小升初專項(xiàng)試卷-現(xiàn)代閱讀（試題）部編版語文六年級(jí)下冊(cè)

2022年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)試卷一現(xiàn)代閱讀（考試時(shí)間:90分鐘滿分：100分）一、閱讀短文，完成練習(xí)。（27分）魯迅寬容文盲保姆在上海時(shí)，魯迅家里雇用了一個(gè)善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯(cuò)誤，魯迅是不加呵斥的。老女工對(duì)魯迅的兒子周海嬰很慈祥，魯迅要海嬰叫她姆媽，從來不許直呼其名。每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時(shí)候，姆媽就來到魯迅寫作兼臥室的一間大房間里做清潔工作，或帶著海嬰在這里玩耍。有一天，魯迅吃完飯回到房里一看，她和海嬰玩得正歡，在朝馬路的三樓陽臺(tái)上和海嬰一頁頁地吹紙片，說是放風(fēng)箏。海嬰看到紙片飛舞，忽上忽下，高興極了，總是要求再來一個(gè)?？吹蕉巳绱藲g樂，魯迅走了過來。可走近了，卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書架內(nèi)的一本書，被撕去大半本做蝴蝶和風(fēng)箏放飛。魯迅連忙攔阻，才把后小半本收回。姆媽是文盲，不懂得魯迅視書如命的脾氣，又想博得小海嬰的歡喜，就沒顧得那么多。但魯迅體涼她，沒有加以責(zé)備，只告誡以后不可再做了。另一次，魯迅寫完稿子還沒來得及收起就去吃飯了，稿子就攤放在桌子上。姆媽來打掃房間，擦桌子時(shí)順手把稿子掃到地下，當(dāng)作廢物掃掉了。魯迅回到房間一看：稿子為什么不見了？追問起來，才知是當(dāng)作廢物掃掉，倒在樓外放垃圾的垃圾箱里了。許廣平趕緊跑到樓下，打開垃圾箱的門拾了回來。魯迅也是笑笑，嘆息了事。不過，不認(rèn)字的姆媽也曾幫魯迅找到過一本好書。1931年某天，魯迅鄰居搬走了，姆媽照往常習(xí)慣，仍然領(lǐng)著小海嬰去玩，回來手里拿著一本人家遺下不要的破書，準(zhǔn)備給海嬰玩。魯迅接過來一看，被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克?吐溫迷住了，愛不釋手地翻了又翻。后來，魯迅又托人翻譯了全書，那就是《夏娃日記》。.第三自然段中畫“”的句子是對(duì)魯迅的描寫，從中可知魯迅。（5分）.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.魯迅要海嬰叫女工姆媽，不直呼其名，可以看出他對(duì)女工的尊重。B.別人遺下不要的書，魯迅視如珍寶，表現(xiàn)出他對(duì)書的熱愛。C.許廣平“趕緊”下樓去找稿子，寫出了魯迅非常節(jié)約，一點(diǎn)紙都要留著。D.魯迅看見自己的書被撕成紙片時(shí)急忙收回后小半本，可見他對(duì)書的珍惜和愛護(hù)。.文章記敘了魯迅與保姆之間的三件事，請(qǐng)用小標(biāo)題的形式將這三件事概括出來。（6分）.文章為何要多次寫魯迅視書如命？（6分）.魯迅寬容待人的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，生活中你是否有過寬容他人或得到他人寬容的經(jīng)歷？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下這件事以及你的感受。（7分）二、閱讀短文，完成練習(xí)。（29分）荷葉-母親（節(jié)選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菌（hdn）茗（ddn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！一一徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右鼓（qi）斜在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊一一一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)一母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？.文章開頭關(guān)于天氣描寫的語句的作用是.（3分）.“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右鼓斜?！边@句話與下文的哪一句相昭/、、、應(yīng)？用“”在文中畫出來。（3分）.讀一讀文中畫“”的句子，想一想：作者原來的心情怎么樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎么樣？原因又是什么？請(qǐng)寫在下面的橫線上。（8分）.“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”這段話中“心中的雨點(diǎn)”指的是什么？該怎么理解這段話？請(qǐng)寫一寫。（8分）.文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動(dòng)容。而當(dāng)今時(shí)代，我們常常會(huì)聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫寫你的看法。（7分）三、閱讀短文，完成練習(xí)。（19分）農(nóng)家過年中國(guó)人過年，農(nóng)村和城市大有不同，尤其是農(nóng)村，過年別有一番韻味。每年一進(jìn)臘月，準(zhǔn)備過年的事情就開始了。臘月初八，要吃臘八粥。臘月二十三，要吃祭灶餅，用麻糖粘住灶王爺?shù)淖?，送灶王爺上天，“上天言吉事，回宮降吉祥”。接下來就是殺牛宰羊，置辦年貨，買新衣，購(gòu)新帽，“蔥、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大掃除，掃掉一年的晦氣。制頭要趕在二十七，“二十七，剃精細(xì)；二十八，剃傻瓜”。貼對(duì)聯(lián)是很講究的，“二十八，貼年畫”，大門、二門、屋門貼什么，墻上、樹上貼什么，都是按規(guī)矩進(jìn)行的。年前幾天，人們忙著做各種各樣的食品，先是蒸，蒸糖包、豆包、菜包、棗花饃，蒸出龍、風(fēng)、谷倉、麥堆等花樣；次是炸，炸油條、炸丸子，炸“假五”：有紅薯做的，有小米飯做的，有粉條做的，有豆子微的；后是包，主要是包餃子，餃子的花樣很多，有素的，有肉的，有包硬幣的，還有包糖的，吃到的人是最有福氣的。經(jīng)過這一番忙綠，終于到了除夕之夜，就是大年三十。一家人閑下來，國(guó)著火盆坐在一起，開始熬年夜。從家事年景到天下大事，拉家常話人生，直熬到小孩子犯困打盹。第二天雞叫頭遍就響起了鞭炮聲。大人們?cè)缭绱蜷_大門，叫作“開門進(jìn)寶”。各家父母再三囑附小孩子不能亂問、不能多說話，免得說出不吉利的話，這增添了一種莊重肅稽的氣氛。早晨要先做好供品，端到列祖列宗面前，小孩跟著大人一起跪下磕頭。還要供奉天地全神，祈保一年到頭全家平安。大年初一，主要是向長(zhǎng)輩拜年，除了自己的父母、祖父母之外，依次有家族的近支遠(yuǎn)門，三爺家、四奶家、五叔家等等，小孩子們高興的是可以得到壓歲錢。剛過門的新媳婦要按照親疏遠(yuǎn)近去認(rèn)門，當(dāng)然也免不了戶戶請(qǐng)吃，直吃得新娘子笑口難合。初二到初四，是走親成的時(shí)間。閨女回娘家，外甥看舅舅，三鄉(xiāng)五里，路上行人如織，穿梭往來。春節(jié)的身影還沒走遠(yuǎn)，元宵節(jié)又飄著雪花趕到了。行人飛舞的造白雪花，伴著紅艷的燈籠紅艷的對(duì)聯(lián)、再加上兒意們花花綠綠的衣服，融令成一幅“農(nóng)家喜慶圖”"鄉(xiāng)民們舞獅子、耍龍燈、踩高蹺、跑旱船，游村串鄉(xiāng)的小貨郎叫賣著“吹糖人”“琉璃響”“猴上樹”等，新年過后的一個(gè)大正月就這樣踏著歡樂匆忙的腳步走去了，人們祈盼來年會(huì)更好。.這篇短文是按照順序?qū)戅r(nóng)家過年的習(xí)俗的。（3分）.除夕之前，人們會(huì)為過年做哪些準(zhǔn)備？請(qǐng)閱讀短文并寫一寫。（5分）.閱讀文中畫“”的句子，試著分析句子表達(dá)了作者怎樣的感情。（5分）.結(jié)合短文內(nèi)容可知，過年時(shí)不能說不吉利的話，還要供奉天神。有人說這是落后陳舊的，應(yīng)該拋棄這樣的習(xí)俗，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）四、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）不要擰亂自己身上的“鐘”你想節(jié)省時(shí)間有效率地學(xué)習(xí)嗎？那就請(qǐng)你無論如何都不要擰亂自己身上“鐘”！“生物鐘”這個(gè)謎是現(xiàn)代生物學(xué)中最誘人的一個(gè)課題。你倘若觀察一下大自然，就能發(fā)現(xiàn)一切是安排得那么井井有條！每天黎明，小鳥就唱起婉轉(zhuǎn)的歌，隨著日落，歌聲又消失；到人們上床睡覺的時(shí)候，貓兒卻待不住了，貓頭鷹也開始覓食；小小的蜘蛛則是在午夜以后才開始織網(wǎng)，到清晨四點(diǎn)停止工作。在它們的體內(nèi)似乎有著極其精確的“鐘”。人身上有沒有“生物鐘”呢？回答是肯定的。例如，在正常的情況下，心跳和呼吸受人的意識(shí)支配。每分鐘心跳大約70次，呼吸20次。人的體溫在清晨最低，黃昏最高。夜晚，大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)，你如果馬上上床睡覺，很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來。可是你如果強(qiáng)打精神，還在燈下拼命做習(xí)題，就會(huì)給大腦皮層帶來很大負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以往，不僅降低學(xué)習(xí)效率，而更重要的是擰亂了身上的“鐘”，還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病理性變化，誘發(fā)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)官能癥。再如吃飯也是受“生物鐘”的控制。有些人以為自己身體好，遲吃早吃沒關(guān)系，不按時(shí)吃飯，豈不知，到了該吃飯的時(shí)候，身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了，并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起了刺激作用。長(zhǎng)期不正常進(jìn)食，飽一頓餓一顏，會(huì)得胃病?？茖W(xué)家認(rèn)為，“生物鐘”是一種復(fù)雜的生理過程，就某種意義來說，是生物體內(nèi)化學(xué)和物理變化的結(jié)果。但“生物鐘”究竟是怎樣起作用的，至今還是一個(gè)未揭開的謎。你如果有志去揭開它，是可以大有作為的。但在向科學(xué)進(jìn)軍的征途上，需要強(qiáng)壯的體魄，所以，你必須注意，千萬不要擰亂自己身上的，，鐘，，！.判斷下列說法的正誤，正確的畫“，錯(cuò)誤的畫“X”。（6分）⑴貓頭鷹夜晚覓食，這是它們體內(nèi)存在生物鐘的表現(xiàn)。（）⑵科學(xué)家認(rèn)為，“生物鐘”是生物體內(nèi)化學(xué)變化的結(jié)果。（）⑶到了該吃飯的時(shí)候，“生物鐘”會(huì)準(zhǔn)備好消化液，刺激胃腸壁的細(xì)胞。（）.請(qǐng)寫出第二自然段的中心意思：o（3分）.第三自然段從正反兩個(gè)方面來舉例，是為了說明什么觀點(diǎn)？在此過程中提及了人身上哪些受“生物鐘？控制的情況？（10分）文.期末復(fù)習(xí)階段，小王非常刻苦，每天都學(xué)習(xí)到夜里十一二點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容給他提出兩點(diǎn)建議。（6分）小升初答案一、1.神態(tài)體諒不識(shí)字的保姆，也為屢次出現(xiàn)類似的狀況而感到無奈2.C3.①保姆撕書，魯迅只是告誡②保姆丟稿，魯迅笑笑了事③保姆捎來的“破書”成為魯迅的好書4.魯迅如此愛惜書，即使是別人不要的書他也視若珍寶，而在保姆撕掉他的書、扔了他的書稿后，他卻只是告誡、一笑了之，更能表現(xiàn)出魯迅對(duì)保姆的寬容。5.示例：有一次，我想幫忙于工作的媽媽洗碗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，洗碗的時(shí)候倒了太多洗滌劑，碗變得滑溜溜的，我不小心摔碎了一個(gè)碗。媽媽回家后，我忐忑不安地向媽媽說明了情況。媽媽聽了并沒有責(zé)備我，反倒夸獎(jiǎng)我是個(gè)乖孩子，懂得為父母分擔(dān)家務(wù)了。媽媽的寬容讓我有信心更多地參與家務(wù)，做爸爸媽媽的好幫手。二、1.為寫今天的大雨埋下伏筆，烘托心情，渲染氣氛.雨勢(shì)并不減退，紐蓮卻還搖動(dòng)了。.作者原來的心情是“煩悶”和“不適意”，因?yàn)橐褂晔乖绯康奶鞖庥行╆幱簦咨彽牡蛄阌质埂拔摇备惺艿狡嗲宓姆諊?。作者現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡了"，即心情舒展開來了，因?yàn)榭吹搅撕扇~勇敢地保護(hù)著紅蓮，想到了母親對(duì)自己溫暖的愛和呵護(hù)。.“心中的雨點(diǎn)”指的是讓自己煩惱又痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷磨難。這段話點(diǎn)明了主旨，深化了中心，強(qiáng)調(diào)母親是幫助我們熬過生命中的失意和磨難，為我們遮風(fēng)擋雨的人，抒發(fā)了作者對(duì)母親深深的愛戀和感激之情。.示例：緊張的親子關(guān)系大多是父母與孩子之間缺少溝通導(dǎo)致的。家是我們溫暖的港灣，作為孩子，我們遇到問題可以向父母傾訴，多表達(dá)自己的感受，這樣才不會(huì)產(chǎn)生隔閡。三、1.時(shí)間2.除夕之前，人們會(huì)吃臘八粥、祭灶餅，粘灶王爺?shù)淖臁⑴Ｔ籽?，置辦年貨，買新衣，購(gòu)新帽，會(huì)大掃除、剃頭，貼對(duì)聯(lián)，做各種各樣的食品。.文中畫“”的句子用雪花、燈籠、對(duì)聯(lián)等為我們描繪了一幅“農(nóng)家喜慶圖”，表達(dá)了作者對(duì)節(jié)日里歡快喜慶氛圍的喜愛之情。.示