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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——宣傳部部長競選稿3分鐘

愛戴的老師,各位學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),到場的化院同學(xué)們:

大家下午好!我是來自化院**級三班的蔣金玲,今天想競選學(xué)生會宣傳部部長這一圣神的職務(wù)!

我想先簡樸介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部將近待了兩年了,從青澀的踏入大學(xué)校門,到現(xiàn)在站在這里冷靜不迫,以一個(gè)革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們,實(shí)屬不易!宣傳部是我大學(xué)唯一參與的部門,所以一向堅(jiān)守得對比頑強(qiáng)!不是由于怕失去后無所事事,而是怕的確實(shí)確少了一種內(nèi)在的精神寄托!我熱愛做海報(bào)時(shí)的感覺,總是在完成自己的靈感,為別人傳達(dá)信息。大一時(shí),一群熟諳的工作同伴,默契漸成,一個(gè)眼神示意,一句簡短對話,就能了解對方對海報(bào)有了怎么樣的靈感,一拍即合!現(xiàn)在只要稍微想想,就欣然敬仰那種感覺,我想這就是合作!大二了,宣傳部成員也銳減到三個(gè),慧敏,芋杰和我。但又多了一群心愛的彌漫朝氣活力的接班人,心中更是歡喜!辦講座,開例會,做海報(bào),辦迎新,運(yùn)動會,我們又開頭了新的征程。只要是宣傳部的工作,總能調(diào)動我全身的細(xì)胞。不怕你們笑話,其實(shí)每次例會前一天晚上,我都會不自覺就想到明天該跟我們心愛的部員們說些什么。說說海報(bào)?談?wù)劯惺??他們現(xiàn)在還是不是照舊熱愛宣傳部的工作?五一畢竟怎么安置才完備?就是這種喜歡讓我堅(jiān)強(qiáng)在宣傳部持續(xù)待下去的決心,我想這就是熱心!工作中,只要擁有了合作精神,就能體會到最大的喜悅;只要有了熱心,就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性!我想我很適合在宣傳部待著。

再來談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫?。宣傳部官方點(diǎn)的話是各部門之間的樞紐,實(shí)時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息,做好本職的宣傳工作。這兩年來,我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門的各項(xiàng)活動為載體,在做海報(bào)的過程中進(jìn)展并表示自己的文化和特點(diǎn)。宣傳部絕非一個(gè)輔佐部門,它是一個(gè)以自己為本體,以自己的創(chuàng)作靈感為核心,每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說:每一張海報(bào)都是自己做的,屬于你們!只要精心,就能做好,只要喜歡,就是完備!

給你理由選擇我!

學(xué)生會宣傳部部長競選演講稿(二)

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛戴的同學(xué)們:

大家好!

我叫l(wèi)eon,來自信管系2班,今天我分外榮幸地能夠站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”,在這里我莊重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們相信的組織?!?/p>

我性格活潑開朗,處事冷靜、決斷,能夠顧全大局(根據(jù)自己的性格寫,楊長避短),大一期間,在團(tuán)委會紀(jì)檢部(或班級的干部等其它部門)我工作了近一年的時(shí)間,在這短短的一年中,我從工作中學(xué)會了怎樣為人處世,學(xué)會了忍耐,懂得了解決一些工作上的沖突,知道怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,能夠處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,會鼓動一切可以團(tuán)結(jié)的氣力,此外還學(xué)會了怎樣提拔和運(yùn)用有才能的良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明:我有才能勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有才能把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我會進(jìn)一步完善和提高自己各方面的才能素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱心,以飽滿的熱心和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心與創(chuàng)新才能,在工作中銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的觀法見議就采納,同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我將在學(xué)生會原有的體制上舉行改革,優(yōu)勝劣汰,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人舉行考核,通過其部門的成員回響處境,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作籌劃。經(jīng)常與學(xué)生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長以及負(fù)責(zé)人常作自我熟悉活動,并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些處境,為作出正確的策略供給有力的保證。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我會以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”八字為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的創(chuàng)辦盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,表達(dá)學(xué)生仆人翁精神的團(tuán)體。

(接著可以簡潔說明一下假設(shè)自己沒有競選上的努力表現(xiàn))

結(jié)語:我知道,再多璀璨的話語也只不過是一瞬間的聰慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在告成之路上的鮮花。我想,假設(shè)我選中的話,確定會言必行,行必果。

學(xué)生會宣傳部部長競選演講稿(三)

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛戴的同學(xué)們:

大家好!

我是來自11班的**。我性格活潑開朗,處事冷靜、決斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”我在這里莊重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們相信的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣鼓動一切可以團(tuán)結(jié)的氣力,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明:我有才能勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有才能把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

假使我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱心,以飽滿的熱心和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的觀法就采納,同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。

假使我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人舉行考核,通過其部門的成員回響處境,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以摯友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的籌劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將往往找各部門的成員了解一些處境,為作出正確的策略供給穩(wěn)當(dāng)?shù)谋WC。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的氣力,擴(kuò)大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。

假使我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的創(chuàng)辦盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以

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