山西省運城市新興中學2021-2022學年高三數(shù)學文聯(lián)考試題含解析

山西省運城市新興中學2021-2022學年高三數(shù)學文聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有是一個符合題目要求的1.已知

A．

B．（）

C．

D．（）參考答案：A，，所以，選A.2.(3)閱讀右邊的程序框圖,運行相應的程序,則輸出n的值為

(A)7 (B)6 (C)5 (D)4參考答案：D3.函數(shù)的部分圖像可能是

（

）

A

B

C

D

參考答案：B略4.設集合，，則（

）A.(－∞,0)∪(3,+∞) B.(－∞,0]∪[3,+∞)C.[0,3] D.[3,+∞)參考答案：C【分析】分別求解出集合A和集合B，根據(jù)補集定義得到結果.【詳解】，或，即本題正確選項：C【點睛】本題考查集合運算中的補集運算，屬于基礎題.5.已知正數(shù)x、y滿足x+2y-xy=0，則x+2y的最小值為

A．8

B．4

C．2

D．0參考答案：A略6.若直線2ax－by+2=0(a>0,b>0）被圓x2+y2+2x－4y+1=0截得的弦長為4，則的最小值（

）A．

B．

C．2

D．4參考答案：D7.用,,表示空間中三條不同的直線,表示平面,給出下列命題:

①若,,則∥;

②若∥,∥,則∥;③若∥,∥,則∥;

④若,,則∥.其中真命題的序號是A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

圖1參考答案：D8.關于函數(shù)，有下列四個命題：①的值域是；②是奇函數(shù)；③在上單調(diào)遞增；④方程總有四個不同的解.其中正確的是

(

)

A.僅①②

B.僅②③

C.僅②④

D.僅③④參考答案：答案:C9.若函數(shù)為上的單調(diào)遞增函數(shù)，且對任意實數(shù)，都有(是自然對數(shù)的底數(shù))，則的值等于A．

B．

C．

D．參考答案：C略10.命題：“若（a,b∈R），則a=b=0”的逆否命題是

（

）A．若a≠b≠0（a,b∈R），則≠0

B.若a=b≠0（a,b∈R），則≠0C．若a≠0且b≠0（a,b∈R），則≠0

D.若a≠0或b≠0（a,b∈R），則≠0參考答案：D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)，若，使得，則m的取值范圍是________.參考答案：

12.OX，OY，OZ是空間交于同一點O的互相垂直的三條直線，點到這三條直線的距離分別為3，4，5，則長為_______.參考答案：5略13.已知三棱錐的所有棱長都相等，現(xiàn)沿桑濤側棱剪開，將其表面展開成一個平面圖形，若這個平面圖形外接圓的半徑為，則三棱錐的內(nèi)切球的表面積為

參考答案：14.已知正的邊長為，那么的平面直觀圖的面積為_____

.參考答案：.解析：

的面積15.函數(shù)y＝sin2xcos2x的最小正周期是___________________.參考答案：

16.函數(shù)在區(qū)間上的最小值為，則實數(shù)a=

．參考答案：

17.設函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，且當時，，則不等式的解集用區(qū)間表示為_________.

參考答案：略三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟18.在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，已知c=2且ccosA+bcosC=b.（1）判斷△ABC的形狀；（2）若C=，求△ABC的面積.參考答案：（Ⅰ）因為，由正弦定理，得，即＝，…4分所以，故或．…5分當時，，故為直角三角形；當時，，故為等腰三角形．…7分（Ⅱ）由（Ⅰ）知，，則，…9分因為，所以由余弦定理，得，解得，…12分所以的面積．…14分19.由按任意順序組成的沒有重復數(shù)字的數(shù)組，記為，設，其中.（Ⅰ）若，求的值；（Ⅱ）求證：；（Ⅲ）求的最大值.(注：對任意，都成立.)參考答案：解：（Ⅰ）.………3分（Ⅱ）證明：由及其推廣可得，

=.

……………7分（Ⅲ）的倍與倍共個數(shù)如下：其中最大數(shù)之和與最小數(shù)之和的差為，所以，對于，，所以的最大值為.

……………………13分注：使得取得最大值的有序數(shù)組中，只要保證數(shù)字1，2，3，4互不相鄰，數(shù)字7，8，9，10也互不相鄰，而數(shù)字5和6既不在7，8，9，10之一的后面，又不在1，2，3，4之一的前面都符合要求.

略20.某公司對新招聘的員工張某進行綜合能力測試，共設置了A、B、C三個測試項目．假定張某通過項目A的概率為，通過項目B、C的概率均為a（0＜a＜1），且這三個測試項目能否通過相互獨立．（1）用隨機變量X表示張某在測試中通過的項目個數(shù)，求X的概率分布和數(shù)學期望E（X）（用a表示）；（2）若張某通過一個項目的概率最大，求實數(shù)a的取值范圍．參考答案：【考點】離散型隨機變量的期望與方差．【分析】（1）隨機變量X的可能取值為0，1，2，3．分別求出相應的概率，由此能求出X的分布列和數(shù)學期望．（2）由已知條件結合概率的性質(zhì)列出方程組，能求出a的取值范圍．【解答】（本題滿分10分）解：（1）隨機變量X的可能取值為0，1，2，3．，，，．從而X的分布列為X0123PX的數(shù)學期望為…（2），，．由和0＜a＜1，得，即a的取值范圍是…21.（本小題滿分12分）學生的數(shù)學學習水平按成績可分成8個等級，等級系數(shù)X依次為1，2，…，8，其中為標準A，為標準B.已知甲學校執(zhí)行標準A考評學生，學生平均用于數(shù)學的學習時間為3.5小時/天；乙學校執(zhí)行標準B考評學生，學生平均用于數(shù)學的學習時間為2.5小時/天.假定甲、乙兩學校都符合相應的執(zhí)行標準.（Ⅰ）已知甲學校學生的數(shù)學學習水平的等級系數(shù)X1的概率分布列如下所示：X15678P0.4ab0.1且X1的數(shù)學期望EX1=6，求a、b的值；（Ⅱ）為分析乙學校學生的數(shù)學學習水平的等級系數(shù)X2，從該校隨機選取了30名學生，相應的等級系數(shù)組成一個樣本，數(shù)據(jù)如下：

3

5

3

3

8

5

5

6

3

46

3

4

7

5

3

4

8

5

38

3

4

3

4

4

7

5

6

7用這個樣本的頻率分布估計總體分布，將頻率視為概率，求等級系數(shù)X2的數(shù)學期望；（Ⅲ）在（Ⅰ）、（Ⅱ）的條件下，哪個學校的數(shù)學學習效率更高？說明理由.(注：)參考答案：=22.已知為等比數(shù)列,其中a1=1,