學校德育工作計劃

德育工作計劃一、指導思想：本學期我校德育工作，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、培育四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)新世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作目標.建立健全德育工作管理機制，加強德育工作的領(lǐng)導，提高教師德育工作的認識。.強化師資隊伍建設(shè)，提高教師師德水平。,深化愛國主義教育，樹立民族自尊心和自豪感。.注重學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。三、主要工作及措施（一）建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學化。.探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。.全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教師教書育人的意識和責任感。成立德育工作領(lǐng)導小組，全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領(lǐng)導、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點抓好正、副班主任、任課教師德育工作職責的明確和落實，充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，形成學校德育工作齊抓共管的新局面。.組織學習德育相關(guān)文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責任。（二）重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。.不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學習教育部新近出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，形成“敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。以“熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型德育隊伍。.為推進學校德育工作的規(guī)范化、科學化，學校將借助每月一次班主任例會這一平臺，加強德育崗位培訓和班主任培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和'業(yè)務能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平。（1）思想引領(lǐng)。以專題講座的形式，學習有關(guān)小學德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。（2）鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級評比。3,充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化德育的學科滲透。進一步加強學科教學滲透德育的研究，充分挖掘教學內(nèi)容的德育因素，使學生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質(zhì)的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。4.推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力(1)各班認真開展舉行新一屆班級干部選舉，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期輪換制。(2)在“六一”兒童節(jié)到來之際，要認真組織學生，積極開展一次“我愛紅領(lǐng)巾”主題演講比賽。(3)把“創(chuàng)建文明班集體”作為班級建設(shè)的重要措施。切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理班級,抓好班風班貌建設(shè)。做到班級中事事有人管，人人有崗位。培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強學生自我教育、自主管理，并做好對特殊學生的幫教工作。經(jīng)常開展