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實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄表學(xué)習(xí)時(shí)間 2018年3月24日 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 徐紅芳學(xué)習(xí)主題 教師必須遵循的師德觀參加人員 全體在職教師以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中主小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對教師進(jìn)行政治思想教育、心理要健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、內(nèi)人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。容建立新型的師生關(guān)系,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。5“熱愛關(guān)心學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”是建立和諧的師生關(guān)系的行為準(zhǔn)則。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2018年4月16日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳學(xué)習(xí)主題 新時(shí)期師德的新特征參加人員全體在職教師教師的職業(yè)道德,簡稱師德,它是教師的道德意識(shí)、道德關(guān)系和道德活動(dòng)的總和,是教師素質(zhì)的核心部分。主 第一,新時(shí)期的師德,是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),并反映廣大人民群眾的根本利益。要 第二,當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代、知識(shí)劇增的時(shí)代,科技興國,關(guān)鍵在教育。創(chuàng)新是民族的靈魂,提高國民的素質(zhì)是教育的根本,內(nèi) 會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造,是素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。容 第三,新時(shí)期教師與學(xué)生的關(guān)系是平等互助的同志式的關(guān)系,一方面教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面學(xué)生幫助教師教學(xué)?!耙郧橛?,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則,又是教育的藝術(shù)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2018年5月23日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳學(xué)習(xí)主題參加人員主要內(nèi)容
學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌” 、《教師道德修養(yǎng)讀本》全體在職教師一、學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”1、重“言傳”,輕“身教” 2 、忌不信任學(xué)生。3、忌情緒波動(dòng)。 4 、忌“告狀”。5、忌停課訓(xùn)學(xué)生。 6 、忌翻“老帳”7、忌不修邊幅。 8 、忌說反話。9、忌不一視同仁。 10 忌以“權(quán)謀私。二、學(xué)習(xí)《教師道德修養(yǎng)讀本》1、教師道德修養(yǎng)概述2、加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的重要性3、師德修養(yǎng)的指導(dǎo)思想和方針原則。4、忠誠教育事敬業(yè)愛崗5、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長6、為人師表廉潔從教7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人8、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新9、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體活動(dòng)效果:通過學(xué)習(xí)、反思,教師們進(jìn)一步明確了自己教育行為,自己教育行為的不足,紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的教師。教師們在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)真諦,在反思中尋找差距,在提升中轉(zhuǎn)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔化行動(dòng),在實(shí)踐中逐步內(nèi)化。師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2018年6月20日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳學(xué)習(xí)主題 學(xué)習(xí)文章《做一個(gè)幸福的教師》參加人員全體在職教師文案大全主要內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)主題參加人員
實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔一.學(xué)習(xí)文章《做一個(gè)幸福的教師》1、上有創(chuàng)新的課。2、走有疑問的路。3、找確切的角色定位。教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長大的兒童;要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;把學(xué)生當(dāng)作小時(shí)候的自己。過擁有愛的生活。寬心法——在學(xué)習(xí)生活中獲得幸福。遺忘法——克服成人世界里存在的假想敵帶來的痛苦。排除法——克服失意帶來的痛苦。二.學(xué)習(xí)務(wù)虛1、師德規(guī)范的學(xué)習(xí)——天平中心小學(xué)教師行為規(guī)范。2、“文明背后的陋習(xí)”大討論活動(dòng)。十大文明言行。十大不文明陋習(xí)。十大文明格言。師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄2018年9月26日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要任務(wù)全體在職教師文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔主要內(nèi)容
1、提高教師的思想政治素質(zhì)。2、要不斷提高教師的職業(yè)道德水平。3、要著力解決師德建設(shè)中的突出問題。4、要積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。5、要加強(qiáng)師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng),以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),集中開展師德宣傳教育活動(dòng);廣泛宣傳模范教師先進(jìn)事跡,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2018年10月22日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳學(xué)習(xí)主題 樹立正確的教師職業(yè)理想文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔參加人員全體在職教師主廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,站要在時(shí)代的前列,努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺地履行內(nèi)教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,反對拜金主義、享樂主義和容極端個(gè)人主義,把本職工作、個(gè)人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2018年11月27日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔學(xué)習(xí)主題 加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求參加人員全體在職教師以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代主表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為內(nèi)重點(diǎn)。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境。容不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2018年12月27日地點(diǎn)會(huì)議室主持人徐紅芳文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔學(xué)習(xí)主題參加人員主要內(nèi)容
學(xué)習(xí)文章《努力提升教師的四種素養(yǎng)》全體在職教師一名合格教師的全部內(nèi)涵,即:師德、師能、師風(fēng)、師魂(一)師以德為高,德高,則可為人范 一是修師德。 一要鼓勵(lì)教師把“愛”字寫好。二要讓教師努力做最好的自己。 三要鞭策教師一生只做一件事。(二)師以能為基,無能,則誤人子弟 二是養(yǎng)師能。 一要讓教師能夠站起來做人。二
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