2023年電大社會(huì)調(diào)查研究問(wèn)題解答

社會(huì)調(diào)查研究問(wèn)題解答導(dǎo)論1.什么是社會(huì)調(diào)查研究?社會(huì)調(diào)查研究是指人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法,對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和結(jié)識(shí)活動(dòng)。它是一個(gè)由系統(tǒng)的理論和方法組成的完整的知識(shí)體系,其重要內(nèi)容涉及社會(huì)調(diào)查研究的基本理論、基本方法、基本類(lèi)型、基本程序和基本原則等。2.社會(huì)調(diào)查研究的目的和作用是什么?答:社會(huì)調(diào)查研究的目的有三：描述事實(shí)；解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì);科學(xué)預(yù)測(cè)和對(duì)策研究。社會(huì)調(diào)查研究的作用：有助于對(duì)的結(jié)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)；有助于對(duì)的制定政策和執(zhí)行政策；可以提高人們結(jié)識(shí)、分析、綜合問(wèn)題的能力。3．社會(huì)調(diào)查研究有哪些基本特性?答:第一,專(zhuān)門(mén)性。第二，系統(tǒng)性。第三，客觀性。第四,實(shí)證性。第五，針對(duì)性。4.當(dāng)代社會(huì)調(diào)查研究的發(fā)展趨勢(shì)是如何的?答：研究的廣泛化。方法的科學(xué)化。手段的現(xiàn)代化。研究的專(zhuān)業(yè)化。5.社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象是什么?答：社會(huì)調(diào)查研究的最基本對(duì)象就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)，所要面對(duì)的一方面是社會(huì)的基本要素，此外尚有形形色色、種類(lèi)繁多的具體對(duì)象。（１）社會(huì)有三個(gè)基本要素：自然環(huán)境、人口和文化。自然環(huán)境是指人類(lèi)社會(huì)所處的地理位置所決定的物質(zhì)條件，它涉及地質(zhì)地貌,氣候水文礦產(chǎn)植被等。人是社會(huì)的最基本要素，人口狀況和社會(huì)之間的互相影響,是社會(huì)調(diào)查研究重點(diǎn)研究的內(nèi)容。人口狀況,一般分為人口構(gòu)成和人口過(guò)程兩個(gè)方面。社會(huì)調(diào)查研究所研究的文化重要就是狹義的文化，專(zhuān)指精神文化。（2)社會(huì)調(diào)查研究具體的、最基本的對(duì)象即調(diào)查研究單位。它們大體可分為八類(lèi)。個(gè)人。初級(jí)社會(huì)群體社會(huì)組織。階級(jí)和階層。民族。社區(qū)。社會(huì)行為。社會(huì)產(chǎn)品。第一章社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容體系（一)簡(jiǎn)答題1.社會(huì)調(diào)查研究的理論基礎(chǔ)是什么？答:社會(huì)調(diào)查研究的基本理論是指社會(huì)調(diào)查研究的指導(dǎo)思想和有關(guān)社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。構(gòu)建社會(huì)調(diào)查研究理論的基礎(chǔ)有二，即哲學(xué)原理和具體科學(xué)原理。哲學(xué)原理是從世界觀和方法論的高度對(duì)社會(huì)調(diào)查研究予以指導(dǎo)，決定著社會(huì)調(diào)查研究的方向。國(guó)外17世紀(jì)以后發(fā)展起來(lái)的具有現(xiàn)代意義的社會(huì)調(diào)查研究，曾先后出現(xiàn)了以人本主義、實(shí)證主義為理論基礎(chǔ)的兩種類(lèi)型。目前國(guó)外流行的社會(huì)調(diào)查研究重要即以實(shí)證主義為理論基礎(chǔ)。我國(guó)的社會(huì)調(diào)查研究在充足吸取人本主義、實(shí)證主義合理因素的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)以馬克思主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學(xué)理論基礎(chǔ)。具體科學(xué)原理是指邏輯學(xué)、心理學(xué)、記錄學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的有關(guān)科學(xué)原理。社會(huì)調(diào)查研究常用的大量一般概念、一般原理、基本原則和公式等,都來(lái)自這些學(xué)科,它們的有機(jī)結(jié)合，形成了社會(huì)調(diào)查研究理論基礎(chǔ)的一個(gè)重要組成部分，并突出地表現(xiàn)在方法和技術(shù)層面。２．社會(huì)調(diào)查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心內(nèi)容是什么?答：所謂社會(huì)調(diào)查研究的基本方法重要是指具體的操作方法，涉及社會(huì)調(diào)查研究的各個(gè)方面：課題擬定的方法；明確調(diào)查研究具體目的、對(duì)象、內(nèi)容、類(lèi)型的方法;調(diào)查研究方案設(shè)計(jì)和條件準(zhǔn)備的方法;抽樣的方法;各種搜集資料的方法，涉及文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、觀測(cè)法、實(shí)驗(yàn)法;調(diào)查資料整理、分析的方法;撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的方法，等等。這些方法合用于所有的調(diào)查研究課題。其中各種具體的資料收集方法是調(diào)查方法的核心內(nèi)容,可分為兩大類(lèi),訪(fǎng)談法、觀測(cè)法和實(shí)驗(yàn)法屬于直接調(diào)查方法,文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法則屬于間接調(diào)查方法。它們?cè)诓僮鞒绦蛏匣ゲ幌嗤謩e具有不同的特點(diǎn)，也分別合用于不同的調(diào)核對(duì)象和不同的調(diào)查內(nèi)容,但不同的調(diào)查類(lèi)型對(duì)這些方法的使用，通常都是一種為主,兼采它樣。3．社會(huì)調(diào)查研究的基本程序及其內(nèi)容是如何的？答：一般而言，社會(huì)調(diào)查研究可以分為四個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段與總結(jié)階段。準(zhǔn)備階段涉及三方面工作：擬定課題;設(shè)計(jì)調(diào)查方案;具體準(zhǔn)備。調(diào)查階段是社會(huì)調(diào)查研究方案的執(zhí)行階段，重要是按照調(diào)查研究方案中所確立的調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式進(jìn)行資料的收集,具體貫徹調(diào)查設(shè)計(jì)中所擬定的思緒。分析階段也稱(chēng)研究階段，這一階段是指在實(shí)地調(diào)查完畢后,調(diào)查者對(duì)所收集的資料進(jìn)行審核、整理、記錄、分析的過(guò)程?？偨Y(jié)階段是社會(huì)調(diào)查的最后階段，這一階段的任務(wù)重要是總結(jié)調(diào)查工作、評(píng)估調(diào)查結(jié)果和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。４．社會(huì)調(diào)查研究有哪些基本原則？答：社會(huì)調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來(lái)重要有:客觀性原則?？茖W(xué)性原則。系統(tǒng)性原則。理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則。倫理道德規(guī)則。5．什么是定性研究和定量研究？?jī)烧哧P(guān)系如何?（兩者關(guān)系見(jiàn)教材P28頁(yè))（1)定性研究：以現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料或調(diào)查材料為依據(jù)，對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象運(yùn)用演繹、歸納、比較、分類(lèi)、矛盾分析等方法，以判斷事物性質(zhì)為目的的的社會(huì)調(diào)查研究。定性研究在調(diào)查方式上多通過(guò)大量個(gè)案調(diào)查獲得資料,得出結(jié)論，所得出的結(jié)論多具有概括性或概貌性,只能向人們展示被調(diào)查事物的基本性質(zhì)，若想了解具體事物的狀況還需進(jìn)行更為細(xì)化的調(diào)查。此外定性研究由于缺少精確數(shù)據(jù)的支持,勢(shì)必導(dǎo)致可比性較差。它一般用于對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系的研究、歷史問(wèn)題的研究、探索性研究或者是對(duì)難以定量的問(wèn)題的研究。（2)定量研究:運(yùn)用概率、記錄原理對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特性、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過(guò)程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。在收集資料方面，定量研究強(qiáng)調(diào)假如不能進(jìn)行普查，則應(yīng)當(dāng)運(yùn)用抽樣技術(shù)選擇樣本;在對(duì)樣本進(jìn)行調(diào)查研究時(shí),定量研究必須有一定結(jié)構(gòu)，能對(duì)調(diào)查過(guò)程、調(diào)查方法和調(diào)查技術(shù)實(shí)行嚴(yán)格控制,對(duì)調(diào)查結(jié)果可以進(jìn)行量化。定量研究具有科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn),調(diào)查結(jié)果更為細(xì)化。（二)問(wèn)答題社會(huì)調(diào)查研究分為哪幾類(lèi)？各有何功能及特點(diǎn)?答：社會(huì)調(diào)查研究按照目的來(lái)劃分,可分為描述型研究和解釋型研究。描述型研究的重要目的是描述情況及事件,即對(duì)社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特性、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行客觀描述。在這類(lèi)研究中,研究者一般沒(méi)有或較少議論。解釋型研究以探討社會(huì)現(xiàn)狀之間的邏輯關(guān)系和規(guī)律為目的，一般是從理論假設(shè)出發(fā)，對(duì)因素與現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系做一假設(shè)，再通過(guò)觀測(cè)、調(diào)查來(lái)檢查假設(shè)；同時(shí)努力通過(guò)表象發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)及規(guī)律。社會(huì)調(diào)查研究依時(shí)序可分為橫剖研究與縱貫研究?jī)煞N類(lèi)型。橫剖研究也稱(chēng)橫向研究、截面研究,是指收集某一時(shí)點(diǎn)的有關(guān)資料,描述研究對(duì)象在這一橫截面上的狀況，或者分析在這一時(shí)點(diǎn)上不同變量間的關(guān)系的調(diào)查研究。橫剖研究方式的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查面廣、數(shù)據(jù)格式較統(tǒng)一，便于反映在某一橫截面上的總體情況，分析某一社會(huì)事實(shí)中不同部分的特點(diǎn)。但僅僅基于某個(gè)時(shí)點(diǎn)的社會(huì)調(diào)查難以反映深層次問(wèn)題?？v貫研究也稱(chēng)縱向研究、歷時(shí)研究,是指對(duì)不同時(shí)點(diǎn)或某一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的社會(huì)事實(shí)歷史演化的研究,用以描述現(xiàn)象的變化和前后間的邏輯關(guān)系,以期了解其發(fā)展變化及規(guī)律性。縱貫研究的重要形式：一是趨勢(shì)研究，即對(duì)某一社會(huì)事實(shí)隨時(shí)間推移而變化的研究;二是同期群研究，又稱(chēng)為人口特性組研究，即對(duì)某一社會(huì)特殊群體在不同時(shí)點(diǎn)的情況進(jìn)行調(diào)查、分析，揭示其規(guī)律的研究;三是追蹤研究，又叫同組研究,即對(duì)同一批研究對(duì)象隨時(shí)間變化而變化的研究。縱貫研究的優(yōu)點(diǎn)是可以了解事物的發(fā)展變化過(guò)程,找出蘊(yùn)于過(guò)程中的因果關(guān)系及其規(guī)律,研究的內(nèi)容和結(jié)論比較進(jìn)一步。但縱貫研究較橫向研究在時(shí)間與物資的花費(fèi)要多一些，因此調(diào)查范圍一般不宜過(guò)大。依據(jù)調(diào)查的性質(zhì)，社會(huì)調(diào)查研究可分為定性研究和定量研究。(內(nèi)容、特點(diǎn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋?zhuān)┮勒{(diào)核對(duì)象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類(lèi)。全面調(diào)查即普查。非全面調(diào)查則分為抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查兩類(lèi)。第二章前提工作(一）簡(jiǎn)答題1.概念與變量的含義是什么?變量有哪些類(lèi)型?答:概念是對(duì)現(xiàn)象的抽象,是類(lèi)似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中，從類(lèi)似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質(zhì)屬性,對(duì)這種共同屬性的表述就是概念。變量是概念的一種類(lèi)型，是指自身可變動(dòng)的概念。社會(huì)調(diào)查研究經(jīng)常涉及的變量類(lèi)型有:離散變量，是按一定標(biāo)準(zhǔn)把事物分為兩類(lèi)或多類(lèi)的變量；連續(xù)變量,是指用一組數(shù)值直接表達(dá)出同一類(lèi)事物的量的變化的變量;自變量,是指可以影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化的變量；因變量,是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量；中間變量,是介于自變量和因變量中間的變量；定類(lèi)變量,即只有類(lèi)別屬性之分，而沒(méi)有大小、優(yōu)劣之別的變量;定序變量,是除了有類(lèi)別屬性之分外，尚有等級(jí)或順序的區(qū)別的變量;定距變量，是除了具有類(lèi)別、順序區(qū)別之外,尚有同標(biāo)準(zhǔn)化的距離的區(qū)別變量;定比變量,是除具有定類(lèi)、定序、定距等特性外，在變量取值中尚有一個(gè)以零為最終參照系的變量。2．調(diào)查研究方案涉及哪些內(nèi)容?方案設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？答：社會(huì)調(diào)查研究總體方案通常重要涉及以下內(nèi)容：調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍調(diào)查研究方式和方法調(diào)查研究時(shí)間與環(huán)節(jié)安排組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證方案設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題重要有：實(shí)用性；系統(tǒng)性;時(shí)效性;經(jīng)濟(jì)性;彈性等。３．命題和假設(shè)的含義是什么？它們有哪些類(lèi)型？答:命題是關(guān)于事物的一個(gè)或多個(gè)概念及其關(guān)系的表述，社會(huì)調(diào)查研究中的命題一般就表現(xiàn)為觀點(diǎn)或邏輯上的判斷。命題可分為單變量命題、雙變量命題，多變量命題三種類(lèi)型。單變量命題是對(duì)一個(gè)概念的表述，雙變量命題是對(duì)兩個(gè)變量之間關(guān)系的表述，多變量命題是對(duì)多個(gè)變量之間關(guān)系的表述。假設(shè)是未經(jīng)調(diào)查研究資料證實(shí)的命題,通常是陳述兩個(gè)社會(huì)現(xiàn)象和事物之間的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),假設(shè)的陳述方式有三種:第一種是函數(shù)式,即y是x的函數(shù)，若x發(fā)生變化,則y也隨之發(fā)生變化，反之亦然。自然科學(xué)中經(jīng)常使用這種形式。第二種是條件式,即“假如A,則B”，說(shuō)明A和Ｂ是相關(guān)關(guān)系或者是因果關(guān)系。第三種是差異式,即“A和Ｂ有（無(wú))差異”。社會(huì)調(diào)查研究中多使用后面兩種陳述方式4.如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究方案的可行性研究?答:可行性研究的常用方法大體有三種：第一種,邏輯分析,即用理論的邏輯方法檢查研究設(shè)計(jì)的可行性，重要合用于對(duì)命題和假設(shè)、變量和指標(biāo)進(jìn)行檢查,對(duì)其他方面作用則有限。第二種，經(jīng)驗(yàn)判斷，即用以往人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷研究設(shè)計(jì)的可行性，合用于所有方面。但是由于社會(huì)生活不斷變化,而人們往往只能通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷自己比較熟悉的事物和現(xiàn)象,每個(gè)人的閱歷又總是有限的，所以這種方法有一定局限性。第三種，試調(diào)查,即通過(guò)小規(guī)模的實(shí)地調(diào)查來(lái)檢查方案設(shè)計(jì)的可行性,并根據(jù)試調(diào)查的結(jié)果修正和完善原方案。這是對(duì)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行可行性研究的最基本的方法。特別在大型的調(diào)查實(shí)行之前,試調(diào)查必不可少。5．什么是探索性研究？如何進(jìn)行探索性研究?探索性研究是一種先期的試探性的初步研究。進(jìn)行探索性研究是為了擬定社會(huì)調(diào)查研究的課題；明確社會(huì)調(diào)查研究的目的;明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象;明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍;擬定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn);擬定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、征詢(xún)和實(shí)地考察。探索性研究是社會(huì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)。只有做好這項(xiàng)工作，才干保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。(二）問(wèn)答題及應(yīng)用題1．應(yīng)當(dāng)如何選擇社會(huì)調(diào)查研究課題?答：社會(huì)調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實(shí)際的需要以及現(xiàn)實(shí)可行性而定。從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展,最佳是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專(zhuān)題和公認(rèn)的重大理論問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),我們可以從這樣幾個(gè)角度來(lái)考慮:提出新的發(fā)明性理論；重新驗(yàn)證已被證明的理論的對(duì)的性；對(duì)某一理論作補(bǔ)充論證;證明某一理論的新的合用性;質(zhì)疑,否認(rèn)或部分否認(rèn)原有理論;對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行理論上的總結(jié)和解答，等等。從實(shí)際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展的客觀需要，可以解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題,對(duì)社會(huì)實(shí)踐有較大的促進(jìn)作用,或者對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期可連續(xù)發(fā)展可以產(chǎn)生一定影響。課題最佳與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問(wèn)題或新聞熱點(diǎn)相關(guān)，即重點(diǎn)考慮時(shí)代規(guī)定解決的實(shí)際問(wèn)題。有些問(wèn)題雖然不是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，卻能適應(yīng)當(dāng)前人們的某種迫切需求，也是有實(shí)用價(jià)值的課題。從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題;二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來(lái)選題?？傊?調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實(shí)力量、各方面條件的成熟限度、社會(huì)配合、社會(huì)環(huán)境的種種因素來(lái)擬定。選題還應(yīng)當(dāng)考慮先從簡(jiǎn)樸、具體開(kāi)始。在選題時(shí),最佳可以有專(zhuān)家指導(dǎo)。２．舉例說(shuō)明變量之間的關(guān)系是如何的？答:變量間的互相關(guān)系是指兩個(gè)或兩個(gè)以上變量之間相聯(lián)系的性質(zhì)，重要有兩種類(lèi)型。(１)因果關(guān)系：是指在兩個(gè)有關(guān)系的變量中,由于一個(gè)變量的變化而引起另一個(gè)變量的變化。應(yīng)注意三點(diǎn):第一，在兩個(gè)變量中,只能一個(gè)是因,另一個(gè)是果,而不能互為因果。第二，因素變量一定出現(xiàn)在結(jié)果變量之前。第三,兩者之間的變化關(guān)系是必然的,否則就不是因果關(guān)系。社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系十分復(fù)雜,有一因一果、一果多因、一因多果以及多因多果等。在社會(huì)調(diào)查研究中，調(diào)查者應(yīng)注意區(qū)別事物之間因果關(guān)系的類(lèi)型，對(duì)一果多因、一因多果以及多因多果等復(fù)雜的因果關(guān)系要仔細(xì)分析，逐個(gè)明確,這樣才干清楚地結(jié)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和事物發(fā)展變化的規(guī)律。(2)相關(guān)關(guān)系:是指變量的變化之間存在著非因果關(guān)系的一定聯(lián)系和一定關(guān)系。社會(huì)調(diào)查研究運(yùn)用相關(guān)這一概念，其目的是了解社會(huì)現(xiàn)象和事物之間關(guān)系的密切限度，從中探尋其規(guī)律性。變量之間的相關(guān)關(guān)系從變化的方向來(lái)看,可以分為正相關(guān)與負(fù)相關(guān)；從變化的表現(xiàn)形式來(lái)看，可以分為直線(xiàn)相關(guān)和曲線(xiàn)相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí),另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化,這種相關(guān)關(guān)系是正相關(guān),也叫直接相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向的變化,這種相關(guān)關(guān)系是負(fù)相關(guān),也叫逆相關(guān)。在社會(huì)調(diào)查研究中，掌握變量關(guān)系的正相關(guān)與負(fù)相關(guān)的概念，有助于了解社會(huì)現(xiàn)象和事物的發(fā)展方向和趨勢(shì)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)（增長(zhǎng)或減少)，另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生大體均等的變動(dòng)時(shí),這種關(guān)系稱(chēng)為直線(xiàn)相關(guān)；當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)，另一個(gè)變量的數(shù)值隨之發(fā)生不均等的變動(dòng)時(shí)，這種關(guān)系稱(chēng)為曲線(xiàn)相關(guān)。(題中舉例略）3．如何就了解的某一社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物,簡(jiǎn)要地設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查研究方案？提醒:應(yīng)按照教材所述調(diào)查研究方案框架,填加具體內(nèi)容。定量、定性研究皆可。規(guī)定不能有漏項(xiàng)。第三章概念的操作化與測(cè)量1.什么是社會(huì)測(cè)量?它有哪些要件?答:前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。社會(huì)測(cè)量有四個(gè)要件：測(cè)量工具，重要是調(diào)查問(wèn)卷(量表）和卡片等；測(cè)量規(guī)則,即測(cè)量所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定；測(cè)量對(duì)象，即社會(huì)現(xiàn)象的屬性與特性；測(cè)量數(shù)值,即賦予測(cè)量結(jié)果的數(shù)字或符號(hào)。其中擬定測(cè)量規(guī)則是測(cè)量中最基本的和難度較大的工作。可直接觀測(cè)到的、具體概念的變量的測(cè)量規(guī)則比較簡(jiǎn)樸易為,而一些抽象概念的變量的測(cè)量規(guī)則就比較復(fù)雜難訂,需要反復(fù)斟酌。2.有效的測(cè)量規(guī)則必須符合具有哪些條件?答：有效的測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件:準(zhǔn)確性,是指所賦予的數(shù)字或符號(hào)可以真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確地反映測(cè)量對(duì)象在屬性和特性上的差異。第二，完整性,是指測(cè)量規(guī)則可以涵蓋測(cè)量對(duì)象的變量的各種狀態(tài)?；コ庑?是指每一個(gè)測(cè)量對(duì)象的屬性和特性只能以一個(gè)數(shù)字或符號(hào)來(lái)表達(dá)，各個(gè)變量的取值之間互相排斥,決不兼容。3．社會(huì)測(cè)量各層次的含義及其互相關(guān)系是如何的?答:測(cè)量按照由低到高的順序，提成四個(gè)層次,即定類(lèi)測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量和定比測(cè)量。這四種測(cè)量層次分別相應(yīng)于概念中的四種變量，即定類(lèi)變量、定序變量、定距變量和定比變量。定類(lèi)測(cè)量也稱(chēng)類(lèi)別測(cè)量、分類(lèi)測(cè)量或定名測(cè)量，是對(duì)測(cè)量對(duì)象的性質(zhì)或類(lèi)型的測(cè)量。它在本質(zhì)上是一種分類(lèi)方法。定序測(cè)量也稱(chēng)等級(jí)測(cè)量或順序測(cè)量，是對(duì)測(cè)量對(duì)象的等級(jí)或順序的測(cè)量。定距測(cè)量也稱(chēng)為等距測(cè)量或區(qū)間測(cè)量,是對(duì)測(cè)量對(duì)象之間的間隔距離或數(shù)量差別的測(cè)量。定比測(cè)量也稱(chēng)等比測(cè)量或比例測(cè)量,是對(duì)測(cè)量對(duì)象之間的比例或比率關(guān)系的測(cè)量。在上述四種測(cè)量層次中，高層次的測(cè)量具有低層次測(cè)量的所有特性和功能，即它不僅可以測(cè)量低層次測(cè)量所無(wú)法測(cè)量的內(nèi)容,并且可以測(cè)量低層次測(cè)量可以測(cè)量的內(nèi)容，同時(shí)，高層次的測(cè)量還可以直接作為低層次測(cè)量使用,可以說(shuō)，高層次測(cè)量也必然是低層次測(cè)量。4.影響測(cè)量信度和效度的重要因素有哪些？答：對(duì)測(cè)量的信度和效度影響較大的因素有：調(diào)查者的問(wèn)題：不是以客觀事實(shí)為依據(jù),工作作風(fēng)不認(rèn)真、進(jìn)一步等。被調(diào)查者的問(wèn)題：被調(diào)查者樣本選擇不妥等。測(cè)量的長(zhǎng)度:項(xiàng)目數(shù)量過(guò)少或過(guò)多。測(cè)量的難度：測(cè)量題目太容易或過(guò)難。（二）問(wèn)答題及應(yīng)用題１．什么是概念的具體化和操作化?為什么要進(jìn)行這項(xiàng)工作？應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行這項(xiàng)工作？答:明確所提出概念的定義,分清概念（涉及命題和假設(shè)）的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標(biāo),并且最抱負(fù)的目的是將概念化解為可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化。這一過(guò)程就叫做概念的具體化和操作化。之所以要進(jìn)行這項(xiàng)工作，是由于社會(huì)生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。由于它們都是人們通過(guò)對(duì)感性結(jié)識(shí)的抽象和概括而得到的,所以開(kāi)始往往是模糊的或含義不清的,并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個(gè)概念越抽象,它所包涵的信息就越多，也就越難把握。假如不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無(wú)法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀測(cè)和度量。目前,人們大都按照美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德的主張，將這一過(guò)程分為四個(gè)階段:概念的形成——概念的界定——選擇測(cè)量指標(biāo)——編制綜合指標(biāo)。概念是在平常生活中通過(guò)感性結(jié)識(shí)和互相交流形成的。概念在形成之初,通常缺少確切的定義,社會(huì)調(diào)查研究最初提出的許多概念,特別是假設(shè)所涉及的概念,往往是這種比較粗糙的概念,因此，必須對(duì)這種概念進(jìn)行某種澄清和界定的工作。界定概念的方式有兩種,即抽象定義和操作定義。抽象定義是對(duì)一個(gè)概念的內(nèi)涵,也就是性質(zhì)和特性所作的概括說(shuō)明。抽象定義有直接定義法和間接定義法之分。直接定義法就是通過(guò)直接描述事物的本質(zhì)而對(duì)概念下定義。凡是與可以直接觀測(cè)到事物的相相應(yīng)的概念，都可以用直接定義法。間接定義法則是針對(duì)那些抽象限度較高、所含變量較多、無(wú)法直接觀測(cè)的概念,我們可以找出概念所含變量的共同特性，通過(guò)這些特性間接地給出定義。在社會(huì)調(diào)查研究中，需要對(duì)概念的變量進(jìn)行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。所謂操作定義就是通過(guò)一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所作的說(shuō)明。其作法是把抽象定義所界定的概念一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗(yàn)層次,分解為一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)，這些指標(biāo)一般都是與概念中的變量相相應(yīng)的。這一過(guò)程也就是概念的操作化過(guò)程。概念的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、可以明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來(lái)說(shuō)明概念的屬性,其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過(guò)對(duì)概念的大體理解，提出若干指標(biāo),再?gòu)闹泻Y選出適宜者;理性的辦法是通過(guò)大量查閱文獻(xiàn),找出概念的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者。在社會(huì)調(diào)查研究中，對(duì)于復(fù)雜的概念（涉及命題和假設(shè))，選出的測(cè)量指標(biāo)往往很多。為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念的操作化即告完畢。２．什么是測(cè)量的信度和效度?如何檢查它們?答:檢查測(cè)量的信度,通常有以下幾種方法:(1)再測(cè)法再測(cè)法指用同一種測(cè)量工具和方法，對(duì)同一調(diào)核對(duì)象,前后兩次施測(cè)。(2）復(fù)本法復(fù)本法是指對(duì)同一組被調(diào)查者同時(shí)或連續(xù)使用量表的正本和復(fù)本進(jìn)行測(cè)量，復(fù)本的項(xiàng)目陳述與正本不同，但測(cè)量的是同一內(nèi)容，即在概念、題量、形式和難度方面都一致。（3）分半法分半法是按正常的限度實(shí)行測(cè)量,然后將所有項(xiàng)目提成相等的兩半,分別記錄。檢查效度的方法有：(1)內(nèi)容效度內(nèi)容效度也稱(chēng)表面效度或邏輯效度,是指測(cè)量目的與測(cè)量?jī)?nèi)容之間的適合性與相符性。（２)效標(biāo)效度效標(biāo)效度又稱(chēng)準(zhǔn)則效度、實(shí)證效度、記錄效度、預(yù)測(cè)效度或標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度，是指用不同的幾種測(cè)量方式或不同的指標(biāo)對(duì)同一變量進(jìn)行測(cè)量，并將其中的一種方式作為準(zhǔn)則(效標(biāo)）,用其他的方式或指標(biāo)與這個(gè)準(zhǔn)則作比較,假如其他方式或指標(biāo)也有效,那么這個(gè)測(cè)量即具有效標(biāo)效度。(３）構(gòu)想效度構(gòu)想效度也稱(chēng)結(jié)構(gòu)效度、建構(gòu)效度或理論效度，是指測(cè)量工具反映概念和命題的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的限度。3．如何對(duì)社會(huì)上常見(jiàn)的某一抽象概念進(jìn)行簡(jiǎn)樸的操作化？（起碼分解為1０個(gè)測(cè)量指標(biāo)）提醒：可參考教材中的示例進(jìn)行框圖式的操作。對(duì)所操作化的概念的范圍可以無(wú)限制。第四章抽樣１．什么是抽樣？抽樣的基本術(shù)語(yǔ)及其含義是什么？答：前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。抽樣的常用基本術(shù)語(yǔ)有：1)總體。它是構(gòu)成事物的所有元素、也就是最基本單位的集合。2)樣本。它是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。一個(gè)樣本是總體的一個(gè)子集，一個(gè)總體中可以抽取出若干個(gè)不同的樣本。3）抽樣元素。它指的是構(gòu)成總體的每一個(gè)最基本單位,也稱(chēng)“抽樣分子”或“個(gè)體”。社會(huì)調(diào)查研究中最常用的抽樣元素是單個(gè)的人，但也可以是家庭、學(xué)校、公司、商店等。４)抽樣單位。它是一次直接的抽樣所使用的基本單位。抽樣單位與抽樣元素有時(shí)是同一的，有時(shí)又是不同的。5）抽樣框。它又稱(chēng)作抽樣范圍，指的是一次直接抽樣時(shí)總體中所有抽樣單位的名單。６）參數(shù)值。它也稱(chēng)為總體值，是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述，或者總體中所有元素的某種特性的綜合數(shù)量表現(xiàn)。在記錄中最常見(jiàn)的參數(shù)值是某一變量的平均值。7）記錄值。它也稱(chēng)為樣本值，是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說(shuō)是樣本中所有元素的某種特性的綜合數(shù)量表現(xiàn)。樣本值是從樣本的所有元素中計(jì)算出來(lái)的，它是相應(yīng)的總體值的估計(jì)量。8)抽樣誤差。它是用樣本記錄值去估計(jì)總體參數(shù)值時(shí)所出現(xiàn)的誤差。這種誤差是由于抽樣自身的特點(diǎn)而引起的。由于無(wú)論采用什么樣的抽樣方式，所抽取的樣本有多大，都無(wú)法涵蓋總體,所以抽樣誤差是不可避免的。但是,抽樣誤差的大小是可以在樣本設(shè)計(jì)中事先進(jìn)行控制的。2．在社會(huì)調(diào)查中，如何擬定樣本規(guī)模?答:具體每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，重要取決于以下幾點(diǎn):(1）總體規(guī)模。（2)抽樣的精確性。(3）總體的異質(zhì)性限度。（4)調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間。3.非概率抽樣有哪些？其特點(diǎn)如何?答：常用的有以下幾種:偶遇抽樣:又叫自然抽樣、方便抽樣或便利抽樣,是調(diào)查者將在一定期間、一定環(huán)境里所能碰見(jiàn)到或接觸到的人作為樣本的方法。偶遇抽樣的優(yōu)點(diǎn)是方便省力,缺陷是沒(méi)有保證使總體中的每一個(gè)成員都具有同等的被抽中的機(jī)會(huì)，那些最先被碰到的、最容易見(jiàn)到的、最方便找的對(duì)象具有比其他對(duì)象大得多的被抽中概率，所以樣本有很大的偶爾性，代表性差,一般不能依賴(lài)偶遇抽樣得到的樣本來(lái)推論總體。偶遇抽樣常用于探索性研究中的試調(diào)查。主觀抽樣又叫目的抽樣、判斷抽樣或立意抽樣，是調(diào)查者根據(jù)研究的目的和自己主觀的分析，來(lái)選擇和擬定樣本的方法。主觀抽樣省略了編制抽樣框等前期程序,直接抽取樣本，可以節(jié)約人、財(cái)、物力,大大提高工作效率。但能否采用主觀抽樣,重要取決于調(diào)查者的主觀條件和調(diào)查的總體規(guī)模。在總體規(guī)模較小、調(diào)查所涉及的范圍較窄的情況下,假如調(diào)查者對(duì)總體的情況比較熟悉,分析判斷能力較強(qiáng)，調(diào)查研究方法與技術(shù)十分純熟,經(jīng)驗(yàn)比較豐富，主觀抽樣就可以達(dá)成既節(jié)約又效果好的目的。但假如主客觀條件不具有，主觀抽樣所抽出的樣本就會(huì)產(chǎn)生極大的誤差,沒(méi)有代表性。所以,在調(diào)查的總體規(guī)模較大或調(diào)查者的主觀條件不夠時(shí),一般不會(huì)采用主觀抽樣。有時(shí)即使調(diào)查的總體規(guī)模較大，卻因調(diào)查者的時(shí)間和設(shè)備有限而無(wú)法進(jìn)行概率抽樣時(shí)，也用這種方法，但無(wú)法保證質(zhì)量,根據(jù)其樣本所調(diào)查的結(jié)果只能說(shuō)明某些具體問(wèn)題,卻不能用來(lái)推論總體。定額抽樣:又叫配額抽樣，是先根據(jù)總體各個(gè)組成部分所包含的抽樣單位的比例分派樣本數(shù)額,然后由調(diào)查者在各個(gè)組成部分內(nèi)根據(jù)配額的多少采用主觀的抽樣方法抽取樣本。定額抽樣注重的是樣本與總體在結(jié)構(gòu)比例上的表面一致性,目的在于抽出一個(gè)總體的“形似物”，各類(lèi)間的異質(zhì)性與同類(lèi)中的同質(zhì)性不一定高。定額抽樣方法的缺陷很明顯。由于它注重的是樣本與總體在結(jié)構(gòu)比例上的表面一致性,并且是從方便出發(fā)進(jìn)行主觀的抽樣，所以往往照顧不到總體單位之間的差異性。對(duì)于那些單位眾多、錯(cuò)綜復(fù)雜、情況不斷更新的調(diào)查總體而言,定額抽樣的樣本很也許出現(xiàn)較大的誤差，因此,根據(jù)定額抽樣樣本調(diào)查的結(jié)果是不能推論較大總體的,即使在較小的調(diào)查研究中，要用定額抽樣調(diào)查的結(jié)果推論總體，也應(yīng)謹(jǐn)慎從事。滾雪球抽樣：它是指先找少量的、甚至個(gè)別的調(diào)核對(duì)象進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，然后通過(guò)他們?cè)偃ふ倚碌恼{(diào)核對(duì)象,依次類(lèi)推，就像滾雪球同樣越來(lái)越大，直至達(dá)成調(diào)查目的為止。滾雪球抽樣合用于總體的個(gè)體信息不充足或難以獲得，不能使用其它抽樣方法抽取樣本的調(diào)查研究。對(duì)于諸如球迷、歌迷、戲迷、收藏家、同性戀者、乞丐、吸毒者等特殊群體的調(diào)查尤為合用。滾雪球抽樣用于某一特殊群體的調(diào)查往往可以收到奇效。但是，當(dāng)總體規(guī)模較大時(shí)，有許多個(gè)體就無(wú)法找到;有時(shí)調(diào)核對(duì)象會(huì)出于某種考慮故意漏掉一些重要個(gè)體,這都也許導(dǎo)致抽樣樣本產(chǎn)生誤差，無(wú)法對(duì)的反映總體狀況。四、問(wèn)答題與應(yīng)用題1．如何理解抽樣的作用？答:抽樣調(diào)查是人們“由部分結(jié)識(shí)整體”的重要途徑，而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“由部分結(jié)識(shí)總體”這一目的的手段。在社會(huì)調(diào)查研究中,抽樣重要解決的是調(diào)核對(duì)象的選取問(wèn)題，即如何從總體中選出一部分對(duì)象作為總體的代表的問(wèn)題。一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查研究若能采用普查的方式，對(duì)總體的所有元素都進(jìn)行了解,那當(dāng)然最佳，但事實(shí)上絕大多數(shù)調(diào)查研究經(jīng)常會(huì)由于條件限制,而不得不在龐大的總體與有限的時(shí)間、人力、經(jīng)費(fèi)這兩者之間尋求平衡。以現(xiàn)代記錄學(xué)和概率論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代抽樣理論，以及不斷發(fā)展、不斷完善的各種抽樣方法,正好適應(yīng)了社會(huì)調(diào)查研究的發(fā)展和應(yīng)用的需要,成為架在研究者十分有限的人力、財(cái)力和時(shí)間與龐雜廣闊、紛繁多變的社會(huì)之間的一座橋梁。有了它的幫助，研究者可以方便地通過(guò)較小的部分結(jié)識(shí)很大的整體。正是由于如此，抽樣才與問(wèn)卷方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)、記錄分析方法相結(jié)合，形成了社會(huì)調(diào)查研究的抽樣調(diào)查類(lèi)型，在現(xiàn)代社會(huì)中大放異彩。關(guān)于抽樣的作用，有兩個(gè)相關(guān)的問(wèn)題需要特別明確：第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談。抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過(guò)程中的選取調(diào)核對(duì)象這一個(gè)問(wèn)題,抽樣調(diào)查的其它所有問(wèn)題都是靠此外的方法來(lái)解決的。第二,抽樣只是抽取樣本的方法,而不是調(diào)查方法或者說(shuō)資料收集方法。再進(jìn)一步確切地說(shuō)，即使是抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。抽樣調(diào)查和普查、個(gè)案調(diào)查同樣,只能說(shuō)是調(diào)查的類(lèi)型或者方式，它們所使用的具體調(diào)查方法或者說(shuō)資料收集方法就是各種類(lèi)型的調(diào)查研究所通用的問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、觀測(cè)法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)法等。２.抽樣應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？根據(jù)某種社會(huì)實(shí)際選擇適宜的抽樣類(lèi)型對(duì)其加以說(shuō)明。提醒:任選一種社會(huì)實(shí)際，從教材所述的概率抽樣各種類(lèi)型中，根據(jù)某種社會(huì)實(shí)際選擇適宜的抽樣類(lèi)型對(duì)其加以說(shuō)明,按照抽樣的環(huán)節(jié)加以敘述。3.概率抽樣有哪些？其特點(diǎn)和應(yīng)用情況如何？答:概率抽樣依照具體抽樣方法的不同,分為以下類(lèi)型:（１)簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣又稱(chēng)純隨機(jī)抽樣,是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理,是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ),可以說(shuō)是由它派生而來(lái)的。簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本,即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的,從而使總體中任何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣分為反復(fù)抽樣和不反復(fù)抽樣兩類(lèi)。常用的簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣沒(méi)有人為因素的干擾，簡(jiǎn)樸易行，是概率抽樣的抱負(fù)類(lèi)型。這種抽樣方法,在總體同質(zhì)性較高時(shí),用來(lái)比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時(shí)，則不一定效果好。當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí),采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢(qián),并且很難操作。(２）系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣也稱(chēng)等距抽樣或機(jī)械抽樣,是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。其做法是先編制抽樣框，將總體的所有單位都按一定標(biāo)志排列編號(hào);再用總體的單位數(shù)除以樣本的單位數(shù)，求得抽樣間距;然后,在第一個(gè)抽樣間距內(nèi)隨機(jī)抽出第一個(gè)樣本單位,作為抽樣的起點(diǎn);接著,按照抽樣間距依次抽取樣本單位,直到抽足樣本的單位數(shù)為止。同簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣相比，系統(tǒng)抽樣有明顯的優(yōu)點(diǎn)：易于實(shí)行,工作量較少；樣本在總體中的分布更均勻,精確度更高,代表性更強(qiáng)。其局限性與簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣同樣，也是僅合用于同質(zhì)性較高的總體。當(dāng)總體內(nèi)不同類(lèi)別個(gè)體的數(shù)量相差過(guò)于懸殊時(shí),采用此法所抽出的樣本代表性也許較差。(3)分類(lèi)抽樣分類(lèi)抽樣也叫類(lèi)型抽樣或分層抽樣,就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特性分為若干個(gè)子總體,每一個(gè)子總體即為一類(lèi)，然后從每一類(lèi)中按簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱(chēng)為分類(lèi)樣本,它們的集合即為總體樣本。分類(lèi)抽樣建立在兩個(gè)假定之上：（1）只要類(lèi)型劃分較細(xì)，那么同一個(gè)類(lèi)型中的每一個(gè)個(gè)體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。（２）只要類(lèi)型劃分合理，且分派給各類(lèi)的名額符合總體中各類(lèi)人員的分布,那么,樣本就可以準(zhǔn)確地反映總體的量。分類(lèi)抽樣分為比例分類(lèi)抽樣和非比例分類(lèi)抽樣兩種。分類(lèi)抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：可以克服簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣的缺陷,合用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對(duì)不同層面的問(wèn)題進(jìn)行探索；便于分工。分類(lèi)抽樣的缺陷是,如何分類(lèi)通常由人們主觀鑒定，因此規(guī)定調(diào)查者具有較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對(duì)總體各單位的情況有較多的了解，而它們?cè)趯?shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性。（４）整群抽樣整群抽樣又稱(chēng)聚類(lèi)抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些群體,每一個(gè)群體為一個(gè)抽樣單位，再用隨機(jī)的方法從這些群體中抽取若干群體,并將所抽出群體中的所有個(gè)體集合為總體的樣本。整群抽樣分為等規(guī)模整群抽樣和不等規(guī)模整群抽樣。人們往往采用概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣方法，規(guī)模大則抽取樣本比例相對(duì)小，規(guī)模小則抽取樣本比例相對(duì)大，從而保證每個(gè)群體中的最終抽樣單位都具有被抽中的同等機(jī)會(huì)。整群抽樣對(duì)于個(gè)體單位之間界線(xiàn)不清的總體，可以充足發(fā)揮其作用，卻并不合用于總體單位界線(xiàn)分明的情況。此外，整群抽樣對(duì)于所含子群總數(shù)較少的總體也不大合用。整群抽樣的優(yōu)點(diǎn)在于:它可以通過(guò)轉(zhuǎn)化抽樣單位擴(kuò)大抽樣的應(yīng)用性，減少成本,提高效率。整群抽樣的最大缺陷是樣本分布不均勻，樣本的代表性較差，因此與其它抽樣方法相比，在樣本數(shù)相同時(shí),其抽樣誤差較大。此外，對(duì)整群樣本的資料分析，如記錄推斷、假設(shè)檢查等,也比前面幾種抽樣方法復(fù)雜。(5）多階段抽樣多階段抽樣又稱(chēng)多級(jí)抽樣或分段抽樣,就是把從總體中抽取樣本的過(guò)程提成兩個(gè)或多個(gè)階段進(jìn)行的抽樣方法。它是在總體內(nèi)個(gè)體單位數(shù)量較大,而彼此間的差異不太大時(shí),先將總體各單位按一定標(biāo)志提成若干群體,作為抽樣的第１階段單位，并依照隨機(jī)原則,從中抽出若干群體作為第1階段樣本;然后將第1階段樣本又提成若干小群體，作為抽樣的第2階段單位,從中抽出若干群體作為第2階段樣本,依此類(lèi)推，直到滿(mǎn)足需要為止。最末階段抽出的樣本單位的集合,就是最終形成的總體樣本。一般在抽取前階段樣本時(shí)采用分類(lèi)抽樣或等距抽樣，抽取后階段樣本時(shí)用整群抽樣或簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣。多階段抽樣的意義在于縮小總體范圍，提高抽樣效率，減少抽樣成本。其最大優(yōu)點(diǎn)就是可以達(dá)成以最小的人財(cái)物消耗和最短的時(shí)間獲得最佳調(diào)查效果的目的，特別合用于調(diào)查范圍大、單位多、情況復(fù)雜的調(diào)核對(duì)象。此外，多階段抽樣由于在各階段抽樣時(shí)可根據(jù)具體情況靈活選用不同的抽樣方法，所以可以綜合各種抽樣方法的優(yōu)點(diǎn),有助于提高樣本質(zhì)量。多階段抽樣的局限性之處是抽樣誤差較大。由于每次抽樣都必然產(chǎn)生誤差,所以抽樣階段越多抽樣誤差就越大。4.如何設(shè)想若干種不同的調(diào)查總體狀況,分別選用相應(yīng)的抽樣方法，并說(shuō)明理由？提醒：不同的抽樣類(lèi)型合用于不同的調(diào)核對(duì)象。多假設(shè)一些不同的調(diào)查總體(社會(huì)現(xiàn)實(shí)),分別尋找與之適應(yīng)的抽樣類(lèi)型即可。第五章文獻(xiàn)法1.什么是文獻(xiàn)?當(dāng)今社會(huì)的文獻(xiàn)有哪些特點(diǎn)？答:所謂文獻(xiàn)最早是指歷史典籍,后來(lái)又泛指社會(huì)中記載信息的一切書(shū)面文字材料。在現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們把運(yùn)用各類(lèi)物質(zhì)載體所記錄并用以交流傳播的一切文字、圖表、數(shù)字、符號(hào)、音頻、視頻等知識(shí)信息資料統(tǒng)稱(chēng)為文獻(xiàn)。任何文獻(xiàn)都必須具有三個(gè)特性：第一，必須有知識(shí)內(nèi)容的表現(xiàn)。第二，必須有一定的客觀物質(zhì)載體。第三,必須有人類(lèi)的記錄行為。根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)有許多分類(lèi)方法。當(dāng)今社會(huì)的文獻(xiàn)的特點(diǎn):第一,數(shù)量急劇增長(zhǎng)。第二，類(lèi)型日益豐富。第三,速度快,失效快,壽命短。第四,內(nèi)容反復(fù)交叉第五,質(zhì)量良莠不齊。此外，人類(lèi)全球化的趨勢(shì)使文獻(xiàn)的語(yǔ)種增多;文獻(xiàn)的多樣化和急劇增長(zhǎng)使其分布異常分散;文獻(xiàn)大量涌現(xiàn)但發(fā)表的渠道局限性使文獻(xiàn)的公開(kāi)化嚴(yán)重滯后等等，也是當(dāng)代文獻(xiàn)的一些重要發(fā)展趨勢(shì)。2.什么是文獻(xiàn)法?為什么說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位?答：前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。之所以說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位，是由于:一方面,它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會(huì)調(diào)查研究前期的課題的選擇、擬定和探索性研究以及方案設(shè)計(jì),都必須先從文獻(xiàn)調(diào)查入手,以使調(diào)查目的更為明確和故意義,使調(diào)查內(nèi)容更為系統(tǒng)、全面和新奇。即使進(jìn)入了具體調(diào)查階段，也往往仍然需要進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)查。運(yùn)用它可以收集到其他方法難以收集到或者沒(méi)必要用其他方法收集的資料。另一方面,文獻(xiàn)法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法,它還是一種獨(dú)特的和專(zhuān)門(mén)的研究方法，這是它與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別。諸如問(wèn)卷法、測(cè)量法、訪(fǎng)談法、觀測(cè)法、實(shí)驗(yàn)法等,重要功能就是搜集資料，對(duì)它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專(zhuān)門(mén)方法來(lái)完畢的。文獻(xiàn)法卻不然，它可以獨(dú)立完畢某些課題從搜集資料到分析研究的全過(guò)程。那些旨在再現(xiàn)或分析歷史現(xiàn)象的課題,以及時(shí)間跨度大的縱貫性課題,就是也只能是重要依靠文獻(xiàn)法來(lái)完畢的。3.應(yīng)當(dāng)如何搜集文獻(xiàn)？答:在搜集文獻(xiàn)的實(shí)際過(guò)程中，一方面應(yīng)當(dāng)知道在哪里才干找到所需的文獻(xiàn)，而要做到這一點(diǎn)，就必須掌握檢索文獻(xiàn)的方法?？偟膩?lái)說(shuō)，我們可以將文獻(xiàn)分為未公開(kāi)發(fā)表和公開(kāi)發(fā)表兩大類(lèi)進(jìn)行檢索。未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)重要有個(gè)人寫(xiě)的日記、信件、自傳、回憶錄等文獻(xiàn),以及政府部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部文獻(xiàn)、規(guī)章制度、記錄報(bào)表、總結(jié)報(bào)告，宗族的族規(guī)、家譜,宗教組織的教義、教規(guī)等。這部分文獻(xiàn)相對(duì)數(shù)量較少，查找的辦法也比較單一,我們只能根據(jù)已知的線(xiàn)索或主觀判斷按圖索驥，向個(gè)人征詢(xún)或到有關(guān)單位查找。公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)涉及所有的各種類(lèi)型的正式出版物和僅在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文獻(xiàn)，是文獻(xiàn)的主體，數(shù)量十分巨大，我們就必須充足運(yùn)用現(xiàn)有的圖書(shū)情報(bào)資料和網(wǎng)絡(luò)資源,到專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)(圖書(shū)館、情報(bào)所等)或互聯(lián)網(wǎng)去查找，其檢索方法也相對(duì)復(fù)雜，往往需要借助一些專(zhuān)門(mén)的文獻(xiàn)檢索工具。迄今為止，人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)的重要方法。這種方法重要借助兩類(lèi)工具,即有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具和圖書(shū)館編制的目錄。有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。按其著錄形式可分為目錄、索引、文摘和全文等幾種形式。圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)（重要是圖書(shū)館)編制的目錄。它們是更為常用的檢索工具,不僅可以提供文獻(xiàn)的線(xiàn)索，更可以成為獲取文獻(xiàn)具體內(nèi)容的直接通道。目前，計(jì)算機(jī)檢索也很流行。我國(guó)多數(shù)圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了可在計(jì)算機(jī)上閱讀的機(jī)讀檢索工具(磁帶式目錄）。更重要的就是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)檢索。在互聯(lián)網(wǎng)上查找文獻(xiàn),重要有兩種方式：一是登錄專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站檢索。二是運(yùn)用大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的搜索引擎查找。尚有一種簡(jiǎn)便的參考文獻(xiàn)查找法,也稱(chēng)追溯查找法，即根據(jù)作者在文章、專(zhuān)著中所開(kāi)列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專(zhuān)著中所引用的文獻(xiàn)名目,追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。當(dāng)我們可以靈活、純熟地使用上述文獻(xiàn)檢索方法發(fā)現(xiàn)所需文獻(xiàn)的存身之處時(shí)，其后的搜集文獻(xiàn)就變成一件順其自然、非常簡(jiǎn)樸的事情了。目前,搜集文獻(xiàn)的渠道重要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)于未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若屬于個(gè)人收藏品，可以根據(jù)線(xiàn)索，積極聯(lián)系,在征得文獻(xiàn)主人批準(zhǔn)的前提下,采用租、借、復(fù)印等辦法搜集;若是機(jī)構(gòu)收藏品,或者官方不宜公開(kāi)的內(nèi)部資料，則可按照一定程序和規(guī)定，采用向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)互換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專(zhuān)門(mén)的檔案管理機(jī)構(gòu)去采用借閱、復(fù)印等方式搜集。此外,在某些特殊情況下,還可通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對(duì)于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若是正式出版發(fā)行的各種書(shū)籍、刊物、磁帶、光盤(pán)等文獻(xiàn)資料,可到圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和也許收藏這類(lèi)文獻(xiàn)的單位、讀者那里去借閱,或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)中下載,當(dāng)然也可以直接購(gòu)買(mǎi)。此外,對(duì)那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，例如個(gè)人撰寫(xiě)的各種文章，大眾傳媒機(jī)構(gòu)因版面不夠或其他因素未刊印的稿件，政府部門(mén)的官方網(wǎng)站、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、文章、記錄資料等，可以通過(guò)網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來(lái)搜集。４.文獻(xiàn)信息的摘錄工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？答：摘取信息一般有以下環(huán)節(jié)：瀏覽:就是文獻(xiàn)搜集告一段落后,將搜集到的文獻(xiàn)資料所有閱讀一遍(涉及對(duì)音像文獻(xiàn)的視聽(tīng)），以對(duì)它們有個(gè)初步結(jié)識(shí),即大體了解文獻(xiàn)的內(nèi)容,初步判明文獻(xiàn)的價(jià)值。篩選:就是在瀏覽的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查課題的需要,從所搜集的文獻(xiàn)中選出可用部分。精讀:就是對(duì)于篩選出的可用文獻(xiàn)要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，同時(shí)著重在理解、聯(lián)想、評(píng)價(jià)等方面下功夫。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步明確對(duì)于調(diào)查研究課題有價(jià)值的信息。記錄：就是把在精讀中確認(rèn)的有價(jià)值信息記錄下來(lái)，供進(jìn)一步分析研究之用。(二)問(wèn)答題或應(yīng)用題１.應(yīng)當(dāng)如何搜集文獻(xiàn)?答：在搜集文獻(xiàn)的實(shí)際過(guò)程中,一方面應(yīng)當(dāng)知道在哪里才干找到所需的文獻(xiàn)，而要做到這一點(diǎn),就必須掌握檢索文獻(xiàn)的方法?？偟膩?lái)說(shuō),我們可以將文獻(xiàn)分為未公開(kāi)發(fā)表和公開(kāi)發(fā)表兩大類(lèi)進(jìn)行檢索。未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)重要有個(gè)人寫(xiě)的日記、信件、自傳、回憶錄等文獻(xiàn)，以及政府部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部文獻(xiàn)、規(guī)章制度、記錄報(bào)表、總結(jié)報(bào)告,宗族的族規(guī)、家譜，宗教組織的教義、教規(guī)等。這部分文獻(xiàn)相對(duì)數(shù)量較少，查找的辦法也比較單一,我們只能根據(jù)已知的線(xiàn)索或主觀判斷按圖索驥,向個(gè)人征詢(xún)或到有關(guān)單位查找。公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)涉及所有的各種類(lèi)型的正式出版物和僅在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文獻(xiàn),是文獻(xiàn)的主體，數(shù)量十分巨大，我們就必須充足運(yùn)用現(xiàn)有的圖書(shū)情報(bào)資料和網(wǎng)絡(luò)資源,到專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)(圖書(shū)館、情報(bào)所等)或互聯(lián)網(wǎng)去查找,其檢索方法也相對(duì)復(fù)雜，往往需要借助一些專(zhuān)門(mén)的文獻(xiàn)檢索工具。迄今為止，人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)的重要方法。這種方法重要借助兩類(lèi)工具,即有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具和圖書(shū)館編制的目錄。有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。按其著錄形式可分為目錄、索引、文摘和全文等幾種形式。圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)(重要是圖書(shū)館)編制的目錄。它們是更為常用的檢索工具,不僅可以提供文獻(xiàn)的線(xiàn)索,更可以成為獲取文獻(xiàn)具體內(nèi)容的直接通道。目前，計(jì)算機(jī)檢索也很流行。我國(guó)多數(shù)圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了可在計(jì)算機(jī)上閱讀的機(jī)讀檢索工具(磁帶式目錄）。更重要的就是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)檢索。在互聯(lián)網(wǎng)上查找文獻(xiàn)，重要有兩種方式：一是登錄專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站檢索。二是運(yùn)用大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的搜索引擎查找。尚有一種簡(jiǎn)便的參考文獻(xiàn)查找法，也稱(chēng)追溯查找法,即根據(jù)作者在文章、專(zhuān)著中所開(kāi)列的參考文獻(xiàn)目錄,或在文章、專(zhuān)著中所引用的文獻(xiàn)名目,追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。當(dāng)我們可以靈活、純熟地使用上述文獻(xiàn)檢索方法發(fā)現(xiàn)所需文獻(xiàn)的存身之處時(shí),其后的搜集文獻(xiàn)就變成一件順其自然、非常簡(jiǎn)樸的事情了。目前,搜集文獻(xiàn)的渠道重要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)于未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若屬于個(gè)人收藏品，可以根據(jù)線(xiàn)索，積極聯(lián)系,在征得文獻(xiàn)主人批準(zhǔn)的前提下,采用租、借、復(fù)印等辦法搜集;若是機(jī)構(gòu)收藏品，或者官方不宜公開(kāi)的內(nèi)部資料，則可按照一定程序和規(guī)定,采用向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)互換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專(zhuān)門(mén)的檔案管理機(jī)構(gòu)去采用借閱、復(fù)印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下,還可通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對(duì)于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn),若是正式出版發(fā)行的各種書(shū)籍、刊物、磁帶、光盤(pán)等文獻(xiàn)資料，可到圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和也許收藏這類(lèi)文獻(xiàn)的單位、讀者那里去借閱,或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)中下載，當(dāng)然也可以直接購(gòu)買(mǎi)。此外，對(duì)那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn),例如個(gè)人撰寫(xiě)的各種文章,大眾傳媒機(jī)構(gòu)因版面不夠或其他因素未刊印的稿件,政府部門(mén)的官方網(wǎng)站、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、HYPEＲＬIＮK""\t＂＿blank"文章、記錄資料等,可以通過(guò)網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來(lái)搜集。2．什么是文獻(xiàn)定性分析？如何進(jìn)行文獻(xiàn)定性分析？答:文獻(xiàn)定性分析是通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的分析,來(lái)揭示文獻(xiàn)所反映事物的性質(zhì)、本質(zhì)特性及其發(fā)展規(guī)律的方法。其特點(diǎn)是側(cè)重對(duì)文獻(xiàn)的個(gè)案研究，不太考慮所用文獻(xiàn)資料的樣本大小與完整限度；注重對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的含義和深層解釋?zhuān)惶珡?qiáng)調(diào)文獻(xiàn)的外在形式、表面內(nèi)容和量化構(gòu)建；關(guān)注文獻(xiàn)作者的動(dòng)機(jī)與影響效果,不太在意內(nèi)容的表達(dá)方式。目前存在的文獻(xiàn)大多數(shù)都是通過(guò)定性分析而形成的,因此，它是最常用的一種文獻(xiàn)分析方法。文獻(xiàn)定性分析的環(huán)節(jié)是：整理資料；分析和擬定文獻(xiàn)資料與調(diào)查研究主題的關(guān)系;初步擬定調(diào)查研究課題的基本框架。文獻(xiàn)定性分析的環(huán)節(jié)是：第一步,整理資料。重要就是將所摘錄的文獻(xiàn)資料按問(wèn)題的不同分別歸類(lèi),排出大體的順序,并加以編號(hào)。在這一過(guò)程中要注意繼續(xù)鑒別文獻(xiàn)資料的真?zhèn)?進(jìn)一步保證其可靠性。第二步,分析和擬定文獻(xiàn)資料與調(diào)查研究主題的關(guān)系。對(duì)于初步整理好的文獻(xiàn)資料,先要仔細(xì)地、反復(fù)地推敲，理清文獻(xiàn)資料內(nèi)在的邏輯關(guān)系，從中歸納出一個(gè)個(gè)精確的概念，并進(jìn)一步由概念演繹成推理，即形成基本觀點(diǎn)。然后，要認(rèn)真思考這些基本觀點(diǎn)及其所反映的內(nèi)容與調(diào)查研究主題的關(guān)系,明確其說(shuō)明主題的要義所在及其邏輯層次和邏輯順序,形成課題的理論架構(gòu)。第三步,初步擬定調(diào)查研究課題的基本框架。在這一環(huán)節(jié)中,要根據(jù)課題的理論架構(gòu),對(duì)原定文獻(xiàn)資料做進(jìn)一步的篩選,通過(guò)反復(fù)比較，判斷其應(yīng)用價(jià)值的大小，最終擬定其中必用的成分,舍棄無(wú)用部分,形成課題的內(nèi)容框架，然后結(jié)合理論架構(gòu)，形成課題的基本框架。3.什么是文獻(xiàn)定量分析?結(jié)合一個(gè)實(shí)例說(shuō)明應(yīng)如何進(jìn)行文獻(xiàn)定量分析?答:什么是文獻(xiàn)定量分析見(jiàn)名詞解釋。定量分析從樣本抽樣開(kāi)始。抽樣的對(duì)象不僅僅是文獻(xiàn)摘錄，而是把所有可搜集到的有關(guān)文獻(xiàn)作為總體。抽樣可采用各種方法，較常用的是簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣和分類(lèi)（分層)抽樣和分階段抽樣方法。一般一方面是名稱(chēng)抽樣,另一方面是單位抽樣,最后是內(nèi)容抽樣，此外，各種形式的文獻(xiàn)也都可以在時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、顏色、頻率等其他概念層次上進(jìn)行抽樣。接著要擬定記錄單位。文獻(xiàn)的主題、項(xiàng)目、人物、詞組、概念、句子、段落等都可以作為記錄單位。擬定記錄單位的過(guò)程事實(shí)上就等于歸類(lèi)的過(guò)程。要通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的認(rèn)真、反復(fù)的斟酌，根據(jù)發(fā)掘出的文獻(xiàn)具體內(nèi)容的各個(gè)共同因素而擬定。其后是進(jìn)行編錄，就是為所擬定的各個(gè)記錄單位制定或賦予數(shù)字符號(hào)（數(shù)值),并將這些數(shù)值按一定順序排列，制成編錄單，以便于量化分析和記錄。在記錄單位擬定和編碼完畢后，就可以進(jìn)入分析環(huán)節(jié)了。分析的方法重要有四種:（1）計(jì)詞法。最簡(jiǎn)樸、最常用的方法，重要用于以單詞、主題、類(lèi)型為記錄單位的情況。具體作法是記錄這些單詞或代表主題、類(lèi)型的關(guān)鍵詞在各個(gè)樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)和比例，然后進(jìn)行比較。(2）概念組分析法。它是將與分析內(nèi)容有關(guān)的關(guān)鍵詞提成小組,每組代表一個(gè)概念，同時(shí)也是理論假設(shè)中的一個(gè)變量。這種方法的記錄單位仍是單詞,并依此計(jì)算頻數(shù)和比例,但分析時(shí)的變量都是概念組。（3）空間分析法。常用于對(duì)大眾傳播媒介類(lèi)文獻(xiàn)的分析，是通過(guò)計(jì)量某一內(nèi)容在多篇文獻(xiàn)構(gòu)成的樣本總體中所占的篇幅、位置等，分析它在文獻(xiàn)中所處的地位，其結(jié)果就可以說(shuō)明該內(nèi)容重要與否。(4）語(yǔ)義強(qiáng)度分析法。它一方面是根據(jù)詞匯的語(yǔ)義分出詞匯的“強(qiáng)度”層級(jí)，再分別給以加權(quán)數(shù)。根據(jù)其記錄結(jié)果,可以說(shuō)明文獻(xiàn)及其所代表的人們對(duì)某一問(wèn)題的見(jiàn)解。(舉例略)第六章問(wèn)卷法1．什么是問(wèn)卷法？在什么情況下適宜采用問(wèn)卷法？答:前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。問(wèn)卷法在社會(huì)調(diào)查中應(yīng)用廣泛，它合用于:第一，大規(guī)模的抽樣調(diào)查和定量分析。在社會(huì)調(diào)查研究中，問(wèn)卷法通常與大規(guī)模的抽樣調(diào)查以及資料的定量分析相聯(lián)系。許多社會(huì)調(diào)查都是抽樣——問(wèn)卷——定量分析三者的結(jié)合體，這也是現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究中最為常見(jiàn),也是最重要的方式。第二,成分單一的被調(diào)查總體。問(wèn)卷法的合用性通常會(huì)受到調(diào)核對(duì)象總體構(gòu)成情況的影響。在單一成分的總體中，由于人們的社會(huì)背景相同或相似的因素較多，問(wèn)卷設(shè)計(jì)相對(duì)容易。比較而言，成分較為復(fù)雜的總體中,人們社會(huì)背景中各種因素差異較大,要設(shè)計(jì)一份適合每一類(lèi)人的問(wèn)卷就非常困難。因此問(wèn)卷法在成分單一的總體中更為合用。2．什么是量表?在什么情況下適宜采用量表？一種專(zhuān)門(mén)用于主觀性指標(biāo)的特殊類(lèi)型的問(wèn)卷。它是在經(jīng)驗(yàn)層次上對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的具有結(jié)構(gòu)強(qiáng)度順序的測(cè)量工具。其重要作用在于能通過(guò)間接的、定量的方式測(cè)量那些難以直接觀測(cè)和客觀度量的人們的主觀態(tài)度,特別是測(cè)量態(tài)度和觀念的不同限度和差異。量表通常由多項(xiàng)測(cè)量?jī)?nèi)容綜合而成，測(cè)量的是變量的綜合指標(biāo)。量表通過(guò)對(duì)變量的不同變異賦予相應(yīng)的分值,使不同選項(xiàng)可以反映變量變異的強(qiáng)弱,這是量表和問(wèn)卷等其它測(cè)量工具之間的最大的區(qū)別。量表在現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究中應(yīng)用十分廣泛,其類(lèi)型從內(nèi)容上看,最重要和最常用的類(lèi)型是態(tài)度量表，此外尚有能力量表、智力量表、性格量表、工作成績(jī)量表、社會(huì)地位量表等多種類(lèi)型。從形式上看,目前最流行的是總加量表、語(yǔ)義差異量表和累積量表。３.問(wèn)卷法的基本結(jié)構(gòu)是如何的?答:一份調(diào)查問(wèn)卷通常重要涉及以下幾個(gè)部分:封面信:事實(shí)上是寫(xiě)給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說(shuō)明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，以?xún)扇僮譃楹?。指?dǎo)語(yǔ):指導(dǎo)語(yǔ)是用來(lái)指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問(wèn)卷的各種解釋和說(shuō)明,分為卷頭指導(dǎo)語(yǔ)和卷中指導(dǎo)語(yǔ)。卷頭指導(dǎo)語(yǔ)一般以“填表說(shuō)明”的形式出現(xiàn)在封面信之后,卷中指導(dǎo)語(yǔ)則是針對(duì)某些特殊問(wèn)題所作出的特定指示。問(wèn)題及答案:問(wèn)卷的主體部分，有三種基本類(lèi)型,即開(kāi)放型問(wèn)答、封閉型問(wèn)答和混合型問(wèn)答。編碼:就是對(duì)每一份問(wèn)卷和問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼,并以此為依據(jù)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)解決。除了上述內(nèi)容外,問(wèn)卷還涉及一些有關(guān)資料，如問(wèn)卷的名稱(chēng)、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。4.如何進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查？答:問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)行環(huán)節(jié)涉及設(shè)計(jì)問(wèn)卷、選擇調(diào)核對(duì)象、分發(fā)問(wèn)卷、回收問(wèn)卷等過(guò)程。設(shè)計(jì)問(wèn)卷是在先期完畢的選擇調(diào)查課題、初步探索、提出研究假設(shè)等幾項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。進(jìn)入設(shè)計(jì)階段之后，需要根據(jù)前期工作的結(jié)果,按照一定的原則,認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)卷的問(wèn)題與答案。這項(xiàng)工作的傳統(tǒng)作法是卡片法和框圖法。調(diào)查者要根據(jù)調(diào)查目的、問(wèn)卷內(nèi)容和難易限度，針對(duì)調(diào)查總體的不同情況,對(duì)調(diào)核對(duì)象加以認(rèn)定，努力選擇最適合的、較單一的社會(huì)群體。至于調(diào)核對(duì)象的數(shù)量，假如總體規(guī)模不大,則可把它的所有成員都作為調(diào)核對(duì)象。假如總體規(guī)模較大,則可用抽樣方法選擇調(diào)核對(duì)象。分發(fā)問(wèn)卷有多種方式。采用何種方式對(duì)問(wèn)卷的回復(fù)率有重大影響。在條件許可的情況下,應(yīng)盡也許采用電話(huà)問(wèn)卷、直接送發(fā)問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查?；厥諉?wèn)卷一方面必須作到前面提到的選擇具有吸引力的調(diào)查課題、挑選恰當(dāng)?shù)恼{(diào)核對(duì)象、提高問(wèn)卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量、采用回復(fù)率較高的問(wèn)卷調(diào)查方式等工作。此外，還應(yīng)注意:爭(zhēng)取知名度高、權(quán)威性大的機(jī)構(gòu)支持；盡也許通過(guò)宣傳,增長(zhǎng)調(diào)查的吸引力；對(duì)問(wèn)卷的回收進(jìn)行積極的追蹤;認(rèn)真研究無(wú)回答和無(wú)效回答現(xiàn)象,采用必要的后續(xù)措施。還必須認(rèn)真審查每一份問(wèn)卷的質(zhì)量。5．問(wèn)卷法有哪些優(yōu)缺陷？答：?jiǎn)柧矸ǖ膬?yōu)點(diǎn)重要有以下幾點(diǎn):第一、省時(shí)省力省錢(qián)。第二，有助于調(diào)核對(duì)象的支持和配合。第三，便于調(diào)查結(jié)果的進(jìn)一步分析。第四，避免偏見(jiàn)、減少誤差。問(wèn)卷法的缺陷重要有以下幾點(diǎn):第一,調(diào)核對(duì)象的范圍有一定限制。第二,有時(shí)回收率難以保證。第三，調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。6.問(wèn)題設(shè)計(jì)有哪些原則？答:設(shè)計(jì)問(wèn)題應(yīng)遵循以下原則：第一,客觀性原則。這重要是指作為主體的調(diào)查者在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中盡也許地減少人為主觀成分和影響。第二,目的性原則。這是指設(shè)計(jì)的問(wèn)題必須緊緊圍繞調(diào)查研究的目的來(lái)進(jìn)行，不能枝蔓橫生。第三，必需性原則。這是指設(shè)計(jì)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是必需的，并以夠用為度。第四,對(duì)象性原則。這是指設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)要充足注意被調(diào)查者的特點(diǎn)。第五,自愿性原則。這是指設(shè)計(jì)問(wèn)題必須考慮被調(diào)查者是否自愿真實(shí)回答。第六，具體性原則。這是指問(wèn)題的內(nèi)容要具體,不要提抽象、籠統(tǒng)的問(wèn)題。第七,單一性原則。這是指問(wèn)題的內(nèi)容要單一，在一個(gè)問(wèn)題中,不能同時(shí)詢(xún)問(wèn)兩件事情,或者說(shuō)不能把兩個(gè)或兩個(gè)以上的問(wèn)題合在一起提。7．答案設(shè)計(jì)有哪些原則?答：在答案的設(shè)計(jì)中,要遵循以下原則:第一,簡(jiǎn)捷性原則。答案必須簡(jiǎn)捷明晰,避免使用冗長(zhǎng)和夾纏不清的語(yǔ)句。第二，相關(guān)性原則。設(shè)計(jì)的答案必須與問(wèn)題具有相關(guān)關(guān)系,不能所答非所問(wèn)。第三,同層性原則。設(shè)計(jì)的答案必須屬于相同層次（類(lèi)別)。第四,窮舉性原則。設(shè)計(jì)的答案必須窮盡所有的也許。第五，互斥性原則。設(shè)計(jì)的答案必須是互相排斥的。第六，可行性原則。設(shè)計(jì)的答案必須是被調(diào)查者可以回答、也樂(lè)意回答的。（二）問(wèn)答題與應(yīng)用題1.問(wèn)卷法的問(wèn)答有哪些類(lèi)型?合用性如何?答：?jiǎn)栴}和答案有三種基本類(lèi)型，即開(kāi)放型問(wèn)答、封閉型問(wèn)答和混合型問(wèn)答。開(kāi)放型問(wèn)答是只提出問(wèn)題，不提供任何具體答案，而由被調(diào)查者自己填答。它允許回答者充足自由地按自己的方式發(fā)表意見(jiàn)，所以能最大限度地發(fā)揮被調(diào)查者的積極性和發(fā)明性,回答往往是自然流露,內(nèi)容豐富生動(dòng)，因此用于了解人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的見(jiàn)解頗為適宜。封閉型問(wèn)答是指將問(wèn)題的幾種重要答案、甚至一切也許的答案所有列出,然后由被調(diào)查者從中選取一種或幾種答案作為自己的回答，而不能作這些答案之外的回答。封閉型問(wèn)答的具體方式多種多樣,其中常用的有以下幾種:第一種，填空式,即在問(wèn)題后面的橫線(xiàn)上或括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)答案的形式。這種問(wèn)答方式,合用于各種答案比較簡(jiǎn)樸的問(wèn)題。第二種,兩項(xiàng)式,即只有兩種答案可供選擇的形式。這種問(wèn)答方式，合用于互相排斥的二選一式的定類(lèi)問(wèn)題。第五種，順序式，即列出若干種答案，由被調(diào)查者給各種答案排列先后順序的回答方式。這種問(wèn)答方式,合用于同類(lèi)的幾個(gè)問(wèn)題和答案的定序問(wèn)題。第六種,等級(jí)式，即列出不同等級(jí)的答案，由被調(diào)查者根據(jù)自己的意見(jiàn)或感受選擇答案的問(wèn)答方式。這種問(wèn)答方式，合用于要表達(dá)意見(jiàn)、態(tài)度、感情的等級(jí)或強(qiáng)烈限度的定序問(wèn)題。第七種,矩陣式，即將問(wèn)題和答案排列成一個(gè)矩陣，由被調(diào)查者對(duì)比著進(jìn)行回答的方式。這種問(wèn)答方式，合用于同類(lèi)問(wèn)題、同類(lèi)回答方式的一組定序問(wèn)題。第八種，表格式,即將同類(lèi)的幾個(gè)問(wèn)題和答案列成一個(gè)表格，由被調(diào)查者回答的方式。這種問(wèn)答方式也合用于同類(lèi)問(wèn)題、同類(lèi)回答方式的一組定序問(wèn)題。混合型問(wèn)答是指封閉型問(wèn)答與開(kāi)放型問(wèn)答的結(jié)合,它實(shí)質(zhì)上是半封閉、半開(kāi)放的問(wèn)答類(lèi)型。這種問(wèn)答方式，綜合了開(kāi)放型問(wèn)答和封閉型問(wèn)答的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)避免了兩者的缺陷，具有非常廣泛的用途。2.如何設(shè)計(jì)一個(gè)小型問(wèn)卷？提醒:規(guī)定用混合型問(wèn)答形式;起碼有十個(gè)問(wèn)題。內(nèi)容自定。第七章訪(fǎng)談法１.簡(jiǎn)述訪(fǎng)談法及其類(lèi)型。訪(fǎng)談法是由訪(fǎng)談?wù)吒鶕?jù)調(diào)查研究所擬定的規(guī)定與目的,按照訪(fǎng)談提綱或問(wèn)卷,通過(guò)個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)或集體交談的方式，系統(tǒng)而有計(jì)劃地收集資料的一種調(diào)查方法。訪(fǎng)談法本來(lái)是特指直接的、面對(duì)面的口頭交流，但隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展，目前已增長(zhǎng)了電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)上交流等間接訪(fǎng)談方式。訪(fǎng)談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談和非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談；按照訪(fǎng)談對(duì)象的人數(shù)可以分為個(gè)別訪(fǎng)談和集體訪(fǎng)談。2．什么是“頭腦風(fēng)暴法”和“反向頭腦風(fēng)暴法”？答:按照被訪(fǎng)者發(fā)表意見(jiàn)的形式不同，集體訪(fǎng)談可分為兩類(lèi):一類(lèi)是各抒己見(jiàn)式的訪(fǎng)談,即與會(huì)者可以充足發(fā)表自己的意見(jiàn)，但不允許對(duì)別人的意見(jiàn)品頭論足。２0世紀(jì)50年代以來(lái),在預(yù)測(cè)性調(diào)查中被廣泛應(yīng)用的“頭腦風(fēng)暴法”,就是這種訪(fǎng)談?lì)愋偷拇?。其重要做法?第一，主持人簡(jiǎn)要說(shuō)明會(huì)議主題,提出討論的具體規(guī)定，并嚴(yán)格規(guī)定討論問(wèn)題的范圍。第二,規(guī)定與會(huì)者自由發(fā)表意見(jiàn),但不得附和或辯駁別人的意見(jiàn),以激發(fā)與會(huì)者進(jìn)行發(fā)明性思維。第三,鼓勵(lì)與會(huì)者汲取別人的觀點(diǎn),不斷修改、補(bǔ)充和完善自己的意見(jiàn)，提出新觀點(diǎn)。規(guī)定修改或補(bǔ)充自己觀點(diǎn)者可優(yōu)先發(fā)言。第四，主持人不發(fā)表意見(jiàn)和表白傾向，以免妨礙會(huì)議的自由氣氛。這類(lèi)集體訪(fǎng)談的重要功能是促進(jìn)發(fā)散性思維和發(fā)明性思維的產(chǎn)生,而不在于尋求統(tǒng)一的結(jié)論。它特別合用于尋求新觀點(diǎn)、新途徑、新方法的調(diào)查研究。一類(lèi)是討論式的訪(fǎng)談,其代表是“反向頭腦風(fēng)暴法”(亦稱(chēng)質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法)。它是常用于對(duì)初步形成的設(shè)想、意見(jiàn)、方案進(jìn)行可行性研究的一種會(huì)議形式。其重要程序和做法與頭腦風(fēng)暴法有許多一致之處，但核心規(guī)則卻截然相反：嚴(yán)禁會(huì)議的參與者對(duì)已提出的設(shè)想、意見(jiàn)、方案進(jìn)行確認(rèn)論證,而只允許提出各種質(zhì)疑或批評(píng)意見(jiàn)。質(zhì)疑和批評(píng)的內(nèi)容重要是提出原設(shè)想、意見(jiàn)、方案不能成立或無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理由,或者是說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)原設(shè)想、意見(jiàn)、方案也許存在的種種制約因素以及排除這些制約因素的方法和必要條件等。與會(huì)者既可互相研討,互相補(bǔ)充，又可互相詰難，互相爭(zhēng)論,一直到?jīng)]有可質(zhì)疑或批評(píng)的問(wèn)題為止。最后,要?dú)w納各種質(zhì)疑和批評(píng)意見(jiàn)，并對(duì)其進(jìn)行全面的分析、比較和評(píng)估，形成一個(gè)具有可行性的統(tǒng)一結(jié)論。３.選擇訪(fǎng)談?wù)叩木唧w標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：具體地講,對(duì)訪(fǎng)談?wù)叩倪x擇有一般條件和一些特殊條件。一般條件指所有訪(fǎng)談?wù)叨紤?yīng)具有的共同規(guī)定,重要是:第一,要有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。這是訪(fǎng)談?wù)弑仨毦哂械淖罨镜乃刭|(zhì)。第二，要有綜合的能力，重要是觀測(cè)能力、辨別能力、表達(dá)能力、適應(yīng)能力、組織能力及協(xié)調(diào)能力等。第三,要有活躍開(kāi)朗和謙遜的形象氣質(zhì)。第四，要有勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神。第五,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。第六,要有高度的責(zé)任心和濃厚的愛(ài)好。第七,要有較高的學(xué)歷背景。并且需要調(diào)查研究的問(wèn)題越復(fù)雜，學(xué)歷規(guī)定就應(yīng)越高。特殊條件指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪(fǎng)談對(duì)于訪(fǎng)談?wù)叩牟煌?guī)定，重要是性別、年齡、籍貫和知識(shí)結(jié)構(gòu)等。（二）問(wèn)答題和應(yīng)用題１．個(gè)別訪(fǎng)談成功與否的關(guān)鍵是什么？如何做到它？答:訪(fǎng)談的過(guò)程就是訪(fǎng)談?wù)咛釂?wèn)與被訪(fǎng)者回答的過(guò)程。對(duì)這個(gè)過(guò)程能否做到有效控制是訪(fǎng)談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問(wèn)方法與一定的行為方式是控制訪(fǎng)談的兩個(gè)重要因素。(1）提問(wèn)方法在提問(wèn)時(shí),重要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。第一,從簡(jiǎn)樸問(wèn)題入手。第二,提問(wèn)有序。假如是結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照訪(fǎng)談之前擬訂的提問(wèn)提綱，由簡(jiǎn)至繁地按順序進(jìn)行訪(fǎng)談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談,要注意根據(jù)所談問(wèn)題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問(wèn)。第三,適時(shí)追問(wèn)。第四，題目轉(zhuǎn)換自然。第五,注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問(wèn)切忌使用生硬的、刺激性的語(yǔ)言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺(jué)中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六,保持客觀中立。提問(wèn)不能帶有明顯的傾向性，不能對(duì)被訪(fǎng)者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七，特殊問(wèn)題特殊解決。第八，語(yǔ)言表達(dá)方式要恰當(dāng)。(2)行為方式在訪(fǎng)談中，訪(fǎng)談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪(fǎng)者,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪(fǎng)談過(guò)程的控制。禮貌、謙虛、誠(chéng)懇、耐心是訪(fǎng)談?wù)咦允贾两K都必須具有的最重要的表現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪(fǎng)談進(jìn)程。訪(fǎng)談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng),可以根據(jù)被訪(fǎng)者所談情境而變化。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪(fǎng)者的影響。2.設(shè)想一個(gè)個(gè)別訪(fǎng)談案例，就訪(fǎng)談中也許出現(xiàn)的各種問(wèn)題提出針對(duì)性措施。提醒：教材中已說(shuō)明個(gè)別訪(fǎng)談中應(yīng)注意的問(wèn)題?？蓺w納這些問(wèn)題,提出解決辦法。辦法在教材中也已說(shuō)明。第八章觀測(cè)法（一）簡(jiǎn)答題１.什么是觀測(cè)法?它有哪些特點(diǎn)？答：觀測(cè)法也叫實(shí)地觀測(cè)法,是觀測(cè)者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺(jué)器官和輔助工具，能動(dòng)地了解處在自然狀態(tài)下的社會(huì)客觀現(xiàn)象的方法。它的重要作用就在于收集到真實(shí)可靠的資料,并通過(guò)對(duì)資料的科學(xué)分析得出對(duì)的的結(jié)論。它通常用于在實(shí)地調(diào)查中收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料，并且通常結(jié)合其他調(diào)查方法共同使用。根據(jù)觀測(cè)程序的不同，觀測(cè)法可分為結(jié)構(gòu)式觀測(cè)和非結(jié)構(gòu)式觀測(cè)兩大類(lèi);根據(jù)觀測(cè)場(chǎng)合的不同，觀測(cè)法可分為實(shí)驗(yàn)室觀測(cè)和實(shí)地觀測(cè)兩大類(lèi);根據(jù)觀測(cè)者的角色不同,觀測(cè)法可分為非參與觀測(cè)和參與觀測(cè)兩大類(lèi)；根據(jù)觀測(cè)對(duì)象的不同，觀測(cè)法可分為直接觀測(cè)和間接觀測(cè)兩大類(lèi)。觀測(cè)法有以下幾個(gè)顯著的特點(diǎn):第一，它以人的感覺(jué)器官為重要調(diào)查工具。第二,它是有目的、有計(jì)劃的自覺(jué)活動(dòng)。第三，它是在一定理論指導(dǎo)下的觀測(cè)。第四,它觀測(cè)的是保持自然狀態(tài)的客觀事物。2．如何進(jìn)入實(shí)地觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)？答：在進(jìn)入觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健＿M(jìn)入觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開(kāi)兩大類(lèi)，兩者的區(qū)別在于觀測(cè)者是否讓觀測(cè)對(duì)象知道自己的真實(shí)身份。可以自然地、直接地、公開(kāi)地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分抱負(fù),但往往比較困難。因此，觀測(cè)者有時(shí)需要采用逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開(kāi)始時(shí),并不向有關(guān)人士介紹觀測(cè)的所有內(nèi)容或者觀測(cè)的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過(guò)大而拒絕觀測(cè)者進(jìn)入。在以后觀測(cè)有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)認(rèn)為常時(shí),再提出擴(kuò)大觀測(cè)范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等規(guī)定。有時(shí)，觀測(cè)者也可在觀測(cè)的開(kāi)始階段先采用局外觀測(cè)的方式進(jìn)行觀測(cè),再自然而然地逐步建立與觀測(cè)對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng),以后隨著觀測(cè)對(duì)象與觀測(cè)者關(guān)系的加深,再逐步暴露自己的身份。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀測(cè)者始終不暴露自己的身份,而是將自己裝扮成普通游客或本地居民進(jìn)入觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀測(cè)和一些特殊的參與式觀測(cè)，這種方式較為合用。３.觀測(cè)誤差是如何產(chǎn)生的?如何看待觀測(cè)誤差?答：從嚴(yán)格的科學(xué)意義上講,任何觀測(cè)都會(huì)有一定的誤差，而觀測(cè)誤差的大小會(huì)對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生很大影響。觀測(cè)誤差來(lái)自觀測(cè)主體和觀測(cè)客體兩個(gè)方面。在觀測(cè)者方面,產(chǎn)生觀測(cè)誤差的因素重要有:第一，觀測(cè)者的社會(huì)價(jià)值取向。第二，觀測(cè)者的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。第三,觀測(cè)者的能力、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。第四，觀測(cè)者的心理素質(zhì)。第五,觀測(cè)手段。在觀測(cè)對(duì)象方面,產(chǎn)生觀測(cè)誤差的因素重要有:第一，被觀測(cè)者的反映。第二，人為的假象。第三,事物本質(zhì)的顯現(xiàn)限度。針對(duì)導(dǎo)致觀測(cè)誤差的因素，可以采用相應(yīng)的解決措施。一方面要選擇合格的觀測(cè)者，然后對(duì)他們進(jìn)行必要的培訓(xùn),使他們統(tǒng)一思想，掌握有關(guān)知識(shí)，提高觀測(cè)能力。在實(shí)行觀測(cè)的過(guò)程中,要按照觀測(cè)法的基本原則和規(guī)定行事。通過(guò)這種努力，盡管仍然不也許完全消除觀測(cè)誤差，但是卻可以將其減少到最低限度,觀測(cè)結(jié)果也可以做到基本準(zhǔn)確。(二)問(wèn)答題和應(yīng)用題1.什么是完全參與觀測(cè)和不完全參與觀測(cè)?他們有何區(qū)別?答:完全參與觀測(cè),就是觀測(cè)者完全進(jìn)一步到被觀測(cè)者的社會(huì)群體之中,作為其中一個(gè)成員參與這個(gè)群體的正常活動(dòng)進(jìn)行觀測(cè)，在整個(gè)觀測(cè)的過(guò)程中，被觀測(cè)群體的成員都相信他是這個(gè)群體中的一個(gè)普通成員,并不知道他是一個(gè)觀測(cè)者。完全參與觀測(cè)可以獲得許多進(jìn)一步的、真實(shí)的資料，但是總讓人感到有“欺騙別人”之嫌,所以有人批評(píng)它違反社會(huì)倫理道德。不完全參與觀測(cè),就是觀測(cè)者是以公開(kāi)的身份參與到被觀測(cè)者群體之中,即人們都知道他是一個(gè)觀測(cè)者，并且他有時(shí)和被觀測(cè)者共同活動(dòng)并進(jìn)行觀測(cè),有時(shí)又作為旁觀者進(jìn)行觀測(cè)。不完全參與觀測(cè)的優(yōu)點(diǎn)是觀測(cè)者不僅可以通過(guò)與被觀測(cè)者共同活動(dòng)得到大量生動(dòng)具體的感性資料,并且可以公開(kāi)地同被觀測(cè)者進(jìn)一步探討問(wèn)題,收集到許多完全參與觀測(cè)難以得到的理性資料。但這種方法會(huì)使被觀測(cè)者時(shí)時(shí)感到他們正在被觀測(cè)，從而有也許改變他們的行為方式,影響觀測(cè)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，并且觀測(cè)結(jié)論易帶主觀感情成份。２.列出５種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事物,指出哪些合用于參與觀測(cè)，哪些合用于非參與觀測(cè)?提醒：找出幾種不同的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事物，聯(lián)系這兩種觀測(cè)的特點(diǎn)和優(yōu)缺陷說(shuō)明歸類(lèi)理由。第九章實(shí)驗(yàn)法（一）簡(jiǎn)答題１.什么是實(shí)驗(yàn)法？實(shí)驗(yàn)法有哪些基本要素？答:實(shí)驗(yàn)法也稱(chēng)實(shí)驗(yàn)調(diào)查法，是實(shí)驗(yàn)者有目的、故意識(shí)地通過(guò)改變某些社會(huì)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)結(jié)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的本質(zhì)及其發(fā)展變化規(guī)律的方法。它是一種最重要的直接調(diào)查方法,也是一種最復(fù)雜、最高級(jí)的調(diào)查方法。實(shí)驗(yàn)法是有一定結(jié)構(gòu)的,即不僅有明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，并且有較嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和控制。其重要任務(wù)就是明的確驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)激發(fā)之間的因果關(guān)系。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果既可以用于定量分析，也可以用于定性分析。實(shí)驗(yàn)法按照不同標(biāo)準(zhǔn),可有多種分類(lèi)。實(shí)驗(yàn)法有四個(gè)基本要素:一是實(shí)驗(yàn)主體，即有目的、故意識(shí)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查的實(shí)驗(yàn)者。二是實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，即實(shí)驗(yàn)調(diào)查所要結(jié)識(shí)的客體及其所處的各種社會(huì)條件。三是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，即改變實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng),它們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)稱(chēng)謂是“實(shí)驗(yàn)激發(fā)”。四是實(shí)驗(yàn)檢測(cè),即在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象所作的檢查和測(cè)定。2.實(shí)驗(yàn)法的基本原理是什么?答:實(shí)驗(yàn)法的基本原理是:實(shí)驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化，并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的重要目的。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先對(duì)因變量進(jìn)行測(cè)量（前測(cè)），再引入自變量實(shí)行激發(fā),然后選擇其后的某一個(gè)時(shí)點(diǎn)對(duì)因變量進(jìn)行再測(cè)（后測(cè)），比較前后兩次測(cè)量的結(jié)果就可以對(duì)原理論假設(shè)完全證實(shí)或部分證實(shí)或證偽。（舉例)3．在實(shí)驗(yàn)中,為什么要設(shè)立對(duì)照組？是否必須有對(duì)照組？為什么？答：對(duì)照組雖然不接受自變量激發(fā)，但受其他外部因素影響,在通過(guò)一段時(shí)間后,也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化,這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干，因此只有從測(cè)量結(jié)果中排除這些成分,才干得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)立對(duì)照組的意義就在于此。但是,并不是凡實(shí)驗(yàn)必有對(duì)照組，由于在單一組實(shí)驗(yàn)中，就不設(shè)對(duì)照組。4．實(shí)驗(yàn)法的基本程序及其工作內(nèi)容如何？答：實(shí)驗(yàn)法的實(shí)行程序與其他方法大體相同,分為準(zhǔn)備工作、具體實(shí)行和資料解決三個(gè)階段。準(zhǔn)備階段的工作重要有以下幾項(xiàng)：擬定實(shí)驗(yàn)課題及實(shí)驗(yàn)?zāi)康模惶岢隼碚摷僭O(shè);選取實(shí)驗(yàn)對(duì)象;選擇實(shí)驗(yàn)方式和方法;制定實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)行階段的工作重要有：前測(cè)；引入或改變自變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)激發(fā)；后測(cè)。資料解決階段的工作重要有：整理分析資料;撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。5．如何選擇選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境？答:一般有兩種方法:第一種，按照隨機(jī)原則從調(diào)核對(duì)象的總體中抽取。這種方法合用于調(diào)核對(duì)象總體中個(gè)體單位較多、個(gè)體之間同質(zhì)性較強(qiáng)、實(shí)驗(yàn)者對(duì)調(diào)核對(duì)象總體情況了解較少的情況。第二種，主觀挑選，即由實(shí)驗(yàn)者根據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查的目的、規(guī)定和對(duì)調(diào)核對(duì)象總體情況的了解，故意識(shí)地挑選哪些具有代表性的單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這種方法合用于調(diào)核對(duì)象總體中個(gè)體單位較少、個(gè)體之間異質(zhì)性較強(qiáng)、實(shí)驗(yàn)者對(duì)調(diào)核對(duì)象總體情況了解較多的情況。多數(shù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查采用前一種方法，以使各實(shí)驗(yàn)組成員的構(gòu)成及其狀況盡也許均等。（二)問(wèn)答題和應(yīng)用題1．實(shí)驗(yàn)法有哪些基本類(lèi)型？各有什么特點(diǎn)？答:實(shí)驗(yàn)法按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可作多種不同的分類(lèi)。按照實(shí)驗(yàn)的組織方式不同,實(shí)驗(yàn)法可分為對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)。(對(duì)照組實(shí)驗(yàn)見(jiàn)以上名詞解釋?zhuān)﹩我唤M實(shí)驗(yàn)也叫連續(xù)實(shí)驗(yàn),是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同的時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢查假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法。在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在與實(shí)驗(yàn)組平行的對(duì)照組（控制組)。同一組在引入自變量之前相稱(chēng)于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組,在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組。檢查假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種測(cè)量結(jié)果，而是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。按照實(shí)驗(yàn)的環(huán)境不同,實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)是在人工特別設(shè)立的環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。這種實(shí)驗(yàn)的環(huán)境是所謂“純化了”的和封閉的，實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境可進(jìn)行嚴(yán)格有效的控制，實(shí)驗(yàn)對(duì)象除了接受引入的自變量實(shí)驗(yàn)激發(fā)外,不會(huì)受到任何其他外來(lái)因素的影響?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)是在自然的、現(xiàn)實(shí)的環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。實(shí)驗(yàn)者只能部分地控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境的變化,實(shí)驗(yàn)對(duì)象除了受到引入自變量的實(shí)驗(yàn)激發(fā)外,還會(huì)受到其他外來(lái)因素的影響。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)相比，前者實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后者。但是社會(huì)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)調(diào)查,仍然大多采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的方法,這是由于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的成本高，操作復(fù)雜,并且樣本規(guī)模十分有限，所以難以廣泛應(yīng)用。而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)所處的環(huán)境都是自然的現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,隨時(shí)隨地可以進(jìn)行,成本相對(duì)較低,操作也簡(jiǎn)樸得多，樣本規(guī)?？梢院艽?并且只要對(duì)非實(shí)驗(yàn)激發(fā)因素有較充足的結(jié)識(shí)和一定控制，也能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較高的準(zhǔn)確率，因此應(yīng)用非常廣泛。按照實(shí)驗(yàn)的目的不同,實(shí)驗(yàn)法可分為研究性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)。研究性實(shí)驗(yàn)是以揭示實(shí)驗(yàn)對(duì)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律為重要目的的實(shí)驗(yàn)方法，重要用于對(duì)某一領(lǐng)域理論的檢查與探討。應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)則是以解決實(shí)際工作當(dāng)中存在的某些問(wèn)題為重要目的的實(shí)驗(yàn)方法。研究性實(shí)驗(yàn)調(diào)查和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)調(diào)查的區(qū)分只具有相對(duì)的意義，它們只是就實(shí)驗(yàn)調(diào)查的重要目的而言的。事實(shí)上，許多研