種群增長曲線及血球計數(shù)板的使用

種群增長曲線分析增長率：增長率是指單位時間內(nèi)種群數(shù)量變化率，即種群在單位時間內(nèi)凈增加的個體數(shù)占個體總數(shù)的比率。增長率＝（現(xiàn)有個體數(shù)－原有個體數(shù)）／原有個體數(shù)

＝出生率—死亡率

＝（出生數(shù)－死亡數(shù)）/（單位時間×單位數(shù)量）。增長速率：增長速率是指單位時間種群增長數(shù)量。

增長速率＝（現(xiàn)有個體數(shù)－原有個體數(shù)）／增長時間=（出生數(shù)－死亡數(shù)）/單位時間種群增長速率就是曲線上通過每一點的切線斜率。種群增長率與增長速率區(qū)別：

“Ｊ”型曲線增長率和增長速率注：t1時，種群數(shù)量為K/2；t2時為K?！癝”型曲線增長率和增長速率右圖是小球藻的數(shù)量隨時間的變化曲線，下列四圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長率隨時間變化趨勢的曲線是C圖示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出(

)A．t3時該種小型淡水魚的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型B．t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失C．該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長D．該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該種魚數(shù)量的兩倍D

⑴如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有自然和空間的限制，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是____,用達爾文的進化理論解釋，這是由于生物具有__________特性。⑵如果將該種群置入有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是_____，用達爾文進化理論分析圖中的陰影部分表示___________________________________________。⑶影響種群密度的主要因素是種群的______________、

___________、___________和_____________。

例：下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中去先后回答下列問題：ab過度繁殖死亡率出生率遷出率遷入率ab個體數(shù)

時間圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，也就是通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量。07:28“S”型曲線的K值及其變動示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動；當種群數(shù)量偏離平均值的時候，會通過負反饋機制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞，K值會下降；生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。血球計數(shù)板使用一、血球計數(shù)板的規(guī)格

人教版建議使用2mm×2mm×0.1mm方格蘇教版推薦使用1mm×1mm×0.1mm方格

計數(shù)室計數(shù)室兩種規(guī)格

1．16×25型的計數(shù)板將計數(shù)室放大，可見它含16中格，一般取四角：1、4、13、16四個中方格（100個小方格）計數(shù)。

細胞個數(shù)／1mL＝100個小方格細胞總數(shù)/100

×400×10000×稀釋倍數(shù)

2．25×16型的計數(shù)板中央大方格以雙線等分成25個中方格，每個中方格又分成16個小方格，供細胞計數(shù)用（見圖三）。一般計數(shù)四個角和中央的五個中方格（80個小方格）的細胞數(shù)。

細胞個數(shù)／1mL＝80個小方格細胞總數(shù)/80

×400×10000×稀釋倍數(shù)

二、血球計數(shù)板的使用方法步驟

1．鏡檢計數(shù)室。在加樣前，先對計數(shù)板的計數(shù)室進行鏡檢。若有污物，則需清洗，吹干后才能進行計數(shù)；2．加樣品。將清潔干燥的血球計數(shù)板的計數(shù)室上加蓋專用的蓋玻片，用吸管吸取稀釋后的酵母菌懸液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行緩緩滲入，一次性充滿計數(shù)室，防止產(chǎn)生氣泡，充入細胞懸液的量以不超過計數(shù)室臺面與蓋玻片之間的矩形邊緣為宜。多余培養(yǎng)液可用濾紙吸去；3．計數(shù)。稍待片刻（約5min），待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部后，將計數(shù)板放在載物臺的中央，先在低倍鏡下找到計數(shù)室所在位置后，再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察、計數(shù)并記錄。三、血球計數(shù)板的使用注意事項1．每天定時取樣計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。2．從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾下，這樣使酵母菌分布均勻。3．如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當對培養(yǎng)液進行稀釋以便于酵母菌的計數(shù)。

具體方法是：搖勻試管，取1mL酵母菌培養(yǎng)液，加入成倍的無菌水稀釋，稀釋n倍后，再用血球計數(shù)板計數(shù)，所得數(shù)值乘以稀釋倍數(shù)。以每小方格內(nèi)含有4—5個酵母細胞為宜。特別是在培養(yǎng)后期的樣液需要稀釋后計數(shù)。4．活酵母有芽殖現(xiàn)象，若芽體達到母細胞大小的一半時，即可作為兩個菌體計數(shù)，若芽體小于母細胞一半時為1個酵母細胞。5．對于壓在方格界線上的酵母菌應當計數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù)，一般可采取“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則處理，另兩邊不計數(shù)。6．計數(shù)一個樣品要從兩個計數(shù)室中計得的平均數(shù)值來計算，對每個樣品可計數(shù)三次，再取其平均值。計數(shù)時應不時調(diào)節(jié)焦距，才能觀察到不同深度的菌體。按公式計算每1ml（或10mL）菌液中所含的酵母菌個數(shù)。7．血球計數(shù)板的清潔

血球計數(shù)板使用后，用自來水沖洗，切勿用硬物洗刷，洗后自行晾干或用吹風機吹干，或用95%的乙醇、無水乙醇、丙酮等有機溶劑脫水使其干燥。通過鏡檢觀察每小格內(nèi)是否殘留菌體或其他沉淀物。若不干凈，則必須重復清洗直到干凈為止。例題例1：用血球計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)，若計數(shù)室為1mm×1mm×0.1mm方格，由400個小方格組成，如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計數(shù)，應先

后再計數(shù)。若多次重復計數(shù)后，算得每個小方格中平均有5個酵母菌，則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有

個。

稀釋

2×108

解析：根據(jù)公式：5×400×10000×10＝2×108

例2：檢測員將1mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測的方法檢測每毫升藍藻的數(shù)量；將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體。已知每個計數(shù)室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0．1mm3。

現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)共有藍藻n個，則上述水樣中約有藍藻▲個／mL

解析：酵母細胞個數(shù)／1mL＝

80個小方格細胞總數(shù)/80×400×10000×稀釋倍數(shù)＝n/80×400×10000×10＝5n×105

例3（2008江蘇高考31．）（4）在整個實驗過程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的，正確的方法是

_和

。（5）實驗結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的，正確的方法是

。搖勻培養(yǎng)液后再取樣

培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計數(shù)

浸泡和沖洗

例4：（2009福建高考1）下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是A.在觀察洋蔥