社會實踐自我鑒定

———社會實踐自我鑒定社會實踐自我鑒定（精選21篇）

社會實踐自我鑒定篇1

有幸成為農村政策宣講團的一名成員參與了__高校高校生。

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。在前期預備工作中，應對紛繁簡單的與農村相關的政策文件，我們團隊成員依據自我的潛力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順當的完成了前期的工作。為此次活動的順當的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參與

二、社會職責感是我們當代高校生務必具備的素養(yǎng)。

這次活動，我深化了農村，接觸了我國社會中人數最多，并且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷提高進展，農夫的生活水平有了必需的提高?？墒?，農夫的生活依舊很苦，生活環(huán)境很差。

三、透過參與這次社會實踐活動，我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如：專業(yè)學問的欠缺，人際交往潛力、處事應變潛力等方面的不足，也為以前不了解實際狀況，不進行實地的調查討論而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的潛力，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自我進一步更好的進展。

社會實踐自我鑒定篇2

高校生活即將結束。現在已經是寫自我鑒定的時候了。走出高校校門，在找工作的過程中、在找到工作后的試用期里，沒有感覺到高校給我?guī)砹耸裁?，沒有體會到自己的進步。緣由或許我們查找的對比對象是跟自己同事成長的同學、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態(tài)是自己作出了這樣的評價。其實，把四年前的自己跟現在的自己作一比較，我發(fā)覺自己變化很大，收獲許多。

最重要的，我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒有加入共產黨，但是我始終在思想上和行動中向黨組織靠攏。從大一其次學期寫入黨書開頭，我跟輔導員、班里的同學黨員始終進行思想溝通，加強對黨的熟悉。特殊是黨校培訓的過程中，跟指導老師發(fā)生的沖突使我在理論之外的實踐中熟悉了黨、黨員以及高校的同學政治思想教育工作的一些方面。

雖然我知道作為一個小小的同學，許多方面還不能想到做到，但是我始終追求公正正義，許多時候我當著班干部或者老師的面說直話，這或許是對他們的不敬重，但是實際上我早已經超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會由于某些私事來報復。

我想來推崇務實，不搞形式主義，多做對學校真正有益的事，多做對社會有好處的事。常常我在早晨出樓道時候關上還亮著的燈，在洗完衣服后關上別的同學沒有關緊的水龍頭，勸跟我一起用餐的同學把免費的湯喝完，不要任意鋪張我說這些不是吹噓我自己，我記得幼兒班的老師給我們說過，"上廁所的時候，要留意你的屁股不要擺在便槽的外面'。但是現在在我們高校生宿舍樓的廁所里有任憑亂扔的報紙，甚至還有屁股都還擺不正的行為?？傊?，我覺得生活的升華是人格升華的基礎。今后我會始終從生活的細節(jié)做起，做個會生活的人。

【社會實踐自我鑒定400字(五)】

回顧高校三年,通過良師的教育和自身的刻苦學習,我已初步把握如何運用英語學問進行一般商務活動,也養(yǎng)成了仔細對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向.我喜愛祖國,喜愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛惜公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣揚和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫力量.對OFFICE辦公和其它流行能嫻熟操作,并在因特網上開拓了自己個人空間.平常我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外學問.信任在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性非常重視.由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但熬煉自己的組織交際力量,還深刻地感受到團隊合作的精神及分散力.更加仔細負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為樂觀樂觀新時代青年,我不會由于自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我將來目標.且我信任:專心肯定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

社會實踐自我鑒定篇3

透過這次的社會實踐，我慢慢地懂得了一個道理：要擁有自己的生活，就務必付出加倍的努力，靠著一個人對生活的執(zhí)著，堅決的信念會指引著他走向完善的生活之路。

在社會實踐調查的這段時間里，我透過努力奮斗，體會到了奮斗中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到生活的難辛。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經受。

關于新型農村醫(yī)療合作的社會調查

在社會實踐調的過程中，我們小組的成員在一齊爭論了調查的方法，目的，地點等事項。我們最終打算在黑龍江省富錦市，來完成我們的社會實踐調查。

㈠.調查前的預備：我在調查前就在互聯網上以及報紙上就查閱了關于黑龍江省富錦市新型農村醫(yī)療合作的一些資料，對黑龍江省富錦市新型農村醫(yī)療合作的參加方式，政府的政策，及實際就醫(yī)狀況等有了必需的了解。我們也對基本的行程有了必需的規(guī)劃，關于調查的形式，資料等都有了爭論。

㈡.實地訪問調查：我們在假期時間小組一共八個人一齊由哈爾濱乘客車到達黑龍江省富錦市，在到達當天我們就和已經聯系好的一家大型市級醫(yī)院的工作人員再次取得了聯系，并于那天就去了這家大型醫(yī)院進行了實地深化調研。其次天我們又去采訪了地方醫(yī)院，透過兩天的觀看及與工作人員溝通得知前來就醫(yī)的農夫務必先要自己擔負全部的醫(yī)療費用，然后拿著自己的醫(yī)療合作本再還有醫(yī)院的收據到相關部門報銷其中的83%的費用，其中，住院費等都能夠報銷。

㈢.發(fā)放問卷：在我們到黑龍江省富錦市的其次天下午從鄉(xiāng)村醫(yī)院出來后，就在黑龍江省富錦市的大街上的路口人員流淌相比較較大的地方，發(fā)放關于新型農村醫(yī)療合作的調查問卷，我在發(fā)放問卷的時候和當地人有了許多溝通，了解和許多在問卷上無法反映出來的問題。當天晚上我們小組回到宿舍后也都進行了一些相互之間的心得體會。

㈣.整理工作：在幾天的深化調查后，我們將在調查過程得到的數據，照片等資料進行了整理，雖然重頭已經完成但這些整理卻是最終的結果。

調查過程中的感受

在還沒有前去調查時，我感覺到很簡潔。好像只是去那里參觀一樣，并沒有就細節(jié)的問題進行太多的思索，但是當我們小組到到達黑龍江省富錦市時，我們所面臨的第一個問題就是住宅。對宿舍的價格進行了商討后，我們在一所價錢不低條件不是很好的旅館住下。不當家不知柴米價!之后其次天我們在從鄉(xiāng)村醫(yī)院出來后能夠說來到了我最難熬的時間里——發(fā)放關于新型農村醫(yī)療合作的調查問卷，我們每人都做必需量的問卷，我做得很困難——不善言辭，這或許正是我最就應熬煉的地方。有的人在得知我們的目的后表示沒時間，有的甚至都不屑理睬我的詢問，直接回絕。我面臨了許多難題，站在許多人街上卻感到很孤獨。最終我只做了兩份問卷。很圓滿。但是圓滿卻不悲傷，我們小組的隊長及其他成員都對我以鼓舞，教我發(fā)放問卷的方法，技巧。我想最終我還是失敗的緣由可能是我還不能真正放松自己，真正拿出自己的士氣。

社會實踐調查心得

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。必需要信任自己，于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。

社會實踐自我鑒定篇4

我自今年x月份到公司上班，現在已有_月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關人員的樂觀協作下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務。

下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的狀況向大家做簡要匯報：

一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志。

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人緣由耽擱公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，從不搞特別，也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規(guī)定進行了要求，特殊是發(fā)票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，削減不必要的麻煩。在財務收支方面，嚴格執(zhí)行公司的財經制度。

2、正確核算，按時結算，準時報送稅務相關報表。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規(guī)定正確核算公司的經營狀況，按時結算有關帳務，每月末準時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人緣由耽擱報送時間。

3、準時將財務狀況匯報于公司，樂觀為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務狀況給公司經理進行匯報，使經理能準時了解、把握公司的經營狀況，對經營中消失的問題我能準時提出合理化建議，發(fā)揮財務在公司經營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、選購中有關不符合要求的做法，我也能準時提示和指出。

4、仔細負責，樂觀協作稅務部門的稽查工作。10月初，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間，我能樂觀協作，并加強和稽查人員的協作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們溝通，爭取他們的寬容，使公司的利益得到愛護。

三、存在的問題

一年來，圍繞自身工作職責做了肯定的努力，取得了肯定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些狀況還不熟識，尤其是對每個銷售人員的核算，工程部分和零售部分沒有明確劃分清晰，給銷售人員帶來了麻煩，同時也給公司對每個銷售人員完成任務的狀況把握不夠精確?????。對這些問題，我將在今后的工作中仔細加以解決。

同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和協作，就沒有我們今日的工作成果，你們是公司金字塔的基礎。特殊是在公司生產經營，銷售盈利方面，你們精誠團結，樂觀為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗、有進取精神的隊伍。

社會實踐自我鑒定篇5

在這個暑假，我參與了xx高校舉辦的高校生暑期實踐活動，我被安排到的是調研組，主要負責深化基層進行調查訪問。雖然與我的專業(yè)不對口，但是在這一次的活動中我有很深的體會。

記得我們這一組第一次去調研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點我們正式開頭進行調研，我的第一個調查對象是一名摩的司機，在他看來治摩關乎于生計，關乎于以后的生存，整個調查他都顯的很感動，或許他的話語不見得怎么文明，或許他的動作顯得有點粗魯，但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這也許是他作為一個社會工對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧?；蛟S對于某些人來說禁摩沒什么大不了的，但對于他來說卻是事關重大，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學費、教育都全憑這一分工作。我記得有這么一句話：民生無小事。

更何況這是一件關于民生的大事!我突然之間開頭想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作了充分的考慮呢?在調查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動技能缺乏，家庭負擔比較重，對專業(yè)后的工作是否合適比較擔憂。

我想治摩是一種必定，一種趨勢。但是在推動城市化的過程中，我們是否充分做好了預備?治摩前是否聽取了民眾的看法，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的思想工作;治摩進行的時候是否合法，是否合理，是否到位;治摩后的交通是否可以滿意出行需要，突發(fā)大事的處理能否準時，摩的司機的專業(yè)是否可行等。

在整個調查中我發(fā)覺這些工作是做得不夠的。在接下來的調查中，我訪問了各式各樣的人，有個體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，同學，農夫我發(fā)覺這一次的調查反對的人占100%。我開頭思索，治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據我的了解普遍認為是：提升城市管理水平和打擊"兩搶'改善治安。

我個人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊"兩搶'改善治(轉載自第一安的確有所提升城市管理水平關心，但同時我在想關于這兩點我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟進展的一種體現。但是，提升城市管理水平必需以現實相結合，廣州完成禁摩用了十年的時間，禁摩是逐步推動，有群眾性的基矗而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們去思索。

其次，不知道大家有沒有想過為什么治摩與打擊"兩搶'改善治安存在關系呢?有人會說，很簡潔啊，沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問，摩托車的存在錯了嗎?摩托車本身沒有錯，錯的是使用他的人，沒有把使用他的人管好是誰的錯?我認為著實質是一種責任的轉界，社會上發(fā)生"兩搶'是社會管理者的責任，公安機關就是為維護社會秩序而設立的，我想單純的治摩根本解決不了"兩搶'的問題。而我們的公安機關更加是任重道遠。我不盼望治摩成為政績形象工程的一個籌碼，我盼望政府更多的是做好為人民服務!

毛澤東說過："到農村去接受貧下中農的教育。'我覺得領導也應當到農村去，不是接受教育，而是聽取人民的看法。社會不斷向前，文明不斷進步，我盼望將來可以還政于民，人民當家將不在是一句空話。

在這一次調查活動中，我個人學會了很多，例如：

1、溝通很重要。第一次調查由于沒有說明和溝通，群眾對我們的工作不了解，導致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來的活動中我們經過與群眾的溝通和說明，調查效率明顯提高，得到很大的支持。

2、我還明白了團隊的力氣。我們一組人一起想解決問題的方法，彼此合作，我明白一個人的力氣究竟有限沒有大家的關心很多事情難以完成。

3、人要擅長傾聽。在這次調研活動中，我聽取了很多不同人的看法，也聽到很多人的呼聲，我想這對與做好看法事情尤其重要。

4、要多角度思索。不同的人、時間、地點對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學會換位思索能讓自己更加全面的了解事物。

社會實踐自我鑒定篇6

一、人際交往

俗話說：少說多做，但現在的社會已經不是一個少說多做的社會了，說是特別重要的，但是不是亂說，說是要有技巧的。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。我原本是一個很內向的人，不會和人溝通，由于不懂怎么樣與人溝通，常常常會處于緘默的狀況。

經過這次實踐我有了很大的提升。同時在這次實踐中使我深深鑒定到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

二、掙錢的辛苦

只有自己真的鑒定了才知道，掙錢的辛苦。我以前花錢都是大手大腳的，沒怎么花但是錢就沒有了，爸媽他們說得對，花錢如流水，但是掙錢就如不一樣了。我以后肯定會節(jié)省的。

三、熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力把握專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。社會上反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，兩年后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力把握專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。

社會實踐自我鑒定篇7

第一次參與社會實踐，我明白中同學社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培育熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不輕易!

二：人際關系

在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經受了才能了解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深鑒定到我們必需在工作中勤于動手慢慢揣摩，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊，有許多的___，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

四：自強獨立

俗語說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關懷，庇護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你往到外面工作的時候，不管你遇到甚么困難，挫折都是靠自已一個人往解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五：熟識來源于實踐

一切熟識都來源于實踐。實踐是熟識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但

是其實不排擠學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷增進人類熟識力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟識力量也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學夸大實踐對熟識的打算作用，熟識對實踐具有巨大的反作用。熟識對實踐的反作用主要表現在熟識和理論對實踐具有指導作用。熟識在實踐的基礎上產生，但是熟識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那末所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

六：專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。當然在實踐中只是負責比較簡潔的部份，但能把自己在學校學到的學問真正應用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論部份占主體，而我自己對專業(yè)學問也能把握，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平常在學校，數字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠里，數字盡對不行以出錯，由于質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效力也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進則退，企業(yè)要時時保持著這類競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每個在廠的員工嚴格要求，每個環(huán)節(jié)都不能出錯，這類要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操縱，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊謹慎謹慎，而且一旦出錯其實不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

社會實踐自我鑒定篇8

寒假期間，我到__有限公司辦事處實習，在辦公室擔當助理的工作，包括收發(fā)傳真、復英分發(fā)信件，預備培訓材料等工作。

在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，把握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況。同時在此期間我也學到了很多更有用的東西。

開頭實習時，剛進入生疏的環(huán)境難免會有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。對于我這個很少跟生人打交道的同學來說，是給我上了一堂禮儀課。

作助理，任務比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓，需要復印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數量，一張都不能錯漏。這時候就要漸漸來，一點點完成。保證每份資料的完整和質量。

“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數據處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我熟悉的我還有許多東西需要學習，加強自己的力量。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好預備。這些就是我實習最珍貴的收獲。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。

實習雖然很辛苦勞碌，但對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。這次實習告知我，在社會這個高校堂里我還是一個學校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的態(tài)度，無論大小仔細踏實的完成每一件事，走好每一步。

去年8月份我加入了中鐵十四局，并被鋪排到連云港項目部工作，工作整整一年，感覺時間過的很快，在這里的糊口很充實，當然是一年但經受了良多，轉變了良多，實在人的一生有兩個階段，一個階段是在上學，而另了個階段則是在社會上參與工作，那么去年一年的時間算是兩個階段的一個轉折點，很樞紐的一年，培訓期間領導告誡我們要腳踏實地，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年里這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情，當真的去完成每次的洞內值班，當真的完成自己負責區(qū)的工作，在這一年里我用實際步履證明了這句話的真諦所在，一年后的今日這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。

腳塌實地的走過了這一年，要問我究竟收成了多少，我想主要有兩點，一點是適應了這份工作，另一點則是溶入了十四局的這個團隊。一年的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習學問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，我的工作力量逐步晉升并能在工作中擔負重任。我們的工程任務浩大，需要很多的物力人力共同完成，一個獨立的氣力在工作中不能得到任何發(fā)揮，所以我們依靠的是團隊依靠的是合作，沒有團隊意識的員工，不管學識有多高、技術有多精、在這里都將無法發(fā)揮其才能，從一來到這里我就熟識到了這一點，我虛心的去學習，耐勞的去工作，樂觀的參與項目部進行的各類流淌，熱忱的與我的領導同事工人相處，現在我感覺到這個集體已經接納了我，我成為這個大家庭中的一員，也深刻體會到了這個團隊的具大氣力和無窮溫和。

當然，在這一年中也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶然的馬虎大意等等，但是我可以確定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學習不斷的提高。我信任，通過堅持腳踏實地做人認當真真做事這一原則，在這個團隊的不斷匡助鼓舞下，自已能在這里快速的成長，能為這個團隊的進展貢獻自已。

社會實踐自我鑒定篇9

今年暑期，作為一名高校生，我第一次參與了工作，雖然很短暫，只有一個月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。

信任大家都吃過_，但是在_工作過的人不是許多。剛進_的第一天，我以為這是一項很簡單的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。但是等我接觸到這些工作的時候，才真正明白這一切是多么的不簡單阿。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點餐速度，卻不明白這一項簡潔的工作她們要付出多少。

在_上班首先要記住許多的東西，比如：產品的價格、產品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的，由于收銀不是在校內做考卷，死記硬背不能解決實際問題。我原來就極不擅長與人溝通，在前臺工作需要應對面的與顧客溝通，這對于我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。在應對顧客時，我非常的緊急，越緊急就越簡單出錯，我的速度總是比別人慢許多?？粗慌M來的同事們都適應了工作，越來越進入狀態(tài)，我心里越來越焦急，總覺得自己怎樣那么笨，就是做不好，也越來越沒信念了。我開頭一向覺得自己作為一個兼職，那些全職會欺侮我，會什么都讓我自己做，所以開頭去的時候總是留意翼翼，生怕出錯，但是事實并不是那樣，她們對我都很好，很主動幫你忙。許多人都很照看“新手”，盡可能交你所需要的東西，這讓我覺得很暖和。

最終我還是選取了去看大廳，我覺得還是那里比較適合我。看著形形色色的人們，或寧靜的坐著，或相互聊著天。我整理著大廳，微笑著應對每一個顧客，悄悄地做著自己的工作，比在前臺拘束得多。由于在校內坐習慣了，突然站7。8個小時真得受不了，但是還好，之后都適應了!哎。一向明白父母賺錢非常不簡單，但是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己透過切身的體會，真的是三個字：不簡單!所以真要珍惜自己學習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我平常已經比較節(jié)儉了，但是還是有時候會頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費!另外，雖然，覺得累，但也考驗了我的意志力，共性是在實在站不住的狀況下，我不停的告知自己：要堅持一會，這是一個難得的熬煉的機會!有時候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感!

總之，這次打工的經受真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己明白!在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅僅是學到了一些學問，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了許多道理，許多看似簡潔的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎雖然我并不迷信，但我一向信任：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握!

社會實踐自我鑒定篇10

時間如梭，轉瞬間已進入我公司二月有余，首先感謝公司領導對我的信任將新產品開發(fā)重任交給我去做，再次感謝領導和同事對我工作上的指導。這是我人生中彌足寶貴的經受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里公司領導及同事門賜予了我足夠的支持、鼓舞和關心，讓我充分感受到了領導們堅決的信念和同事們樂觀樂觀的精神。記得初到公司的第一天，領導就將試制了兩年多始終沒有供貨的產品;流水槽總成交給我，當時感覺這是一份很有壓力而富有挑戰(zhàn)的工作。雖然以前從事過沖壓工藝及管理方面的工作，有肯定的閱歷，但是面對的顧客不一樣，要求也不一樣，現在面對的是大眾公司，各方面要求都要嚴格些。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里，白天忙于現場協作泰國工程師及工裝科解決流水槽調試及試裝過程中存在的一些問題，晚間回家仔細學習公司各相關文件、標準，并帶著問題向同事們相互探討、相互學習取長補短，詳細做了如下工作：

一、后流水槽總成大眾試裝工作

來公司兩個月，去大眾公司現場12次。每次試裝顧客都要提出不同的問題(大眾倒三班)諸如;后流水槽總成表面波浪、凸凹、劃痕等質量問題、與尾燈支架匹配間隙問題、激光焊接等等試裝存在的缺陷，每次回來都要協作工裝現場制定解決方案，并跟蹤落實。然后再同大眾公司產品工程師、現場工程師、車間管理人員協調下一輪試裝等事宜。功夫不負有心人，在公司領導及相關人員的樂觀努力下，流水槽總成的試裝工作已接近尾聲，下一步就要進行ots工裝樣件提交了。

二、編制各類技術文件幾十種

依據新產品開發(fā)程序，編制各類技術文件;如：掌握方案、過程流程圖、過程fmea、作業(yè)指導書、檢驗指導書、檢具說明、平面布置圖……等等。

在與公司同行的相互溝通中，發(fā)覺我公司有些指導性文件版本中有不完善之處，并準時依據標準進行完善。如;沖壓下料卡中沒有規(guī)定剪切毛刺公差等。

三、設計工位器具二種

依據流水槽零件外形不規(guī)章，而且是表面件;內表面質量要求高等特點，設計第一、二工序間帶滑輪的轉運車兩種。

四、焊接夾具改造

后流水槽總成焊接夾具;流水槽(1k5809643/644)與支架(1k5863345)點焊時，支架擺放時是垂直位置，靠壓彎部定位放不住，零件簡單掉落。提建議將夾具適當位置加小磁鐵固定。

以上是我來公司兩個月來所做的一些主要工作，還有一些如協作三坐標檢測、檢具檢測、夾具調整等一些零散工作就不一一累述了。

工作中中雖然又積累了一些閱歷，相對于自身有了很大進步。盡管如此自認為同大眾公司溝通較少，不利于新產品開發(fā)進度。在以后的工作中還需連續(xù)努力，不僅要學習更好的與人開心的相處，而且在技術和項目管理上也要更進一步，同時以樂觀，熱忱，細致對待每一項工作，多角度的提高自己解決實際問題的力量，為企業(yè)制造更多的價值，讓自己的人生更有意義。

社會實踐自我鑒定篇11

這一次社會實踐特別的精彩，進入學校以來，我們始終都在忙著學習，很少有機會去外面的世界活動活動。這次很快樂的是，學校為我們班級舉辦了一個公益活動，那就是去養(yǎng)老院進行社會實踐，獻上我們的愛心。隨著老師周密的支配，我們也漸漸做好了預備，踏入了這份實踐當中。

在動身的前一天，我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合，然后一起坐大巴去養(yǎng)老院。所以我們也早早就在校門口集合了，等車子來了，我們就一起奔赴目的地。來到養(yǎng)老院的時候，老人們正在院子里熬煉身體，這一每天氣也不錯，鳥語花香的，非常的舒適。老人們看到我們來了都特別的快樂，忙忙跑到大門口來接我們，有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手，幫著我們提東西，把我們帶進了養(yǎng)老院。我們當時也特別的興奮，看著非常熱忱的老人，我們的心里也已經心花怒放了。

后來和老人們聊了一會天之后，我們把之前預備好的幾個小節(jié)目表演了一下，逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開頭打掃了。即使我們是在勞動當中，但是有了這些歡聲笑語，反而成為了一種享受。

其實在這一次實踐活動中，最讓我感動的是看到老人們快樂的笑容后，我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人，以前爸媽外出打工，于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說究竟，我也是一名實實在在的留守兒童。現在我回到了爸媽的身邊，卻總是忽視了爺爺奶奶的感受。假如換做是我的話，我想我肯定也不會很好受。所以這一次來到養(yǎng)老院，也讓我知道，老人喜愛喧鬧，喜愛有人陪伴他們，而我的爺爺奶奶肯定也是的，他們始終住在農村里，很少出去外面的世界。從這以后，我肯定會多回去看看爺爺奶奶，不要由于自己現在和爸媽在一起了，就遺忘了爺爺奶奶的存在。

人要有一顆孝心，假如沒有了孝心，那么我們就會失去一種最為美妙的品質。所以在我以后的成長之中，要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽，那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。特別感恩這一次經受，讓我有了這么多的感悟，對許多的事情也有了更為深刻的理解。

社會實踐自我鑒定篇12

社會實踐是高校生理論結合實踐的一個重要方式，也是高校生提早積累社會閱歷的一個重要過程，所以對于高校生來說，暑假是最好的社會實踐的時間，這次的實習給了我們一個熟悉社會、了解社會，提高自我本領的重要的機會。

暑假一開頭，我就去了一家電店實踐學習，短短一個月的時間讓我領悟到了許多在高校課堂上學不到的東西，感受也是五味雜陳，回顧一個月的實習，內心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨，這些東西將讓我終身受用。

工作期間，我目睹了家電下鄉(xiāng)政策給老百姓帶來的實惠，也充分感受到家電下鄉(xiāng)對拉動內需、促進國民消費意義重大。在家電下鄉(xiāng)的“以舊換新”政策得到了廣闊農夫的支持和欣賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng)新和國家對農村建設，對“和諧社會”的進展也起到了必需的促進作用。農夫對國家的這種優(yōu)待政策也是贊不絕口。家電下鄉(xiāng)政策是貫徹國家工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的方針，逐步縮小城鄉(xiāng)進展差距，實現農村經濟社會全面進展的詳細體現。這樣不僅僅促進了農村進展，轉變了農村落后的面貌，最終受惠的是農夫，也體現了一人文本為本的思想。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，社會才是學習和受教育的大課堂。學校學習的一些基礎學問是遠遠不夠用的，在這次實踐中我明白自我要學習的東西還許多，以后自我要走的路還很長，不能只安于現狀，必需要奮勇向前，任何一個崗位，都必需有飽滿的熱忱，付出加倍的努力。盡管在這次暑期實踐中取得的經濟酬勞是微薄的，可是我收獲的精神食糧卻非常豐富。由于它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，本領有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

這次的實習讓我受益匪淺，我的動手本領和分析確定本領得到了很大的提升，人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺中得到了熬煉，以前我很不愛和生疏人說話，可是我此刻不會對生疏人有任何的害怕了，這是我在這次社會實踐中得到最珍貴的轉變，我感到很快樂。

在以后的學習活動中，我必需牢記這次學到的刻苦的精神，端正學習態(tài)度，在學習學問的基礎上加強實踐，努力完善自我的同時不斷汲取新學問，新思想，到達思想和經受的共同提高。勵志做一個專業(yè)性強，對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才。

社會實踐自我鑒定篇13

通過參與社會實踐活動，我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如：專業(yè)學問的欠缺，人際交往力量、處事應變力量等方面的不足，也為以前不了解實際狀況，不進行實地的調查討論而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的力量，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自己進一步更好的進展。

社會實踐自我鑒定篇14

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大一同學，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們同學，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅決的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名高校生，我深深地感到社會實踐的重要性。并盼望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在高校中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學的理論學問得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的同學。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

這次的實踐活動不僅熬煉了我各方面的力量，也使我明白了無論做什么事都要有吃苦耐勞的精神，不怕吃苦，勇于吃苦，才能有一番新天地。人生的意義不僅僅在于得到，付出同樣別有一番味道，服務群眾，為社會作貢獻，讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會連續(xù)樂觀參與高校生暑期社會實踐活動，在實踐中磨練自己，服務他人。

社會實踐自我鑒定篇15

我認為，在這個布滿激烈競爭的社會，需要學習的東西不光停留在書本，生活在現實中就應將自己擺在適當的位置，正確公正的估量自己，把今日當成一個新的起點，從頭開頭，過去的就讓他過去。

我總喜愛挑戰(zhàn)一些新奇事物，由于只有選擇有價值有意義的事，英勇的去嘗試，才能不斷發(fā)覺自己的不足，只有不斷學習，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前，我樂觀肯干，仔細負責，喜愛在樂觀中進取，用微笑面對人生。我最喜愛的一句格言：“從勝利里得到自信和歡樂，從自信里得到歡樂和勝利，從歡樂里得到勝利和自信?！彪m然自己資質平平，卑微鄙俗，成長的歷程困難險阻，但我信任，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切!

今年暑假我參與了社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的。

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大一同學，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們同學，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅決的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑假實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名高校生，我深深地感到初會實踐的重要性。并盼望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在高校中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學的理論學問得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的同學。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面力量得到了提高，也使我增加了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持高校生的暑假實踐。

社會實踐自我鑒定篇16

作為高中生的我們，社會實踐是一次不行多得的集體活動。平常在學校，除了上課，大家聚在一起的時間很少，缺乏生活上的專業(yè)上的必要溝通，通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的分散力，使同學有更深相互了解的機會。

本次社會實踐，我們去了寧波的奉化，還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進行了社會調查。中國的農業(yè)人口比例大，農村生活實質上就是中國大部分一般人的生活，這次實踐活動支配在奉化郊區(qū)的農村本身也具有實在意義，我校同學大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活力量的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更頑強，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，信任從奉化回來的我們也會更好的去應對。

下面是我的幾點詳細的鑒定：

1、通過入戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實仔細地回答我們的問題，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地轉變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感謝共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且特別滿意?！爸愠贰保以谂c他們的交談中總感受到這四個字。當然這種歡樂也不是肯定的，中國當代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現實，無法回避，也不應當回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農夫共同努力。

我是一名高中同學!假期學校布置了社會實踐活動，要求實踐后寫一篇社會實踐心得鑒定。麻煩大家?guī)臀覍懸幌驴?社會實踐是以“1、假期同學讀書狀況;2、孝敬父母：3、敬重師長：4、出行平安”為主題的!

滿足答案

1、給你供應一篇，可能有點不對你供應的主題，但你可以做個參考：

前幾天收家，翻出許多舊書和不要的書，家里也沒有地方擺了，于是我去小區(qū)門口擺攤，賣書。

其實，我覺得這是一件很光榮的事情，但還是有一小點大方，一小點可怕。究竟是我的第一次社會實踐，大多數人都不熟悉，而且怕城管一來就把我的書全收走，搞不好還會罰款。

一開頭就很不順當，遇到同行。介紹英語的書給老人看，看著看著就讀起來，最終和我說：“我就是教這個的?！比缓笪夷莻€郁悶啊。

然后城管的車就來了，還好只看了一眼就走了，我的當心肝呀。

大多數人都是笑笑就走了;或是看一眼說：恩，沒時間;或是說：沒有看書的習慣。其中有一位叔叔，他說他要趕著上個舊，沒時間。我就說：“那買了車上看看，當作消遣。”他也只是笑笑，站在一旁等的士。我很生氣，莫非看書是很難的一件事嗎?莫非是為了能在車上休息一會嗎?莫非人的一生從畢業(yè)后書就成為文弱的代名詞了嗎?

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落，無論別人需要或是喜愛，即使再降半價我也情愿賣。不僅僅是由于比賣廢紙廉價，更重要的是它們找到了一個好的歸宿。假如它們進了回收站，那它們是否能被再利用，就很難說了。

賣也許有一個半小時，我發(fā)覺了一個人，幾乎每隔二，三非常鐘我就能觀察。他僅僅是一個一般的送水工。我開頭想，他們每天的穿越在大街小巷中，每個人都有自己的一片工作區(qū)，而且，他們和我們有個共同點：都是點———線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦許多：抬水要上下樓梯，坐在座位上不能動。一瞬間，我發(fā)覺這個工作一樣宏大。

其實最感慨的是其他人的生活，或許冷天大家都不愿出來活動。人很少，而騎摩托車，開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過。現在是信息高速發(fā)達的時代，是什么讓大家麻木了：金錢?名利?還是連那個顆對生活熱忱的心都丟掉了?而在平常中，一半左右的同學也是一樣，或許學習讓他們麻木了。其實學校也是個社會，但慶幸的是，這個社會僅僅只反映了幾反面的問題，而那些青春的，富有朝氣的同學感染著，帶動了那些麻木的同學。即使這樣，我還是難受著……

這次社會實踐讓我有許多許多的感受，或許大家可以試一試。

人生就是這樣，千姿百態(tài)。

社會實踐自我鑒定篇17

實踐是同學接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更結實的基礎!

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的關心享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展貢獻一份自己的力氣!

社會實踐自我鑒定篇18

做為一名高校生，我深深地感到初會實踐的重要性。并盼望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在高校中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學的理論學問得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的同學。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐自我鑒定篇19

20__年最終迎來了高校的第一個暑假，為了熬煉自我、提升力量，我與“一米陽光”實踐隊其他隊員選擇了歷時七天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，共同踏上一條光榮的支教志愿之路。七天對于人生而言，時間很短，但一路上有酸、甜、苦、辣，是高校生活中最美妙的時間，值得我用一生去回味。

20__年7月10日，是嶺南師范學院“一米陽光”實踐隊到湛江市雷州官茂學校“三下鄉(xiāng)”的第一天。9號我們已經提前到達官茂學校，在來的途中，我懷著既感動又忐忑的心情，感動是由于這是第一次參與這樣的集體的社會實踐，對未知的七天也感到感動。忐忑是由于我可怕自己做不好，不能與小伴侶們很好地相處和不能很好地擔當支教老師這個角色。

10號早上我們進行了“三下鄉(xiāng)”啟動儀式，小伴侶們很聽話地準時在操場上集合，小伴侶們對我們這些來支教的新面孔都感到很新穎，在我們發(fā)言的時候，他們都很有禮貌，敬重我們，寧靜地聽我們發(fā)言。他們還是小伴侶，相對于我們來說都比較愛玩，他們9號才考完試，原來可以一考完試就開快樂心地去玩，到他們還能協作我們的社會實踐留在學校上課，是很難得的。啟動儀式結束之后，負責各班支教的隊員到對應的班級進行自我介紹，讓同學們熟識熟識自己。輪到我上講臺自我介紹的時候，我看著講臺下面坐著的小伴侶們，跟以前作為新生在講臺上自我介紹的感覺完全不一樣，不會特殊緊急，很自然地似乎融入老師這個角色。小伴侶們對新事物都會感到新穎的，看著講臺上進行自我介紹的一張張新面孔，他們會帶著奇怪???和探究的意味看著我們的一舉一動。

我們支教的對象是預備升六班級的同學，有的班級的小伴侶比較寧靜，有的班級的小伴侶比較活潑，這對于我們進行支教的時候要因材施教，有對不同的同學要有不同的教學方法。作為師范生的我，以后打算要當一名語文老師，這是一個很好的實踐機會，學習如何與同學相處，面對不同的同學如何對他們進行教育。

我是書法課的助教，關心主教管理課堂紀律，分發(fā)書法用具，幫助主教教同學們寫毛筆字。寫毛筆字的時候需要心平氣和，一開頭還擔憂同學們不能靜下心來學寫毛筆字，擔憂他們會覺得書法課很枯燥。但是，他們出乎我的意料，同學們都很仔細地學寫毛筆字，很虛心地問老師如何寫毛筆字，下了課還不想走?？词呛啙嵉臅ㄕn，但老師備課也不簡單，教學內容不能太過淺顯，要用淺顯的語言來表達它的意思，內容又要讓同學們感愛好。教他們寫毛筆字不像教語文那樣說出來就能讓同學們懂了，一筆一劃都要言傳身教。

我是舞蹈課的主教，男生們對舞蹈不感愛好，一節(jié)舞蹈課就分為男生學軍體拳，女生學舞蹈。上課的時候，我能感覺得到她們對舞蹈是感愛好的，課堂氣氛挺活躍。教她們一些肢體動作，然后叫人示范，她們都學得挺好的，但一到叫她們示范，她們就會扭扭捏捏的。她們很快就能學會，但是缺乏士氣，對于我來說是一個教學難題，要多鼓舞她們要英勇?；蛟S她們大多數人是第一次接觸舞蹈，不能太放得開來舞蹈，接下來的幾天的舞蹈課上，她們變得越來越大膽了。

我也是詩歌朗誦的助教。詩歌朗誦跟書法課差不多，講的內容可能會比較抽象，同學們可能會比較難接受。不同風格的詩歌朗誦的語調和語速都不同，需要用詳細的詩歌和明顯不同風格的詩歌做案例來解釋給同學聽。教他們一句一句地朗誦，一節(jié)課下來喉嚨可能會舒適，但聽著他們朗朗的讀書聲，心底還是快樂的。

40分鐘雖然不長，但包含了老師備課和教學的汗水與喜悅。雖然上課很累，但是看著講臺下同學們一個個求知的眼神和對學習的堅韌態(tài)度，心里還是很欣慰的。每天看著他們的一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿嫒?，他們對學問的渴望，會讓我在授課中布滿激情，布滿動力，他們那永不放棄的態(tài)度，也慢慢感染了我，他們身上布滿了正能量。

歷時一個星期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動早已結束，但它帶給我的感受仍舊在連續(xù)，將成為我高校生涯中寶貴的記憶。想想之前很期盼“三下鄉(xiāng)”的到來，