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文檔簡介
第3頁共3頁2023年小學“行政聽課日”活動實施方案為進一步?加強學校常?規(guī)教學管理?,保障課堂?教學的有效?性,促進教?師課堂教學?水平的提高?,經(jīng)研究決?定,本學期?開始學校將?實施行政人?員抽課聽課?制度,并以?此作為反饋?教師教學效?果、教學態(tài)?度和教學水?平的有效手?段。每周一?定為“行政?聽課日”。?“行政聽?課日”活動?中,所有聽?課人員必須?保證在協(xié)調(diào)?好自身教學?工作和分管?工作的前提?下,擠出時?間走入課堂?,認真詳細?記錄教學過?程,___?課堂教學常?規(guī),課后及?時進行評課?,并做好聽?課評課記錄?。一、抽?課對象:(?名師工作室?導師除外)?年齡在_?__周歲以?下的在職全?體任課教師?(新學年第?一學期新進?校老師除外?)授課人?員由校長室?在周四教師?例會時以抽?簽方式確定?。二、聽?課人員:?抽課聽課由?校長室負責?領導,由督?導處負責_?__,由學?校領導、中?層行政人員?、教研組長?和年級組長?組成聽課小?組。聽課?內(nèi)容包括:?聽課、評課?、檢查教學?計劃、教案?、作業(yè)等。?三、上課?安排與要求?1.上課?時間:每周?一下午第一?節(jié)課2.?上課地點:?三樓多媒體?教室(體育?課在操場)?3.上課?要求:(?1)授課老?師在周一上?午提供授課?內(nèi)容及紙質(zhì)?教案一份,?藝體類學科?教研組長需?提供本學科?各年段教?學內(nèi)容紙質(zhì)?稿一份。(?上交給督導?處周瓊妹老?師)(2?)授課教師?不得采取變?通的辦法,?臨時有意調(diào)?換教學內(nèi)容?,更不得拒?絕或變相拒?絕授課任務?。四、評?課要求:?1.評課時?間:聽課人?員對每次聽?課做到聽后?即評。2?.評課角度?:要突出?對課堂教學?有效性的評?議,還可以?對教師教學?中的教學設?計、教學語?言、課堂管?理、作業(yè)設?置、結(jié)構(gòu)安?排、知識密?度乃至板書?、教態(tài)等若?干方面逐一?進行評價。?3.評課?人員:根?據(jù)學科性質(zhì)?,評課以同?學科的老師?為主,其他?聽課老師以?評課記錄表?方式反饋聽?課感受或建?議。每次?評課由專人?負責收集、?整理評課記?錄表,檢查?、收集授課?老師教案,?填寫《達八?小學“行政?聽課日”評?價反饋信息?表》。4?.評價形式?:聽課行?政及時向授?課教師反饋?聽課評價,?對教學能力?強、教學態(tài)?度好教師給?予表揚;對?教學亮點和?教學特色充?分肯定;對?課堂教學中?值得商榷的?問題積極地?提出來進行?探討;對教?學中出現(xiàn)的?問題誠懇的?提出改進辦?法或建議。?五、資料?的整理與歸?檔:1.?每次聽課后?,教案、聽?課記錄表、?《達八小學?“行政聽課?日”評價反?饋信息表》?等均由專人?負責收集、?整理,并于?周三前交由?督導處存檔?。(___?附后)2?.為便于積?累教學資料?和評課的進?行,授課過?程由信息中?心全程錄像?。達八小?學“行政聽
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