理科綜合試卷

九年級理綜試卷第九年級理綜試卷第頁共12頁2021年初中畢業(yè)生文化課模擬考試（二）理科綜合試卷本試卷分卷I和卷n兩部分；卷I為選擇題，卷n為非選擇題。本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。卷I（選擇題，共47分）一、選擇題（本大題共22個小題；共47分。1?19小題給出的四個選項中，只有一口個選項符合題意，每小題2分；在20?22小題的四個選項中，至少有兩個選項符考合題意，全選對的得3分，選對但不全的得2分，錯選或不選的不得分。）考1.雞蛋中富含的營養(yǎng)素是A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素2.下列實驗操作中正確的是場考A.振蕩試管B.取用液體3.A.振蕩試管B.取用液體3.下列有關(guān)說法不正確的是

???A.黃銅片比銅片的硬度大C.生鐵和鋼都是金屬材料B.鋁片表面易生成致密的氧化膜D.自然界的金屬多以單質(zhì)形式存在.下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對應(yīng)不亞琥的是、A.2個鏤根離子一2NH4+B.氧離子結(jié)構(gòu)示意圖一08C.氯化鋁中鋁元素化合價一/icgD.兩個氫原子—2H.甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是5題圖A.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為2gB.乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1：2C.生成甲與乙的分子個數(shù)比為2：1D.甲酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為1:2

.下圖所示實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖??B.圖乙：探究鋁、銅、銀的金屬活動性銅絲A.圖甲：驗證可燃物燃燒條件B.圖乙：探究鋁、銅、銀的金屬活動性銅絲C.圖丙：鑒別氯化錢與硫酸鉀D.圖丁：驗證質(zhì)量守恒定律7.將NaOH、NH4NO3分別加入兩支試管中，向其中分別滴加適量水，如圖1所示;M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。下列有關(guān)敘述不正確的是???圖17題圖圖2A.N的溶解度曲線為AB.若N的飽和溶液中有少量的M,可以用降溫結(jié)晶的方法提純NC.將12c時兩種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質(zhì)的質(zhì)量：M〉ND.12c時，將42gB曲線所代表物質(zhì)的飽和溶液降溫至力℃,需再加入7g該固體才能使溶液達(dá)到飽和.下列物質(zhì)的用途中主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制作導(dǎo)線B.用濃硫酸干燥氫氣C.鎢絲作為白熾燈的燈絲D.燈泡中充氮氣以延長使用壽命.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法符合這一理念的是A.發(fā)展燃煤火力發(fā)電B.加大對太陽能的利用C.用一次性塑料袋購物D.農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥、化肥.用微粒觀點對下列事實的解釋不正確的是???A.石油氣被壓縮一分子間隔變小B.金剛石硬，石墨軟一原子排列方式不同C.食醋酸，蔗糖甜一分子性質(zhì)不同D.“飛沫”傳播新冠病毒一分子在不斷運動.分析和推理是學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是A.使用機械可以省力或省距離，則使用機械可以省功B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素C.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)D?力是改變物體運動狀態(tài)的原因，則當(dāng)物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時一定受到力的作用.下列物質(zhì)分類正確的是A.燒堿、純堿、氨水都是堿A.燒堿、純堿、氨水都是堿B.羊角錘、理發(fā)剪、鉗子都是省力杠桿C.干木材、陶瓷、橡膠都是絕緣體D.酒精、葡萄糖、石墨都是有機物.下列與安全知識相關(guān)的敘述中正確的是A.用肥皂水檢驗燃?xì)夤苁欠衤釨.火車站站臺候車時，人可站在安全線以內(nèi)C.炒菜的油鍋著火，立即用水澆滅D.發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手把觸電者拉開.下列對如圖所示實驗的分析不正確的是???B.乙圖用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近時分開，說明同種電何旦布俳不B.乙圖用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近時分開，說明同種電何旦布俳不C.丙圖實驗①中反應(yīng)比②中快，說明二氧化鎰是過氧化氫分解的催化劑D.丁圖改變鋼尺伸出桌面的長度，可以探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是A.一把普通牙刷長度約為10dmB.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37CC.中學(xué)生步行的速度約為4km/hD.一只普通全新2B鉛筆的質(zhì)量約為400g.下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是A.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B.夏天吹電風(fēng)扇感覺涼快，是因為使用電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度C.鐵絲溫度升高可能是吸收了熱量也可能是外界對鐵絲做了功D.汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燃?xì)獾膬?nèi)能增大，溫度升高.關(guān)于聲和電磁波，下列說法正確的是A.吹笛子時笛管振動發(fā)聲B.泥石流發(fā)生時會伴有次聲波產(chǎn)生C.手機和固定電話都是利用電磁波來傳輸信息D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高

.關(guān)于運動和力，下列說法正確的是A.在滑滑梯的小朋友，受到的重力的方向沿斜面向下B.中學(xué)生用力將實心球拋出，手對球的力大于球?qū)κ值牧.子彈離開槍口仍能繼續(xù)向前飛行，是因為子彈具有慣性D.人沒有推動木箱，但有力作用在木箱上，說明人對木箱做了功.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時,光屏上成清晰的像。下列說法正確的是A.幻燈機應(yīng)用了這一成像規(guī)律B.若蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向下移動C.若凸透鏡不動，光屏與蠟燭位置對調(diào)，光屏上不能承接到清晰的像19題圖D.在蠟燭和凸透鏡之間放上遠(yuǎn)視鏡片，將光屏左移可以承接到清晰的像.下列說法中正確的是A.磁感線是為了描述磁場而建立的物理模型B.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極C.只要導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流D.利用放在磁鐵周圍的小磁針可以判斷該點的磁場方向.如圖所示，粗糙水平面45與光滑斜面5c平滑連接，彈簧左端固定。小木塊P被壓縮的彈簧彈出并沖上斜面5c的過程中（空氣阻力忽略不計），下列說法正確的是A.小木塊A.小木塊P在水平面上運動時所受摩擦力的大小不變21題圖B.小木塊P離開彈簧后在粗糙水平面AB上滑行時機械能守恒C.小木塊P在斜面上向上運動時，動能減小，重力勢能增大D.小木塊P運動到最高點時處于平衡狀態(tài).如圖所示的電路中，電源電壓不變，只閉合滑片P移動到左端，電流表示數(shù)為再閉合§2,電流表示數(shù)為4，4〉1一下列說法正確的是A.甲是電流表，乙是電壓表B.只閉合滑片P向右移動時，電表甲的示數(shù)變小甲PC.將滑片移到右端，先閉合電路消耗的總功率為號；RRR再閉合S2,電路消耗的總功率為尸2,尸產(chǎn)尸21S2乙D.將滑片移到右端，互換甲、乙兩表的位置，逐次AS1閉合S2，電流表示數(shù)不變22題圖

匕八修八人2021年初中畢業(yè)生文化課模擬考試（二）總分核分人理科綜合試卷卷II（非選擇題，共73分）注意事項：1注意事項：1.答卷n前,2.答卷n時,題號36四3738題號36四3738得分相對原子質(zhì)量：H—1C—相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Cl—35.5得分評卷人二、填空及簡答題（本大題共9個小題;每空1分，共31分）23.小明在家中進(jìn)行綜合實踐活動”對家庭用電的調(diào)查研究”。（1）在觀察供電箱時看到如圖甲所示的情景，其中A、B23.電路中電流過大時，（選填“A"、“B”或24.“A和8電路中電流過大時，（選填“A"、“B”或24.“A和8”）能自動斷開。（2）小明家電飯鍋標(biāo)有“220V甲23題圖乙800W”字樣，若電飯鍋正常工作1min,則會讓圖乙中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)。城市里塵土飛揚，空氣中灰塵的運動（選填“是”或“不是”）分子運動，右圖是某城市新型灑水車，灑水車在水平路上一邊勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧，在此過程中，灑水車的機械能（選填“變大”、“變小”或“不變”），有灑水24題圖車經(jīng)過的道路兩旁，行人感覺涼爽，這是因為水的緣故。25.同學(xué)們利用完全相同的甲、乙兩燒瓶，其中分別裝有電阻R甲、R乙和相同的溫度計，連接了如圖所示的電路，進(jìn)行實驗探究。（1）小明利用這套裝置比較甲、乙兩瓶中液體的比熱容，為了使兩種液體在一定的時間內(nèi)吸收的熱量相同，他設(shè)計電路時必須滿足的條件是R甲、R乙的阻值（選填“相同”或“不同”）。實驗中保持液體質(zhì)量相同。閉合開關(guān)，通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)甲瓶中溫度計示數(shù)升高5℃,乙瓶中溫度計示數(shù)升高10℃,則（選填“甲”或“乙”）瓶中液體的比熱容較大。25題圖(2)小紅利用這套裝置探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的大小是否有關(guān)，她設(shè)計電路時應(yīng)使R時應(yīng)使R甲、R乙阻值(選填“相同”或“不同”)。.汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的性質(zhì)。如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50C的過程中，水吸收的熱量J；J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒kg的天然氣放出的熱量。[天然氣的熱值為7X107j/kg,c水=4.2X103J/(kg?℃)].試管里裝一些水，用軟木塞塞緊，用酒精燈對試管加熱使水沸騰，會看到蒸汽把27題圖木塞頂開。酒精燃燒時，將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，給試管內(nèi)27題圖的水加熱是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式，使水的內(nèi)能增大，溫度升高。當(dāng)蒸汽把木塞頂開時，蒸汽的內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”)。.圖甲是干燥并收集某氣體的裝置，圖乙是制取該氣體的裝置。(1)請據(jù)圖寫出該氣體的物理性質(zhì)(2)若用圖乙裝置制取該氣體，該氣體的一種用途是甲28甲28題圖乙.生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。(1)燒水時易結(jié)水垢的水是水。(2)打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨著而減小。(3)亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品。用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉①他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是。②他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣)，用化學(xué)方程式表示其原理③他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是.結(jié)合下圖回答問題。X+汽油碘+Y高錳酸鉀+水X+汽油碘+Y高錳酸鉀+水②③①30題圖（1）甲實驗探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響，X、Y分別為（2）乙實驗?zāi)苷f明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）丙圖是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要操作，正確的實驗操作順序是（填序號）。用提純得到的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有A.氯化鈉固體仍然不純C量取水時，仰視讀數(shù)31.A?K均為初中化學(xué)常見物質(zhì)B.分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有A.氯化鈉固體仍然不純C量取水時，仰視讀數(shù)31.A?K均為初中化學(xué)常見物質(zhì)B.D.（選填字母）。稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片裝瓶時，有少量溶液灑出中只有A、C屬于單質(zhì)，并且C是紫紅色金屬，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：(1)B的化學(xué)式可能是G的一種用途是寫出一個反應(yīng)④的化學(xué)方程式上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中一定未涉及到的基本反應(yīng)類型有得分評卷入_.._一.評卷入三、實驗探究題（本大題共4個小題;第32小題4分，31題圖第33小題6分，第34、35小題各7分，共24分）.同學(xué)們用如圖（a）所示的裝置探究平面鏡成像的特點，將點燃的蠟燭A放在前面。（1）應(yīng)選擇來研究平面鏡成像特點。（選填：平面鏡、2mm厚平板玻璃、4mm厚平板玻璃）。（2）圖（b）是同學(xué)們經(jīng)過三次實驗，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置。通過處理和分析這張“白紙”上的信息，可得出的結(jié)論是（寫出一條即可）。（選填“能”或“不（3）移開蠟燭B,把光屏放在像的位置處，光屏上能”）承接到蠟燭的像。（選填“能”或“不（4）如圖（c）所示的甲、乙兩位同學(xué)站在平面鏡前，請甲乙在圖上作出甲同學(xué)通過平面鏡看到乙同學(xué)的光路圖二“：（保留作圖痕跡）。（a）（b）（c）32題圖.如圖所示為“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗情景，甲、乙、丙燒杯內(nèi)液面相平，所用的壓強計均相同。甲乙丙丁33題圖（1）壓強計是通過U形管來顯示橡皮膜所受壓強大小的。（2）比較兩圖，可以初步得出結(jié)論，在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。（3）比較乙、丙兩圖，不能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論，理由是。（4）興趣小組又制作了一個如圖丁所示的容器，容器中間用隔板分成A、B兩個容器（橫截面積分別為4S、S）,隔板某高度處有一個孔O用薄橡皮膜封閉。當(dāng)容器A中注入深度為H1=18cm的水、容器B中注入深度為h1=15cm的某溶液后,橡皮膜恰好沒有形變。繼續(xù)向容器A中注水，直到水深為H=28cm,觀察到橡2皮膜向容器一側(cè)凸起。再向容器B中注入液體至深度為h2=23cm時，橡皮膜又恢復(fù)原狀，則橡皮膜中心距離容器底部的距離為cm,容器B中液體的密度為kg/m3（已知p水=1.0x103kg/m3）。.小明做“測定小燈泡電功率”的實驗，小燈泡有“2.5V”字樣，電源電壓有2V、4V、6V、8V、10V和12V六擋，規(guī)格為“10。1A"、“20O2A”滑動變阻器各一個，實驗器材齊全且完好。3150.631534題圖（1）如圖甲所示是小明連接的電路，檢查發(fā)現(xiàn)接錯了一根導(dǎo)線，請你在這根導(dǎo)線上打“X,并補畫出正確連接的那根導(dǎo)線。（2）電路連接正確后，小明選用的電源電壓為6V擋，并選取一個滑動變阻器進(jìn)行實驗。實驗步驟正確，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示。此時電路中的電流為A，實驗中選用的滑動變阻TOC\o"1-5"\h\z器的規(guī)格是。（3）若要測出這個小燈泡的額定功率，下一步可采取的方法有。（寫出一種即可）（4）小明選擇合適的器材，操作正確，進(jìn)行多次測量，測量的數(shù)據(jù)如下表所示

電壓U/V0.91.31.72.12.5電流IA0.220.240.260.280.30①小燈泡L正常發(fā)光時的電功率為W。②分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓與通過它的電流的比值不是常數(shù)，原因是【拓展】小明經(jīng)過思考，發(fā)現(xiàn)兩只電流表和一個阻值一、、為r0的定值電阻也可以測出小燈泡的額定功率，他設(shè)一'一斤計的電路如圖丙所示，具體操作是，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)%"s]滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為11時，小燈泡正常發(fā):'光，此時電流表A2的示數(shù)為12，則小燈泡額定功率的34題圖丙一表達(dá)式為P=（用11、12、R0表示）。.化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“加熱時，過氧化鈉（Na2O2）能與木炭發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”。他們決定探究Na2O2與木炭反應(yīng)的產(chǎn)物。【查閱資料】①氧化鈉是白色固體，與水反應(yīng)生成氫氧化鈉。②氯化鈀（PdCl2）溶液能檢驗一氧化碳，向溶液中通入一氧化碳，產(chǎn)生黑色沉淀。【做出猜想】經(jīng)查閱資料和討論，根據(jù)，做出如下猜想：木炭與Na2O2反應(yīng)可能生成四種物質(zhì)：一氧化碳、二氧化碳、氧化鈉和碳酸鈉?！緦嶒灐炕瘜W(xué)小組同學(xué)下圖所示裝置進(jìn)行實驗，請將填空。澧石水審B清灰祀叱淞氯溶35題圖實驗步驟主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：檢查裝置氣密性。向玻璃管中加入過氧化鈉與過量木炭粉的混澧石水審B清灰祀叱淞氯溶35題圖實驗步驟主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：檢查裝置氣密性。向玻璃管中加入過氧化鈉與過量木炭粉的混合物。打開彈簧夾a、b，關(guān)閉c通一段時間氮氣。A中無明顯變化，B中有大量氣泡冒出。裝置氣密性良好。步驟二：關(guān)閉a點燃酒精燈。硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生火步驟二：關(guān)閉a點燃酒精燈。硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生火花，產(chǎn)物中沒有二氧化碳。步驟三：打開c步驟三：打開c，關(guān)閉b。C中PdCl2溶液沒有明顯變化。產(chǎn)物中有碳酸鈉。步驟四：打開a，繼續(xù)通氮氣，停止加熱，待冷卻后停止通氮氣。取出少量反應(yīng)后固體于試管中，加入足量稀產(chǎn)物中有碳酸鈉。鹽酸,迅速用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端通入石灰水中?！窘忉屌c結(jié)論】(1)檢驗反應(yīng)產(chǎn)物中有氧化鈉的實驗方案：取出少量反應(yīng)后固體于試管中，，則反應(yīng)產(chǎn)物中有氧化鈉。(2)Na2O2與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式為【反思與評價】步驟四中若不通入氮氣，可能造成的結(jié)果是

得分評卷人四、計算應(yīng)用題（本大題共3個小題；第36小題5分，第37小題6分，第38小題7分，共18分）得分評卷人.某小