美術(shù)教師工作小結(jié)

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下面介紹的是初中美術(shù)教師工作總結(jié)范文，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助。

在這個(gè)學(xué)期中我專(zhuān)心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題專(zhuān)心地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師彼此聽(tīng)課，彼此學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)工作方面

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生進(jìn)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極斟酌，而且還會(huì)達(dá)成廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做嬉戲，在把看到的、想到的畫(huà)在黑板上，學(xué)生玩的開(kāi)心，畫(huà)的開(kāi)心。和諧富有想象的作品、概括而又鮮明的形象展現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及賞識(shí)、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松高興的課堂氣氛中感受美、察覺(jué)美。假設(shè)在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多查看生活中事務(wù)及景物，查看他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方表示的時(shí)候，學(xué)生迷醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無(wú)比的沖動(dòng)。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫(huà)做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下賞識(shí)紙板畫(huà)和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些處境，我虛心向有閱歷的教師討教閱歷。在教學(xué)中，專(zhuān)心鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。作業(yè)采用小組評(píng)，老師評(píng)等多種形式來(lái)給學(xué)生勞績(jī)，我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生賞識(shí)。用這種方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生和鼓舞學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)滾動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫(huà)廊中表示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)遇和表示機(jī)遇，也使的校園環(huán)境得到了美化。

二、思想工作方面

學(xué)生的審美教導(dǎo)和思想教導(dǎo)就成了我在教學(xué)中不成缺少的一片面。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理教導(dǎo)任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生舉行個(gè)別教導(dǎo)和思想教導(dǎo)。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句激勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有確定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，是他們熟悉到，心靈美是學(xué)好畫(huà)畫(huà)的根基;養(yǎng)成細(xì)心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持，卻不是一朝一夕的事，專(zhuān)心分析和研究學(xué)生的年齡特征和天性心理，對(duì)學(xué)生舉行反復(fù)教導(dǎo)，細(xì)心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠(chéng)、細(xì)心的喜歡每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生有問(wèn)題實(shí)時(shí)解決。專(zhuān)心輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書(shū)，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的學(xué)