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語法專題語法提分微點案考點10并列連詞和從屬連詞第2講從屬連詞三、狀語從句微視角大領(lǐng)悟微學(xué)堂漲分數(shù)微考場新演練微視角大領(lǐng)悟
練知考情會方法技巧(2014·遼寧卷)Unbelievable!Oh...,________youdon'tmind,I'llstopandtakeadeepbreath.解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處引導(dǎo)條件狀語從句,所以應(yīng)用if。句意:難以置信!噢……,如果你不介意,我要停下來深吸一口氣了。
if
如果是狀語從句,就根據(jù)主從句之間的關(guān)系及連詞的意義判斷,如表示“是否”用if,表示“直到”用until,表示“因為”用because/as/since等。1.(2015·陜西卷短文改錯)IdroppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup.答案與解析:after→when/while句意:我正在打包的時候掉了一些到地上。根據(jù)句意可知將after改為when/while。2.(2015·浙江卷短文改錯)IfIwasonlyachildwhenIstudiedinthatclassroom,Iwillneverforgetit.答案與解析:If→Although/Though句意:盡管當我在那個教室讀書時還只是個孩子,但我永遠不會忘記它。根據(jù)語境可知,這是一個讓步狀語從句,故將If改為Although或Though。3.(2015·四川卷短文改錯)It'sbeenamonthbeforeIcametothisnewschool.答案與解析:before→since這是Ithasbeen+時間段+since從句,意為“自從……有多長時間”。4.Anditiswisetohaveasmanygoodfriendsthatwecan.答案與解析:that→as這是一個同級比較結(jié)構(gòu),應(yīng)用as...as...。答案與解析:去掉so本句是由assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句,故主句中不應(yīng)再使用連詞so。5.Assoonaswearrived,sowedroppedthelinesintothewater.短文改錯中對狀語從句連接詞的錯用①應(yīng)注意容易混淆的連接詞,如when,while和as,before和since,unless和until等。②應(yīng)注意常見的構(gòu)成句式,如Itwillbe+時間段+before...等。微學(xué)堂漲分數(shù)
語法精講明重點難點從句種類連詞時間狀語從句when(當……時),while(在……期間),as(當……,一邊……一邊……),before(在……之前),after(在……之后),since(自從……以來),till/until(直到),whenever(無論何時),assoonas(一……就)地點狀語從句where(在……的地方),wherever(在……的任何地方)原因狀語從句because(因為),as(由于),since(既然),nowthat(既然),when(既然)目的狀語從句so(以便),sothat(以便,為了),inorderthat(為了,以便),incase(以防,以免),forfearthat(以免,唯恐)結(jié)果狀語從句sothat(以至于,結(jié)果),so...that,such...that(如此……以至于)從句種類連詞條件狀語從句if(如果),unless(=if...not),as/solongas(只要),while(=aslongas),incase(假使),onconditionthat(在……的條件下)方式狀語從句as(正如),asif/though(好像)讓步狀語從句although,though,as(盡管),while(盡管),evenif/though(即使),whether...or...(不論/不管……還是……)以及“疑問詞+ever”和“nomatter+疑問詞”比較狀語從句as...as(和……一樣),notas/so...as...,than,themore...themore...(越……越……)1.Itwillbe...before...過多久才……Itwillbelongbeforetheycomeback.他們很久才能回來。2.Itwon'tbelong...before...不久就……Johnthinksitwon'tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.約翰覺得不會過很久他就能為新工作做好準備。3.Itis/hasbeen...since...自從……以來……時間提示since引導(dǎo)的從句如果用瞬間性動詞,表示的時間是從謂語動作開始時算起;如果用延續(xù)性動詞表示的時間是從動作或狀態(tài)的結(jié)束時算起。Ithasbeenadecadesincehejoinedtheclub.他加入俱樂部已10年了。(從加入俱樂部后算起)ItistwoyearsandahalfsincehewasanambassadortoFrance.他不擔任駐法大使已兩年半了。(從不再擔任大使算起)so/such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句與so/such...as引導(dǎo)的定語從句的區(qū)別(1)so/such...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時,that在從句中不作任何成分,只起連接作用。Itissuchamovingfilmthatweallwanttoseeit.這是一部非常感人的電影,以至于我們都想去看。(2)so/such...as中,as引導(dǎo)定語從句,as在從句中作主語或賓語。Itissuchamovingfilmasweallwanttosee.這是一部非常感人的電影,我們都想看。提示區(qū)分這兩類從句的關(guān)鍵就是看從句中是否缺賓語等成分。微考場新演練
好題巧練拿高考滿分Ⅰ.單句訓(xùn)練1.(2015·北京卷)________thedamageisdone,itwilltakemanyyearsforthefarmlandtorecover.解析:句意:一旦/如果遭到破壞,要花費很多年的時間才能使農(nóng)田恢復(fù)。根據(jù)句意可知用Once/If。2.(2015·江蘇卷)Itissocoldthatyoucan'tgooutside________fullycoveredinthickclothes.解析:句意:天太冷了,你不能出去,除非你被厚厚的衣服包裹得嚴嚴實實。根據(jù)句意可知用unless。此處unlessfullycovered=unlessyouarefullycovered。unless
Once/If
3.(2015·福建卷)__________________________thestudentscamefromdifferentcountries,theygotalongquitewellinthesummercamp.解析:句意:盡管這些學(xué)生來自不同的國家,但他們在這個夏令營中相處得很好。根據(jù)句意可知用Although/Though/While。4.Halfanhourlater,Lucystillcouldn'tgetataxi________thebushaddroppedher.解析:把握所填空前后的關(guān)系,從couldn'tgetataxi與thebushaddroppedher的邏輯關(guān)系上看應(yīng)表示地點。句意:半小時后,露西仍然沒有從下公交車的地方打到出租車。所以用where。Although/Though/While
where
5.Theyhavebeengoodfriendsever________theywereinhighschool.解析:考查時間狀語從句。句意:他們從高中起就是好朋友。since表示“自從”,引導(dǎo)時間狀語從句,ever強調(diào)since引導(dǎo)的從句。6.__________________Ilivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.解析:考查時間狀語從句。句意:當我住在鄉(xiāng)下時,我常常為他擔水。when/while表示“當……時”,引導(dǎo)時間狀語從句。7.Nosoonerhadthesunshownitselfabovethehorizon________hegotoutofbedtostarthiswork.解析:考查時間狀語從句。句意:太陽剛從地平線上升起,他就起床開始工作了。nosooner...than為固定用法,表示“一……就”。than
since
When/While
8.Hard_______________hetried,hecouldn'tforcethedooropen,whichmadehimlikeanantonahotpan.解析:考查讓步狀語從句。句意:他無論怎么努力也無法打開門,這讓他(急的)像熱鍋上的螞蟻。as或though引導(dǎo)讓步狀語從句,需用倒裝語序。9.Allthenationsshouldbeequal,________theyarestrongornot.解析:考查讓步狀語從句。句意:所有國家都應(yīng)平等,不管它們是否強大。由ornot可知,此處應(yīng)填whether。whether
as/though
Ⅱ.語法填空Differentpeoplefeelstressindifferentways.Somewaysofdealingwithstressdon'tsolvemuch.____otherwayscanleadtoyour_________(solve)yourproblemoratleastfeelingbetter.Trytakingthesefourstepsthenexttimeyouarestressed:(1)Getsupport._______youneedhelp,reachouttothepeoplewhocareaboutyou.Talktoyourparentsorother________(relative).Anddon'tforgetaboutyourfriends.Theymighthavehadsimilarproblems.(2)Don'ttakeitoutonyourself.Sometimeswhenkidsarestressedandupsettheytakeitouton_____________(they).Oh,dear,that'sagoodidea.Rememberthattherearealwayspeopletohelpyou.Askforahelpinghandtogetyouthroughthetoughsituation.But
solving
When
relatives
themselves
(3)Trytosolvetheproblem._________you'recalmandyouhavesupportfromadultsandfriends,it'stime_________(get)downtobusiness.Youneedtofigureoutwhattheproblemis.Evenifyoucan'tsolveitall,youcansolveapieceofit.(4)Bepositive.Rememberstressdoesgoaway,__________(especial)whenyoufigureouttheproblemandstartworkingonsolvingit.Thesestepsaren'tmagic,buttheyd
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