美德演講范文：牽手美德

第30頁(yè)共30頁(yè)美德演講范文：牽手美德美德演講范文：牽手美德。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。可不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀美德演講稿范文牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。可不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!美德演講稿牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛恚闪宋覀儗W(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。可不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!美德演講稿范文：牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!文明美德演講稿范文：牽手美德更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉。孔融是中國(guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!文明美德演講稿“牽手美德”尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。可不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！文明美德演講稿：牽手美德文明美德演講稿：牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！2023美德演講稿范文：牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉。孔融是中國(guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!牽手美德做愛心少年演講稿牽手美德做愛心少年尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《牽手美德，做愛心少年》。我是一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年11歲，是巴中市平昌縣江口二小六年級(jí)五班的學(xué)生。在家庭中，我總是想方設(shè)法地為父母分憂解愁，爭(zhēng)做父母的好幫手；在學(xué)校里，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做老師的好助手和同學(xué)們的好典范；在社會(huì)上，我樂于助人，熱心公益事，爭(zhēng)做傳遞愛心的小天使。爭(zhēng)做班級(jí)的領(lǐng)頭雁在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩械谝?。在知識(shí)的海洋里，我快樂的遨游。我深知“欲窮千里目，更上一層樓?！蔽抑挥懈优?，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己：“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉，為為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！”我這樣說的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，我早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起組織各種活動(dòng)；多少個(gè)黃昏，同學(xué)回家了，我卻留下來幫助值日生清掃衛(wèi)生，美化教室，為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年，我代表班級(jí)參加學(xué)樣舉辦的《我的中國(guó)夢(mèng)》演講比賽，由于時(shí)間緊迫，我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫稿子，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，我在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。我是班長(zhǎng)，除了負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)外，還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué)，在我的帶著下，同學(xué)們受到渲染，紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”，全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)效勞，我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué)，感動(dòng)了家長(zhǎng)，那名殘疾同學(xué)的家長(zhǎng)為學(xué)校送來了表?yè)P(yáng)信表達(dá)謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校，常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”，看到水龍頭沒關(guān)緊，總會(huì)跑過去把它擰緊；同學(xué)的筆沒水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我默默地單獨(dú)一個(gè)人進(jìn)展整理；同學(xué)生病了，我及時(shí)給予關(guān)心和照顧；對(duì)有困難的同學(xué)，我都會(huì)盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。爭(zhēng)做有愛心的好少年從小父母和老師教育我要做一名富有愛心和同情心的人。面對(duì)需要社會(huì)幫助的人，我總是希望用自己微薄的心力來幫助他們。一次，我看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討，便對(duì)爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個(gè)小妹妹吧！”爸爸當(dāng)即同意了我的要求，并表?yè)P(yáng)了我。玉樹、盧山大地震發(fā)生后，我捐出了自己一百五十多元的零花錢，還號(hào)召其他同學(xué)們都涌躍捐款，在我的帶著下，全班共捐出了兩千多元，捐款總額在全校名列前茅。在節(jié)假日，我經(jīng)常去社會(huì)敬老院，用零花錢為老人們購(gòu)置水果、奶粉，為他們清掃衛(wèi)生，為他們梳頭、剪指甲、講、表演文娛節(jié)目，慰藉老人們孤獨(dú)寂寞的心，我被老人們稱為得意的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里，我也力爭(zhēng)做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家，小孩上二年級(jí)，父母都上班，沒時(shí)間接送，我主動(dòng)與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué)，晚上一有空閑時(shí)間，我就給她輔導(dǎo)功課，陪她玩游戲。我堅(jiān)信：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，做人只要有一顆愛心，就永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂、幸福的人。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一草一木，我時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。我常常主動(dòng)參加義務(wù)植樹活動(dòng)，用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛環(huán)境，身體力行地做效勞社會(huì)的小使者。我常常想：“彎彎腰，會(huì)撿出一片凈土”，所以外出玩耍時(shí)、小區(qū)漫步時(shí)，無論走在哪里，只要看到有垃圾，我都會(huì)毫不猶豫地拾起來，這已是我的習(xí)慣。每當(dāng)有夸獎(jiǎng)我時(shí)，他就會(huì)想：“一言一行講道德，舉手投足見文明，我一定要用自己的言行爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士！”爭(zhēng)做社區(qū)的小雷鋒在社會(huì)上，我熱心公益事，是學(xué)校文明志愿中的一員，我常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來清潔球。先把抹布浸濕，再去擦欄桿。可只擦了一下，抹布馬上變成了黑色的。我就打來幾盆清水，同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅，但當(dāng)看到整潔的欄桿，我們心里別提有多開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕，然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了，而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。爭(zhēng)做有孝心的好孩子我的爺爺奶奶年紀(jì)大了，我常常陪他們漫步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)力，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散漫步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。六年來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，屢次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士”“文明禮儀標(biāo)兵”，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，就是我不懈努力奮斗的結(jié)果??！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位同學(xué)，我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì)事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面開展，努力培養(yǎng)和進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直牽手美德，做有愛心的人，我會(huì)更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好典范，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助別人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才！謝謝大家！202___年三月二十日美德演講范文：寬容孝順是美德尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!中國(guó)，一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家，素來以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。老實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德，沒有被千年的古風(fēng)忘記，古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代，給人們以心靈的盛宴。說到寬容，我不得不說，自古以來，狹隘都是小人的代名詞，而寬容那么是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的，他不肯讓諸葛亮勝于他，百般算計(jì)，最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋，別人吃她一個(gè)馬，他殺對(duì)方全家，死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的，他不想孫臏勝過自己，絞盡腦汁，誣蔑孫臏，最后拔劍自刎……把狹隘丟下，緊握寬容，學(xué)習(xí)安德魯馬修斯筆下小小的紫羅蘭，“把香味留在那腳跟上”。美國(guó)總統(tǒng)林肯，對(duì)政敵很是寬容，這讓許多官員很是費(fèi)解，當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí)，他卻微笑著搖搖頭說：“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心，成了美國(guó)總統(tǒng)。在“將相和”中，趙國(guó)大將軍廉頗，因不滿藺相如的官職比自己高，設(shè)法羞辱他。而藺相如聽說后，開始躲避廉頗，廉頗知道自己做錯(cuò)后，背著荊條去藺相如家抱歉。藺相如原諒了他，二人結(jié)成誓死同生的朋友，才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。劉秀攻入鄲后，面對(duì)人們的不滿，辱罵甚至是謀害，他都不聽大臣們的勸阻，將全部一筆勾過，最終用用寬容把敵人變成了朋友，壯大了自己的隊(duì)伍，充實(shí)了自己的軍隊(duì)，從而完成了自己的帝王之業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。這些難道不是對(duì)寬容的詮釋嗎?仔細(xì)想想，假設(shè)是天空沒有了寬容，怎會(huì)有烏云密布后的彩虹?假設(shè)是森林沒有了寬容，怎會(huì)有精彩紛呈的生物世界?假設(shè)是人類沒有了寬容，怎能共建和諧的社會(huì)?說完了寬容，我們?cè)賮碚f說孝順吧。俗話說的好“百善孝為先”。“孝”在中國(guó)古代就是人們的一種責(zé)任，更是一種不可推卸的義務(wù)。古人在王祥臥求鯉，如今呢?如今有什么?我叩心自問，我為父母做了什么?記得那是月考的前幾天，老師抓得經(jīng)較嚴(yán)，每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小，即使開著燈身邊也得有人陪著。于是，爸爸和媽媽成了我的“陪讀”，那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩，但稍稍一偏頭，看見坐在身邊的父母，看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶，就好比注射了興奮劑一般，立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。很長(zhǎng)時(shí)間過去了，“____尚未成功”，我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息，爸爸幽默地說：“一會(huì)兒來?yè)Q班”。媽媽仍然陪著我，偶爾會(huì)拿起我的一本書，借著燈光看看，不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書，翻翻資料……經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我成功了，再看看身邊的媽媽，已經(jīng)睡著了。我起身走出臥室，突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾，原來爸爸并沒有睡……我走上前去，伴著淚水一飲用水而盡。從那次月考事件中，我深化體會(huì)到了父母對(duì)我的愛，正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。我也下定決心，要努力學(xué)習(xí)，在生活中多諒解父母，多關(guān)心父母，少惹他們生氣，少讓他們操心，“孝”不只掛在嘴上，而是融在行動(dòng)中。親愛的同學(xué)們，撩開心湖的面紗，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?假設(shè)人人都講文明，人人爭(zhēng)做好公民，那么社會(huì)不就更美妙了嗎?讓我們與文明攜手，與美德相伴，共同努力，讓“文明美德”一直與我們同在，讓“文明美德”一直伴我們成長(zhǎng)!我的演講到結(jié)完畢，謝謝大家!最新美德演講范文：美德的核心美德而非污穢，不斷正確行事，在生活中展露高尚品德。在我們學(xué)習(xí)了美德后，真該反思我們每天都在做些什么。我們的行事為人，話語(yǔ)是否行出了美德。曾經(jīng)，我是一個(gè)驕傲、目中無人、喜歡論斷別人、話語(yǔ)不節(jié)制的人。我覺得這是我的快樂，管它對(duì)錯(cuò)，我覺得我的道德觀和價(jià)值觀可以照著我的感覺去擬定，一切都是我覺得怎么樣，全部都按著我覺得怎么樣，全部都按著我的感覺去做，很典型的后現(xiàn)代觀念。然而，如今我在考慮，對(duì)的真正含義是靠“我覺得”而隨意更改的嗎?《魔鬼家書》中有這樣一段話：“驕傲是靈魂的癌癥，它啃噬人的愛，連一點(diǎn)根苗都不留，它蠶食人的知足心，甚至是根本的判斷力，直至它蕩然無存?！碑?dāng)我讀到這段話時(shí)，感受到原來驕傲的心，傲慢的眼可以讓我整個(gè)人都陷入到謊話中，讓我連被賦予的區(qū)分對(duì)錯(cuò)的才能都喪失了。所以我知道了，我要謙卑自己的心，不再以一種傲慢的態(tài)度看清身邊的人?！度松^的故事》作者寇爾森進(jìn)入到監(jiān)獄中，體會(huì)到一點(diǎn)他說：“所有使身邊的那些犯人有區(qū)別的事務(wù)都僅僅是程度上的區(qū)別，而不是與犯人們本質(zhì)上的不同，我們中的每一個(gè)都是既有天賦又有缺陷的人，我們?cè)僖膊荒軘[出一副好似我有權(quán)柄論斷別人的姿態(tài)?！币虼宋視?huì)多看自己的缺乏，改變自己，而不是用更多的時(shí)間去討論別人怎么樣，因?yàn)槲覀兌际遣煌昝赖?，沒有權(quán)利去論斷其他的人，否那么，我們會(huì)陷入永無止盡的抱怨中。最后，鼓勵(lì)大家，將美德行在言語(yǔ)行為上并生活中的方方面面，以此來做眾人的典范。美德演講稿范文：做美德少年尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次可以參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無比的榮幸!中華民族傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;*12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的典范……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的典范。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作那么，為其他同學(xué)樹立典范，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美