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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市《教師職業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.常有雷陣雨,過境時常伴有大風的云狀是(

)。A、卷云B、積云C、層云D、積雨云【參考答案】D2.當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的(

)。A、準備律B、練習律C、動機律D、效果律【參考答案】D3.《春秋》是我國第一部編年體史書,下列史書中,也屬于編年體的是(

)。A、《資治通鑒》B、《新唐書》C、《元史》D、《漢書》【參考答案】A4.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是(

)。A、依從B、認同C、內(nèi)化D、堅定【參考答案】C5.兒童學習語言過程中最早出現(xiàn)的句型是(

)。A、電報句B、單詞句C、聯(lián)合復合句D、判斷句【參考答案】B6.準確反映資本家對工人剝削程度的是(

)。A、剩余價值率的高低B、剩余價值量的多少C、工人工資的高低D、工人勞動時間的長短【參考答案】A7.認為動物界也存在教育活動的學者是(

)。A、孟祿B、杜威C、利托爾諾D、斯賓塞【參考答案】C8.下列勞動不是《勞動法》中所指勞動的是(

)。A、人們在爭取與實現(xiàn)勞動權(quán)過程中的勞動B、有償性的勞動C、無償性的勞動D、雙方具有管理與被管理關系的勞動【參考答案】C9.我國古代,也是世界教育思想史上最早專門論述教育問題的文獻是(

)。A、《學記》B、《論語》C、《理想國》D、《孟子》【參考答案】A10.5~6歲兒童已經(jīng)會用(

)來表達自己內(nèi)心的感受。A、語言B、動作C、修飾詞D、感嘆句【參考答案】A11.正確認識價值創(chuàng)造和財富生產(chǎn)的關系,關鍵是運用(

)。A、勞動二重性學說B、資本有機構(gòu)成學C、剩余價值學說D、平均利潤學說【參考答案】A12.心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”指的是(

)。A、幼兒期B、兒童期C、少年期D、青年期【參考答案】C13.普通中小學及幼兒園教師職務的初級職務不包括(

)。A、三級教師B、高級教師C、小學一級教師D、二級教師【參考答案】B14.當事人申請勞動爭議仲裁的時效是,從知道或應當知道權(quán)利受侵害之日起(

)。A、15日B、30日內(nèi)C、60日內(nèi)D、90日內(nèi)【參考答案】C15.生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(

)。A、新的理解B、不同的理解C、認知禮節(jié)D、類比或圖像【參考答案】D16.下列哪一項不是理智的愛的含義。(

)A、對孩子有要求,不一味遷就B、控制感情,掌握分寸C、只在心里愛,不表現(xiàn)出來D、增長兒童的愛心【參考答案】C17.《煙草專賣法》規(guī)定,經(jīng)營煙草制品零售業(yè)務的企業(yè)或者個人,由縣級人民政府工商行政管理部門根據(jù)上一級煙草專賣行政主管部門的委托,審查批準發(fā)給煙草專賣零售許可證。下列有關實施行政許可的說法正確的是(

)。A、行政機關在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,可以委托其他行政機關實施行政許可B、縣工商局應當對自己實施行政許可的行為獨立承擔法律責任C、工商局應當以自己的名義發(fā)出煙草專賣零售許可證D、工商局可以再委托其他機關實施該行政許可【參考答案】A18.兒童形狀知覺形成的關鍵期在(

)。A、2-3歲B、4歲C、5歲以前D、1—3歲【參考答案】B19.侮辱、毆打教師的,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法(

)。A、給予治安管理處罰B、承擔民事責任C、追究刑事責任D、給予行政處分【參考答案】C20.人的身心發(fā)展的特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有(

)。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B21.對于兩種相反的可能性而言(

)。A、它們可以同時變成現(xiàn)實B、只有其中的一種可能性能夠轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實C、實現(xiàn)了的可能性是現(xiàn)實可能性,未實現(xiàn)的可能性是抽象可能性D、一切可能性是真實的可能性,一種可能性是虛假的可能性【參考答案】B22.孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,表明孔子很強調(diào)(

)。A、啟發(fā)式教育B、學習與思考相結(jié)合C、因材施教D、學習與行動相結(jié)合【參考答案】B23.對于幼兒園在設施、設備方面的要求不正確的是(

)。24.全國人大常委會通過的《關于懲治騙購外匯、逃匯和非法買賣外匯犯罪的決定》屬于(

)。25.真正的心智活動開始在(

)。27.目前世界范圍內(nèi)最普遍采用的教學組織形式是(

)。28.以下關于個性論述的闡述、正確的是(

)。A、個性不是天生的,是心理發(fā)展到一定水平后形成的,這個一定“水平”是指個體的認知發(fā)展要達到前運算階段水平B、個性傾向系統(tǒng)包括需要與動機、能力、興趣、志向等要素相結(jié)合C、自我意識包括自我評價、自我體驗、自我監(jiān)控三方面D、氣質(zhì)是個性最核心的特征【參考答案】C29.關于行政處罰事先告知書和行政處罰聽證告知書,下列說法中正確的是(

)。A、這兩種文書的適用條件相同B、這兩種文書的適用條件不同C、對符合聽證條件的案件,應當先制作行政處罰事先告知書,再制作行政處罰聽證告知書D、對符合聽證條件的案件,應當先制作行政處罰聽證告知書,再制作行政處罰事先告知書【參考答案】B30.在教學環(huán)節(jié)中,備課是上好課的(

)。A、先決條件B、中心環(huán)節(jié)C、決定因素D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】A31.以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是(

)。A、陳鶴琴B、張宗麟C、張雪門D、陶行知【參考答案】D32.一般情況下,行政處罰由(

)的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機關管轄。A、被處罰人所在地B、違法行為發(fā)生地C、被處罰人所在地或者違法行為發(fā)生地D、受害人所在地【參考答案】B33.(

)對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德評價【參考答案】A34.人力資本論是由美國經(jīng)濟學家(

)提出的。A、贊科夫B、舒爾茨C、布魯納D、昆體良【參考答案】B35.我們應把對外開放的立足點和歸宿點放在(

)。A、發(fā)展對外經(jīng)濟關系上B、發(fā)展睦鄰友好關系上C、吸收、借鑒世界一切文明成果上D、增強我國自力更生的能力上【參考答案】D36.我國的教育單行法律屬于一般法律(即基本法律以外的其他法律),根據(jù)現(xiàn)行憲法第

67條的規(guī)定,一般由(

)制定。A、全國人民代表大會B、國務院C、教育部及國務院部委D、全國人民代表大會常務委員會【參考答案】D37.中國革命武裝斗爭實質(zhì)上是無產(chǎn)階級領導下的(

)。A、反軍閥戰(zhàn)爭B、農(nóng)民戰(zhàn)爭C、反對帝國主義戰(zhàn)爭D、反對地主階級戰(zhàn)爭【參考答案】B38.學習困難綜合癥在(

)比較多見。A、小學生B、初中生C、高中生D、大學生【參考答案】A39.根據(jù)學習動機的社會意義,可以把學習動機分為(

)。40.時間.空間是運動著的物質(zhì)存在的基本形式,因而(

)。A、時空是一種純粹的形式B、時空與物質(zhì)運動不可分割C、時空是度量物質(zhì)運動的尺度D、時空的具體特性是絕對的【參考答案】D41.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作,這種現(xiàn)象屬于(

)。A、注意的范圍B、注意的分配C、注意的穩(wěn)定性D、注意的轉(zhuǎn)移【參考答案】B42.我國是世界第一人口大國,人多地少,有人說:“中國以不足世界

10%的耕地,養(yǎng)活了地球上約(

)的人口,這真是一個奇跡!”A、10%B、15%C、20%D、25%【參考答案】C43.測驗是測量一個行為樣本的(

)。A、基本過程B、全部過程C、主要過程D、系統(tǒng)程序【參考答案】D44.到目前為止,我國對現(xiàn)行憲法進行了(

)次修改。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C45.在三結(jié)合教育中,占主導地位的是(

)。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育【參考答案】B46.“南人善泳,北人善騎”主要說明了(

)對發(fā)展的影響。47.“地球村經(jīng)濟”是指(

)。A、世界各國經(jīng)濟的差距日益縮小B、經(jīng)濟領域的聯(lián)系日益緊密C、世界經(jīng)濟規(guī)模正日益縮小D、國際經(jīng)濟新秩序已建立,各國貿(mào)易平等互利【參考答案】B48.李小林私拿水果攤上的一只蘋果,經(jīng)同學檢舉,被老師叫到了辦公室。老師問道:“李小林,你私拿別人的東西,這已經(jīng)是第幾次了?”李小林低著頭回答:“第五次了”?!澳銥槭裁床桓哪?”“我……我也曉得不對,就是……就是有時忍不住?!苯處煈獜模?/p>

)人手對李小林進行教育。49.在社會生產(chǎn)力中起決定性作用的是(

)。A、勞動資料B、生產(chǎn)工具C、勞動對象D、勞動者【參考答案】D50.在英語學習中學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于(

)。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、正遷移【參考答案】B二、多選題51.學校文化的特征表現(xiàn)在:(

)。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC52.課的類型是根據(jù)(

)。A、來確定的B、教學目的C、課的具體任務D、學科特點E、教學內(nèi)容【參考答案】AB53.下列屬于學習策略訓練方法的是(

)。A、指導教學模式B、程序化訓練模式C、完形訓練模式D、交互式教學模式E、合作學習模式【參考答案】ABCDE54.下列屬于概念教學的建議的是(

)。A、概念分析B、突出有關特征,控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE55.德育方法之一的處分,一般可分為(

)。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE56.主題班會的形式主要有(

)。57.影響遷移的因素包括(

)。A、相似性B、原有的認知結(jié)構(gòu)C、學習的心向與定勢D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE58.人的根本力量在于精神力量,因為(

)。A、創(chuàng)造和使用工具,增強生存能力B、認識世界和改造世界,滿足人的需要C、認識自己和改善自己,發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC59.群體的主要功能有(

)。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE60.中小學教師培訓應堅持(

)原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結(jié)合【參考答案】BCDE61.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在(

)。62.教育心理學研究的基本原則有(

)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD63.創(chuàng)造性思維的主要特征是(

)。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE64.教育應以人為本,下列選項中反映這一要求的是(

)。A、尊重個體的尊嚴B、培養(yǎng)個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學生肯定自己E、組織豐富多彩的教學活動【參考答案】ABCDE65.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著(

)。A、教育內(nèi)容B、學科的設置C、教學方法的改革D、教學設備的改革E、教學組織形式的改革【參考答案】ABCDE67.按照教師組織教學活動所要實現(xiàn)的不同認識任務,所劃分的教學過程中學生認識的階段有(

)。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE68.下列屬于班集體規(guī)范的有(

)。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣【參考答案】ABCDE69.皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是(

)。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運算結(jié)構(gòu),思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問題E、解決問題仍局限于具體事物,缺乏抽象性【參考答案】ABCE70.(

)提出了“三元智力理論”,“多元智力理論”是由(

)提出的。71.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(

)。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC72.教育結(jié)構(gòu)復雜多樣,主要是有(

)。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC73.教學媒體是教學內(nèi)容的載體,是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(

)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE74.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點主要集中在對(

)的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC75.班主任的個性影響力取決于哪些方面(

)。76.20

世紀

80

年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(

)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE77.以下做法屬于外部分組的有(

)。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD78.教學中學生的智力活動,主要指為認知事物、掌握知識而進行的(

)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD79.運用獎勵和處分應注意的要求是(

)。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結(jié)合C、發(fā)揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴格要求【參考答案】ACD80.對學生進行思想品德教育,要注意(

)。81.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(

)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE82.學生的本質(zhì)屬性包括(

)。A、學生是獨立的人B、學生是全面發(fā)展的人C、學生是正在發(fā)展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE83.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是(

)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD84.心理自我調(diào)控按功能可以分為(

)。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE85.教育的雙重文化屬性是指(

)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC86.常用的精加工策略有(

)。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖【參考答案】ABC87.20

世紀

40

年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(

)等問題進入了教育心理學領域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE88.學校文化的踐行文化包括:(

)。A、學術研討B(tài)、教育教學活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學管理【參考答案】ABC89.合作學習的關鍵在于小組成員之間的(

),從而達到共同的目標。90.教育活動的基本規(guī)律包括(

)。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系E、教育與生產(chǎn)關系之間的矛盾或關系【參考答案】BD91.自我中心的語言有哪幾種表達形式(

)。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC92.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素,它包括(

)。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE93.下列選項中(

)因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE94.學年計劃的內(nèi)容包括(

)。95.程序教學的原則有(

)。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE96.高創(chuàng)造者的個性特征有(

)。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE97.教育對生產(chǎn)力的促進作用,主要體現(xiàn)在:(

)。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB98.下列選項中哪些屬于學生學習的特點?(

)A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC100.班級干部輪換制有利于(

)。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD判斷題101.測驗的信度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度。(

)【參考答案】錯誤102.學生是獨立的人是學生質(zhì)的規(guī)范性。(

)【參考答案】錯誤103.不同國家的社會制度有不同的教育目的。(

)【參考答案】正確104.遺傳素質(zhì)能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性。(

)【參考答案】錯誤105.師生關系在人格上是從屬關系。(

)【參考答案】錯誤106.德育所面對的時代特征和學生思想實際決定了德育內(nèi)容的深度和廣度。(

)【參考答案】錯誤107.教師決定著教學的思想政治方向,是教育活動的組織者和領導者。(

)【參考答案】正確108.素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。(

)【參考答案】錯誤109.美國當代生物社會學家格塞爾把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。(

)【參考答案】錯誤110.班級管理體現(xiàn)了教師和學生之間的雙向活動,是一種互動的關系。(

)【參考答案】正確111.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。(

)【參考答案】錯誤112.課程結(jié)構(gòu)就是:教學計劃(

)、教學大綱(

)、教材。(

)【參考答案】113.班級是學生發(fā)展的一面鏡子,它通過群體作用在鏡子中所形成的影像,即班級組織的鏡像,在教育教學過程中發(fā)揮著重要的作用。(

)【參考答案】正確115.從

1999

年開始,我國試行國家課程、地方課程和學校課程三級管理、開發(fā)體制。(

)【參考答案】正確116.德育的社會性功能具體說來就是德育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能等。(

)【參考答案】正確117.人類社會先有了教育,而后才形成了文化。(

)【參考答案】錯誤118.教育通過組織學生直接參加社會的政治經(jīng)濟活動而成為一種現(xiàn)實的政治力量。(

)【參考答案】正確119.教學原則貫穿于各項教學活動中,它的正確和靈活運用是提高教學質(zhì)量的前提。(

)【參考答案】錯誤120.由于教學活動是以間接認識為主,因而直接經(jīng)驗相對來說可有可無。(

)【參考答案】錯誤121.二次世界大戰(zhàn)以后,學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。(

)【參考答案】正確122.在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上,它們之間是一種主從的關系,其中兒童的發(fā)展是主,學校教育只是從屬于兒童發(fā)展,并為兒童發(fā)展服務的過程。(

)【參考答案】正確123.組織主題班會注意的問題:主題不能過雜,要有的放矢,班主任要做好“導演”而不是“演員”。(

)【參考答案】正確124.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎上才能發(fā)揮作用。(

)【參考答案】正確125.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。(

)【參考答案】正確126.班級管理的重要功能僅僅是要幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人。(

)【參考答案】錯誤127.在我國中小學班級組織的建構(gòu)多數(shù)都屬于直線式的建制形式。(

)【參考答案】錯誤128.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。(

)【參考答案】錯誤129.19

世紀英國哲學家洛克提出著名的“白板說”,強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。(

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