初中初中八年級英語上冊Unit1Wheredidyougoonvacation第2課時教案

Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA2(Grammarfocus-3c)一、教課目的：語言知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點(diǎn)句型及句式結(jié)構(gòu)。2）總結(jié)學(xué)習(xí)anyone,someone,everyone,something,anything,nothing等不定代詞的用法。3）練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。感情態(tài)度價值觀目標(biāo)：學(xué)會用一般過去時進(jìn)行信息交流，培育學(xué)生的環(huán)保意識，熱愛大自然。二、教課重難點(diǎn)教課要點(diǎn)：用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅游。復(fù)習(xí)運(yùn)用本課時出現(xiàn)的新詞匯。教課難點(diǎn)：1)復(fù)合不定代詞someone,anyone,something,anything等的用法。閱讀填空能力的提升。三、教課過程Ⅰ.Warming-upandrevisionFreetalk:AskSsthequestions:Wheredidyougoonvacation?Sstrytoanswerthequestions.2.Reviewtheusageof“復(fù)合不定代詞”.Grammarfocus.學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子，爾后做填空練習(xí)。你去了什么地方去度假？____________yougoon___________?我去了紐約市。I______________NewYorkCity.你和什么人別一起去的嗎？____________gooutwith________？不，沒有他人在這兒。每個人都在度假。No.__________washere.________wason_________.(其余試題見課件部分)學(xué)生們完成填空試題后，可以打開課本檢查答案，對錯誤的句子，單獨(dú)進(jìn)行加強(qiáng)記憶。Ⅲ.TrytoFind一、復(fù)合不定代詞總結(jié)：1.some,any,no,every與-one,-thing可以組成八個不定代詞，他們分別是：someone,_________________________________________________________。2.帶some的復(fù)合不定代詞常用于一定句中；帶any的復(fù)合不定代詞常用于否定句或一般疑問句中。比方：我想吃點(diǎn)東西。I’dlike_____________toeat.今天有人給我打電話嗎？Did________callmetoday?當(dāng)形容詞修飾不定代詞時，應(yīng)放在以后面。比方：這本書里有什么新東西嗎？Isthere_________________inthisbook?今天沒有什么特其余事。There’s___________________today.由some,any,no,every組成的復(fù)合不定代詞作主語時，都作單數(shù)對待，其謂語動詞用單數(shù)第三人稱形式。比方：Somethingiswrongwithmywatch.Well,everyonewantstowin.Nobodyknowswhatthefuturewillbelike.ThereissomethingforeveryoneatGreenwoodPark.除noone之外，其余復(fù)合不定代詞都寫成一個詞。二、學(xué)生們讀上邊的研究試題，并合作研究完成。三、看大屏幕，校正答案。Ⅳ.PracticeWorkon3a:LetSslookattheconversationin3a.Firstletonestudentreadthewordsinthebox.TellSstoreadtheconversationandfillintheblanks.方法指導(dǎo)：第一，應(yīng)通讀對話，掌握短文馬虎；其次，回顧一下剛剛學(xué)習(xí)的有關(guān)復(fù)合不定代詞的用法。爾后，仔細(xì)閱讀每個句子，依據(jù)空格前后的詞語進(jìn)行商酌。比方，第一句話是一個一般疑問句，空格前有do一詞，可知空格處應(yīng)填anything一詞，意為“做什么事情”。其余近似。學(xué)生們，按老師指導(dǎo)的方法進(jìn)行閱讀，并逐句商酌每空應(yīng)填什么詞，在實(shí)質(zhì)的運(yùn)用提升自己的閱讀能力、解析能力及綜合運(yùn)用能力。最后，教師與同學(xué)們一起校正答案，并對學(xué)生們有疑問的地方進(jìn)行講解。Explanation:反身代詞Workon3b:TellSstofillintheblanksinthee-mailmessagewiththewordsinthebox.方法指導(dǎo)：第一，應(yīng)通讀全文，掌握短文馬虎；其次，回顧一下剛剛學(xué)習(xí)的有關(guān)復(fù)合不定代詞的用法。爾后，仔細(xì)閱讀每個句子，依據(jù)空格前后的詞語進(jìn)行商酌。比方，第一句話是一個一般疑問句，空格前有do一詞，可知空格處應(yīng)填anything一詞，意為“做什么事情”。其余近似。學(xué)生們，按老師指導(dǎo)的方法進(jìn)行閱讀，并逐句商酌每空應(yīng)填什么詞，在實(shí)質(zhì)的運(yùn)用提升自己的閱讀能力、解析能力及綜合運(yùn)用能力。最后，教師與同學(xué)們一起校正答案，并對學(xué)生們有疑問的地方進(jìn)行講解。.GroupworkWorkon3c:Askyourgroupquestionsabouttheirvacation.Thentelltheclassyourresults.Fillintheblanksaccordingtotheanswers.Trytomakeareportineachgroup.Thenletonestudentreadthereporttotheclass.(最后，可以經(jīng)學(xué)生們評論來推選最有能力的小組）Ⅵ.ExercisesIftimeisenough,dosomemoreexercisesonbigscreen.用適合的不定代詞填空。_________foundMr.Li’skeysandgavethembacktohimyesterday.2.─Didyousee___________inthebigbox?─No,Ididn’t.There’s___________init._________helpedthelittleboy.Hedidithimself.Mywatchdoesn’twork.___________iswrongwithit.─Hello,___________!Hello,Mr.Smith!─How’sitgoing,Jack?Great!____________isgoingwell.─Didyougotothebeachwith___________?Yes.Iwenttherewithmycousin.Homework背誦Grammarfocus部分。復(fù)習(xí)復(fù)合不定代詞及反身代詞的用法。板書設(shè)計SectionA2Grammarfocus-3canyone,someone,everyone,something,anything,nothingDidyougooutwithanyone?No.