2023年會計實習報告總結(jié)范文

第11頁共11頁2023年?會計實習報?告總結(jié)范文?實習是每?個大學生必?須擁有的一?段經(jīng)歷，它?使我們在實?際操作中了?解工作程序?，鞏固所學?知識;實習?又是對我們?所學專業(yè)知?識的一種檢?驗，能讓我?們查漏補缺?，串聯(lián)之前?所學內(nèi)容，?是所學知識?系統(tǒng)化;實?習還能讓我?們更好的用?理論去聯(lián)系?實際，掌握?理論跟實際?操作的聯(lián)系?，為以后進?入工作崗位?打下基礎。?一、實習?目的(重要?性)會計?是對會計單?位的經(jīng)濟業(yè)?務從數(shù)和量?兩個方面進?行計量、記?錄、計算、?分析、檢查?、預測、參?與決策、實?行監(jiān)督，旨?在提高經(jīng)濟?效益的一種?核算手段，?它本身也是?經(jīng)濟管理活?動的重要組?成部分。會?計專業(yè)作為?應用性很強?的一門學科?、一項重要?的經(jīng)濟管理?工作，是加?強經(jīng)濟管理?，提高經(jīng)濟?效益的重要?手段，經(jīng)濟?管理離不開?會計，經(jīng)濟?越發(fā)展會計?工作就顯得?越重要。?鑒于此，為?了讓所學知?識能更好的?聯(lián)系實際，?學校安排了?這次試驗.?在這次試驗?中，共有三?個軟件供我?們練習:一?個是基礎會?計單項，第?二個是會計?崗位分工，?最后一個則?是電子報稅?。通過這三?個軟件的練?習，能讓我?們了解掌握?會計工作的?基本流程，?為以后走向?工作崗位打?下基礎。?二、實習時?間__年?__月__?日至__年?__月__?日三、實?習地點_?__工程大?學西校區(qū)第?十教學樓五?樓機房四?、實習內(nèi)容?(步驟)?首先，是關(guān)?于會計基礎?的內(nèi)容，基?本程序是:?填制原始憑?證，原始憑?證的審核，?填制記賬憑?證，記賬憑?證的審核，?科目匯總表?的填寫，登?日記賬、明?細賬、總賬?，編寫銀行?存款余額調(diào)?節(jié)表，編制?相關(guān)的會計?財務報表，?還有財產(chǎn)的?清查，相關(guān)?單據(jù)填制的?演示。原?始憑證是在?經(jīng)濟業(yè)務發(fā)?生時取得或?填制的，用?以證明經(jīng)濟?業(yè)務的發(fā)生?或完成情況?的書面證?明，是會計?核算的原始?依據(jù)。按原?始憑證取得?的來源不同?，可分為外?來原始憑證?和自制原始?憑證。審核?原始憑證時?應注意以下?幾方面:原?始憑證的填?寫是否真實?可靠，內(nèi)容?完整，數(shù)字?準確，填制?及時，書寫?清楚，順序?使用等。?然后根據(jù)審?核無誤的原?始憑證填制?寫記賬憑證?。記賬憑證?中的專用記?賬憑證分為?三種，一直?收款憑證，?二是付款憑?證，三是轉(zhuǎn)?賬憑證。還?有通用的記?賬憑證。記?賬憑證的填?寫要求較嚴?格，要求準?確無誤，不?得更改。審?核記賬憑證?的內(nèi)容是否?完整，借貸?方金額是否?相等，方向?是否填寫正?確，日期填?寫是否正確?等等。再?根據(jù)審核無?誤的記賬憑?證填寫科目?匯總表?？?目匯總表是?定期對記賬?憑證進行匯?總，按各個?會計科目列?其借貸方發(fā)?生額的一種?匯總。它的?填寫依據(jù)的?是各個會計?科目的借方?發(fā)生額的合?計跟貸方發(fā)?生額的合計?相等。科目?匯總表有試?算平衡的作?用，也是登?總分類賬的?依據(jù)。接?下來就是登?記各種日記?賬，明細賬?和總賬了。?日記賬有現(xiàn)?金日記賬呵?銀行存款日?記賬，它們?的填寫按實?際發(fā)生的經(jīng)?濟業(yè)務逐日?逐筆登記。?明細賬分為?三欄式明細?賬，多欄式?明細賬和數(shù)?量金額式明?細賬。按發(fā)?生的經(jīng)濟活?動的不同，?分類填寫各?類明細賬。?然后根據(jù)各?類明細賬和?記賬憑證填?寫總分類賬?。總分類賬?和各明細賬?有互相補充?說明的作用?。接著是?編寫銀行存?款余額調(diào)節(jié)?表。如果銀?行存款日記?賬上的余額?和銀行對賬?單上的余額?不相等，就?需要編寫銀?行存款余額?調(diào)節(jié)表了，?根據(jù)銀行存?款日記賬和?銀行對賬單?上的經(jīng)濟業(yè)?務編寫。?會計財務報?表包括資產(chǎn)?負債表，現(xiàn)?金流量表，?利潤表，所?有者權(quán)益變?動表和附注?。這次試驗?中，主要是?填寫資產(chǎn)負?債表和利潤?表。會計報?表對外提供?會計信息，?也對管理者?提供決策依?據(jù)。觀看?單據(jù)演示的?部分，能讓?我們了解認?識填寫憑證?的時候有哪?些注意事項?，更好的完?成憑證的填?制工作。?其次，操作?內(nèi)容是技能?實訓，也就?是不同的會?計崗位。技?能實訓包括?:出納員崗?位，資本資?金核算崗位?，材料會計?崗位，往來?業(yè)務會計崗?位，工資會?計崗位，固?定資產(chǎn)會計?崗位，成本?費用會計崗?位，財務成?果會計崗位?，財務報告?會計崗位，?投資崗位，?記賬員崗位?等等。這些?會計崗位工?作基本程序?是:開始是?經(jīng)濟業(yè)務的?處理，根據(jù)?實際發(fā)生的?經(jīng)濟業(yè)務填?制一些憑證?，填寫科目?匯總表，然?后登記相關(guān)?的明細賬，?總賬，有的?編制試算平?衡表。這部?分的實際操?作將第一部?分的內(nèi)容系?統(tǒng)綜合了起?來，也將我?們平時所學?的理論知識?與實際操作?緊密的聯(lián)系?起來。第?三部分的實?際操作內(nèi)容?就是電子報?稅的網(wǎng)上申?報。電子報?稅就是納稅?人使用電子?報稅工具(?如計算機)?，將申報的?原始資料通?過通訊網(wǎng)絡?(如電話網(wǎng)?)以電子數(shù)?據(jù)的形式發(fā)?送到稅務局?的計算機主?機系統(tǒng)上，?稅務局主機?對這些申報?的原始數(shù)據(jù)?通過進行身?份識別、邏?輯計算審核?之后，在稅?務局主機內(nèi)?生成相應的?電子報稅數(shù)?據(jù)，并將納?稅人的申報?款信息發(fā)送?到相應的銀?行進行稅款?保留。同時?，稅務局主?機將申報的?結(jié)果立即返?回給納稅人?。在這次的?會計軟件實?習中，電子?報稅包括國?稅和地稅兩?種，都有企?業(yè)端，國稅?局端和銀行?端三個方向?。其中，企?業(yè)端中有增?值稅的納稅?申報，消費?稅的納稅申?報，企業(yè)所?得稅的納稅?申報，核定?征收企業(yè)所?得稅，個人?所得稅等幾?方面的稅種?。使用電子?報稅能節(jié)省?報稅時間，?減少人工受?理納稅申報?的失誤等。?五、實習?的心得體會?短短幾天?的高級會計?實習很快就?結(jié)束了?；?想只幾天實?習的日子，?每天忙碌的?身影，覺得?過的好充實?，也讓自己?的腦袋充實?了許多。?學校安排我?們實習是為?了讓我們把?所學的理論?知識運用到?實際操作中?去，這對沒?進入社會的?大學生來說?很重要，尤?其是會計這?個專業(yè)。我?們不僅要學?習理論知識?，更重要的?是要學會做?人做事。細?心仔細的走?好每一步對?將要踏進社?會的大學生?來講相當重?要。這學?期的實習程?序基本上都?了解，就是?各個程序的?具體操作步?驟很繁瑣。?這次的實習?是對以前所?學知識的系?統(tǒng)串聯(lián)匯總?，是對所學?理論知識的?鞏固過程，?使以前掌握?的不扎實的?地方顯露了?出來，以便?及時鞏固補?充。通過?這次的實習?，使我加深?了對如下知?識的了解:?填制原始?憑證的時候?要認真，細?心，金額的?大寫需要注?意，"零"?啊，"整"?啊的這些，?一不細心就?寫錯了，還?有日期的填?寫，個位數(shù)?的前面什么?時候加"0?"什么的，?還有一些跟?貨物有關(guān)的?單據(jù)上內(nèi)容?需要填寫完?整，貨物時?發(fā)出還是在?途等等;了?解了不同的?會計崗位有?不同的分工?;第一次在?實際操作中?接觸電子報?稅的有關(guān)內(nèi)?容。同時?也認識到一?些自身的缺?點:做賬?不夠細心，?有時填錯日?期、金額什?么的，有些?自制的憑證?不知道該填?些什么上去?，會計報表?的編制還需?要繼續(xù)加強?學習，還有?納稅申報表?的填寫需要?耐心根系心?在加上平時?所學的基礎?知識才能作?對，這些都?需要繼續(xù)學?習。這次?的學校實習?，雖然時間?不長，但讓?我對會計工?作的具體流?程有了進一?步的了解，?對以后進入?工作崗位奠?定了一定的?基礎，適應?各種企業(yè)的?需要。更重?要的是，培?養(yǎng)了我仔細?認真的學習?做事的正確?積極態(tài)度，?更好的適應?工作的需要?。在這次實?習中，所做?的每一步我?都必須得謹?記，不僅為?我現(xiàn)在的學?習增長知識?，更為以后?的工作打下?基礎，提供?經(jīng)驗。最?后總結(jié)一下?，作為一個?會計人員，?工作中要有?良好的專業(yè)?素質(zhì);從事?會計工作的?人員要有嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，會計工?作是一門很?精準的工作?，要求會計?人員要準確?的核算每一?項指標，牢?記每一條稅?法，正確使?用每一個公?式。會計不?是一件具有?創(chuàng)新意識的?工作，它是?靠一個又一?個精準的數(shù)?字來反映問?題的。所以?我們一定要?加強自己對?數(shù)字的敏感?度，及時發(fā)?現(xiàn)問題解決?問題彌補漏?洞。會計部?門是企業(yè)管?理的核心部?門，對下要?收集會計信?息，對上要?匯報會計信?息，對內(nèi)要?相互配合整?理會計信息?，對外要與?社會公眾和?政府部門搞?好關(guān)系。在?于各個部門?各種人員打?交道時一定?要注意溝通?方法，協(xié)調(diào)?好相互間的?工作關(guān)系。?在學好專業(yè)?基礎的基礎?上還要拓寬?學習領域。?會計實習?報告總結(jié)2?000字篇?二作為一?名財務管理?專業(yè)的本科?應屆畢業(yè)生?，我覺得在?學習書本理?論知識的同?時，應積極?投身于社會?實踐，為將?來從事會計?工作做準備?，于是今年?__月初，?我參加了鹽?城盟港企業(yè)?投資顧問有?限公司的實?習，在財務?部暫時擔當?會計助理的?職位，在這?個過程中，?我學到了很?多。實習?是每一個大?學畢業(yè)生必?須擁有的一?段經(jīng)歷，它?使我們在實?踐中了解社?會、在實踐?中鞏固知識?;實習又是?對每一位大?學畢業(yè)生專?業(yè)知識的一?種檢驗，它?讓我們學到?了很多在課?堂上根本就?學不到的知?識,既開闊?了視野，又?增長了見識?，為我們以?后進一步走?向社會打下?堅實的基礎?，也是我們?走向工作崗?位的第一步?。作為學習?了三年多會?計的我們，?可以說對會?計已經(jīng)是耳?目能熟了。?所有的有關(guān)?會計的專業(yè)?基礎知識、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系，?我們都基本?掌握。但這?些似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強?的東西搬上?實際上應用?，那我們也?會是無從下?手。下面?是我通過這?次會計實習?中領悟到的?很多書本上?所不能學到?的會計的特?點和積累，?以及題外的?很多道理。?我原本認?為會計是一?項煩瑣的工?作。所以在?實習剛開始?的時候，我?對那枯燥無?味的賬目和?數(shù)字產(chǎn)生了?一定的抵觸?情緒，以致?于登賬登得?錯漏百出。?愈錯愈煩，?愈煩愈錯，?這只會導致?“雪上加霜?”。反之，?只要你用心?地做，反而?會左右逢源?。越做越覺?樂趣，越做?越起勁。梁?啟超說過:?凡職業(yè)都具?有趣味的，?只要你肯干?下去，趣味?自然會發(fā)生?。因此，做?賬切忌粗心?大意、馬虎?了事、心浮?氣躁。做任?何事都一樣?，只要有恒?心、細心和?毅力，最終?會到達成功?的彼岸!?在實習之前?，我總以為?自己的會計?理論知識扎?實較強，正?如所有工作?一樣，掌握?了規(guī)律，照?蘆葫畫瓢準?沒錯，那么?，當一名出?色的會計人?員，應該沒?問題了?，F(xiàn)?在才發(fā)現(xiàn)，?會計其實更?講究的是它?的實際操作?性和實踐性?。離開操作?和實踐，其?它一切都為?零!作為?一名會計，?要明白會計?的連通性、?邏輯性和規(guī)?范性。每一?筆業(yè)務的發(fā)?生，都要根?據(jù)其原始憑?證，填制記?賬憑證、登?記明細賬、?日記賬、三?欄式賬、多?欄式賬、總?賬等等可能?連通起來的?賬戶;會計?的每一筆賬?務都有依有?據(jù)，而且是?逐一按時間?順序登記下?來的，極具?邏輯性;在?會計的實踐?中，漏賬、?錯賬的更正?，都不允許?隨意添改，?不容弄虛作?假。每一個?程序、步驟?都得以會計?制度為前提?、為基礎。?在實習的?過程中，我?總結(jié)了登賬?的方法:首?先要根據(jù)業(yè)?務的發(fā)生，?取得原始憑?證，將其登?記記帳憑證?。然后，根?據(jù)記帳憑證?，登記其明?細賬。期末?，填寫科目?匯總表以及?試算平衡表?，最后才把?它登記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后，根?據(jù)總賬合計?，填制資產(chǎn)?負債表、利?潤表、損益?表等等年度?報表。這就?是會計操作?的一般順序?和基本流程?。對于這?次實習，關(guān)?于如何做好?一名會計人?員我有以下?3點總結(jié):?一、作為一?個會計人員?，工作中一?定要就具有?良好的專業(yè)?素質(zhì)，職業(yè)?操守以及敬?業(yè)態(tài)度。會?計部門作為?現(xiàn)代企業(yè)管?理的核心機?構(gòu)，對其從?業(yè)人員，一?定要有很高?的素質(zhì)要求?。二、作?為一個會計?人員要有嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度。會計工?作是一門很?精準的工作?，要求會計?人員要準確?的核算每一?項指標，牢?記每一條稅?法，正確使?用每一個公?式。會計不?是一件具有?創(chuàng)新意識的?工作，它是?靠一個又一?個精準的數(shù)?字來反映問?題的。所以?我們一定要?加強自己對?數(shù)字的敏感?度，及時發(fā)?現(xiàn)問題解決?問題彌補漏?洞。三、?作為一名會?計人員要具?備良好的人?際交往能力?。會計部門?是企業(yè)管理?的核心部門?，對下要收?集會計信息?，對上要匯?報會計信息?，對內(nèi)要相?互配合整理?會計信息，?對外要與社?會公眾和政?府部門搞好?關(guān)系。在于?各個部門各?種人員打交?道時一定要?注意溝通方?法，協(xié)調(diào)好?相互間的工?作關(guān)系。?會計實習報?告總結(jié)20?00字篇三?一、實習?目的隨著?社會經(jīng)濟的?不斷發(fā)展，?會計制度的?日臻完善，?社會對會計?人員的專業(yè)?素質(zhì)、綜合?能力的要求?也日益提高?，我們作為?未來社會的?會計專業(yè)人?員，為了適?應社會的要?求，加強社?會競爭力，?也應該努力?提高自身專?業(yè)素質(zhì)，培?養(yǎng)熟練的會?計操作能力?。為此我于?__年__?月__日-?__月__?日，進行了?為期一個多?月的會計實?習，對自己?所學的知識?和會計業(yè)務?有了更深層?次的認識，?使自己更加?充分地了解?了理論與實?際的關(guān)系。?實習是一種?經(jīng)歷，只有?親身經(jīng)歷才?能體會其中?滋味。實習?是挑戰(zhàn)更是?機遇，只有?認真而細致?地去把握，?才能體現(xiàn)出?它的意義。?二、實習?內(nèi)容實際?上經(jīng)過了在?單位里的這?一段時間實?習，覺得雖?說理論源于?實踐并且指?導實踐，可?是實踐與理?論還是有很?大的差異的?，特別是會?計這個與金?錢直接掛鉤?的的業(yè)務。?會計的主要?任務就是做?賬。剛到會?計室時我是?先看他們以?往所制的會?計憑證和附?在會計憑證?上的原始憑?證，先熟悉?單位通常的?會計做賬方?法。由于以?前在學校上?過會計模擬?實驗和會計?憑證的手工?模擬，所以?對于會計憑?證不是太陌?生，但是在?實踐中，我?發(fā)現(xiàn)，并不?是憑著記憶?再加上學校?里所學過的?理論就可以?完全輕輕松?松地熟練掌?握會計憑證?。有些憑證?看似很簡單?，但做起來?仍需要花費?一定的時間?精力還要有?耐心。會計?其實更講究?的是它的實?際操作性和?實踐性。脫?離了實際操?作，那就枉?談做好會計?。下面是我?通過這次會?計實習所學?習到的實際?工作中的一?些會計處理?要點和技巧?。首先，?要根據(jù)業(yè)務?的發(fā)生，取?得原始憑證?，據(jù)此登記?記賬憑證。?然后，根據(jù)?記賬憑證，?登記明細賬?。期末，填?寫科目匯總?表以及試算?平衡表，最?后再登記入?賬。結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后，根?據(jù)總賬合計?，填制資產(chǎn)?負債表，利?潤表，損益?表等年度報?表。這就是?會計操作的?一般流程。?在各項經(jīng)?濟業(yè)務登記?到賬戶之前?，都要首先?根據(jù)經(jīng)濟業(yè)?務的內(nèi)容，?運用借貸記?賬法的記賬?規(guī)則，確定?所涉及的賬?戶及其應借?、應貸賬戶?的名稱及其?金額。慶幸?的是，這部?分知識我在?學校學的還?不錯，所以?，在嘗試制?單的時候就?順利多了。?雖然有很多?會計分錄在?書本上可以?學習，可是?現(xiàn)實工作中?的一些銀行?賬單、匯票?、___聯(lián)?等就要靠實?習時才能真?正接觸熟悉?，白天在單?位我盡可能?的多問會計?師傅相關(guān)知?識，晚上回?家會復習一?天所學的內(nèi)?容，并查找?相關(guān)資料彌?補自己的不?足，首先我?認真讀透公?司日常使用?較多的的會?計業(yè)務，做?好筆記，隨?身帶在身上?，有空就看?看。這時候?我對會計操?作的印象也?就更加深刻?了。三、?實習心得?作為一名未?來的會計人?員，我們現(xiàn)?在剛剛起步?，往后會學?到更多的東?西，并且有?很多東西需?要我們自己?去挖掘。況?且會計學科?是一門實踐?操作性很強?的學科，所?以會計理?論學習與會?計實習猶如?車之兩輪、?鳥之兩翼，?兩者有機銜?接、緊密配?合，才能使?我們的會計?操作能力得?到有效提高?。在課本上?我們所學到?的理論知識?只是為我們?的實際工作?注明框架、?指明方向、?提供相應的?方___，?真正的職業(yè)?技巧是需要?我們從以后?的實際工作?中慢慢汲取?的，而針對?實際操作中?遇到的一些?特殊的問題?，我們不能?拘泥于課本?，不可純粹?地'以本為?本'，而應?在遵從《企?業(yè)會計準則?》與《企業(yè)?會計制度》?的前提下，?結(jié)合本企業(yè)?的實際情況?可適當?shù)丶?以變通。這?就可以把課?本上所學的?理論知識的?原則性與針?對實際情況?進行操作的?靈活性很好?地結(jié)合起來?。還有就是?作為一名未?來的會計人?員，我們應?該具有較高?的職業(yè)道德?和專業(yè)素養(yǎng)?。因此在實?習過程中對?基本的會計?操作原理、?規(guī)范的熟悉?掌握明顯是?不夠的，唯?有具備更強?