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文檔簡介
生態(tài)魚缸為什么要放在有光的地方?生態(tài)魚缸是密閉的,可以不需要外界提供物質(zhì),在密閉的環(huán)境中,各種生物所需物質(zhì)如何得到?想一想:5.3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一.物質(zhì)循環(huán)的概念:組成生物體的
等基本元素,在
和
之間往返循環(huán)利用的過程。P101
生物群落無機(jī)環(huán)境C、H、O、N、P、S生態(tài)系統(tǒng)(范圍):
物質(zhì):循環(huán)過程:特點(diǎn):生物圈,又叫生物地球化學(xué)循環(huán)C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落循環(huán)流動(dòng),反復(fù)利用,全球性1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素B.所說的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈C.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷減少的D.所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)利用1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分?3、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?4.能量流動(dòng)的渠道是什么?5、能量流動(dòng)的特點(diǎn)?
復(fù)習(xí)問題探討空氣中的氧氣為什么不會(huì)被耗盡呢?能量是不能循環(huán)利用的,物質(zhì)可以循環(huán)利用一、碳循環(huán)
建立一個(gè)碳循環(huán)的簡圖:請用箭頭和簡短的文字表明碳元素在下述各成分之間的聯(lián)系。生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者大氣中CO2第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(一)碳循環(huán)1、碳在無機(jī)環(huán)境中主要以()和()形式存在。2、碳通過()和()兩種代謝反應(yīng)從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落。3、碳在生物體內(nèi)以()形式存在。CO2光合作用化能合成作用含碳有機(jī)物碳酸鹽(一)碳循環(huán)4、碳在生物群落內(nèi)部主要以()形式傳遞,通過()和()渠道傳遞。5、碳通過()、()和()返回到無機(jī)環(huán)境。有機(jī)物食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)分解者的分解作用化石燃料的燃燒生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用化石燃料(一)碳循環(huán)6、碳以()形式從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。7、碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以()形式進(jìn)行循環(huán)。CO2CO21、圖中A、B、C、D各指生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?2、圖中①~⑤又分別指什么生理作用?C
左圖為碳循環(huán)的示意圖,請分別回答如下問題:
DAB①③⑦⑤④⑥②生產(chǎn)者大氣中CO2消費(fèi)者分解者3、與碳循環(huán)關(guān)系最為密切的兩種細(xì)胞器是______.4、生物的下列過程中,與碳循環(huán)無直接關(guān)系的是
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、微生物分解作用線粒體、葉綠體C練習(xí)鞏固溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國家的事情,為此1997年12月11日聯(lián)合國在日本東京有關(guān)溫室氣體的排放簽署了《京都議定書》,這基于碳循環(huán)具有_________的特點(diǎn)。1989年世界環(huán)境日主題的宣傳畫全球性大氣中二氧化碳濃度的變化年份1860196019世紀(jì)末濃度(ppm)283320375--400溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)1、原因化石燃料的大量燃燒(主要原因)森林、草原等植被的破壞2、危害3.緩解措施減少化石燃料的使用開發(fā)新能源保護(hù)植被,增大綠化面積極地和高山冰川加速融化海平面上升
氣溫升高對人類和其他生物的生存構(gòu)成威脅二、物質(zhì)循環(huán)的概念在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。1、物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指什么呢?指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素2、循環(huán)過程發(fā)生在什么之間呢?3、生態(tài)系統(tǒng)指的是什么呢?地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈
無機(jī)環(huán)境化學(xué)元素化學(xué)元素生物群落4、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是什么?全球性、循環(huán)利用、反復(fù)利用
想一想:能量流動(dòng)的特點(diǎn)是什么?單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
在農(nóng)田中大量使用DDT殺蟲劑為什么會(huì)殃及南極的企鵝?全球性及時(shí)反饋:1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素B.所說的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈C.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷減少的D.所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)利用c項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)渠道聯(lián)系食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減三、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系食物鏈和食物網(wǎng)反復(fù)利用,循環(huán)利用,全球性畫出能量流動(dòng)的圖解
三、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者太陽能大氣中CO2消費(fèi)者分解者
畫出碳循環(huán)的圖解生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)渠道聯(lián)系食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減反復(fù)利用,循環(huán)利用,全球性1)同時(shí)進(jìn)行、相互依存,2)物質(zhì)是能量流動(dòng)的,3)能量是物質(zhì)反復(fù)循環(huán)的。三、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系食物鏈和食物網(wǎng)載體動(dòng)力1以下有關(guān)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)敘述錯(cuò)誤的是()A、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能B、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,但又具有不同的特點(diǎn)C、在物質(zhì)循環(huán)中,無機(jī)環(huán)境的物質(zhì)可被生物群落循環(huán)利用D、能量在生態(tài)系統(tǒng)中伴隨物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)?D鞏固練習(xí)四、探究土壤微生物的分解作用1.實(shí)驗(yàn)背景土壤中生活著肉眼看不見的細(xì)菌、絲狀真菌和呈放射狀的放線菌,數(shù)量是極其繁多的,這些微生物屬于分解者,可以將其他生物的遺體或糞便分解掉。表1.中國主要土類微生物數(shù)量
(萬個(gè)/1克土)土壤細(xì)菌放線菌真菌棕壤12343936紅壤11031234磚紅壤5073911磷質(zhì)石灰土2229110515黑土211102419實(shí)驗(yàn)課題:探究土壤微生物對淀粉的分解作用提出問題:作出假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):進(jìn)行實(shí)驗(yàn):分析結(jié)果,得出結(jié)論土壤微生物能分解淀粉嗎?土壤微生物能分解淀粉。探究性實(shí)驗(yàn)要遵循哪些原則?這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量是什么?無關(guān)變量應(yīng)該要怎么控制?供選實(shí)驗(yàn)材料:土壤浸出液(含有土壤微生物)、蒸餾水、淀粉溶液、燒杯、試管、量筒、碘液、斐林試劑等實(shí)驗(yàn)證明土壤中的微生物能分解淀粉碘液檢測斐林試劑檢測A1、A2取自加入土壤浸出液的一組B1、B2取自加入蒸餾水的一組1、生物地球化學(xué)循環(huán)是指組成生物體的基本元素(
)A.在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的復(fù)雜過程。B.在生物圈的生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)。C.在組成生物系統(tǒng)的生物群落的生物體內(nèi)反復(fù)循環(huán)。D在能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)的逐級(jí)遞減的全過程。
B課后練習(xí):2、若用甲代表大氣中的二氧化碳;乙代表生產(chǎn)者;丙代表消費(fèi)者;丁代表分解者。則甲
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