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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?學(xué)校教務(wù)處?個(gè)人工作總?結(jié)(一)?本學(xué)期在市?教育局、教?師進(jìn)修學(xué)校?、學(xué)校校長(zhǎng)?室的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,積極?貫徹黨的教?育方針,以?____為?指導(dǎo),進(jìn)一?步推進(jìn)基礎(chǔ)?教育課程改?革,加大課?堂教學(xué)研究?力度,進(jìn)一?步更新教育?教學(xué)理念,?注重教學(xué)行?為研究,努?力提升教師?的專業(yè)文化?素養(yǎng)和課堂?教學(xué)水平。?深入教學(xué)一?線,為教師?、學(xué)生服務(wù)?,以務(wù)實(shí),?創(chuàng)新的工作?作風(fēng),加強(qiáng)?教學(xué)研究,?不斷解決教?學(xué)中的問(wèn)題?,努力培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐活動(dòng)?,全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?一學(xué)期來(lái)取?得了令人滿?意的成績(jī)。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?觀念教育?理論指導(dǎo)教?育實(shí)踐。為?不斷更新教?師的教育觀?念,提高教?師的理論修?養(yǎng),本學(xué)期?,教務(wù)處在?開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)?全體教師學(xué)?習(xí)《揚(yáng)中市?教學(xué)常規(guī)要?求》、《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德》、?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》,先后_?__教師進(jìn)?行了教材分?析培訓(xùn)會(huì),?就“如何培?養(yǎng)學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣”?、“如何提?高教學(xué)質(zhì)量?”、“我為?學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策”等?展開(kāi)教學(xué)研?討,使教師?以新的教學(xué)?理念從事自?己的教學(xué)實(shí)?踐,實(shí)現(xiàn)自?身價(jià)值的體?現(xiàn),使學(xué)校?教育教學(xué)的?目標(biāo)得以實(shí)?現(xiàn)。此外?,教務(wù)處還?十分重視業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),有?計(jì)劃地__?_學(xué)習(xí)研討?活動(dòng)。每位?教師不定期?學(xué)習(xí),撰寫(xiě)?學(xué)習(xí)筆記,?每月一篇;?每星期各備?課組認(rèn)真_?__備課;?每月教研組?開(kāi)展學(xué)習(xí)研?討,指定_?__位教師?同上一節(jié)課?̶?2;?222;學(xué)?校還多次委?派教師到外?地觀摩、學(xué)?習(xí),充分吸?取當(dāng)今教育?教學(xué)的最新?信息和經(jīng)驗(yàn)?,并及時(shí)在?全體教師中?傳達(dá)。我們?還針對(duì)在我?校舉行的大?型教學(xué)活動(dòng)?,___教?師進(jìn)行聽(tīng)課?反思的交流?。姚云老師?的聽(tīng)課反思?作為優(yōu)秀篇?目被推薦到?校園網(wǎng),讓?大家共同學(xué)?習(xí)。一系列?教師自學(xué)、?集中學(xué)習(xí)、?觀摩等活動(dòng)?,深化了教?師對(duì)新課程?標(biāo)準(zhǔn)理論的?認(rèn)識(shí),提高?了教師的水?平。二、?推進(jìn)教師隊(duì)?伍建設(shè),努?力提高教育?教學(xué)質(zhì)量?全面實(shí)施素?質(zhì)教育,推?進(jìn)教育現(xiàn)代?化,實(shí)現(xiàn)我?校教育教學(xué)?的目標(biāo),建?設(shè)一支高素?質(zhì)教師隊(duì)伍?是根本和保?證。教育現(xiàn)?代化的核心?是“人的素?質(zhì)的現(xiàn)代化?”,教師隊(duì)?伍的素質(zhì)直?接影響著學(xué)?生的素質(zhì),?正是基于這?一理念,我?校在建設(shè)一?支具有良好?素質(zhì)教師群?體的目標(biāo)指?導(dǎo)下,在“?滿腔熱情干?事業(yè)”的感?召下,堅(jiān)持?做到“以師?德為上,以?能力為重”?,“政治學(xué)?習(xí)抓觀念,?業(yè)務(wù)活動(dòng)抓?能力”。?1、抓好師?德師表建設(shè)?抓師德建?設(shè),提高教?師思想道德?素質(zhì)是教育?事業(yè)成功的?保證。學(xué)校?結(jié)合“三大?”教育積極?開(kāi)展了“我?心目中的好?老師”、“?重溫教師職?業(yè)道德宣言?”等主題活?動(dòng),___?教師聽(tīng)講座?、談體會(huì)、?寫(xiě)感想、讀?誓言,活動(dòng)?扎實(shí)有效。?另外,學(xué)校?著力于創(chuàng)設(shè)?“滿腔熱情?干事業(yè),真?心誠(chéng)意待他?人,嚴(yán)格要?求對(duì)自己”?的人際氛圍?,在每周的?政治學(xué)習(xí)中?___學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教師的?先進(jìn)事跡,?帶領(lǐng)黨員教?師參觀新農(nóng)?村,___?教師撰寫(xiě)《?教師職業(yè)道?德》學(xué)習(xí)體?會(huì),使之成?為一條貫穿?于整個(gè)教學(xué)?工作的主線?。肖香、陶?蓉兩位老師?被評(píng)為“揚(yáng)?中市德育先?進(jìn)個(gè)人”、?朱昌榮老師?評(píng)為“__?_省優(yōu)秀支?教老師”,?在學(xué)校中還?有許多默默?無(wú)聞的老師?,他們兢兢?業(yè)業(yè),為人?師表,為學(xué)?生做出了良?好的榜樣。?2、以“?能力為重”?,抓群體能?力的提升?一個(gè)學(xué)校整?體水平的提?高,依靠的?是教師群體?能力的提升?。教務(wù)處把?提高群體教?育教學(xué)能力?作為本學(xué)期?的重要內(nèi)容?。通過(guò)安排?___學(xué)習(xí)?、教師自學(xué)?外,先后派?出郭建平、?陳海英、季?秀香等教師?赴省、市級(jí)?的研討活動(dòng)?,并把先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?帶回學(xué)校,?通過(guò)上示范?課、講座等?形式,共同?提高。我們?還十分注重?校本研討,?通過(guò)“互相?聽(tīng)課”、“?教研組匯報(bào)?課”、“學(xué)?科中心組聽(tīng)?課”、“秋?實(shí)杯競(jìng)賽”?、“拜師結(jié)?對(duì)”“教材?分析競(jìng)賽”?、“教師基?本功競(jìng)賽?等多種形式?研討,大家?從備課,到?上課,到說(shuō)?課,反思,?既有自己的?思考,也有?___的智?慧,使本學(xué)?期新課程理?論的實(shí)施落?到實(shí)處,教?師們都感覺(jué)?到了實(shí)實(shí)在?在的提高。?學(xué)校各項(xiàng)工?作蒸蒸日上?,好課率全?面提高。本?學(xué)期,我校?在市首屆“?秋實(shí)杯”賽?課中取得了?較好成績(jī)。?張燕、施燕?、徐麗等老?師在揚(yáng)中市?試卷命題比?賽中獲得一?等獎(jiǎng),張燕?在市閱讀課?比賽中獲得?一等獎(jiǎng)。李?榮幸、佘勇?代表我校參?加鎮(zhèn)江市基?本功競(jìng)賽取?得了好成績(jī)?。3、加?強(qiáng)青年教師?隊(duì)伍建設(shè)?近年我校新?進(jìn)青年教師?,尤其是工?作十年以下?的青年教師?為數(shù)不少。?培養(yǎng)青年教?師,使之迅?速成長(zhǎng)成為?了學(xué)校一項(xiàng)?重要工作。?開(kāi)學(xué)伊始,?教務(wù)處便制?定了師資培?訓(xùn)計(jì)劃,舉?行了拜師結(jié)?對(duì)儀式,給?每位青年教?師聘請(qǐng)了指?導(dǎo)教師,結(jié)?成“師徒對(duì)?子”,點(diǎn)對(duì)?點(diǎn),手把手?地輔導(dǎo)。還?聘請(qǐng)了教研?室等其他部?門(mén)教師來(lái)校?指導(dǎo)。我們?還對(duì)這些青?年教師進(jìn)行?“跟蹤聽(tīng)課?”,學(xué)科中?心組聽(tīng)課,?由教務(wù)處負(fù)?責(zé),各教研?組長(zhǎng)、教學(xué)?骨干參與備?課、聽(tīng)課、?評(píng)課,全過(guò)?程切切實(shí)實(shí)?地給予教學(xué)?指導(dǎo)。我們?還通過(guò)開(kāi)展?班主任工作?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?、教學(xué)基本?功競(jìng)賽、青?年教師評(píng)優(yōu)?課、英語(yǔ)、?數(shù)學(xué)教師教?研課、課例?設(shè)計(jì)評(píng)比、?試卷命題評(píng)?比、作業(yè)設(shè)?計(jì)評(píng)比等多?種形式,給?青年教師提?供學(xué)習(xí)、展?示的平臺(tái),?幫助他們提?高。令人可?喜的是,我?校青年教師?成長(zhǎng)迅速,?青年教師在?各項(xiàng)工作中?成績(jī)突出,?青年教師匯?報(bào)課受到好?評(píng)。郭紅芳?老師在市_?__的“小?學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)?活動(dòng)”、中?獲好評(píng);黃?美賢老師在?市小學(xué)音樂(lè)?課競(jìng)賽中獲?三等獎(jiǎng)。郭?建平老師在?鎮(zhèn)江市區(qū)域?教學(xué)活動(dòng)中?上展示課。?一批青年教?師成長(zhǎng)喜人?。許多教師?的論文、案?例等在CN?級(jí)專業(yè)刊物?發(fā)表,在省?、市級(jí)論文?評(píng)比中獲獎(jiǎng)?。三、抓?好管理,促?學(xué)生發(fā)展?1、抓教育?教學(xué)常規(guī)管?理學(xué)校的?教育教學(xué)工?作,是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的、潛?移默化的過(guò)?程,抓好學(xué)?校教育教學(xué)?常規(guī)管理,?是有效地提?高學(xué)生能力?,促進(jìn)學(xué)生?健康、全面?發(fā)展的重要?保證。教務(wù)?處能堅(jiān)持對(duì)?學(xué)校工作“?六認(rèn)真“進(jìn)?行長(zhǎng)期、有?效的管理,?定期檢查、?督促。經(jīng)常?巡視教師辦?公室,深入?課堂聽(tīng)課,?了解情況及?時(shí)調(diào)整和指?導(dǎo),保證了?學(xué)校教育教?學(xué)工作的順?利開(kāi)展。?2、抓班級(jí)?常規(guī)管理?班級(jí)是學(xué)校?的組成單位?,因而抓好?班級(jí)常規(guī)是?一項(xiàng)基礎(chǔ)工?程。本學(xué)期?與少先隊(duì)一?起開(kāi)展了班?級(jí)評(píng)比工作?,從學(xué)生常?規(guī)、紀(jì)律、?文明禮貌、?勞動(dòng)等方面?進(jìn)行評(píng)比,?每月一次,?開(kāi)展了“好?習(xí)慣伴我行?”系列活動(dòng)?,加上文明?小衛(wèi)士的檢?查、督促,?促進(jìn)了學(xué)校?各班良好班?風(fēng)的形成,?學(xué)校各項(xiàng)常?規(guī)得以很好?地落實(shí)。學(xué)?校___專?人對(duì)班級(jí)和?保潔區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生進(jìn)行?檢查,創(chuàng)造?了良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3、以活動(dòng)?引領(lǐng),促學(xué)?生全面發(fā)展?學(xué)校教育?是培養(yǎng)人的?教育。學(xué)生?健康、全面?發(fā)展才是學(xué)?校工作之本?。本學(xué)期,?為了使學(xué)生?全面發(fā)展,?教務(wù)處牽頭?___各教?研組參與,?開(kāi)展了眾多?的競(jìng)賽和活?動(dòng),收效甚?佳。我們先?后開(kāi)展了語(yǔ)?文學(xué)科征文?競(jìng)賽、作業(yè)?展覽;數(shù)學(xué)?學(xué)科的低年?級(jí)口算、中?、高年級(jí)數(shù)?學(xué)競(jìng)賽;英?語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽?;體育學(xué)科?眼保健操比?賽、廣播操?比賽,運(yùn)動(dòng)?會(huì)等等,活?動(dòng)學(xué)科廣,?形式多樣,?絕大部分學(xué)?生都有了展?示自己的舞?臺(tái),加上學(xué)?生的精心準(zhǔn)?備,教師的?認(rèn)真輔導(dǎo),?有效地促進(jìn)?了學(xué)生的全?面發(fā)展,一?批小能人已?露出鋒芒。?在慶“六一?”、慶“元?旦”活動(dòng)中?,為各位領(lǐng)?導(dǎo)和來(lái)賓奉?獻(xiàn)了一場(chǎng)活?潑、別致、?精彩的文娛?演出,充分?地展示了我?校師生的豐?采。四、?做好各項(xiàng)資?料的收集工?作學(xué)校教?務(wù)處資料的?積累目前已?顯得越來(lái)越?重要。本學(xué)?期,教務(wù)處?十分___?各項(xiàng)資料的?收集。由徐?靜老師專門(mén)?負(fù)責(zé),對(duì)教?務(wù)處各項(xiàng)資?料分門(mén)別類?地收集,同?時(shí)對(duì)資料不?全的活動(dòng),?及時(shí)催促,?保證了本學(xué)?期資料的完?整、實(shí)效。?教務(wù)處工?作是一項(xiàng)十?分重要而且?又十分繁雜?的工作。認(rèn)?真回顧本學(xué)?期的工作,?我們覺(jué)得教?務(wù)處
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