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說明:資料整理于2024年10月9日;適用于2024秋期學(xué)期國家開放大學(xué)行政管理本學(xué)習(xí)活動(一)專題討論(必選,30分)2.組成3—10人的學(xué)習(xí)小組完成本次任務(wù)。字),個人討論提綱占此次討論總成績的60%,由學(xué)習(xí)者自己跟帖提交。5.每個小組討論完成后,形成不少于300字的小組意見,小組意見占此次討論總成績的40%,由小組2學(xué)習(xí)活動(二)讀書報告提交及點評(可選)34是,如何確保總能選出最精英的高層管理者,而他認為中國到目前(2000年)也并沒有解決好這個問5學(xué)習(xí)活動(一)階段性學(xué)習(xí)測驗(必選,20分)考核任務(wù)形式:階段性學(xué)習(xí)測驗樣題:以“Y理論”為主題,撰寫一篇小論文。(20分)1.認真研讀教材第7章至第13章的內(nèi)容。6學(xué)習(xí)活動(二)讀書報告提交及點評(可選)7其中第一階段(1887~1918年)為西方行政學(xué)的提出與創(chuàng)立時期。在這一階段,政治家以及資本第二階段為西方行政學(xué)的正統(tǒng)時期(1919年~1941年),這一時期的行政學(xué)家繼承了早期行政學(xué)8第三階段即為西方行政學(xué)的批評與轉(zhuǎn)變時期(1941~1959年)。這一時期干預(yù)主義和凱恩斯主義得益于系統(tǒng)論、信息論和控制論的應(yīng)用和發(fā)展,行政學(xué)發(fā)展到了新的階段(20世紀(jì)60年代),行擇題)9A.計劃B.決策D.控制★被視為20世紀(jì)最后25年內(nèi)最有影響并榮獲美國政治學(xué)會的最高榮譽獎——威爾遜政治學(xué)術(shù)獎的林德A.《政策分析》D.《政治與市場》A.古德諾C.巴納德D.懷特其對某一公共物品的真實需求狀況,從而使投票者得到公共物品的數(shù)量和質(zhì)量最大限度的接近投票者的A.目標(biāo)明確法A.集權(quán)式B.參與式C.提出了14條管理原則D.將管理定義為5要素見案]人劃探討?(ABCD)★沃爾多認為,傳統(tǒng)行政學(xué)在1940年前一直支配著行政學(xué)領(lǐng)域的基本特點包括()。*下列屬于懷特提出的建立行政學(xué)的基本假定的是()。*18世紀(jì)初期普魯士創(chuàng)立的文官制度和19世紀(jì)50年代英國建立的任官制度,為行政學(xué)的理論研究提錯錯錯錯對對對對錯錯對*自19世紀(jì)70年代至80年代,美國政府部門廣泛推行了全面質(zhì)量管理運動,倡導(dǎo)政府部門積極尋求關(guān)鍵詞:行政倫理道德行政改革公共管理政策制度途徑1978年12月中共中央工作會議上指出為了保障人民民主必須加強法制?!P(guān)依法行使職權(quán)保護公民的合法權(quán)益的法律制度。在1990年10月1日《中華人民共和國行政訴訟法》規(guī)劃的建議》,細化了對政府公共服務(wù)的要求,提出,“各級政府要加強社會管理和公共服務(wù)職能”2014年,我國人均GDP為6747美元,位列全球第84位,已經(jīng)進入中等偏上收
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