名校版 高考英語語法專題 特殊句式

名校版高考英語語法專題特殊句式朗讀下面短文，體會、領悟倒裝、強調、省略等句式結構在文中的靈活使用。Itwasatmidnightthat①Lucywokeup.Sohungrywasshethat②sherealizedthatshedidhavetogetup③togetsomethingtoeat.Shewenttothekitchen.Therewas@acabbage,somehamsandsomeeggsinthefridge.Nosoonerhadshetakenoutwhatsheneededthan?sherealizedshehadnoideahowtodealwiththefood.Infact,seldomhadshecooked⑥forherselfbefore."HadIlearned⑦cookingfrommymother,Iwouldhavebecomeagoodcook."shesighedandcontinuedherjob.However,hardlyhadshetriedtoturnononeofthetwotapsabovethesinkwhen?shenoticeditdidn'twork.Neithercouldanothertap⑨.Onlywiththehelpofthespannerdidwatercome⑩outofthetapatlast.Butitwasunluckyforhertocutherfingerwhilecuttinghams@OutranLucy(i2^tonce.Withabandagewrappingherwoundedfinger,shefinishedcookingadeliciousmealatlast.Fromthekitchencameagoodsmell?Beingattable,shegotdowntoenjoyingherfood.Thereis(no)possibilityof(doing)sth./that...(做)某事(沒)有可能性。Thisdoesn'tmeanwearebecomingeithermoreorlessintelligentbutthereisnodoubtthatthewayweusememoryischanging.這并不意味著我們正變得比以前更聰明或是不如以前聰明，但是毫無疑問，我們使用記憶力的方式正在發(fā)生變化。［集訓中明晰考點］考點1倒裝.There(be)anamazingworldoutthere,anditneedsourchildrenasmuchastheyneedit.解析：isTherebe句型屬于倒裝句式,此句中be的形式取決于其后的主語world,從needs可以看出本空時態(tài)屬于一般現(xiàn)在時，故此空填is。.(be)itnotforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.解析：Were句意：如果沒有老師們的支持，這名學生不可能克服她的困難。該句是省略if的虛擬條件句,if省略后需要將were提前構成倒裝。.Notuntilrecently(do)theyencouragethedevelopmentoftouristrelatedactivitiesintheruralareas.解析：did句意：直到最近他們才鼓勵在農村地區(qū)發(fā)展與旅游相關的項目。notuntil放在句首時句子要使用部分倒裝，此處指過去所發(fā)生的動作，應使用一般過去時。.0nlywhenthepoliceshowedhertheevidence(do)sheadmitthatshehadstolenthemoney.解析：did句意：只有當警察把證據(jù)展示給她的時候，她才承認偷了錢。"only+狀語從句〃置于句首，主句要用部分倒裝，即be動詞/情態(tài)動詞/助動詞放在主語前。此處時態(tài)要用一般過去時，故填did?？键c2強調句型l.Whyisitsomepeoplearesomuchmoreintelligentorcreativethantherestofus?解析：that句意：為什么我們中的有些人比其他人更聰明或更有創(chuàng)造力？本句是強調句型的特殊疑問句，why是對被強調部分的提問。2.ItwasonlywhenItriedtoremovemyheadIrealizedgettingoutwasgoingtobelessstraightforwardthangettingin.解析：that句意：正是只有當我試圖把頭移開時，我才意識到出去不如進去那么簡單。此處是強調句型"Itwas+被強調部分+that+其他部分〃，本句強調的是時間狀語從句。3.ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.解析：that句意：直到汽車停在了我們的房子前面的時候，我們才看到莉莉坐在乘客座上。此處是強調句型was+被強調部分+that+其他部分〃，本句強調的是時間狀語從句。［自測中查漏補缺］I.單句語法填空.Hedoesn'tlikelivinginthecity,neither/nordoeshiswife..Hadyoubeenmorecareful,suchspellingmistakesmighthavebeenavoided..Notuntilallthefishdiedintheriverdidthefarmersrealizehowseriousthepollutionwas..Itwasnotuntilallthefishdiedintheriverthatthefarmersrealizedhowseriousthepollutionwas..Southofourvillageflows(flow)apleasantquietstreamleadingtothefarawaysea..ShedidgivemealotofhelpinEnglishlastterm..Wherewasitthatyoupickedupthewallet?.Youshouldstaywhereyouare,unlessasked(ask)toleave..Therehave_been(be)greatchangestakingplaceinmyhometowninthepastfewyears.10.ItwaswhenIgotbacktomyapartmentthatIfirstcameacrossmynewneighbors.n.完成句子.Onlyinthiswaycan_they_become_usefultosocietyandenjoyacolorfullifeinthefuture.只有用這種方式，他們才能成為對社會有用的人，并在將來享受多彩的人生。.Inconclusion,take_down_pressure_to_work_harderandyouwillachieveyourgoal.總之，放下壓力，工作更努力，你將會實現(xiàn)你的目標。.It's_not」ust_students_thatwillfacepressure.不僅僅是學生們將會面對壓力。.Therehappenedto_benooneinyourofficewhenIphoned.我打電話時，你辦公室正好沒人。m.語法填空Atabout3pmonOctober2,carpentrystudentsfromHarvardH.EllisTechnicalHighSchool(EllisTech)intheUnitedStates_1_(put)thefinishingtouchesonaramp(坡道)forthehandicappedatNortheastPlacementServices.ltwasathingof_2_(beautiful),leadingfromaplatformoutsideonebuildingtotheentrywayofthenewCommunityEducationCenter.ltwasoneyearago_3_studentsstartedtheproject.lttooksolong,becauseEllisTechhasarotating(輪流的)schedule—twoweeksofacademicworkfollowed_4_twoweeksofshopwork.Theiracademicschedulemadeitdifficult_5_(finish)thejobveryquickly.Duringthesummer,workstoppedaltogether._6_(arrive)atEllisTech,SeniorGabeMartelfirstdidn'tknowhewantedtobeacarpenter.Hesoonfoundthehandsonactivitywas_7_(benefit)tohim.Onethinghelearnedis_8_noprojectgoesaccordingtoplan.Theyhadtofollowbuildingrulesandadaptthemselvesquickly.Theyhadtoworkwiththecustomerandlearntogetalongwiththeirteammates.ThenextprojectwillbeattheBrooklynFairgrounds，wherestudentswillrebuildapartofthemainstage.Unlessit's_9_(extreme)coldinwinter,they'llworkacoupleof_10_(month).語篇解讀：本文主要介紹了一所學校木匠班的特色實踐項目的相關內容。.wereputting考查動詞的時態(tài)和主謂一致。分析句子成分可知，空處為句子的謂語，結合該句中的時間狀語〃Atabout3pmonOctober2〃可推知，此處表示過去某一時刻正在進行的動作，應用過去進行時，且與句子主語carpentrystudents(復數(shù)形式)呼應，所以填wereputtingo.beauty考查名詞。分析句子結構可知，空處應用名詞，作介詞of的賓語，所以填beauty。.that考查強調句型。分析句子結構可知此處為強調句結構Itwas...that...,對句子的時間狀語oneyearago進行強調，所以填that。.by考查介詞。分析句子結構可知，破折號后為補充說明的內容，空前用了過去分詞followed,表示被動概念，所以填by。.tofinish考查非謂語動詞。此處考查makeit+形容詞+todosth.,其中it作形式賓語,不定式短語作真正的賓語，所以填tofinish..Arriving考查非謂語動詞。分析句子成分可知，動詞arrive和句子謂語didn'tknow之間沒有連詞目和句子主語SeniorGabeMartel之間構成邏輯上的主謂關系，故用其現(xiàn)在分詞形式Arriving。.beneficial考查形容詞。分析句子結構可知，空處應為形容詞，在系動詞was后作表語，所以填beneficiaL.that考查名詞性從句。空處引導表語從句，在從句中不作成分，故用thato.extremely考查副詞。分析句子結構可知，空處應用副詞，修飾形容詞cold，作狀語，所以填extremely。.months考查名詞復數(shù)。結合空前的acoupleof（幾個）可知，此處應用可數(shù)名詞的復數(shù)形式，所以填monthseUnfortunately,notuntilshetastedherfooddidshefind?sheforgottoaddsomesalttoit."MustIfallasleep?whilebeinghungry??〃saidLucy.［用法體悟］①止was...that…為強調句型,此處對時間狀語atmidnight進行強調。②so...that句型中,"so+adj./adv."位于句首時，主句需用部分倒裝,that從句的語序用正常語序。③姐在此處強調謂語動詞havetoo④此型恒句型表示某地存在某物，是一個倒裝句式。⑤nosooner...than中，當nosooner提前至句首時,其后用部分倒裝。⑥否定意義的副詞或短語位于句首時,句子需用部分倒裝。⑦虛擬條件句省略if時，需將were,had或should提前，構成部分倒裝。⑧hardly...when…結構中，hardly提前，主句用部分倒裝,后面的從句用正常語序。⑨當so,neither,nor（so用于肯定句,neither/nor用于否定句）表示前面所述情況也適合另一個人或物時，句子需用部分倒裝，結構為：so/neither/nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語。⑩當Only+狀語（副詞、介詞短語或狀語從句）放在句首時，要用部分倒裝。?鱷時間狀語從句的主語與主句主語一致或從句主語為it,且含有be動詞時，可省略從句主語與be動詞，構成狀語從句的省略結構。?UZin,out,up,down,over,away,off,back等副詞開頭的句子（主語是名詞），需用完全倒裝以表示強調。軟句首是充當?shù)攸c狀語的介詞短語，且謂語是be,stand,sit,lie等時，句子常用完全倒裝。@iotuntil引導的狀語從句放句首時，狀語從句用正常語序，主句需要用部分倒裝。?^問句，包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句,都用部分倒裝語序。［系統(tǒng)中整合規(guī)則］（一）倒裝句1.部分倒裝只把謂語的一部分(多為助動詞、系動詞be或情態(tài)動詞)置于主語之前的句子，叫部分倒裝句。這類句型主要有以下幾種：⑴表示否定意義的副詞或連詞置于句首時引起部分倒裝結構。這類詞(組)有：never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,hardly/scarcely...whennosooner...thannotonly...butalsonotuntil,nowhere,neither...nor...等。(2)"only修飾介詞短語、副詞或狀語從句〃置于句首時，要用部分倒裝。(3)so/such…that…結構中的so/such連同它所修飾的成分共同位于句首表示強調時，主句要用部分倒裝。(4)表示前面所說的情況也適用于后者時，用倒裝結構〃so/neither/nor+助動詞/系動詞/情態(tài)動詞+主語〃(s。表示肯定意義，neither/nor表示否定意義)。⑸在as/though引導的讓步狀語從句中，從句的表語/狀語/動詞要位于句首，構成倒裝結構。如果位于句首的是單數(shù)可數(shù)名詞，其前不加冠詞。(6)在虛擬條件句中，條件句中的if省略時,助動詞had,were,should要提到主語前面，構成部分倒裝。⑺〃may+動詞原形〃表示祝愿時，通常將may置于句首，構成倒裝語序。NotuntilIlostmyjobdidIrealizeIshouldimprovemyworkingskills.直到我失去工作我才意識到我應該提高工作技能了。Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.只有當你的心態(tài)平和時，你才能與別人保持良好的關系。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.他取得了如此大的進步以至于受到了表揚。2.完全倒裝謂語動詞完全置于主語之前的句子，叫完全倒裝句。這類句型主要有以下幾種：(l)here,there,now,then,outzin,up,down,away,onthewall,intheroom等表示地點、時間或方位的副詞或介詞短語置于句首，且主語為名詞時，句子用完全倒裝。(2)有時為平衡句子結構或突出、強調，將作表語的介詞短語、形容詞、副詞或分詞提到句首，構成〃表語+系動詞+主語〃的完全倒裝結構。Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore.約翰打開門，以前他從來沒見過的一位女孩站在那兒。PresentatthepartywereMrGreenandmanyotherguests.出席晚會的有格林先生和許多其他的賓客。(二)強調句.強調句型其基本結構：Itis/was+被強調的部分+that/who+句子其他部分。該句型可對句子的主語、表語、賓語、狀語等進行強調。當被強調部分是人，且作主語時，可用who或that,其他情況下一律用thatoItisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.只有通過傾聽和相互理解，父母和孩子之間的問題才可能被解決。.not...until的強調句型結構:Itis/wasnotuntil...+that+句子其他部分。Itwasnotuntilhegothome30minuteslaterthathefoundhehadlefthisbaginthetaxi.直到他到家三十分鐘后，他才發(fā)現(xiàn)他把包落在了出租車上。3.對謂語動詞進行強調時用dozdoes,dideShedidtellmeheraddress,butIforgotallaboutit.她確實告訴過我她的地址，但我全忘了。（三）省略句.狀語從句中的省略在asif,if,though,when,where,while,nomatterwhat,until等引導的狀語從句中，若謂語部分含be動詞，而從句的主語又與主句的主語一致或從句主語是it時，從句的主語和謂語中的be動詞可以一起省略。Allthephotographsinthisbook,un