部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《天凈沙·秋思》

天凈沙·秋思天凈沙·秋思馬致遠劃分節(jié)奏枯藤／老樹／昏鴉，小橋／流水／人家，古道／西風(fēng)／瘦馬，夕陽／西下，斷腸人／在／天涯。

馬致遠生于1250年，約卒于1321年，字致遠（意自“寧靜致遠”），晚號“東籬”，以示效陶淵明之志，是元代著名的戲曲作家、散曲家。大都（今北京）人，一生寫了120多首散曲,其中《秋思》堪稱“嘆世”之作中的代表。被人稱為“元曲四大家”（另三位是關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖）之一，更被時人譽為“曲狀元”。天凈沙秋思【元曲】

我國古代詩歌的發(fā)展,在不同的歷史時期有不同的體式,如唐詩、宋詞、元曲。《天凈沙?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是繼唐詩宋詞后興起的一種藝術(shù)形式,是一種新的詩體，包括雜劇和散曲兩部分。散曲又分小令和套數(shù)。小令在元代又名“葉兒”,每首能獨立,相當(dāng)于一首詩或一闋詞；由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲調(diào)；每個曲調(diào)都有一個名稱,叫曲牌,表示不同的譜式,規(guī)定著不同的字數(shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。曲牌表示曲調(diào),另有題目?！舅伎肌窟@首曲的題目是什么？從中你讀出了怎樣的信息？

天凈沙秋思

請結(jié)合圖畫用自己的話描繪這首曲呈現(xiàn)的畫面，要加入合理的想象?！纠蠋煹拿枥L】

在一個秋日的黃昏，荒涼的古道邊，稀疏地立著幾株滄桑的老樹，樹干上纏著枯敗的藤蔓，樹頂周圍有幾只烏鴉來回盤旋，發(fā)出凄切的鳴聲。不遠處，一座小木橋靜靜地臥在小溪之上，似乎正在傾聽它潺潺的訴說，小溪流向一個古老的村舍，有幾戶人家已經(jīng)燃起炊煙。我——一個飄零異鄉(xiāng)的游子，獨自牽著一匹瘦弱的老馬緩緩孤零地行進在塵土飛揚，秋風(fēng)勁吹的古道上，不知何時才能回到魂牽夢縈的家鄉(xiāng)？【討論】

1、小令寫景羅列了哪些景物？哪些字突出了它們的特征？它們共同營造了怎樣的氛圍？與作品抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情有何聯(lián)系？

2、小令的主旨句（直接抒情）的句子是什么？小令景與情的詳略、先后處理給你怎樣的啟示？

3、王國維說“一切景語皆情語”，結(jié)合本曲，談?wù)勀銓@句話的理解?！舅监l(xiāng)佳句】1、舉頭望明月，__________。（李白《靜夜思》）2、獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（王維《九月九日憶山東兄弟》）3、__________，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）4、

____________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》