《伊索寓言》讀后感三年級10篇

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最近讀了《伊索寓言》，其中的《獅子和牧羊人》讓我印象深刻，這個寓言故事讓我明白了：俗話說："善有善報，惡有惡報。'下面是我為大家整理的《伊索寓言》讀后感三年級作文10篇，以供大家參考借鑒!

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文一

《伊索寓言》有大量的故事場景，各個故事內容精彩，畫面豐富。

《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很熱愛。意思講的是：一頭獅子、熊同時抓到一頭小羊羔，兩個都想自個兒自身擁有小羊，開頭打斗，弄得兩敗俱傷，結果狐貍展現(xiàn)了，坐收"漁翁之利'，自身享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團結一致，要相互忍讓，樂于共享。

還看了"農夫與蛇'，講的是在一個冬天，農夫察覺一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇和暖以后，復蘇了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農夫死前說："我該死，我憐憫惡人，理應受惡報'這些故事都讓我明白了一個道理：，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會變更的。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文二

《伊索寓言》里面有許大量多的寓言故事，講的都是動物的故事。我最熱愛《山鷹與狐貍》、《狐貍和小鳥》。

1、《山鷹與狐貍》講了山鷹與狐貍友好，成為摯友，有一天白自己的孩子協(xié)助讓山鷹照護一下，可是當它回來的時候，卻沒有見孩子，確定是山鷹做的壞事，過了幾天，狐貍找到了好機遇，就把小山鷹一個一個的吃掉了。這篇故事讓我懂得了一個道理，做人要守成信，不要坑騙別人，免得受傷。

2、《狐貍和小鳥》講了狐貍對待小鳥好，由于他把別的小鳥趕走了。小鳥當時真是就撲了過去，結果小鳥被狐貍一口一口的吃掉了。這篇故事里的狐貍很惡略。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文三

今天，我讀了《伊索寓言》這本書，學到了大量東西，譬如不成以高傲自大，不成以忘恩負義等等。這本書里有好多故事，其中，我最熱愛《兩個摯友》。它講的是：

有一天，兩個摯友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個人馬上丟下伙伴爬上了樹，另一個人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹上的人問樹下的人道："熊對你說了什么?'樹下的人說："熊說，遇到危害，只顧自己逃跑，不顧別人死活的人，不能算摯友。'說完就走了。

我熱愛這個故事是由于這個故事讓我明白了：什么是真正的摯友。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文四

大家確定都看了《伊索寓言》吧，咱們來看看《狐貍和仙鶴》這個故事。狐貍和仙鶴是一對好摯友，有一天，狐貍說邀請仙鶴吃飯，狐貍是個愛說自己機要的人，它在市場炫耀："我請仙鶴吃飯了!'動物們都說狐貍很大方。狐貍做好香噴噴的飯，仙鶴來了，它聞著香噴噴菜，覺著合意極了。結果他卻端來一個平盤子，里面只剩點肉湯了。仙鶴傻眼了，它用尖尖地嘴巴吃，吃不著，很生氣，一看狐貍大口大口的吃，仙鶴生氣的說:"明天我請你去。'狐貍很欣喜。其次天，狐貍心想："留個空肚子，好在仙鶴那吃飯。'到了中午，狐貍來到仙鶴家，聞到了香味，仙鶴從廚房里端出兩個瓶子，仙鶴把嘴伸到瓶子里吃飯，還問："好吃嗎?'

這個故事報告我們：做人要忠誠，不能說謊，要做一個忠誠的孩子。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文五

我分外熱愛《伊索寓言》這本書，由于這里面講了好多個好玩的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。

我最熱愛的一個故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進了井里。井里的水很淺，但是井很深。過了一會兒，一只山羊來了，說："店員，水好不好喝?'狐貍的眼睛轉了一下，說：山羊，"這里的水可好喝了。'山羊一下子跳進了井里，喝飽了水。這才說："呀!理應怎么逃出去?'狐貍想了個手段，說："你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來，我上去后就把你拉上來。'

結果，狐貍上去了。可是按照籌劃理應把山羊拉上去。但狐貍自己一個人走了。

這個故事報告我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文六

我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書更加好，由于每一個故事都說領略一個道理。我不僅讀到了好玩的故事，還學到了好多道理。

令我印象最深刻的故事叫"吹牛的運鼓動'.故事講的是有個運鼓動因平常加入比賽時缺乏士氣，被人們指責，只好出外去旅行。過了些日子，他回來后吹噓說，他在別的好多城市屢屢加入競賽，士氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的人們若能到這里來，就可以給他作證。這時，旁邊的一個人對他說："喂，摯友，假設這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧!'然后這個運鼓動就灰溜溜地走了。

這個故事說領略做人要腳踏實地，不能吹牛，要認專心真地做事情.用事實輕易就近證明的事，說得再多都是多余的。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文七

我讀完《伊索寓言》這本書后，受到了很大的啟發(fā)。覺得這本書內容特別精彩，有大量那么寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》但我最熱愛的就是《老鼠開會》這那么寓言故事。

這個故事是說有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲，抉擇開會想手段。大家各有各的看法，但都被反對了。這時，一只小老鼠說："把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了。'大家都很贊成小老鼠的手段。猛然，一只年老的老鼠說："這個手段好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?'

通過讀《老鼠開會》，我明白了一個道理，想出一個方法并不難，但要實現(xiàn)這個方法就不是那么輕易了。在學習和生活上，我們往往會遇到各種各樣的問題。當我們想手段解決問題時，確定要結合實際處境，想出一個好手段，然后按照這個手段行動起來，解決問題。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文八

我讀了交換來的書《伊索寓言》。

這本書里有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學校里偷了同學的寫字板，把它交給母親。母親不但不誹謗，反爾夸獎了他。其次次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎了他。過了幾年，孩子長大了，他開頭偷一些寶貴的東西。有一回，他被當場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親："開初我偷寫字板的時候，假設你打我一頓，我現(xiàn)在就不會落到這個地步了。'說完他被人押去處死了。

通過這個寓言故事讓我明白了，小錯開初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤并不成怕，但務必連忙改正它，不然會引發(fā)更大的錯誤。

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文九

今天看了《伊索寓言》中的《蚯蚓和蟒蛇》，有一條蚯蚓總覺得自己的身體短小難看，，所以總是躲到地底下不敢出來，只是無意出來透一透氣。

有一天，蚯蚓出來透氣的時候望見了一條大蟒蛇在睡覺。

蚯蚓很羨慕蟒蛇，它覺得他倆長的很像?？墒球邊s比蚯蚓長了好多，蚯蚓想：要是我的身材像蟒蛇一樣修長該有多好啊!那我就不必每天躲到地底下了。

蚯蚓爬到大蟒蛇跟前，用力拉長身體。蚯蚓說："嘿，我比以前長了好多，要是我再努力拉長一下，說不定還能跟蟒蛇一樣長呢。'于是，它拉呀，拉呀終究"啪'的一聲，蚯蚓的身子斷了。(本資料來自.puX)

這時，大蟒蛇醒了過來，它看了看斷成兩段的蚯蚓說："是誰把你弄成了這個樣子的呢?'

蚯蚓斷斷續(xù)續(xù)的說："都是由于我想想擁有和你一樣的身材，才弄成這個樣子'

讀了這個故事以后，我明白了一個深刻的道理：熟悉自己，做好自己!樹立目標，超越自己，量力而行，但不要盲目去模仿別人，否那么只會給自己帶來很大的傷害!

《伊索寓言》讀后感三年級作文范文十

這本《伊索寓言》里面的故事讓我著迷。其中，我印象最深的不是《龜兔賽跑》而是《獅子和熊》。一天，獅子和熊捕獲到一頭小鹿，為了爭奪那鹿而廝打起來。它們彼此打得厲害，直打得兩眼發(fā)黑，半死不活的倒在地上。有只狐貍打那經(jīng)過，望見獅子和熊躺在地上，它們中間倒著一頭小鹿，便過去把鹿背起來，帶著離開了。這故事雖說是：有些人望見自己辛苦勞動的成果被偶然碰見的人拿去，他們感到不快是理應的