中滴加硝酸鋇溶液D探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同常溫下，同時(shí)向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括5小題，共31分）21．（5分）在“新冠病毒肺炎”疫情爆發(fā)期間，廣泛使用的“84消毒液”是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主的高效消毒劑。（1）次氯酸鈉（NaClO）氯元素的化合價(jià)為，次氯酸鈉（NaClO）中的原子團(tuán)為（填“離子符號(hào)”），次氯酸的化學(xué)式為。（2）某品牌“潔廁靈”含有鹽酸，要避免與“84消毒液”混合使用，否則會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉、氯氣和另一種常見的化合物。請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。22．（7分）我國(guó)航天事業(yè)不斷發(fā)展中，建設(shè)空間站其中要解決的問(wèn)題之一是O2的來(lái)源，電解水是途徑之一，該反應(yīng)的微觀示意圖和裝置模擬圖如圖1。（1）請(qǐng)?jiān)诳崭裰挟嫵觥胺磻?yīng)后”的微觀示意圖。（2）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：。（3）下列敘述正確的是。A．甲試管中收集到的氣體是氫氣B．乙試管連接的是電源的正極C．反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變D．反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了改變E．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是化合物，可分解（4）在實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，要在水中加入適量的稀硫酸或者氫氧化鈉等，但是不能加入氯化鈉，如果誤加了氯化鈉，通電后可能會(huì)生成氫氧化鈉、氯氣、氫氣，請(qǐng)?jiān)噷懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，在該情況下電解水后的溶液中主要含有的離子是。23．（5分）某固體物質(zhì)可能含有CuO、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、NaOH中的一種或多種，為了確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）步驟③中溶液的紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。（2）分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，關(guān)于樣品的組成，可以得到的結(jié)論是：。（3）若要進(jìn)步確定樣品的組成，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：。①取少量（從A﹣D中挑選）。②加入的試劑是。24．（6分）聯(lián)合國(guó)確立2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，我國(guó)姜雪峰教授為硫元素代言人，圖1是元素周期表片段。以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫“價(jià)一類圖”。圖2是硫的部分價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖回答下列問(wèn)題：（1）硫處在周期表中第周期，請(qǐng)畫出S的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖2，請(qǐng)判斷硫的常見化合價(jià)還應(yīng)該有價(jià)；D點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）某實(shí)驗(yàn)小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素做了如下實(shí)驗(yàn)相關(guān)反應(yīng)為：Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O試劑種類及用量實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)25%的Na2S2O3溶液5mL5%的H2SO4溶液5mL5%的Na2S2O3溶液5mL5%的H2SO4溶液5mL實(shí)驗(yàn)溫度20℃80℃出現(xiàn)渾濁時(shí)間較長(zhǎng)較短①通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2，得出的結(jié)論為。②影響反應(yīng)速率的因素還有哪些（寫出一條即可）。25．（8分）眾所周知隨著手機(jī)電腦的廣泛使用，現(xiàn)代社會(huì)電子垃圾越來(lái)越多，為了體現(xiàn)“綠色化學(xué)”，可從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體，其中一種工藝流程如圖：已知：在酸性環(huán)境中有過(guò)氧化氫存在時(shí)，鐵和銅分別會(huì)轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。（1）操作①的名稱是。提煉出的貴重金屬其成分是。（2）調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中（填金屬離子符號(hào)）。如果需要調(diào)節(jié)pH＝5.4，則適直使用下列試劑為。A．CuOB．NaOH溶液C．KOH溶液D．Cu2（OH）2CO3（3）寫出粗銅中的銅與稀硫酸和過(guò)氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）100g廢線路板經(jīng)過(guò)一系列處理后得到25g硫酸銅晶體（CuSO?5H2O），請(qǐng)計(jì)算該廢線路板中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（5）最后得到的硫酸銅晶體可能會(huì)含有硫酸雜質(zhì)，以下最適宜的洗滌液為。A．蒸餾水B．飽和硫酸銅溶液C．飽和氫氧化鈉溶液D．飽和氯化鋇溶液三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括4小題，共29分）26．（4分）如圖：（1）分別將（寫儀器名稱）內(nèi)的水和氫氧化鈉溶液滴加到平底燒瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是。（2）由該實(shí)驗(yàn)可推知：進(jìn)行“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體效果更好，請(qǐng)寫出吸收該實(shí)驗(yàn)有毒氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式。27．（11分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的方法，選擇恰當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置（填大寫字母編號(hào)）并寫出反應(yīng)方程式。制取的氣體選用藥品發(fā)生裝置反應(yīng)方程式O2高錳酸鉀CO2大理石和稀鹽酸H2鋅粒和稀硫酸（2）請(qǐng)寫出檢驗(yàn)裝置B氣密性的操作：先再加水至長(zhǎng)頸漏斗下端，靜置若觀察到，說(shuō)明氣密性良好。（3）用過(guò)氧化氫溶液制備并收集一瓶較純凈的O2，裝置的連接順序是b→（填小寫字母編號(hào)）。（4）用D裝置收集CO2時(shí)驗(yàn)滿的方法是。28．（7分）R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。（1）t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為g。（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，現(xiàn)需要使用①的溶液配制200克10%R的稀溶液，需要g①的溶液。（3）根據(jù)以上信息可推出R是（寫名稱或化學(xué)式均可）。（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說(shuō)法正確的有。A．①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法C．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小29．（7分）橄欖球比賽、拳擊比賽、足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對(duì)“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇，并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。[查閱資料]①嗅鹽是一種鹽類物質(zhì)和香料（不參與下列探究中的任何反應(yīng)）組成，能釋放出氨味氣體，對(duì)人體神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，但過(guò)量吸入會(huì)危害健康。②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。[提出問(wèn)題]嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么？[實(shí)驗(yàn)探究]填寫表中空格。實(shí)驗(yàn)小宇的實(shí)驗(yàn)小星的實(shí)驗(yàn)方案嗅鹽與（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）混合研磨現(xiàn)象聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變結(jié)論嗅鹽中含有嗅鹽中含有CO32﹣?zhàn)C明嗅鹽中鹽類物質(zhì)是碳酸銨確認(rèn)了小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)論[質(zhì)疑]小星認(rèn)為小宇的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，小星通過(guò)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)（方案見上表），進(jìn)而確認(rèn)了小宇的結(jié)論，小星的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦猁}中有離子的可能性（寫離子符號(hào)）。

2020年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分）注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意．請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答．選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分．1．【分析】A、根據(jù)氧氣用途分析；B、根據(jù)分子的間隔分析；C、根據(jù)血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力分析；D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析?！窘獯稹拷猓旱琼斨榉宓睦щy之一是海拔太高，隊(duì)員吸入氧氣量不夠是因?yàn)榈巧酵局醒鯕鈪⑴c呼吸作用，氧氣的用途是供給呼吸；登山途中可以攜帶氧氣瓶，氧氣瓶中的氧氣分子間隔被壓縮變小，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力比結(jié)合二氧化碳強(qiáng)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握氧氣的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。2．【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。【解答】解：有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠。A．掛耳繩子材料為滌綸氨綸錦綸等屬于合成纖維，屬于有機(jī)合成材料，不合題意；B．最外層與最內(nèi)層為丙綸紡粘等無(wú)紡布屬于合成纖維，屬于有機(jī)合成材料，不合題意；C．中間層為聚丙烯等為原料的熔噴布屬于有機(jī)合成材料，不合題意；D．合金屬于金屬材料，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。3．【分析】根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓篈．米飯中富含淀粉，屬于糖類物質(zhì)，不合題意；B．青菜中富含維生素，不合題意；C．魚肉中富含蛋白質(zhì)，符合題意；D．老干媽辣椒醬富含油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素，以及與之相關(guān)的知識(shí)，難度不大。4．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉去除油污是利用氫氧化鈉的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、濃硫酸用作干燥劑屬于濃硫酸的物理性質(zhì)﹣﹣吸水性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、銅用于制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氫氧化鈉、濃硫酸、銅、干冰的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5．【分析】A、根據(jù)把塊狀固體放入試管中方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮。D、根據(jù)天平的使用方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、把塊狀固體放入試管中方法：先將試管橫放，將藥品放在試管口，再將試管豎起，故A錯(cuò)。B、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，故B錯(cuò)。C、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)：試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的，試管與水平面呈45度角，用外焰加熱，故C正確。D、取用砝碼要用鑷子，故D錯(cuò)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗。6．【分析】A、有機(jī)物是含碳的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽屬于無(wú)機(jī)物；B、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；C、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；D、根據(jù)鹽的特點(diǎn)考慮。【解答】解：A、有機(jī)物是含碳的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽屬于無(wú)機(jī)物，二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物，故A錯(cuò)；B、純凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、酒精（C2H5OH）由三種元素組成，不屬于氧化物，故C錯(cuò)；D、CuSO4、純堿都是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的，都屬于鹽，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的分類，有機(jī)物的特點(diǎn)。7．【分析】A、物質(zhì)的分類；B、物理變化與化學(xué)變化的變化的辨別；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；D、過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法?！窘獯稹拷猓篈、東濠涌的水是經(jīng)過(guò)凈化的，是純凈物錯(cuò)誤，因?yàn)樗杏锌扇苄噪s質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化錯(cuò)誤，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水正確，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故選項(xiàng)正確；D、用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化錯(cuò)誤，因?yàn)榻档退挠捕鹊姆椒ㄊ牵涸谏钪惺羌訜嶂蠓?，在?shí)驗(yàn)室中是蒸餾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念。還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。8．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的實(shí)際應(yīng)用，A和C是質(zhì)量守恒的宏觀說(shuō)法，D是微觀說(shuō)法。氫氣和氧氣的反應(yīng)是在點(diǎn)燃條件下才可以發(fā)生，故B錯(cuò)誤?！窘獯稹拷猓篈、反應(yīng)前氫氣和氧氣中含有有氫元素和氧元素，反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素，故A正確；B、從以上方程式中可知?dú)錃馀c氧氣在點(diǎn)燃的條件下才能反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、從以上方程式中可知，每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可以生成36份質(zhì)量的水，故C正確；D、從以上方程式中可知，反應(yīng)前氫原子有4個(gè)，氧氣有2個(gè)，反應(yīng)后氫原子有4個(gè)，氧原子又2個(gè)，故D正確；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵。9．【分析】A．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析。【解答】解：A．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；B．丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×7）：（16×2）：14：＝36：7：32：14，故錯(cuò)誤；C．由化學(xué)式可知，丙氨酸中C、H、O、N四種元素的原子個(gè)數(shù)比是3：7：2：1，故錯(cuò)誤；D．丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。10．【分析】A．根據(jù)化學(xué)變化中的能量變化來(lái)分析；B．根據(jù)防范爆炸的措施來(lái)分析；C．根據(jù)火場(chǎng)處理方法來(lái)分析；D．根據(jù)燃料的不充分燃燒來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈．化學(xué)反應(yīng)常伴隨著能量變化，故正確；B．因?yàn)槊娣蹖儆诳扇夹苑蹓m，燃油蒸氣屬于可燃性氣體，與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以面粉加工廠、加油站要嚴(yán)禁煙火，故正確；C．室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢(shì)更旺，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延，不利于滅火，故不正確；D．炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻?，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，以利于燃?xì)獬浞秩紵?，故正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握防范爆炸的措施、火場(chǎng)逃生的知識(shí)、促進(jìn)可燃物燃燒的方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。11．【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確；若化學(xué)方程式書寫正確，再判斷反應(yīng)類型是否正確。【解答】解：A．氫氧化鈉與氧化銅不反應(yīng)，不合題意；B．在高溫的條件下，二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，符合題意；C．該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不合題意；D．該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)。不合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。12．【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)生石灰的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)變質(zhì)過(guò)后的氫氧化鈣中含有碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、硫在空氣中燃燒，會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、生石灰與水反應(yīng)的過(guò)程，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、變質(zhì)過(guò)后的氫氧化鈣中含有碳酸鈣，檢驗(yàn)放置在空氣中的氫氧化鈣是否部分變質(zhì)，取少量樣品于試管中，滴加過(guò)量的稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明已變質(zhì)，不能說(shuō)明部分變質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，濃鹽酸具有揮發(fā)性，有刺激性氣味并冒出白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵。13．【分析】A．根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析；B．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析；C．根據(jù)保護(hù)環(huán)境質(zhì)量的措施來(lái)分析；D．根據(jù)化學(xué)與人體健康的知識(shí)來(lái)分析。【解答】解：A．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種分子性質(zhì)相同，所以火星和地球上的甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)相同，故錯(cuò)誤；B．氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，且價(jià)格較高，不能用來(lái)改良酸性土壤，故錯(cuò)誤；C．大量使用塑料制品會(huì)造成白色污染；把廢舊電池深埋處理會(huì)造成地下水和土壤污染；化石燃料還是當(dāng)今社會(huì)獲取能量的主要來(lái)源，所以不能全面禁止使用化石燃料，故錯(cuò)誤；D．老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松；人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大；合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康，故正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握知識(shí)一定要全面，要系統(tǒng)，充分理解常見的概念。14．【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、從肥效角度看，這種肥料共有三種營(yíng)養(yǎng)元素，錯(cuò)誤；B、化肥能提高糧食產(chǎn)量，但不是施用越多越好，錯(cuò)誤；C、從圖示可知，這種復(fù)合肥料是可溶于水的，正確；D、從圖示可知，這種復(fù)合肥料受熱易變質(zhì)，錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。15．【分析】A、利用溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷．C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制15%的過(guò)氧乙酸溶液100克，需過(guò)氧乙酸的質(zhì)量＝100g×15%＝15g；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、配制時(shí)把過(guò)氧乙酸倒入燒杯中攪拌溶解，不能在量筒內(nèi)配制溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、配制完成后，配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵．16．【分析】A、根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)分析；B、根據(jù)金屬元素的特點(diǎn)分析；C、根據(jù)最外層電子數(shù)為8（第一層是2）的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析；D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類分析?！窘獯稹拷猓篈、元素④是鎂元素，鎂原子的核外有3個(gè)電子層，位于周期表第三周期，故錯(cuò)誤；B、元素②的質(zhì)子數(shù)是11，電子數(shù)為11，它是鈉原子，是金屬元素的原子，故正確；C、③④的最外層電子數(shù)為8是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確；D、①③的質(zhì)子數(shù)都是17，屬于同種元素，故正確；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要是對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖中信息的分析能力的考查，及元素周期表中每一小格的含義分析。17．【分析】A、根據(jù)聯(lián)合制堿法的原理，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)碳酸鈉等額用途，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)碳酸鈉的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、工業(yè)上不是用鈉單質(zhì)與二氧化碳通過(guò)化合反應(yīng)制得碳酸鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、碳酸鈉的水溶液呈堿性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、碳碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。18．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、Na2CO3能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、H2與氧氣的混合氣體在通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)，可能會(huì)發(fā)生爆炸，且氫氣與氧化銅反應(yīng)會(huì)生成水蒸氣，會(huì)引入新的雜質(zhì)水蒸氣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2SO4與過(guò)量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、硫酸鈉和硫酸鎂均易溶于水，用溶解、過(guò)濾的方法不能鑒別分離，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。19．【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．據(jù)此可以比較金屬的活動(dòng)性順序．【解答】解：由題意可知，取甲乙兩金屬，分別放入相同的稀硫酸中，乙表面有氣泡，但甲無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明了乙的活動(dòng)性大于甲。由取甲丙兩金屬片，分別放入硝酸銀溶液中，一段時(shí)間后，甲表面有黑色物質(zhì)析出，丙沒(méi)有現(xiàn)象，說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性是甲大于丙；綜合以上分析可知，三種金屬的活動(dòng)性的大小是：乙＞甲＞丙。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．20．【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硫酸、硫酸鈉均能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清石灰水，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、鐵粉能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不能，但不能分離出鐵粉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，振蕩，酚酞溶液不變色，不能驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、硫酸、硫酸鈉均能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，不能探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、常溫下，同時(shí)向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩，根據(jù)石灰水變渾濁的情況，可探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。二、填空題（本題包括5小題，共31分）21．【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題。（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。【解答】解：（1）鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）＝0，則x＝+1價(jià)。次氯酸鈉（NaClO）中的原子團(tuán)為ClO﹣，次氯酸的化學(xué)式為HClO．故填：+1；ClO﹣；HClO。（2））HCl和NaClO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化鈉、水和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O．故填：NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、化學(xué)方程式的書寫方法等即可正確解答本題。22．【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律畫出“反應(yīng)后”的微觀示意圖。（2）根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。（3）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)和微粒的變化等分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。（4）根據(jù)電解氯化鈉的反應(yīng)及溶液中的溶質(zhì)分析判斷?！窘獯稹拷猓海?）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子，如下圖：。（2）由圖示可知，該反應(yīng)是電解水生成了氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。（3）A．甲試管中收集到的氣體較多是氫氣，故A敘述正確；B．乙試管收集的氫氣較少是氧氣，連接的是電源的正極，故B敘述正確；C．電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變，故C敘述正確；D．該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)氫氣和氧氣，反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了改變，故D敘述正確；E．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是化合物，可分解，故E敘述正確。（4）由題意可知，電解氯化鈉生成氫氧化鈉、氯氣、氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，在該情況下電解水后的溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉，主要含有的離子是Na+、OH﹣。故答案為：（1）見上圖。（2）2H2O2H2↑+O2↑。（3）ABCDE。（4）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2；Na+、OH﹣?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)電解水制取氧氣的反應(yīng)考查了質(zhì)量守恒定律、方程式的書寫等知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答。23．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷發(fā)生的化學(xué)方程式；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合離子共存問(wèn)題，回答此題；（3）根據(jù)需要確定的成分設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證組分是否存在。【解答】解：（1）加入酚酞溶液變紅，說(shuō)明溶液顯堿性，而加入鹽酸后，紅色消失，且沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明不含有碳酸鹽，排除碳酸鈉的存在，所以得出氫氧化鈉存在，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉被消耗，不再顯堿性，溶液變?yōu)闊o(wú)色；故答案為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O。（2）加水后溶解后，得到無(wú)色溶液，說(shuō)明不含有硫酸銅、氯化鐵，白色沉淀說(shuō)明不含有氧化銅，則氯化鋇一定存在，硫酸鈉和碳酸鈉一定存在一種，才可以生成沉淀，加入過(guò)量的硝酸鋇無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明B中不含有硫酸根或者碳酸根，結(jié)合（1）和（2）可以看出一定含有氫氧化鈉、氯化鋇，而碳酸鈉和硫酸鈉則含有一種或者兩種，一定不存在氧化銅、氯化鐵和硫酸銅；故答案為：一定含有氯化鋇、氫氧化鈉，硫酸鈉和碳酸鈉存在一種或者兩種，一定不含有氧化銅、氯化鐵和硫酸銅。（3）根據(jù)白色沉淀是否含有碳酸鋇判斷最終是否含有碳酸鈉還是硫酸鈉，碳酸鋇可以溶于酸形成二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，沉淀是可以溶解的，而硫酸鋇不溶解，所以可以加入酸后，觀察沉淀A是否全部溶解，判斷碳酸鈉和硫酸鈉是否存在；故答案為：驗(yàn)證白色沉淀A是否能夠溶解。①通過(guò)取沉淀A測(cè)試沉淀是否溶解，②根據(jù)碳酸鋇可以溶于鹽酸，可以選擇加入鹽酸；故答案為：A；鹽酸?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。24．【分析】（1）依據(jù)硫原子序數(shù)可推知其在元素周期表中的位置，再依據(jù)核外電子的排布規(guī)律可寫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)最外層電子數(shù)推斷其常見化合價(jià)，分析“價(jià)﹣類圖”寫出相應(yīng)物質(zhì)D的化學(xué)式。（2）分析表中數(shù)據(jù)和信息可得出通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2的相應(yīng)結(jié)論，根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素可回答出影響反應(yīng)速率的因素還有哪些?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)榱蛟有驍?shù)為16，可畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，又因?yàn)樵氐闹芷跀?shù)等于電子層數(shù)所以硫位于第三周期，依據(jù)最外層電子數(shù)為6可推知其最高正價(jià)為+6，最低化合價(jià)為﹣2，中間價(jià)態(tài)為+4，分析“價(jià)﹣類圖”可知D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的硫元素的化合價(jià)為+6，對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別為酸，所以D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為H2SO4，故填：三；；﹣2、+4、+6；H2SO4；（2）①對(duì)比實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)和信息可知5mL5%的Na2S2O3溶液和5mL5%的H2SO4溶液反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)溫度為20℃時(shí)出現(xiàn)渾濁時(shí)間“較長(zhǎng)”，實(shí)驗(yàn)溫度為80℃時(shí)出現(xiàn)渾濁時(shí)間“較短”，因此得出的結(jié)論為在其它條件相同時(shí)，溫度越高該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率越快；故填：在其它條件相同時(shí)，溫度越高該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率越快；②因?yàn)橛绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率的因素有反應(yīng)物濃度、催化劑、溫度等，故填：催化劑（或反應(yīng)物的濃度）。【點(diǎn)評(píng)】本題一是考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖畫法以及根據(jù)示意圖推斷元素周期表的位置和相應(yīng)化合價(jià)，看懂“價(jià)﹣﹣類圖”寫出相應(yīng)物質(zhì)化學(xué)式的能力。二是考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素以及對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和信息的能力。25．【分析】（1）分析題中流程圖可知操作①是固液分離從而推出其操作名稱，依據(jù)金屬活動(dòng)性可推出貴金屬的成分，（2）依據(jù)流程中通過(guò)調(diào)節(jié)pH分離出的沉淀可知除去濾液中的離子，分析濾液的成分和本實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹恢迫×蛩徙~晶體可知加入的適宜試劑，（3）依據(jù)流程信息可寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，（4）依據(jù)銅元素守恒可以計(jì)算出該廢線路板中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，（5）依據(jù)某飽和溶液只是不能再溶解某溶質(zhì)，但可以溶解其它溶質(zhì)推出最佳洗滌液?！窘獯稹拷猓海?）依據(jù)流程圖可知操作①是把貴金屬?gòu)娜芤褐蟹蛛x出來(lái)，所以操作①是過(guò)濾，依據(jù)金屬活動(dòng)性可推出粗銅中的“金、鉑”為貴金屬，故填：過(guò)濾，金、鉑；（2）依據(jù)流程圖可知調(diào)節(jié)濾液的pH值可得到氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀，因此調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中Al3+、Fe3+，依據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹恢苽淞蛩徙~晶體，根據(jù)流程可知濾液的成分是硫酸銅和硫酸，為了避免引入新的雜質(zhì)，添加的適宜試劑為CuO、Cu2（OH）2CO3，故填：AD；（3）依據(jù)流程圖可知銅與稀硫酸和過(guò)氧化氫的混合溶液反應(yīng)生成硫酸銅和水故填：Cu+H2SO4+H2O2＝CuSO4+2H2O；（4）依據(jù)反應(yīng)前后銅元素守恒，線路板中的銅的質(zhì)量為25gxx100%＝6.4g則線路板中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x100%＝6.4%故填：6.4%；（5）因?yàn)榱蛩徙~的飽和溶液不能再溶解硫酸銅，但能溶解硫酸，所以最佳的洗滌液是飽和硫酸銅溶液，即洗去表面的硫酸又避免了硫酸銅的損失，故填：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，混合物除雜，簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算，飽和溶液的性質(zhì)，依據(jù)信息書寫化學(xué)方程式的能力，分析流程圖中的化學(xué)原理和操作步驟是解題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括4小題，共29分）26．【分析】（1）根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，但溶解量不大，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）分別將膠頭滴管內(nèi)的水和氫氧化鈉溶液滴加到平底燒瓶中，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，但溶解量不大，可觀察到的現(xiàn)象是兩燒瓶?jī)?nèi)氣球均膨脹，滴入氫氧化鈉溶液的燒瓶?jī)?nèi)的氣球比滴入水的燒瓶?jī)?nèi)氣球膨脹程度更大。（2）進(jìn)行“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體效果更好，二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。故答案為：（1）膠頭滴管；兩燒瓶?jī)?nèi)氣球均膨脹，滴入氫氧化鈉溶液的燒瓶?jī)?nèi)的氣球比滴入水的燒瓶?jī)?nèi)氣球膨脹程度更大；（2）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。27．【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件下選擇發(fā)生裝置，根據(jù)反應(yīng)物書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化，檢查裝置氣密性；（3）根據(jù)氧氣的溶解度和密度選擇進(jìn)氣口；（4）根據(jù)二氧化碳