六年級下冊體育表格式教案-7投擲雙手上步前拋實(shí)心球-通用版

學(xué)習(xí)目標(biāo)體育課教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)課題1.投擲2.游戲水平段水平三課次14年級六年級人數(shù)40教學(xué)內(nèi)容：1.投擲：雙手上步前拋實(shí)心球2.游戲：保齡球1.記住雙手上步前拋實(shí)心球的動作要領(lǐng)，改進(jìn)動作，提高拋球的成績。2.做到出手快速有力，有一定高度和遠(yuǎn)度，發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌、爆發(fā)力和速度力量。3.養(yǎng)成令行禁止的良好習(xí)慣和不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：改進(jìn)動作，出手快速有力。教學(xué)難點(diǎn)：動作連貫協(xié)調(diào)。教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式次數(shù)時間調(diào)動情緒激發(fā)興趣階段1.課堂常規(guī)：⑴整隊，檢查人數(shù)及服裝⑵師生問好(3)宣布內(nèi)容2.準(zhǔn)備活動3.徒手操.教師示意集合.師生問好.宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容.體委帶領(lǐng)慢跑.徒手操1,快速整隊，做到快、靜、齊.師生問好.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求.隨體委慢跑.隨口令做徒手操XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★4X8拍5合作探究掌握技能階段雙手上步前拋實(shí)心球.集體做輔助練習(xí)，用3~4種傳遞實(shí)心球游戲。.集體做原地雙手向前、向后拋實(shí)心球練習(xí)。.講解示范上步前拋實(shí)心球動作，體會動作連貫、出手快速有力。.設(shè)置一定高度的橫繩，以分組輪換形式將球拋過橫繩。.組織學(xué)生投擲，根據(jù)不同區(qū)域了解自己的學(xué)習(xí)情況。嚴(yán)格按統(tǒng)一信號撿球。.教師巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)安全教育。激勵學(xué)生提高投擲成績。.學(xué)生用3~4種傳遞實(shí)心球游戲。.學(xué)生進(jìn)行原地雙手向前、向后拋實(shí)心球練習(xí)。.學(xué)生認(rèn)真聽，觀看示范動作，體會徒手雙手上步向前拋實(shí)心球。.學(xué)生投擲過一定高度的橫繩，體會出手的角度。.學(xué)生投擲不同區(qū)域知道自己完成目標(biāo)情況。.學(xué)生提高動作質(zhì)量。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO2~32~32~34~64~62~323

教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式次數(shù)時間激活思維拓展能力階段保齡球.教師講解示范保齡球的游戲方法和規(guī)則。.組織學(xué)生嘗試游戲保齡球，熟悉游戲過程。.分組進(jìn)行保齡球游戲比賽。游戲方法：教師可根據(jù)保齡球運(yùn)動的方法、規(guī)則等，設(shè)計各種形式的保齡球游戲，如，用人做“保齡球”立柱，.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解保齡球的游戲方法和要求。.學(xué)生按照小組進(jìn)行保齡球的游戲。.按照小組進(jìn)行保齡球的游戲。游戲方法續(xù)：排成各種圖形，再用籃、排、足球代替保齡球，自定距離、規(guī)則進(jìn)行游戲比賽。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO1?22?39穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心階段1.放松2.總結(jié).教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí).總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生3.課外作業(yè)：課間完成兩人的雙手上步前拋?zhàn)灾萍埱?次。.師生再見.教師安排器材回收.學(xué)生在場地上做放松練習(xí).參與教師的總結(jié)，并自我評價.學(xué)生課間完成手上步前拋?zhàn)灾萍埱?/p>