廣東省東莞市沙田鎮(zhèn)沙田中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

廣東省東莞市沙田鎮(zhèn)沙田中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.人體肝臟細(xì)胞中，含量最多的化合物是A.蛋白質(zhì)

B. 糖類(lèi)

C.水

D.脂肪參考答案：C2.人體細(xì)胞有絲分裂時(shí)，產(chǎn)生的四分體個(gè)數(shù)是()

A．46

B．23

C．4

D．0參考答案：D3.下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”脫掉2H構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為()A．m，18m

B．(m－4)，18(m－4)C．(m－3)，18(m－3)＋4

D．(m－2)，18(m－2)＋4參考答案：D4.如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.若在A點(diǎn)時(shí)升高反應(yīng)溫度，則反應(yīng)速率加快B.若在B點(diǎn)時(shí)增加酶的濃度，則反應(yīng)速率不變C.若在A點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)物濃度，則反應(yīng)速率加快D.若在C點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)物濃度，則產(chǎn)物不再增加參考答案：C圖示表為最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。根據(jù)在最適宜的溫度下酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低，在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率降低，A錯(cuò)誤；在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率加快，B錯(cuò)誤；從圖示看出在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快，C正確；從圖示看出在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不再加快，但產(chǎn)物的量將增加，D錯(cuò)誤。5.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是A．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期B．細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期C．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)D．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期參考答案：C6.細(xì)胞分化是一種持久性穩(wěn)定變化，這種變化是A．可逆轉(zhuǎn)的

B．不可逆轉(zhuǎn)的C．發(fā)生變化的

D．無(wú)序可循環(huán)的參考答案：A7.如圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度．由圖分析可知進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)及物質(zhì)的運(yùn)輸方式是（）A．K+和Mg2+、主動(dòng)運(yùn)輸 B．K+和Na+、協(xié)助擴(kuò)散C．Na+和Cl﹣、主動(dòng)運(yùn)輸 D．Mg2+和Cl﹣協(xié)助擴(kuò)散【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、據(jù)圖分析，Na+和Cl﹣兩種離子的細(xì)胞內(nèi)的濃度低于細(xì)胞外，K+和Mg2+兩種離子細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外．2、主動(dòng)運(yùn)輸是低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體，消耗能量．【解答】解：1、由圖可知，K+和Mg2+都是細(xì)胞外濃度低，細(xì)胞內(nèi)濃度高，它們進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程．2、Na+和Cl﹣都是細(xì)胞外濃度高，細(xì)胞內(nèi)濃度低，它們進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，屬于協(xié)助擴(kuò)散．參考答案：A．8.高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過(guò)程如圖所示，則圖中①、②、③分別為（）A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂參考答案：B【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；69：受精作用．【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，屬于受精作用；成熟的生物體通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞；生物的個(gè)體發(fā)育從受精卵開(kāi)始，經(jīng)有絲分裂形成多細(xì)胞個(gè)體．所以圖中①、②、③分別為受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂．故選：B．

9.多細(xì)胞生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是A.細(xì)胞的增殖與分化

B.物質(zhì)和能量交換C.基因的傳遞與變化

D.對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)參考答案：A【分析】細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)；細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)?！驹斀狻考?xì)胞增殖能夠增加細(xì)胞的數(shù)量，細(xì)胞分化能夠增加使細(xì)胞的種類(lèi)，是多細(xì)胞生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，A正確。10.誘變育種具有明顯的優(yōu)點(diǎn)，但是由于具有頻率低等特點(diǎn)，所以并不是所有材料均適合采用誘變育種，請(qǐng)從下面材料中選出不適合用誘變育種的材料（）A.萌發(fā)的植物種子

B.酵母菌菌落C.植物的愈傷組織

D.哺乳動(dòng)物的胚胎參考答案：D適合用誘變育種的材料有萌發(fā)的植物種子、植物幼苗及微生物等，一般不選用動(dòng)物材料。11.用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部是黃色圓粒，F(xiàn)1自交的F2，在F2中雜合的綠色圓粒有1000個(gè)，推測(cè)純合的黃色皺粒有（

）A、500個(gè)

B、1000個(gè)

C、2000個(gè)

D、4000個(gè)參考答案：A12.小鼠肝細(xì)胞中具有的糖類(lèi)物質(zhì)是

A．纖維素和糖原

B．葡萄糖和麥芽糖

C．葡萄糖和糖原

D．淀粉和蔗糖參考答案：C13.有氧呼吸過(guò)程中釋放的CO2中的氧

（

）

A、全部來(lái)自氧氣

B、全部來(lái)自水

C、全部來(lái)自葡萄糖

D、來(lái)自葡萄糖和水參考答案：D14.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A．酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

B．活細(xì)胞都可產(chǎn)生酶，酶可在細(xì)胞外起作用C．酶都是在核糖體上合成的

D．所有酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案：B略15.在氧氣充足的錐形瓶中，酵母菌分解葡萄糖的過(guò)程不生成A．ATP

B．酒精

C．H2O

D．CO2參考答案：B16.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,正確的技術(shù)手段是()A．用化學(xué)方法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)B．用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體和大腸桿菌C．用32P和35S同時(shí)標(biāo)記T2噬菌體D．用標(biāo)記32P或35S的大腸桿菌分別去培養(yǎng)T2噬菌體參考答案：D17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是（

）A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用甲基綠和吡羅紅染色，細(xì)胞核被染成紅色，細(xì)胞質(zhì)被染成綠色B．成熟柿子含有大量的還原糖，是做還原糖鑒定的理想材料C．酸性條件下，二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃D．在用紙層析法分離葉綠體中色素結(jié)果中，藍(lán)綠色色素帶位于濾紙條上從上到下第三條參考答案：D18.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為_(kāi)________，用此育種方式一般從_______才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體。(2)過(guò)程⑤常采用__________的方法得到Ab幼體，再利用_________處理得到AAbb植株。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是______________，過(guò)程⑤⑥應(yīng)用的遺傳學(xué)原理為_(kāi)_____________。(3)過(guò)程⑦的育種方式是____________，與過(guò)程⑦比較，過(guò)程④的明顯優(yōu)勢(shì)是_____________________。參考答案：(1)雜交育種、F2（或子二代）(2)花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素、能明顯縮短育種年限、染色體變異(3)誘變育種、過(guò)程④產(chǎn)生的變異是定向的(或基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的，用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的)19.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成液泡膜的主要成分B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對(duì)維持生物體的生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用C．脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而植物細(xì)胞中沒(méi)有D．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失，維持體溫恒定的作用參考答案：D20.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是A．二氧化碳→葉綠素→ADP

B．二氧化碳→葉綠體→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖類(lèi)

D．二氧化碳→三碳化合物→糖類(lèi)參考答案：D21.下列關(guān)于個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述，正確的是（

）A.正在衰老的個(gè)體，體內(nèi)沒(méi)有幼嫩的細(xì)胞

B.處于青春期的年輕人，體內(nèi)沒(méi)有衰老的細(xì)胞C.總體上看，衰老的多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞普遍衰老D.對(duì)于單細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老參考答案：C22.人體細(xì)胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類(lèi)有A．8種

B．6種

C．5種

D．4種參考答案：B23.兩個(gè)氨基酸分子縮合成二肽生成水，這個(gè)水分子中的氫來(lái)自 （）A．羧基

B．和碳原子連接的氫

C．氨基

D．氨基和羧基中各一個(gè)氫參考答案：D24.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是()A．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基

B．共有95個(gè)肽鍵C．形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少分子質(zhì)量1764

D．此蛋白質(zhì)有2條肽鏈參考答案：A25.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是（

）A．甲基綠和吡羅紅兩種染劑可混合使用，也可單獨(dú)使用B．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C．鹽酸可使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合D．DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，RNA主要分布在細(xì)胞核中參考答案：B26.假定五對(duì)等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是（）A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4參考答案：B把每對(duì)性狀分開(kāi)分別計(jì)算，只要控制每對(duì)性狀的基因有一個(gè)親本為雜合子，則純合與雜合的比例均為1：1，所以第一對(duì)是純合的1/2，第二對(duì)是純合的1/2，第三對(duì)是純合的1/2，第四對(duì)一定是雜合的，第五對(duì)是純合的1/2，所以一對(duì)雜合，其余純合的為1/16，所以B選項(xiàng)正確。27.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是

（

）

A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基B.獲取大量SARS的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)C.SARS病毒的S蛋白質(zhì)位于它的細(xì)胞膜上D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA參考答案：D28.性染色體存在于（

）A．體細(xì)胞

B．精子

C.卵細(xì)胞

D．以上都有參考答案：D29.已知某植物品系種子的顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有一綠色種子的植物X，與一純合的黃色種子的植物雜交，F(xiàn)1都為黃色，再讓F1自花授粉產(chǎn)生F2，F(xiàn)2性狀分離比例為27黃︰21綠，則植物X的基因型為（

）

A．AAbb

B．a(chǎn)aBB

C．a(chǎn)abb

D．a(chǎn)aBb參考答案：C30.圖甲為轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程，圖乙為中心法則圖，①～⑤表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是A．圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程B．圖甲所示過(guò)程中僅有一種RNA參與C．圖乙中的①發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期D．圖乙中的④⑤過(guò)程也能發(fā)生在正常人體細(xì)胞中參考答案：C31.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將R型活細(xì)胞與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，能在小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類(lèi)型有（）①有毒R型

②無(wú)毒R型

③有毒S型

④無(wú)毒S型．A．①④ B．②③ C．③ D．①③參考答案：B【考點(diǎn)】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．【解答】解：將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，S型細(xì)菌在鼠體內(nèi)促使了R型向S型的轉(zhuǎn)化，其實(shí)質(zhì)是S型某些DNA片段進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞中，與R型細(xì)菌的基因發(fā)生重組，所以細(xì)胞中出現(xiàn)了有毒的S型細(xì)菌，另外在小鼠體內(nèi)還有沒(méi)有轉(zhuǎn)化的無(wú)毒的R型細(xì)菌．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，明確S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．32.生物界中，絕大多數(shù)生命是由細(xì)胞構(gòu)成的．下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）A．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位B．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)C．同一生物體上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同D．單細(xì)胞生物都是原核生物參考答案：B．【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過(guò)各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)．【解答】解：A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、一切生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，B正確；C、由于細(xì)胞的分化，同一生物體上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不相同，C錯(cuò)誤；D、單細(xì)胞生物有的是原核生物，如細(xì)菌，有的是真核生物，如草履蟲(chóng)，D錯(cuò)誤．33.某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n，該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同之處是()A．分裂開(kāi)始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制B．分裂開(kāi)始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2nC．分裂過(guò)程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)D．分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n參考答案：C34.下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述，不正確的是

A．在分裂間期，DNA復(fù)制后含量加倍B．在分裂前期，由中心粒周?chē)l(fā)出星射線形成紡綞體C．在分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，含染色單體D．在分裂后期，每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體參考答案：B35.治療艾滋?。℉IV病毒為RNA病毒）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似。下列對(duì)AZT作用機(jī)理的敘述，正確的是

A.抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄D.抑制艾滋病病毒RNA基因的表達(dá)過(guò)程參考答案：C36.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中最顯著的特點(diǎn)之一是（）A.有染色體復(fù)制 B.有同源染色體分離C.有紡錘體形成 D.有姐妹染色單體分離參考答案：B【分析】有絲分裂是體細(xì)胞的分裂方式，子細(xì)胞的染色體和DNA與母細(xì)胞相同。減數(shù)分裂是形成生殖細(xì)胞時(shí)的分裂方式，子細(xì)胞中染色體和DNA均減半。【詳解】有絲分裂和減數(shù)分裂均經(jīng)過(guò)染色體的復(fù)制，A不符合題意；減數(shù)分裂有同源染色體的分離，有絲分裂沒(méi)有，B符合題意；有絲分裂和減數(shù)分裂均有紡錘體的形成，C不符合題意；有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期均會(huì)發(fā)生姐妹染色單體的分離，D不符合題意。故選B。37.由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b，對(duì)a和b的準(zhǔn)確敘述的是（）A.a是核糖，b則是核苷酸B.a是脫氧核糖，b則是核糖核酸C.a是核糖，b則是核糖核苷酸D.a是五碳糖，b則是核糖核苷酸參考答案：C試題分析：若a是核糖，則b是核糖核苷酸；若a是脫氧核糖，則b是脫氧核苷酸；若a是五碳糖，則b是核苷酸，故選：C?？键c(diǎn)：本題主要考查DNA和RNA的區(qū)別相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。38.在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程()A.是無(wú)氧呼吸

B.是有氧呼吸

C.不是乳酸發(fā)酵

D.不是酒精發(fā)酵參考答案：C39.要判斷一株高莖豌豆是否為純合子，最簡(jiǎn)便的方法是

A．測(cè)交

B．自交

C．與雜合高莖雜交

D．與純合高莖雜交參考答案：B40.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是(

)A、通過(guò)電子顯微鏡的清晰觀察，科學(xué)家才能夠確定細(xì)胞膜的存在；B、制備細(xì)胞膜時(shí)，一般選擇植物葉肉細(xì)胞比選動(dòng)物細(xì)胞更加方便且更加經(jīng)濟(jì)和環(huán)保；C、如果將人的新鮮紅細(xì)胞放入0.9%的氯化鈉溶液，會(huì)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞吸水而漲破的情況；D、組成細(xì)胞膜的成分既包括蛋白質(zhì)，也包括脂質(zhì)及糖類(lèi)物質(zhì)；參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.含有32P或31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可能參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大?，F(xiàn)在將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第一、二次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、、G1、G2代細(xì)胞中提取DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如下圖。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若、、分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置。請(qǐng)回答：（1）G0、、G1、G23代DNA離心后的試管分別是圖中

G0_____、、G1_______、G2_______。（2）G2代在、、3條帶中DNA數(shù)的比例為_(kāi)__________________（3分）。（3）圖中、兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶_______、條帶_________。參考答案：（1）A

B

D

（2）0：1：1

（3）31P

31P和32P

42.下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．（1）圖1中的物質(zhì)名稱為

肽．有個(gè)游離氨基，個(gè)游離羧基．（2）該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的．（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子．（4）圖2是氨基酸的模式圖，它是構(gòu)成

的基本單位．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種．（5）圖2中同類(lèi)分子結(jié)合時(shí)的方式稱為

，環(huán)狀9肽有個(gè)肽鍵．（6）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí)，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為

．參考答案：（1）三肽

2

1（2）3

②（3）2（4）蛋白質(zhì)

20（5）脫水縮合

9（6）

【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上．氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式﹣NH﹣CO﹣表示．2、在蛋白質(zhì)分子合成過(guò)程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．3、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中1、2、3、4分別是氨基、肽鍵、R基和R基．圖2是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式【解答】解：（1）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，共含有2個(gè)肽鍵，因此是由3個(gè)氨基酸脫水縮合而成，故該物質(zhì)是三肽化合物．從圖中可以看到有氨基2個(gè)，羧基1個(gè)．（2）決定氨基酸種類(lèi)的是氨基酸上的R基，從圖中可以看出看出來(lái)R基有3種，②為脫水縮合形成的肽鍵．（3）該化合物共含有2個(gè)肽鍵，故水解時(shí)需要2分子的水．（4）蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，約有20種．（5）氨基酸之間結(jié)合的方式是脫水縮合，形成環(huán)狀的九肽，具有的肽鍵數(shù)為氨基酸數(shù)目，故為9．（6）根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以得出結(jié)構(gòu)為43.圖1表示前發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程。圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的____________，物質(zhì)E表示______________。(2)圖2的裝置乙中，KOH溶液中放置簡(jiǎn)狀濾紙的目的是_____________________。(3)假設(shè)小麥種子只以糖類(lèi)為呼吸底物，在25C下經(jīng)1