2023年上學(xué)期期末高二班主任的工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?上學(xué)期期末?高二班主任?的工作總結(jié)?一個學(xué)期?過去了，回?首過去的工?作，充滿了?挑戰(zhàn)、辛酸?與滿足。一?學(xué)期的辛苦?，有收獲的?喜悅，也有?不足與遺憾?，為總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，利?于今后工作?，現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?加強常規(guī)管?理，培養(yǎng)健?康___，?為邁向高三?打好基礎(chǔ)?1、嚴(yán)格考?勤、加強管?理。早上、?中午、晚上?及時到班督?查學(xué)生的情?況，嚴(yán)防死?守.認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校的規(guī)?定，每天做?到六查!發(fā)?現(xiàn)問題，隨?時解決。?2、加大了?對學(xué)生自治?自理能力培?養(yǎng)的力度。?通過談話等?多種方式，?注意指導(dǎo)學(xué)?生進行自我?教育，讓學(xué)?生在自我意?識的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進取心?，逐漸形成?良好的思想?行為品質(zhì);?也注意指導(dǎo)?學(xué)生如何進?行自我管理?，培養(yǎng)他們?多方面的能?力。3、?有效地利用?好每周一的?班會課。既?按學(xué)校計劃?安排開展一?些專題性的?活動”，學(xué)?習(xí)有關(guān)的安?全知識，學(xué)?雷鋒活動等?;也根據(jù)本?班的實際情?況___了?“我的未來?我做主”的?大型系列活?動，對學(xué)生?進行各方面?教育。比如?，信心教育?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?、養(yǎng)成教育?，學(xué)習(xí)經(jīng)驗?交流會，感?恩教育等內(nèi)?容，這些活?動都促進了?良好的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)的形?成。4、?選拔班干部?，培養(yǎng)積極?分子。我?從學(xué)生中選?出品學(xué)兼優(yōu)?、作風(fēng)正派?、關(guān)心__?_、有一定?___能力?、在同學(xué)中?有一定威信?的學(xué)生擔(dān)任?班干部。班?___選拔?出來以后，?我予以指導(dǎo)?，大膽使用?，嚴(yán)格要求?，加強教育?。平時留心?觀察發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)積極分?子，擴大了?先進面，使?更多的優(yōu)秀?學(xué)生有擔(dān)任?班干部的機?會，得到鍛?煉。同時對?部分工作態(tài)?度不夠認(rèn)真?，工作能力?不突出的同?學(xué)進行撤換?。經(jīng)過一個?多學(xué)期的努?力逐漸培養(yǎng)?出一批工作?能力強、有?責(zé)任心、威?信高的班干?部，并進一?步帶動了班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的好?轉(zhuǎn)。二、?抓好學(xué)習(xí)中?心工作，形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍1?、建立良好?的課堂紀(jì)律?和秩序。引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?理解老師和?尊重老師的?勞動，上課?認(rèn)真聽講，?認(rèn)真筆記，?課后認(rèn)真完?成作業(yè)。嚴(yán)?格要求學(xué)習(xí)?委員和課代?表及組長從?各個方面做?好協(xié)調(diào)工作?，如作業(yè)布?置、早讀的?安排、課前?的準(zhǔn)備、作?業(yè)的督促和?檢查等，切?實減輕老師?繁重的勞動?。同時，指?導(dǎo)學(xué)生如何?在課堂上認(rèn)?真聽講，并?把良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣歸結(jié)?為“十二條?準(zhǔn)則”，從?而使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、養(yǎng)成學(xué)?生專心學(xué)習(xí)?的習(xí)慣。無?論是自習(xí)課?，還是老師?上課，禁止?學(xué)生相互討?論，說閑話?、往窗外看?，否則，予?以嚴(yán)厲批評?。3、堅?決制止不做?作業(yè)的現(xiàn)象?，要求當(dāng)天?的事情當(dāng)天?完成，并且?經(jīng)常完成限?時作業(yè)，提?高學(xué)生的作?業(yè)速度。平?時對學(xué)生獎?勤罰懶，嚴(yán)?格要求。在?復(fù)習(xí)階段，?積極配合各?任課教師輔?導(dǎo)學(xué)生開展?復(fù)習(xí)工作，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和習(xí)慣。?4、樹立?班級學(xué)習(xí)的?榜樣，讓學(xué)?生們向班里?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀的同學(xué)學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)他?們樹立近期?目標(biāo)和長期?目標(biāo)，增強?競爭意識。?經(jīng)常進行學(xué)?習(xí)評比，做?好獎勵工作?，三、轉(zhuǎn)?變雙差生的?艱辛工作?本班學(xué)生特?點是___?:成績兩極?化，思想也?兩極化，特?別是雙差生?較多。所以?要管理好這?個班，首要?的工作就是?如何發(fā)揮優(yōu)?等生的榜樣?作用來教化?差生，對學(xué)?生因材施教?，分批集中?進行指導(dǎo)教?育。我把班?上學(xué)生大楷?分為四種類?型:雙優(yōu)生?(成績思想?都好的)、?中等生、成?績差的、雙?差生。這?一學(xué)期當(dāng)中?，我花了很?多的時間和?功夫在那些?雙差生的身?上。他們一?則不遵守學(xué)?校紀(jì)律，這?是正常教學(xué)?秩序當(dāng)中不?和諧的地方?。在早操、?早晚自習(xí)紀(jì)?律等的教育?方面，對一?些違紀(jì)比較?嚴(yán)重的，進?行了連續(xù)的?跟蹤教育，?有些學(xué)生也?確實出現(xiàn)了?可喜的變化?，讓人欣慰?，但有一兩?個仍舊難以?改變。二則?有些學(xué)生有?厭學(xué)情緒，?高興了聽幾?句，不高興?就睡覺，對?于學(xué)習(xí)完全?是敷衍的態(tài)?度。說實話?，有幾個學(xué)?生每天就是?一個空殼，?人坐在教室?里，但靈魂?確不知道漂?在哪里。?雖然想每個?學(xué)生都能遵?守紀(jì)律，熱?愛學(xué)習(xí)，但?結(jié)果總不是?那么的盡如?人意。為建?設(shè)這個班花?了不少心思?，但有幾個?無心向?qū)W的?學(xué)生，還沒?有能夠有效?地激發(fā)他們?的斗志，這?也是讓我覺?得疲憊和無?奈的地方。?總之，在?這一個學(xué)期?里，我通過?以上幾方面?的努力，班?級工作較開?展得還是比?較的順利，?學(xué)生的整