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2.1承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任1.集體與個(gè)體的關(guān)系?(P19)★2.集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系?(P20)3.為什么要關(guān)愛(ài)集體?(P21)★4.如何關(guān)愛(ài)集體?(P21)學(xué)習(xí)目標(biāo)P19-P21,不能離開(kāi)個(gè)體而存在。集體1.集體與個(gè)體的關(guān)系?(P19)
,也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。
一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。
——雷鋒
個(gè)體只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),而不愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)常講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂;……九年級(jí)3班個(gè)別同學(xué)
探究:1.我們生活的班集體類似的現(xiàn)象有哪些?2.這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?(交往、學(xué)習(xí)、發(fā)展等)3.如何改變班級(jí)的這種狀況?思想渙散、無(wú)心學(xué)習(xí);自私自利,損人利己;缺乏班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感;每個(gè)人都要樹(shù)立關(guān)愛(ài)集體的意識(shí),主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體。積極關(guān)心和維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益;同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。2.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?(P20)①集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。②保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。③集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。(處理集體利益與個(gè)人利益的原則)李澤群的做法是多管閑事李澤群的做法不是多管閑事集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。我來(lái)說(shuō)3.為什么要關(guān)愛(ài)集體?(P21)①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。校運(yùn)動(dòng)會(huì)②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)?①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。人多力量一定大嗎?為什么眾人拾柴會(huì)火焰高?眾人拾柴火焰高!一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。集體的力量,成員之間的組織和相互配合,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝?不團(tuán)結(jié),也沒(méi)有協(xié)作,無(wú)法讓集體發(fā)揮出更大的力量。
集體的力量取決于什么?
集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合?!叭诵凝R,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。故事1:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。故事2在南美森林,一大群螞蟻被火包圍,火圈在迅速縮小,黑壓壓的蟻群將在瞬間被大火吞噬。在這千鈞一發(fā)之際,蟻群迅速聚集到了一起,抱成一個(gè)巨型蟻球,蟻球順勢(shì)
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