生活演講稿：我的大學(xué)生活演講稿

第29頁共29頁生活演講稿：我的大學(xué)生活演講稿生活演講稿：我的大學(xué)生活演講稿。生活演講稿：我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨意談?wù)剛€人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。古人有“志當存高遠”，*也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，理論才能應(yīng)有到達怎樣的程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠目光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。第四，是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為將來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該理解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!我的大學(xué)生活演講稿學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.說句實話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。繁忙了一年,卻不知道在繁忙些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,如今的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了,而如今我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,假設(shè)上天給我一個時機讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有假設(shè),失去了的,就永遠不會再重來.在過去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.剛進入這個大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的將來仔細謀劃過.可以說,我的大一是沒有目的的,因為沒有目的,所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目的,所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己獲得進步.我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總夢想著自己可以獲得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因為沒有好好地為自己的人生,為自己的將來,甚至于為自己的生活進展過考慮,而一次又一次地使自己徬徨不已所以,大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目的是什么,當然這個目的可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目的努力過，就算失敗了你也不會一無所得,更不會懊悔。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀我的大學(xué)生活演講稿：我難忘的大學(xué)生活親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》2023年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關(guān)心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W(xué)子就要勇攀頂峰?！睂τ谖?，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道討論?！耙环莞?，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！我的演講完畢，謝謝大家！生活演講稿我難忘的大學(xué)生活親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》！xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關(guān)心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學(xué)子就要勇攀頂峰?！睂τ谖遥瑢W(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道討論。“一份耕耘，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!我的演講完畢，謝謝大家!生活演講稿：我難忘的大學(xué)生活親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》！xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關(guān)心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W(xué)子就要勇攀頂峰。”對于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道討論。“一份耕耘，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!我的演講完畢，謝謝大家!演講稿：我的大學(xué)生活演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。還記否，在高中時，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦。如今吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時間里，參加一些社團、學(xué)生會、比賽，讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比方打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究，進步自己的才能，樹立對社會的責(zé)任意識，認識社會，為以后改造社會打下堅實的根底。當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實，認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己將來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我，失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學(xué)習(xí)。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。前途是光明的，道路是曲折的。事物的開展是通過他自身的辯證否認實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否認方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導(dǎo)地位時，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當事物內(nèi)部的否認方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否認是對舊事物的質(zhì)的根本否認，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物開展過程中的每一階段，都是對前一階段的否認，同時它自身也被后一階段再否認。經(jīng)過否認之否認，事物運動就表現(xiàn)為一個周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的開展過程，表達出事物開展的曲折性。否認之否認規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的開展道路不是直線式的而是曲折的,只有根據(jù)事物開展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導(dǎo)理論,才能使主觀思想符合客觀事物的開展邏輯,防止思想認識的直線性。因此，在理論活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是符合事物的辯證過程的。螺旋式的開展說明，事物開展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。我對將來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目的和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現(xiàn)了自己的價值，又快快樂樂的度過大學(xué)生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現(xiàn)之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生創(chuàng)造燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。*曾經(jīng)三起三落，一度很受重用，但在*時期被貶為庶民，而仍然在78年重新等上政治舞臺，開拓了改革開放的道路。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當時的挖苦為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都回絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的?；蛟S這也是人生吧!謝謝大家!我的大學(xué)生活演講稿我的大學(xué)生活國商131李海匯親愛的老師，同學(xué)們：大家好！緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢？在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。在高中時，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學(xué)生活時，一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。進入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師，同學(xué)。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的才能。大學(xué)是奠定我們今后人生的根底，所以我們應(yīng)合理安排我們的時間，積極參加學(xué)?；顒樱鲃优c老師和同學(xué)交流。大學(xué)的生活是獨立的，是不被干預(yù)的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學(xué)會處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)，是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學(xué)子們所向往的目的，也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目的，如今，我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。辭別了復(fù)讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，踏進了不是目的的大學(xué)。進入這所學(xué)校后，由于這不是我心目中的學(xué)校，這使我對學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿，有對學(xué)校的操場的不滿，有對學(xué)校教室的不滿，有對學(xué)校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓(xùn)，后來，我們漸漸熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓(xùn)生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美妙的，雖然當時大家都不怎么熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓(xùn)，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現(xiàn)了諸多矛盾，在此，請允許我向大家saysorry.接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到繁忙，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一參加了諸多的社團，多的是打發(fā)時間，但也是因為這樣我參加了青協(xié)，也許在許多人看來，青協(xié)很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協(xié)，而我沒有，原因有二：第一，青協(xié)里面的____是我的高中同學(xué)，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協(xié)里面什么都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到如今我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協(xié)里面有許多讓我感到，讓我學(xué)習(xí)的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅可以讓我學(xué)習(xí)到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎？我有過，這些都是青協(xié)給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了?。?！大一過了，我在大一即將完畢的時候，我在心里向青協(xié)鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學(xué)校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說："平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨意談?wù)剛€人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。古人有"志當存高遠",毛____也有"風(fēng)物長宜放眼量".沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，理論才能應(yīng)有到達怎樣的程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠目光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說："愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能〔技能〕。而我們呢文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么如今的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。第四，是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該理解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科！好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"是的，送給我自己，也與大家共勉！我的大學(xué)生活演講稿：我的大學(xué)演講稿我的大學(xué)生活演講稿：我的大學(xué)演講稿大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨意談?wù)剛€人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。古人有“志當存高遠”，*也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，理論才能應(yīng)有到達怎樣的程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠目光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。第四，是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為將來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該理解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!我的大學(xué)生活演講稿學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.說句實話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。繁忙了一年,卻不知道在繁忙些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,如今的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了,而如今我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,假設(shè)上天給我一個時機讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有假設(shè),失去了的,就永遠不會再重來.在過去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.剛進入這個大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的將來仔細謀劃過.可以說,我的大一是沒有目的的,因為沒有目的,所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目的,所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己獲得進步.我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總夢想著自己可以獲得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因為沒有好好地為自己的人生,為自己的將來,甚至于為自己的生活進展過考慮,而一次又一次地使自己徬徨不已所以,大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目的是什么,當然這個目的可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目的努力過，就算失敗了你也不會一無所得,更不會懊悔。演講稿格式：我的大學(xué)生活演講稿演講稿格式：我的大學(xué)生活演講稿我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)，是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學(xué)子們所向往的目的，也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目的，如今，我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。辭別了復(fù)讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，踏進了不是目的的大學(xué)。進入這所學(xué)校后，由于這不是我心目中的學(xué)校，這使我對學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿，有對學(xué)校的操場的不滿，有對學(xué)校教室的不滿，有對學(xué)校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓(xùn)，后來，我們漸漸熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓(xùn)生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美妙的，雖然當時大家都不怎么熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓(xùn)，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現(xiàn)了諸多矛盾，在此，請允許我向大家saysorry.接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到繁忙，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一參加了諸多的社團，多的是打發(fā)時間，但也是因為這樣我參加了青協(xié)，也許在許