2021小學(xué)秋季學(xué)期的工作計劃

2021小學(xué)秋季學(xué)期的工作計劃我們必須曉得，小學(xué)，就是人們拒絕接受初等非正規(guī)教育的學(xué)校，就是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵組成部分，這對于小學(xué)生來說就是很關(guān)鍵的基礎(chǔ)教育。既然這樣，那你曉得必須怎么寫下小學(xué)秋季工作計劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于2021小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃，可供大家參照。2021年小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃1一、指導(dǎo)思想：根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會議精神，以區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點為核心，穩(wěn)步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)苛把不好教學(xué)質(zhì)量第一關(guān)，全面大力推進課改進程。二、工作思路：規(guī)范教學(xué)管理，完善機制，健全制度，深入開展技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式和自學(xué)方式的研討與課堂教學(xué);真正更新教師觀念，推動骨干教師的蛻變，全面提高教師的整體素質(zhì)，加強教育科研，推動教學(xué)和科研一體化;并使我校教學(xué)工作科研化，教學(xué)研討經(jīng)常化，教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。三、工作重點：(一)加強教師培訓(xùn)，打造出教育品牌我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)就是：并使全體教師適應(yīng)環(huán)境素質(zhì)教育的建議，具備現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)環(huán)境課程建議的教育教學(xué)技能，具備技術(shù)創(chuàng)新精神和開拓進取意識，樂意無私奉獻，并使一部分教師淪為學(xué)者型教師。1、實行多種形式，加強教師自我自學(xué)、自我提升的自覺性與主動性。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“網(wǎng)絡(luò)論壇”、集體復(fù)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍等形式展開研討自學(xué)，并非政府觀賞杰出的教學(xué)錄象課，建議教師融合自己的教學(xué)課堂教學(xué)，編寫教學(xué)思考，展開自學(xué)交流。2、進一步提年級學(xué)科教研組(集體備課組)建設(shè)，充分發(fā)揮年級教研組的職能。備課組長要對本年級本學(xué)科的`教研工作、集體復(fù)習(xí)工作全面負(fù)責(zé)管理，制定不好復(fù)習(xí)計劃，狠抓教研管理，分后學(xué)科展開教學(xué)專題研討活動，積極開展相互聽講，相互評課活動，營造不好較好的教研氛圍，及時上傳下載教研信息和成果。3、分后學(xué)科聘用各類專家，積極開展教學(xué)研究活動。利用業(yè)務(wù)主管部門和正職專家的助推促進作用，提倡教師將新課程理念重回至課堂中，不懈努力在課堂教學(xué)中課堂教學(xué)積極探索，推動教師專業(yè)化蛻變。4、強化學(xué)帶教師、骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面推動較好教風(fēng)的構(gòu)成。強化學(xué)帶教師、骨干教師的培育、管理、采用制度制定與全面落實，探討通過《備課組短考核條例》、《同伴協(xié)作小組考核條理》，獎勵杰出，引導(dǎo)一流，二要充分發(fā)揮其電磁輻射促進作用，并使各學(xué)科備課組和同伴協(xié)作小組成員真正起著學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。5、通過沙龍交流、學(xué)用融合座談、讀書筆記產(chǎn)品展銷等方式大力開展學(xué)帶教師讀書活動。(二)強化教學(xué)常規(guī)管理，健全各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)犯罪行為。1、穩(wěn)固義務(wù)教育示范縣的成果，進一步搞好省督導(dǎo)檢查的創(chuàng)城工作，并以此為契機，規(guī)范教研工作管理、學(xué)籍管理，教學(xué)常規(guī)管理。2、修正健全教學(xué)常規(guī)管理制度，重點大力推進，逐項貫徹落實。加強教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實與檢查，強化常態(tài)課堂教學(xué)管理，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)并作至每日一巡，切實做好教學(xué)巡查工作。3、強化對教師復(fù)習(xí)、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生等常規(guī)工作的管理力度，每個學(xué)期展開三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，努力做到存有分工、存有記述、存有意見反饋、存有自查、存有復(fù)查。4、大力推廣“小黑板”工程，努力做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)手段多樣。5、大力提倡實行“候課”制度，教師提早入課堂。(三)把握住“課改”契機，提高辦學(xué)品位。1、全員聽講：從第三周已經(jīng)開始展開全校任課教師全員聽講、評課，達至相互自學(xué)，相互提升的目的。2、房門聽講：推行學(xué)校聽到房門課的制度，介紹掌控教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)的常態(tài)，展開有效率的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導(dǎo)，提升課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。3、文明戶課：積極開展學(xué)校校內(nèi)文明戶課，評選活動校級杰出課，展開表揚。4、研究課：非政府各學(xué)科教師積極開展同伴協(xié)作活動，上教學(xué)研究課，人人參予互動，研究積極探索學(xué)科教學(xué)模式。5、練兵課：非政府各學(xué)科青年教師積極開展鉆研教材、積極探索新型教法的練兵課。6、見面課：將近一年嶄新調(diào)到我校的教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂全校性公開課，加深相互了解，推動相互自學(xué)和交流，提升教師素質(zhì)。(四)加強質(zhì)量意識，展開細(xì)致、科學(xué)、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)就是一所學(xué)校的生命線，牽涉至一所學(xué)校的聲譽甚至于存活，新學(xué)期的教學(xué)管理將構(gòu)成多層次、多方法、多途徑、多評價的格局，有效率推動教學(xué)質(zhì)量的提升，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅實積極開展日常教學(xué)工作，力爭從細(xì)致處抓起，從細(xì)微處深入細(xì)致，踐行“質(zhì)量第一”的意識。1、狠抓輔導(dǎo)班補差工作，狠抓學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育，教師必須全面關(guān)心學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生，學(xué)會聆聽，學(xué)會器重。對一部分自學(xué)上存有困難的學(xué)生，更必須認(rèn)同他們的人格，多一份愛心，教學(xué)中要努力做到四優(yōu)先：提升優(yōu)先，鞭策優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。2、搞好單元檢測工作，單元聯(lián)系隨其教學(xué)進度，大致統(tǒng)一時間展開檢測，深入細(xì)致及時展開審閱，必須深入細(xì)致展開試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生更正錯誤，科學(xué)采用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，解決問題方法展開有的放矢對癥下藥，填補教學(xué)嚴(yán)重不足，各年級按教研室建議上載單元測試題。3、掌控作業(yè)量，引導(dǎo)實行開放性作業(yè)，并使教學(xué)與生活二者聯(lián)系，練的設(shè)計必須有助于學(xué)生締造思維和個性的發(fā)展，必須努力提高圖書室的使用率，不斷擴大學(xué)生課外閱讀量，多樣累積。4、強化并進一步嚴(yán)苛“教學(xué)工作考核制度”，將教學(xué)成績、各級各類教研活動、集體復(fù)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)常規(guī)、教育科研、特長教育、文章刊登、竟教導(dǎo)競技、指導(dǎo)學(xué)生參賽得獎、教師工作量等均必須列入考核，《考核細(xì)則》在分后學(xué)科教研活動中展開自學(xué)。(五)注重學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，提升教研的實效性。1、進一步健全各學(xué)科教研組的建設(shè)，強化教師之間的自學(xué)交流研討，語文組間周星期四、數(shù)學(xué)組間周星期二，英語組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動，藝體、科學(xué)、信息技術(shù)組機動靈活精心安排教研活動時間。教研活動必須內(nèi)容擴充、形式多樣、全員參予、講求實效。學(xué)科副組長必須對本組教研工作的非政府、檢查、考核工作全面負(fù)責(zé)管理，秉持活動考勤制度，活動必須存有計劃、存有實行、存有檢查、存有考核、存有效果，存有總結(jié)，并及時將教研計劃、各種教研信息和總結(jié)上載A61。每期活動不少于七次，活動內(nèi)容廣為、全面、多樣、可循，選題必須大，活動內(nèi)容可以就是：自學(xué)課改理論、鉆研課標(biāo)教材、集體復(fù)習(xí)、聽講評課、經(jīng)驗交流、分析教學(xué)案例、學(xué)情分析、學(xué)生學(xué)案分析、教育教學(xué)思考、教法學(xué)法深入探討、探討化解教學(xué)實踐中的實際問題的方法、積極開展年級學(xué)科組小型教學(xué)競賽活動等?；顒拥淖谥季褪菫檎n堂教學(xué)服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)。各學(xué)科副組長如下：語文劉玉瓊，數(shù)學(xué)段華光，英語高蓉，藝體陳科，信息技術(shù)與科學(xué)：張揚。2、各科教師按時參予每次教研活動，嚴(yán)苛考勤制度，搞好自學(xué)筆記。3、積極參與教研室等上級主管部門非政府的各類培訓(xùn)研討活動，并及時表達交流。4、積極開展片區(qū)四校(豐谷小學(xué)、石塘小學(xué)、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué))教學(xué)聯(lián)誼活動，強化校際間的交流和自學(xué)，進一步充分發(fā)揮校際間、年級間、教師間的協(xié)作促進作用。活動內(nèi)容以“聽到——評者——議課”活動或“集體復(fù)習(xí)”活動居多。片區(qū)教研活動負(fù)責(zé)人：語文劉玉瓊、唐雪梅;數(shù)學(xué)段華光、張勇。5、積極開展年級學(xué)科組“集體復(fù)習(xí)”活動，努力做到一課三備，(一備：個人單一制復(fù)習(xí)，二備：集體研究復(fù)習(xí);三備：根據(jù)個人實際和研討情況展開調(diào)整)并將杰出的集體復(fù)習(xí)教案及時上載A61，每期每個年級學(xué)科組上載集體復(fù)習(xí)教案不少于一次，6、積極參與A61網(wǎng)絡(luò)論壇、學(xué)術(shù)沙龍自學(xué)研修活動，積極開展網(wǎng)絡(luò)探討每周每人不少于1小時。7、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)一致協(xié)作精神，加強團隊意識，強化教研組凝聚力。8、利用業(yè)務(wù)部門的助推，提倡教師將新課程理念重回至課堂中，不懈努力在教學(xué)實踐中積極探索，推動教師專業(yè)化蛻變，設(shè)立以學(xué)帶、骨干教師領(lǐng)銜的同伴協(xié)作小組。9、強化青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面推動較好教風(fēng)的構(gòu)成，磨練青年教師教學(xué)基本功，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、工作行事歷：九月：1、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃，全面性復(fù)習(xí)二周，學(xué)校展開第一次教學(xué)常規(guī)全面檢查。2、舉行學(xué)科教研組短、年級副組長、年級備課組短會議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。3、搞好市級督導(dǎo)檢查創(chuàng)城工作。4、搞好進修教師的管理工作，制定進修教師管理制度，規(guī)范進修教師教學(xué)犯罪行為。5、啟動學(xué)帶教師讀書活動。6、學(xué)校行政、教研組短、學(xué)帶骨干教師不定時隨堂聽講。7、各學(xué)科教研組短出席教研室非政府的學(xué)科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動8、全體英語教師出席區(qū)小學(xué)英語跨文化科學(xué)知識交流活動9、英語教師出席市小學(xué)英語教材培訓(xùn)。10、科學(xué)教師出席區(qū)教材培訓(xùn)。11、音樂教師出席省音樂優(yōu)質(zhì)課產(chǎn)品展銷活動12、美術(shù)教師出席區(qū)集體復(fù)習(xí)活動。十月：1、穩(wěn)步搞好省督導(dǎo)檢查創(chuàng)城工作。2、各年級積極開展集體復(fù)習(xí)活動。3、積極開展“互聽到TrackBack”活動。4、積極開展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動。5、嶄新教師上見面課。6、啟動以骨干教師領(lǐng)銜的“同伴協(xié)作”活動。7、語文、數(shù)學(xué)教師分別出席區(qū)年級教研室主題研討活動。8、英語教師出席省英語教材培訓(xùn)。9、英語、課堂教學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師分別出席區(qū)級學(xué)科教研活動。10、積極主動出席涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。十一月：1、展開第二次教學(xué)常規(guī)全面檢查。2、穩(wěn)步積極開展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動。3、懇請校外學(xué)者專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作。4、積極主動出席省思品賽課參觀活動。5、積極主動非政府教師出席信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽。6、科學(xué)教師出席片區(qū)教學(xué)研討活動。7、音樂教師出席區(qū)級集體復(fù)習(xí)和集體復(fù)習(xí)展現(xiàn)活動。十二月：1、積極開展學(xué)帶教師讀書沙龍活動或讀書心得體會文章展現(xiàn)活動。2、英語教師出席區(qū)級英語課堂教學(xué)游戲展現(xiàn)活動。3、展開第三次教學(xué)常規(guī)全面檢查。4、做好期末備考工作，迎期末質(zhì)量檢測。20__年元月：1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。2、湊齊各種教學(xué)資料。3、展開學(xué)期教學(xué)工作考核。具體內(nèi)容時間以臨時精心安排為依據(jù)，未盡事宜，另行通知。2021年小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃220__-20__學(xué)年，學(xué)校將按照黨十_小明確提出“籌辦人民滿意的教育”這一目標(biāo)，不斷深入貫徹落實和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革為統(tǒng)率，深化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，將素質(zhì)教育理念和德育教育全面落實至學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中。細(xì)化學(xué)校管理，強化校園安全，養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)，全面營造“學(xué)生向往、家長安心、教師放心”的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。融合學(xué)校實際，特制訂本工作計劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹落實黨的教育方針，全面大力推進素質(zhì)教育，把立德樹人做為根本任務(wù)，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依法辦學(xué)，依法治校。抓好教學(xué)工作，以課題研究推動教學(xué)質(zhì)量進一步提高;強化內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)較好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);全面落實安全管理，建設(shè)奈良校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，不懈努力并使學(xué)校各項工作在上新臺階，再技術(shù)創(chuàng)新光輝。二、基本情況全校1—6年級共計學(xué)生85人，其中女50人，少數(shù)民族54人，戍守兒童11人，附設(shè)幼兒班20人。教職工20人，其中專任教師14人(出外支教4人，鎮(zhèn)政府老爹1人)，臨時工1人。三、工作目標(biāo)1、以人為本，德育為重，深化養(yǎng)成教育(快樂自學(xué)、愛勞動、愛祖國“三快樂”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育)。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、深入開展教研活動，主掌教師的教學(xué)論文、教學(xué)思考、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)體會等。4、強化學(xué)校安全教育力度，建立奈良校園。5、大力推進義務(wù)教育平衡發(fā)展，推動教育公平。四、工作思路1、狠抓“一個中心”，即為加強教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、注重“兩個重點”，即為強化學(xué)生管理和提升教師愛崗敬業(yè)精神。3、做好“三項建設(shè)”，一就是注重制度建設(shè)，實行精細(xì)化管理;二就是打造出校園文化，以日常行為規(guī)范培養(yǎng)為重點，細(xì)化過程管理，注重學(xué)校文化建設(shè)，促進德育工作再上新臺階;三就是全面落實課堂教學(xué)效益活動，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。五、工作措施(一)把握住重點，搞好開學(xué)前準(zhǔn)備工作工作。根據(jù)全鎮(zhèn)校長主任會議精神，在2月26日舉行的全校教職工會議，全面落實開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作工作，3月1日學(xué)生入學(xué)登記注冊，3月2日正式宣布聽課，同時搞好開學(xué)時的“四個一”工作(ensure不好第一次國旗、上開不好第一次班會、上不好第一節(jié)課、順利完成不好第一次大掃除)。(二)以人為本，狠抓兩支隊伍建設(shè)。一就是狠抓學(xué)校班子建設(shè)。大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)之風(fēng)，在領(lǐng)導(dǎo)隊伍中進一步加強認(rèn)真學(xué)習(xí)、快速增長才干的自覺性。各班主任能夠有效率研究新問題、大膽拓展新思路，不懈努力適應(yīng)環(huán)境新時期管理須要，促進管理工作上臺階、出來質(zhì)量。進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識，加強工作的責(zé)任感、事業(yè)心。推行民主集中制，建設(shè)清正廉潔、高效率、團結(jié)一致的領(lǐng)導(dǎo)班子，匯聚教師力量，一心一意為學(xué)校發(fā)展并作貢獻力量。二就是切實加強教師隊伍建設(shè)，著力打造出教師良好形象。繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化德育工作，積極主動鼓勵教師踐行“敬業(yè)愛崗、樂意無私奉獻、清正廉潔桑泰”的師表風(fēng)范。認(rèn)同、愛好學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，進一步增強“校興我榮、校衰我奸”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操鼓勵學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。三就是強化校本培訓(xùn)工作，打造出學(xué)校自己“名師”。進一步強化校本培訓(xùn)工作，積極開展校本教研活動，推動教師的專業(yè)發(fā)展，二要提升教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，建立學(xué)習(xí)型教師群體，同時實現(xiàn)全方位、長時間的過程培育，尤其就是強化骨干教師的培育與采用，努力做到“以有人才、用不好人才”。(三)狠抓德育，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。深入細(xì)致貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步強化和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在上級教育行政部門的恰當(dāng)助推下，具體內(nèi)容搞好五個方面的工作。一就是切實加強少年兒童思想道德教育。以學(xué)校少先隊非政府積極開展豐富多彩的各類活動，通過校園廣播、板報、班隊可以、國旗下講話等形式，培育少先隊員的愛國主義熱情，自覺拒絕接受愛國主義教育;通過對革命傳統(tǒng)的重新認(rèn)識，不斷增進對少先隊員的集體主義教育，培育少先隊員尊敬師長、關(guān)懷他人以及吃苦耐勞的精神。二是以讀書活動為載體，抓好愛國主義教育。以少年隊非政府為龍頭，融合讀書活動，引導(dǎo)社會各界少年兒童積極主動行動起來，促進讀書活動宣傳教育課堂教學(xué)活動深入開展。通過小廣播、自學(xué)園地、黑板報、主題隊班會等形式，二要積極開展讀書活動，提升活動質(zhì)量、效果。三就是強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。積極開展以“學(xué)校就是我家，美化依靠大家”為主題的自學(xué)教育活動，培育學(xué)生構(gòu)成講文明、懂得禮貌、守紀(jì)律的較好行為習(xí)慣。在貫徹落實代萊《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實行自我管理、自我教育、獨立自主自學(xué)的“三自”常規(guī)管理模式，并使各班事事有人搞，人人有事搞。明晰每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點存有針對性培育各個年級段應(yīng)培養(yǎng)的習(xí)慣，分別精心安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性積極開展工作，強化訓(xùn)練建議。推行文明班級管理，充分發(fā)揮“文明崗”的促進作用，責(zé)任全面落實。對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律等方面推行自主管理、獨立自主評價，并及時意見反饋，對綜合整體表現(xiàn)不好的班級派發(fā)流動紅旗。逐步使學(xué)生從“必須我這樣搞”轉(zhuǎn)型為“我必須這樣搞”，使較好的行為習(xí)慣內(nèi)化成學(xué)生的自覺行動。推動學(xué)生的積極性，構(gòu)成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四就是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任管理水平。合理利用班主任討論會時間，積極開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提升班主任的整體素質(zhì)。非政府自學(xué)國家教育部印發(fā)的《關(guān)于進一步強化中小學(xué)班主任工作的意見》，使班主任充份認(rèn)識到其工作的重要性，進一步明晰自己的工作職責(zé)。(四)加強管理，促進教育不斷創(chuàng)新。一就是強化課題研究，深化教學(xué)改革。積極主動引導(dǎo)教師參予“一校一名師，一師一優(yōu)課”活動，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。二就是堅實搞好體衛(wèi)藝工作，推動學(xué)生全面身心健康發(fā)展。體育藝術(shù)教學(xué)就是教育工作的一個組成部分，積極開展學(xué)校第二課堂教學(xué)，非政府廣播操和大型課間比賽活動，成立各種興趣小組并開展活動，非政府積極開展校園書畫競賽，并使學(xué)生特長獲得發(fā)展。三就是積極主動創(chuàng)造條件，積極開展教研活動，大力推進高效率課堂。不懈努力搞好教學(xué)對外開放周工作，按教導(dǎo)處的工作計劃，深入細(xì)致積極開展對外開放周的教研活動工作。通過對外開放周就教學(xué)情況，教學(xué)效果明確提出問題，再研究問題，從而達至解決問題的目的。深入細(xì)致教學(xué)一線，介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，搜尋教育教學(xué)工作中存有的問題，集體診治，最終達至制止問題解決問題的目的。(五)減少資金投入，不懈努力提升辦學(xué)條件。一就是堅實搞好后勤工作，主動、積極主動為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，搞好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)締造良好條件。強化學(xué)校固定資產(chǎn)訂貨、備案、看管、除役、受讓的管理，制訂有關(guān)制度，責(zé)任層層落實。修理課桌椅、加固損毀的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器，以及音體美器材設(shè)施按滿足用戶教學(xué)市場需求展開搭載、置放妥當(dāng)，并做好備案臺賬工作。各教室、功能室提早做好設(shè)備、儀器、用具的檢查、保護工作，保證開學(xué)后的正常采用。凈化、綠化、美化校園，使全校師生在潔凈、幸福的環(huán)境中工作和自學(xué)。二就是嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理采用各項經(jīng)費，計劃支出，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?推行學(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，并使學(xué)校自覺拒絕接受上級有關(guān)部門和群眾的監(jiān)督，每月或期末向全校教師發(fā)布經(jīng)費采用情況。(六)多措并舉，注重和加強安全工作。學(xué)校常規(guī)管理必須始終把安全工作擺到注重關(guān)鍵的邊線。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理制度，密切協(xié)作，管、密、改為多措并舉。不斷進一步增強師生的安全嚴(yán)防意識、自我維護能力和法制意識。積極主動協(xié)同派出所、村民小組等有關(guān)部門，保護不好學(xué)校及周邊治安秩序，保證學(xué)校和師生安全平衡。主要工作：①啟動安全活動月方案;②切實加強安全技能的演練;③舉行交通安全專題教育會;④每月出版發(fā)行安全專題墻報;⑤定期對學(xué)校周邊環(huán)境展開全面排查;⑥切實做好各種流行病的防治教育工作。2021年小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃3一、常規(guī)教育方面剛步入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和自學(xué)還不太適應(yīng)環(huán)境，每一項規(guī)章制度對于他們來說就是極其陌生的。為了并使學(xué)生能及早步入角色，適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的鼓勵，并且內(nèi)容必須將近一點、大一點、實一點，時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育。因此，我同意從以下幾點抓起：1、培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。我將在班級成立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)管理監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的展開一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，入選為“拇指獎”。對整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時展開指點、指導(dǎo)，強化教育。2、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，強化學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等關(guān)鍵性活動舉辦一些存有意義的主題班隊可以，并使學(xué)生懂做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，使學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)可以合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的促進作用，進一步增強學(xué)生的榮譽感，并使學(xué)生心中存有他人、存有集體。比如說：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評選等活動，對學(xué)生展開思想教育。對于學(xué)生的書寫念的姿勢，我將使用“誰的小樹紫帶最直”的活動展開監(jiān)督，并在課堂上隨時告誡與協(xié)助。二、班級紀(jì)律方面一個班級，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而，我從以下幾點抓起：1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫剳娃k法。這樣學(xué)生既深感有意思，又存有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動的各種建議為主動的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是“說道至就要努力做到?！?、課間紀(jì)律:課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時告誡學(xué)生必須特別注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀(jì)律:為了使學(xué)生培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境集體生活，將在班級積極開展“路隊大標(biāo)兵”評選活動，并使學(xué)生不僅努力做到慢、魏、靜，而且能展開自主管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說，病從口入。安頓不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個較好的自學(xué)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤搞。2、班級衛(wèi)生：每天晚、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪流制(包含班長和副組長)，并使班級管理再上新臺階，使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個性的人,并使孩子們學(xué)會自學(xué)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。2021年小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃4轉(zhuǎn)眼間，代萊一學(xué)期又到來了。新任班主任工作的我深信班主任在學(xué)校中的地位就是多么關(guān)鍵。班主任不僅就是一個班學(xué)生品德、自學(xué)、身心健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也就是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱苦中我一直積極思考如何搞好班主任工作，盼自己能夠淪為一名杰出的班主任。一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)執(zhí)行黨的教育方針，推動學(xué)生德、智、體、美、威的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，推動學(xué)生德、智、體、美、威的全面發(fā)展。另外把德育放到首要地位，鼓勵學(xué)生愛好共產(chǎn)黨、愛好社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步踐行科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共計58名學(xué)生，27名女生，31名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們善良正直，好奇心弱，求知欲弱。但是由于年齡大，自造能力差，時常無法掌控自己，上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習(xí)慣尚待進一步培育。三、工作目標(biāo)：第一：創(chuàng)建健全的管理制度。班級里推行班干部責(zé)任制。挑選出和培育積極分子，構(gòu)成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;構(gòu)成恰當(dāng)?shù)募w輿論;構(gòu)成集體紀(jì)律;搞好個別教育工作。第二：抓好學(xué)生的自學(xué)，使得較好自學(xué)氛圍的構(gòu)成。提升學(xué)生自學(xué)的主動性。為了使學(xué)生在自學(xué)上充份地進行競爭，提升自我自學(xué)的能動性，必須多積極開展適當(dāng)競賽活動喚起每個學(xué)生的自學(xué)積極性。第三：注重主題班會和各種活動的積極開展，培育學(xué)生團結(jié)一致協(xié)作的精神。用活動去達至教育的目的，進一步增強班級凝聚力，必須積極開展不好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生推行責(zé)任妥當(dāng)制，每天小結(jié)展開獎懲。個人衛(wèi)生推行監(jiān)督。四、具體措施：1、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的蛻變進步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點全面落實不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個學(xué)生高鴻鵬。2、強化后進生管理：面向全體學(xué)生，分類學(xué)前，強化對后進生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。3、及時介紹學(xué)情：精確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。4、家教融合：經(jīng)常維持是否學(xué)生家長聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機地融合出來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪調(diào)查一次，甚至多次。必須不厭其煩的搞好后進生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤棋，真正淪為一個團結(jié)一致向上的班集體。5、培育班級干部：及時舉行班干部會議，針對他們在工作中發(fā)生的問題，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機會，鍛煉身體和培育他們的能力。6、注重關(guān)懷教育：必須關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。7、狠抓少先隊工作：班級工作的一個關(guān)鍵部分，就是班主任工作，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊，結(jié)合實際做好各項活動。8、注重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開辦的課程，積極主動出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動，注重各項比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識。2021年小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃5本學(xué)期我校將深入細(xì)致貫徹落實有關(guān)強化中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培育學(xué)生的榮課件瀏覽[_]不好行為習(xí)慣為重點，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造身心健康向上的育人氛圍，不懈努力創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)校德育環(huán)境，強化德育隊伍建設(shè)，不斷提升德育工作水平，進一步增強德育工作成效。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育居多線，培育學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參予為確保，對學(xué)生展開培養(yǎng)教育，并使之學(xué)會做人，學(xué)會自學(xué)，為成高素質(zhì)的人才奠定堅實基礎(chǔ)。二、工作重點1.強化校園文化建設(shè)，營造較好的育人環(huán)境;2.積極開展主題教育月系列活動，不懈努力培育學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會課堂教學(xué)能力;3.狠抓養(yǎng)成教育，從小事抓起，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣;4.強化安全、法紀(jì)教育，培育學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護意識;5.進一步健全班主任工作考核細(xì)則，科學(xué)實行，構(gòu)成有效率的激勵機制;6.廣泛開展讀書活動，引導(dǎo)師生以書為友，培養(yǎng)較好的讀書習(xí)慣。三、具體內(nèi)容工作1.營造德育氛圍，大力推進文化陣地建設(shè)。身心健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的構(gòu)成、良好習(xí)慣的培養(yǎng)具備潛移默化的促進作用。各校必須強化德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，并使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都彰顯教育的鼓勵和熏陶。精心設(shè)計和非政府積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既彰顯知識性、科學(xué)性，注重趣味性、娛樂性，更必須充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以多樣學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培育學(xué)生的課堂教學(xué)能力。必須把“艱苦奮斗、認(rèn)同科學(xué)、無私奉獻”的精神和帶入“三范文網(wǎng)[_]風(fēng)”建設(shè)中，以恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)向鼓勵、振奮學(xué)生，以精神的力量匯聚、鞭策學(xué)生，以較好的氛圍影響、教育學(xué)生，使學(xué)校淪為學(xué)生自學(xué)生活的樂園。2.實行寫作工程，提升師德魅力。新學(xué)期將積極開展以“必須搞教書人，先搞讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進一步喚起社會各界教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培育教師的審美情操，鼓勵社會各界教師崇尚身心健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)筑學(xué)習(xí)型校園，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此助推學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一就是必須著重營造氛圍。各校必須抽走資金，大力支持，謀求捐款，不懈努力為師生提供更多有益的書籍;二就是各校至少每學(xué)期積極開展一次教師讀書心得體會交流活動，屆時提早呈報德育處精心安排人員下校(園)出席評選活動，遴選在學(xué)校網(wǎng)站刊登。三就是必須助推學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典背誦活動，通過讀書沙龍、背誦比賽、征文比賽、評選活動“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族杰出傳統(tǒng)文化熏陶社會各界學(xué)生，培育時代精神與傳統(tǒng)美德兼具的現(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉辦讀書心得體會比賽。3.強化養(yǎng)成教育，鑄較好自學(xué)品質(zhì)。發(fā)掘研發(fā)學(xué)生的非智力因素，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣，就是德育工作的關(guān)鍵內(nèi)容。必須以自學(xué)全面落實《守則》《規(guī)范》為重點，使學(xué)生Merlebach、進腦、精讀，并長期秉持，內(nèi)化成人人嚴(yán)格遵守的行為習(xí)慣。范文網(wǎng)[_]必須進一步強化學(xué)生的紀(jì)律教育，加強學(xué)生的紀(jì)律意識，自覺遵章守紀(jì)，時時自律自警。必須高度關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼，從小處抓起，強化常規(guī)管理。融合班級和學(xué)生個體差異，選準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存有的薄弱環(huán)節(jié)和注重問題，集中精力，分散時間，有的放矢地化解一些重點、難點問題。4.以“共創(chuàng)文明縣城”為契機，促發(fā)展學(xué)生文明素養(yǎng)的提高在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，必須融合我縣“文明縣城”評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育課堂教學(xué)活動。以“在家搞個好孩子、在學(xué)校搞個不好學(xué)生、在社會搞個不好公民”為評選活動標(biāo)準(zhǔn)，評選活動表揚“美德少年”，各校必須以此為契機強化學(xué)生語言文明、文明平和、文明交通等方面的訓(xùn)練與培育，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10-11月各校(園)必須搞好“文明縣城”創(chuàng)城準(zhǔn)備工作工作。5.加強自主管理，促發(fā)展較好校風(fēng)的構(gòu)成。以積極開展“紅旗班級”評選為切入點，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀稽查、衛(wèi)生稽查、紀(jì)律稽查、安全稽查等方式，非政府學(xué)生積極開展自我管理教育活動，鼓勵學(xué)生學(xué)會認(rèn)同自我、認(rèn)同他人、認(rèn)同公共秩序，推動較好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。6.積極開展?fàn)幾觥八膫€不好少年”活動，塑學(xué)生較好品性。以少先隊非政府為載體，積極開展“一棵理想，品學(xué)優(yōu)，爭做四個不好少年”活動，鼓勵學(xué)生爭做熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的不好少年，爭做勤奮學(xué)習(xí)、崇尚勤奮的不好少年，爭做品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的不好少年，爭做體魄強壯、活潑開朗的不好少年，全面刻畫學(xué)生較好的品性。7.積極開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、關(guān)鍵節(jié)日和關(guān)鍵事件、關(guān)鍵人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份就是第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，各校必須在秋季開學(xué)典禮中正式宣布啟動中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動，融合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，歡慶教師節(jié)，9.20“公民道德宣傳日”和迎國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，分散積極開展宣傳教育活動。通過舉行主題征文、科學(xué)知識競賽、手抄報公開征集、專題討論等隱性課程的實行，將社會主義核心價值體系帶入教育的全過程，并使弘揚和培育民族精神教育深入細(xì)致每一位學(xué)生。8.深入細(xì)致積極開展關(guān)愛教育,喚起學(xué)生自學(xué)熱情。關(guān)愛教育課件瀏覽[_]就是生命教育的基礎(chǔ)，必須使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，培育學(xué)生的關(guān)愛品質(zhì)。必須從每一個細(xì)節(jié)已經(jīng)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動鼓勵學(xué)生從體會最深的身邊人、身邊事已經(jīng)開始，學(xué)會關(guān)愛父母、關(guān)愛老師、關(guān)愛同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再鼓勵學(xué)生關(guān)愛社會，關(guān)愛一切為自己健康成長代價心血和汗水、提供更多服務(wù)和協(xié)助的人，逐漸培育學(xué)生的關(guān)愛之心。各校必須將每年的關(guān)愛教育做為德育工作的切入口，精心設(shè)計，深入細(xì)致非政府，二要提升活動的針對性、實效性和感染力。9.開拓體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，推動學(xué)生全面發(fā)展。體育工作。各校必須認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民身心健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開展“陽光體育運動”和“文明奔跑”宣傳教育活動我?！吧硇慕?/p>