小升初重點(diǎn)初中學(xué)招生考試檢測(cè)-基礎(chǔ)強(qiáng)化卷A（試題）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

2022年暑期小升初重點(diǎn)初中學(xué)招生考試檢測(cè)卷一基礎(chǔ)強(qiáng)化卷A（考試時(shí)間：80分鐘滿(mǎn)分：100分）一、畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，更正在括號(hào)里。（4分）迫不急待（）不容制疑（）感恩帶德（）唇槍舌箭（）穿流不息（）五彩斑爛（）黃梁美夢(mèng)（）印像深刻（）二、按要求答題。（18分）.將下列相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)句用直線(xiàn)連接起來(lái)。（4分）TOC\o"1-5"\h\z鳥(niǎo)語(yǔ)花香春楓葉似火夏粉妝玉砌秋烈日炎炎冬霜葉紅于二月花千里鶯啼綠映紅映日荷花別樣紅千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅.諸葛亮忠于蜀漢政權(quán)，足智多謀，在歷史上享有盛名。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)課文或課外閱讀，寫(xiě)出與他有關(guān)的4個(gè)成語(yǔ)或故事名稱(chēng)。（4分）(1)(2)(3)(4)3,“,”是我國(guó)傳統(tǒng)的治家名言，告誡人們注意節(jié)約用度，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。（2分）(24?古人往往通過(guò)詩(shī)句表達(dá)自己的志向，如果是你會(huì)表達(dá)怎樣的志向？請(qǐng)將背過(guò)的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái):(2分）5?假如你登高望遠(yuǎn)，你會(huì)發(fā)出這樣的感概:，°（2分）.有人說(shuō)：“美好的東西往往是短暫的，是留不住的，因此我們要學(xué)會(huì)珍惜。”這不禁讓我們想起了這樣的詩(shī)句：“,“。（2分）.這校徽讓我找得好苦，差不多把整個(gè)房間都找遍了也沒(méi)找著。我打開(kāi)文具盒一看，暈，沒(méi)想到校徽就躺在這里！這真是“,"。（可填上合適的古詩(shī)詞名句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)等）（2分）三、按要求寫(xiě)句子。（12分）.這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問(wèn)句）.他學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步。老師表?yè)P(yáng)了他。（用關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子）.這只大蟲(chóng)被武松打死了。（改為“把”字句）.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。"（直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)）.一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲。（改病句）.黑生生的臉上現(xiàn)出一絲得意的神色。（縮句子）四、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。（6分）.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”句中的“或”字是“或者”的意思。（）.“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”是唐代詩(shī)人陸游寫(xiě)的詩(shī)句。（）.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜……”句中的省略號(hào)表示引文的省略。（）.北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“新北京，新奧運(yùn)”。（）.“下雪、潮濕、干燥、炎熱、寒冷”是屬于同一類(lèi)詞。（）.“哪怕工作再難做，他也不會(huì)退縮。”這句話(huà)中的關(guān)聯(lián)詞用得不恰當(dāng)。五、閱讀。（30分）（一）忙碌的鱗妹（11分）為了覓食，小螞蟻差不多奔波了一天，找遍了大樹(shù)附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲(chóng)。他正想招呼饑餓的小伙伴們來(lái)分享這“美味”，樹(shù)后走來(lái)一只公雞，槍先把蟲(chóng)吃了。疲憊不堪的小媽蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；心滿(mǎn)意足的公雞得意揚(yáng)揚(yáng)地扇著美麗的翅膀，向遠(yuǎn)處走去，根本不把小螞蟻放在眼里。小螞蟻嘆口氣，自言自語(yǔ)道：“我們螞蟻尋找食物可真難??！我已經(jīng)厭惡勞動(dòng)了。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上住著只蜘蛛，她單靠一張網(wǎng)，得到的食物就吃不了，也用不著多勞動(dòng)。我得去跟她學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)?！毙∥浵佈刂鴺?shù)干往上爬，在樹(shù)上，他結(jié)識(shí)了蜘蛛。正像別人說(shuō)的那樣，蜘蛛的生活十分悠閑：她辛苦一次，織一張網(wǎng)就不再愁吃的了。她伸開(kāi)八只腳，舒舒坦坦地趴在蜘蛛網(wǎng)上，風(fēng)一吹，晃晃蕩蕩。她用不著東奔西跑，食物總是自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。小螞蟻眼看著一只蒼蠅被粘在蜘妹網(wǎng)上，沒(méi)一會(huì)兒，一只蚊子又“不請(qǐng)自來(lái)”。小螞蟻在旁邊看著，看著，真是美慕極了。他央求道：“蜘蛛姐姐，把你吐絲和織網(wǎng)的本領(lǐng)都教給我吧！如果我能像你一樣，織一張網(wǎng)，往上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸該多好啊！”“一勞永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我們蜘蛛的生活里，不存在一勞水逸呀！”蜘蛛想了想，說(shuō)：“小螞蟻，你最好在這兒過(guò)一夜，看看我們是怎么生活的，行嗎？”小螞蟻說(shuō)：“行，我留下來(lái)?！币鼓唤蹬R了。月光下物妹網(wǎng)閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來(lái)了。然而蜘蛛忙碌起來(lái)，她在蛛網(wǎng)上爬來(lái)爬去，把蛛網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚里。好好的一張蛛網(wǎng)給蜘蛛拆了，只剩下幾根搭架的蛛絲。小螞蟻睜開(kāi)蒙朧的睡眼，疑惑不解地看著眼前的變化。蜘蛛把絲吃掉以后，一刻也不停歇，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來(lái)，又開(kāi)始織網(wǎng)。就這樣，她從天黑忙到天亮，才把新網(wǎng)織好。小螞蟻問(wèn)蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng)拆了重新織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛絲吃進(jìn)肚里，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒(méi)有黏性，第二天就粘不住飛蟲(chóng)，我就得挨（Gidi）餓了?！薄鲂∥浵佊謫?wèn)：“你每天夜里都要這樣干活嗎？”蜘蛛說(shuō)是的我為了生存每天不得不通宵達(dá)旦地干活一天也不敢間斷我的網(wǎng)總是拆了織織了拆不過(guò)我總是在夜里工作許多人都不知道以為我織成一張網(wǎng)就一勞永逸了他們真是太不了解我啦小螞蟻再也沒(méi)有問(wèn)什么，默默地沿著樹(shù)千朝下爬去。他一邊爬一邊想，他明白了…….給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“表示。（2分）.給倒數(shù)第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）.聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。（2分）⑴一勞永逸：⑵疲憊不堪：.“小螞蟻在旁邊看著，看著，真是羨慕極了。”小螞蟻羨慕什么？用“—”在文中畫(huà)出。（2分）.“小螞蟻再也沒(méi)有問(wèn)什么，默默地沿著樹(shù)干朝下爬去。他一邊爬一邊想，他明白了……”小螞蟻明白了什么？（3分）（二）上將和下士（19分）喬治?華盛頓是美利堅(jiān)合眾國(guó)的第一任總統(tǒng)，就是他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民為了自由為了獨(dú)立浴血奮戰(zhàn)，趕走了統(tǒng)治者。喬治?華盛頓是個(gè)偉人，但并非后人所想象的，他專(zhuān)做偉大的事，把不偉大的事都留給不偉大的人去做。實(shí)際上，他若在你面前，你會(huì)覺(jué)得，他普通得就和你一樣，一樣的誠(chéng)實(shí)，一樣的熱情，一樣的與人為善。有一天，他身穿沒(méi)膝的大衣，獨(dú)自一人走出營(yíng)房。他所遇到的士兵，沒(méi)一個(gè)認(rèn)出他。在一處，他看到一個(gè)下士領(lǐng)著手下的士兵在筑街壘?！凹影褎?！”那個(gè)下士對(duì)抬著石塊的士兵們喊道，“一、二，加把勁！”但是，那下士自己的雙手連石塊都不碰一下。因?yàn)槭瘔K很重，士兵們一直沒(méi)能把它放到位置上。他們的力氣幾乎用盡，石塊就要滾落下來(lái)。這時(shí)，華盛頓已經(jīng)疾步跑到跟前，用他強(qiáng)勁的臂膀，頂住石塊。這一援助很及時(shí)，石塊林于被放到了位置上。士兵們轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱華盛領(lǐng)，表示感謝。“你為什么光喊‘加把勁'而讓自己的手放在衣袋里呢？”華盛頓問(wèn)那下士?！澳銌?wèn)我？難道你看不出我是這里的下士嗎？”“哦，這倒是真的！”華盛頓說(shuō)著，解開(kāi)大衣紐扣，向這位鼻孔朝天、背絞雙手的下士露出他的軍服，“按衣服看，我就是上將，不過(guò)，下次再拾重東西時(shí)，你就叫上我”你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是華盛領(lǐng)本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：偉大的人之所以偉大，就在于他決不微逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。1.區(qū)別每組句子中加點(diǎn)字的讀音和意思。（8分）（1）他身穿沒(méi)膝的大衣。?士兵們一直沒(méi)能把它放到位置上。⑵按衣服看，我就是上將?！鰧?lái)，世界會(huì)更美好?！觫窍麓卧偬е貣|西時(shí)，你就叫上我！敵人重新組織進(jìn)攻了。??⑷你會(huì)覺(jué)得他跟普通人一樣。*他回家睡大覺(jué)了?！?分別指出下列句子表現(xiàn)了人物的什么性格特征。（6分）⑴實(shí)際上，他若在你面前，你會(huì)覺(jué)得，他普通得就和你一樣，一樣的誠(chéng)實(shí)，一樣的熱情，一樣的與人為善。表現(xiàn)了華盛頓：“加把勁！”那個(gè)下士對(duì)抬著石塊的士兵們喊道，“一、二，加把勁！”但是，那下土自己的雙手連石塊都不碰一下。表現(xiàn)了下土：.文章第2自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）.寫(xiě)幾句下士“羞愧”時(shí)的心理活動(dòng)。（3分）

六、作文。（30分）題目：我向往這樣一所中學(xué)要求：1.將自己想象中的中學(xué)寫(xiě)出來(lái)，可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況等方面來(lái)寫(xiě)。2.想象要合理，文章要完整，中心要明確，語(yǔ)句要通順。小升初答案一、把“急”改為“及”，把“制”改為“置”把“帶”改為“戴”，把“箭”改為“劍”把“穿”改為“川”，把“爛”改為“斕”把"梁”改為"粱"，把"像"改為"象"。鳥(niǎo)語(yǔ)花香春、葉紅于二月花楓葉似火/夏〉1千里鶯啼綠映紅粉妝玉砌〉秋/^\映日荷花別樣紅烈日炎炎/^\冬千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅2.（1）三顧茅廬（2）如魚(yú)得水（3）舌戰(zhàn)群儒（4）空城計(jì)3.克勤于邦克儉于家4,業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S5.會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小6.花開(kāi)堪折直須折莫待無(wú)花空折枝7,踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫三、1.難道這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？2.因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，所以老師表?yè)P(yáng)了他3.武松把這只大蟲(chóng)打死了。4.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。5.一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)聲。6.臉上現(xiàn)出神色。四、IX［此處的“或”是“有的"的意思］2.X［陸游是宋代詩(shī)人］3.V4.J5.X[“下雪”是動(dòng)賓短語(yǔ)，與其他詞不是一類(lèi)]6.X五、(一)l.di[當(dāng)讀玉i”時(shí),表示“靠近”；當(dāng)讀“Gi”時(shí)，表示“忍受”]：“，，。，。，，。。”3.(1)辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。逸，安逸。(2)極度疲乏。4.正像別人說(shuō)的那樣，蜘蛛的生活十分悠閑：她辛苦一次，織一張網(wǎng)就不再愁吃的了。她伸開(kāi)八只腳，舒舒坦坦地趴在蜘蛛網(wǎng)上，風(fēng)一吹，見(jiàn)晃蕩蕩。她用不著東奔西跑，食物總是自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。小螞蚊眼看著一只蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上。沒(méi)一會(huì)兒，一只蚊子又“不請(qǐng)自來(lái)”。5.小螞蟻明白了，表面上我們看見(jiàn)別人舒舒服服地躺在那兒享受，實(shí)際上我們都沒(méi)有看見(jiàn)別人背后的付出，所以它明白了只有付出在前，才能有所收獲。(二)1.(l)mb,蓋過(guò),超