《CarLogosandAutomobileTypes》教學(xué)設(shè)計(jì)（范例）

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附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程汽車商務(wù)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容分析本設(shè)計(jì)選用的是校本教材《汽車商務(wù)實(shí)用英語》中Unit2CarLogosandAutomobileTypes的主要內(nèi)容。本單元需要6節(jié)課時(shí)完成，其中課堂教學(xué)通常需要4節(jié)課時(shí)完成，主要學(xué)習(xí)不同品牌的汽車車標(biāo)英文表述及其原產(chǎn)國，大體了解片面著名的車標(biāo)所代表的含義以及學(xué)習(xí)不同種類車型的英文表述及介紹；后2節(jié)課時(shí)主要用于實(shí)踐運(yùn)用學(xué)習(xí)。其中介紹不同的車型，正確說出不同品牌英文額表述及原產(chǎn)國是學(xué)生今后在實(shí)際情境中常遇到的任務(wù)，學(xué)生通過本單元學(xué)習(xí)，不僅可以學(xué)習(xí)到這幾方面的專業(yè)學(xué)識，而且還可以學(xué)到不同汽車品牌的歷史介紹，并運(yùn)用到自己的實(shí)際工作情境中去，理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷充實(shí)自己的學(xué)識面，從而提高自身從業(yè)才能。

教學(xué)目標(biāo)1)能正確識別常見的汽車車標(biāo)并說出其英文表述。

2)能用英語說出常見汽車品牌的生產(chǎn)國。

3）能正確掌管汽車的分類，并且能用英語說出其英文表述。

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)不同的車型，正確說出不同品牌英文額表述及原產(chǎn)國學(xué)情分析教學(xué)對象為13汽商（1）班的學(xué)生，該班同學(xué)為中職二年級的學(xué)生，其專業(yè)為"汽車商務(wù)'，也稱"汽車整車與配件銷售'。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的工作往往會涉及到汽車銷售推介的方面。因此，熟諳各種汽車品牌的英文表述及其的原產(chǎn)國，掌管不同種類的車型的英文表述及用途等學(xué)識對學(xué)生今后的實(shí)際工作有很大的扶助，且可在確定程度上提高其從業(yè)才能。

為了扶助教師更有針對性地對學(xué)生舉行教學(xué)，在本單元教學(xué)之前教師設(shè)計(jì)一份前測題給學(xué)生舉行摸底測試，旨在了解學(xué)生對本單元所涉及到的學(xué)識原有的認(rèn)知根基。同時(shí)，也能讓教師了解每位學(xué)生在汽車車標(biāo)、原產(chǎn)國、車型等專業(yè)術(shù)語的英語單詞、造句及綜合運(yùn)用才能等三方面所處的不同層次。通過前測的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，教師察覺學(xué)生對汽車車標(biāo)、車型方面的詞匯了解不多，這直接影響到學(xué)生在語言綜合運(yùn)用片面中對不同的汽車品牌、原產(chǎn)國以及車型的介紹與描述。

重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：

1）識別常見車款的汽車車標(biāo)；2）識記常見汽車品牌的生產(chǎn)國；3）說出常見車款的汽車車標(biāo)及其生產(chǎn)國的英文表述。

2．難點(diǎn)：

1）裁減學(xué)生因缺乏專業(yè)詞匯量而造成的學(xué)習(xí)障礙；2)流利說出汽車的分類、常見車款的汽車車標(biāo)及其生產(chǎn)國的英文表述。

教與學(xué)的媒體選擇PPT

課程實(shí)施類型

偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注

教學(xué)活動步驟序號

1課程導(dǎo)入2詞匯講解3教授課文4綜合運(yùn)用5總結(jié)教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：Lead-in（about20minutes）

活動目標(biāo)導(dǎo)入：學(xué)習(xí)車標(biāo)及其所屬國的英文表述解決問題導(dǎo)入：車標(biāo)的英文詞匯及所屬國的英文拼寫技術(shù)資源PPT，視頻短片常規(guī)資源課本及練習(xí)活動概述Teacherstasks:1.Greeting:Goodmorning/afternoon,boysandgirls2.Learnsomecommoncarlogos:1)Askaquestiontoallthestudents:Howmuchdoyouknowaboutthecarlogos?

2)Divideallthestudentsintofivegroups.Displaysomepicturesaboutcarlogosonthescreen,encourageallthegroupstowritedownthenamesofthecarlogoinChinese.3)Listsomewordsaboutthenamesofthecarlogos.Encouragethestudentstomatchthecarlogoswiththecorrectwords.

4)LearntheEnglishnamesofthecarlogos.3.Learnthewordsofsomemanufacturingcountries.Studentstasks:1.Greetingtoteacher.2.Learnsomecommoncarlogos.

1)Tellallthestudentsthethingstheyknowaboutthecarlogos.2)AllthegroupmemberstrytowritedownthenamesofthecarlogoinChineseaccordingtothepicturesshownonthescreen.(Correctanswers:蘭博基尼，謳歌，凱迪拉克，瑪莎拉蒂，大發(fā)，寶騰)3)Matchthecarlogoswiththecorrectwords.4)LearntheEnglishnamesofthecarlogos.3.Learnthewordsofsomemanufacturingcountries.(Correctanswers:Britain,U.S.A,Japan,Korea,Germany,France,Italy)

教與學(xué)的策略略小組合作、競賽法反應(yīng)評價(jià)師生間親切的問候把大家?guī)нM(jìn)一個(gè)和諧輕松的課堂。以學(xué)生專業(yè)學(xué)識相關(guān)的話題開展教學(xué)，詢問學(xué)生是否能說出一些常見的汽車車標(biāo)的名字。允許學(xué)生先用中文說出，大大降低了難度，也削減了他們學(xué)習(xí)英語的畏懼心理，層層遞進(jìn)。接著在屏幕上表示出汽車車標(biāo)的英文單詞及配圖讓學(xué)生舉行搭配，并舉行認(rèn)知，大大降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。結(jié)果對全體的單詞和車標(biāo)及其中文舉行匯總學(xué)習(xí)，加深學(xué)生的印象。學(xué)習(xí)常見車型原產(chǎn)國的英文表述是必要的，采取圖畫搭配吸引學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，降低了難度。通過引入這一環(huán)節(jié)，采用多種方法降低學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)生自信地學(xué)習(xí)英語，為下面的英語學(xué)習(xí)做好鋪墊。

教學(xué)活動2：Learnthewordsaboutcarlogosandmanufacturingcounties（about40minutes）

活動目標(biāo)穩(wěn)定學(xué)習(xí)車標(biāo)的英文單詞及其所屬國的英文單詞拼寫解決問題識記車標(biāo)及其所屬國的英文詞匯技術(shù)資源PPT,視頻短片常規(guī)資源課本活動概述Teacherstasks:1.Showthecarlogosonthescreen,letstudentsgothroughallthelogos.EncourageallthestudentssayoutthenamesofthelogosinChinese.2.EncourageallthestudentstowritedowntheChinesenamesofthecarlogosonthefirstlineonthebook.3.Encourageallthestudentstowritedowntheircountriesoforiginonthesecondline.4.Organizeacompetition:Fourstudentsagroup.Showallthecarlogosonthescreen,handoutapieceofpapertoeachgroup,thestudentsinthegroupshouldwritedowntheChinesenamesofthelogosandtheEnglishwordsofthecountriesonthepaperinthreeminutes.Thegroupwritesthemostwillbethewinnerandeachgroupmemberswillgettwopoints.Studentstask:

1.GothroughallthelogosonthescreenthensayoutthenamesofthelogosinChinese.Trytosayoutasmuchaspossible.2.TrytowritedowntheChinesenamesofthecarlogosonthefirstlineon

thebook.3.Writedownthecountriesofthecarlogosonthesecondline.

4.StudentsineachgrouptrytowritedowntheChinesenamesofthelogosandtheEnglishwordsofthecountriesonthepaperinthreeminutes.Trytowritedownasmuchaspossible.教與學(xué)的策略略小組合作反應(yīng)評價(jià)本片面設(shè)計(jì)旨在扶助學(xué)生能說出常見的車車車標(biāo)的中文名稱以及原產(chǎn)國的英文單詞及拼法。對于中職學(xué)生來說要求他們讀出或者寫出各款汽車車標(biāo)的英文是不現(xiàn)實(shí)的，由于不片面設(shè)計(jì)采取重復(fù)練習(xí)的方法，既可以加深學(xué)生的專業(yè)學(xué)識，用中文說出汽車車標(biāo)的的名稱可增加學(xué)生的自信仰，讓學(xué)生更加自信地學(xué)習(xí)，反復(fù)操練可以加深記憶，學(xué)生在操練過程中也會對汽車車標(biāo)的英文加以記憶。結(jié)果采用四人一小組的競賽法，在屏幕上表示汽車車標(biāo)，讓學(xué)生在三分鐘內(nèi)寫出其中文意思和原產(chǎn)國的英文，三分鐘內(nèi)寫得最多最切實(shí)的小組為勝，每個(gè)組員加兩分。采用競爭法主要是讓學(xué)生在競爭中加深本片面學(xué)識的記憶，強(qiáng)化對這片面學(xué)識的學(xué)習(xí)。

教學(xué)活動3：TextstudyHowmuchdoyouknowaboutcarlogos?（about40minutes）

活動目標(biāo)學(xué)習(xí)片面品牌車的車標(biāo)及其進(jìn)展史解決問題片面品牌車的車標(biāo)及其進(jìn)展史技術(shù)資源PPT,視頻短片常規(guī)資源課本活動概述Teacherstask:1.Askstudentstogothroughthetextonpage13and14first,thencircletheunknownwords.2.Explaintheunknownwordstothestudents.3.Listsomesentencesonthescreen,encouragethestsudentstotranslatethefollowingsentencesintoChinese.Thestudentsareallowedtousetheirmobilephonesordictionariesordiscusswiththeirgroupmembers.1)Mercedes-BenzisafamousGermanautomobilecompany.

2)ThelogoforMercedes-Benzlookslikethesteering-wheelofacar.3)Thethree-pointedstarrepresentsitscontroloftheland,thesea,andtheair.ItmeansproductsofBenzcoverallthefieldsfromthesky,totheoceanandtheearth.4)BMWisanotherGermanautomakerthatisfamousforitscomfortableandeasyride.

5)ThelogoofBMWlookslikeanairscrew.

6)Theblueinthelogorepresentstheskywhilethewhiterepresentsclouds.7)Howmany"V'scanyouseeinthislogo?VWisalsoaGermanautomobilecompanyandisshortfor"Volkswagen'.ItproducesmanycarssuchasSantana,Audi,Golf,Jetta,BoraandthePassat.8)GMisshortforGeneralMotorsandincludesBuickandCadillac.4.ListsomeChinesesentencesonthescreenandletthestudentsmatchthe

ChinesesentencesandEnglishsentences.1)在這個(gè)車標(biāo)中你能看到多少個(gè)"V'？VW也是一家德國汽車公司，VW是Volkswagen的縮寫。這家公司也生產(chǎn)了好多汽車，例如桑坦納，奧迪，高爾夫，捷達(dá)，寶拉和帕薩特。

2)BMW的車標(biāo)看起來像螺旋槳。

3)GM是GeneralMotor的縮寫，包括別克和凱迪拉克。

4)Mercedes-Benz是一家出名的德國汽車公司。

5)圖標(biāo)上的三角星代表對陸地，海洋和天空的操縱。意思是Benz生產(chǎn)的車廣泛從天空到海洋到陸地。

6)BMW也是另外一家汽車制造商，它的車以舒適和輕易駕駛著名。

7)車標(biāo)上藍(lán)色片面代表天空，白色片面代表白云。

8)Mercedes-Benz的車標(biāo)看起來像一輛車的方向盤。

5.Encouragestudentstogooverthefamouscarlogos(Mercedes-Benz,BMW,