2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃

2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃學(xué)校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的命令和規(guī)定，融合學(xué)校的實(shí)際情況，制訂管理規(guī)章制度，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，總結(jié)學(xué)生思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)。下面就是大編入大家整理的關(guān)于2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃，熱烈歡迎大家去寫作。2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇1）指導(dǎo)思想：依照《中小學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)行綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展做為學(xué)校德育的關(guān)鍵目標(biāo)。深入細(xì)致貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，穩(wěn)固把握住德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升工作水平，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上積極探索更適宜學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適宜社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。秉持以愛國主義教育居多線，以加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。構(gòu)成：以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，踐行較好的教師形象代萊一年，我們教師的工作口號(hào)就是“享用工作，崇尚卓越”，用通俗的話去認(rèn)知就是：狠抓過程管理，決不輕言退出任何工作。我們提倡全體教師踐行恰當(dāng)?shù)慕逃^，價(jià)值觀，積極主動(dòng)自學(xué)陶行知思想，以校為家，快樂生如子，在社會(huì)和家長、學(xué)生中踐行較好的師德形象。全校教師必須自覺努力做到正直忠義、真心待人，共同締造公平、平易近人、合作、人與自然的人際關(guān)系;必須滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)同學(xué)生，認(rèn)知學(xué)生，愛惜學(xué)生;必須對(duì)教育教學(xué)工作具備猛烈的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)管理，為學(xué)生的一生奠基。因此，學(xué)校對(duì)全體教師必須明確提出以下幾點(diǎn)建議：1、必須踐行猛烈的進(jìn)取心。2、必須正確對(duì)待工作中的壓力和競爭。3、必須擅于動(dòng)腦，必須存有自信心。4、必須正確對(duì)待擔(dān)子和榮譽(yù)。5、必須談團(tuán)結(jié)一致。6、必須真心地快樂學(xué)生。7、必須包容認(rèn)知家長。8、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教師隊(duì)伍管理規(guī)定和“十嚴(yán)禁”規(guī)定，依法效力。9、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的師德分散教育活動(dòng)。10、認(rèn)真學(xué)習(xí)，自學(xué)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《防治未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法學(xué)前的自覺性，提升自身科學(xué)育人的水平。二、以人為本，注重德育工作的核心地位(一)強(qiáng)化德育宣傳力度，充分發(fā)揮輿論的特定功效。1、必須規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站的管理，完善規(guī)章制度，全面落實(shí)編輯、播音、記者崗位責(zé)任，提升稿件質(zhì)量，加強(qiáng)在學(xué)生中的影響力。2、校園黑板報(bào)建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范，必須制訂管理章程，選裝人員，同時(shí)實(shí)現(xiàn)每月出來一期，并使之淪為學(xué)校教育的有效途徑和管理的有效率手段。3、必須提升《蘊(yùn)應(yīng)報(bào)》校報(bào)的辦報(bào)檔次，切合學(xué)生實(shí)際、聯(lián)系學(xué)校生活，強(qiáng)化針對(duì)性和時(shí)效性。同時(shí)實(shí)現(xiàn)微機(jī)排印列印，團(tuán)支部、初四、初三、初二、初一年級(jí)輪流主辦，每周一期，學(xué)期末展開校報(bào)產(chǎn)品展銷。必須不斷擴(kuò)大版面，減小自學(xué)內(nèi)容(8K紙兩面)，教師稿件的聘用與百分考核掛勾。4、必須融合活動(dòng)主題辦成手抄報(bào)，培育一批能夠書會(huì)寫善圖畫的辦報(bào)能手。5、充分利用不好文化長廊和宣傳欄，強(qiáng)化德育宣傳。6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)步伐，擴(kuò)充網(wǎng)站內(nèi)容，定期成立論壇，所推薦杰出網(wǎng)站以及網(wǎng)上仁名師等活動(dòng)。(二)以學(xué)生喜聞樂見的形式多途徑實(shí)行德育教育。緊緊圍繞“人與自然型校園”、“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)，我們?cè)趯W(xué)生德育中以“人與自然班集體”建設(shè)為充分利用，創(chuàng)辦“五三”管理體系。即為三觀(踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀)、三義(強(qiáng)化愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育)、三育人(時(shí)時(shí)育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人)、三結(jié)合(構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))、三評(píng)議(學(xué)生評(píng)議、教師評(píng)議、家長評(píng)議結(jié)合)。我們必須為學(xué)生踐行起至身邊的榜樣，通過一系列主題教育活動(dòng)(努力做到月月存有教育主題)，培育學(xué)生的自尊心、自信心和自豪感。必須加強(qiáng)文明禮貌的教育，積極開展文明禮儀教育活動(dòng)，教育學(xué)生干活文明事、講文明話、搞文明人。同時(shí)融合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地積極開展形式多樣的活動(dòng)去多樣校園文化生活，例如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦可以，校園歌會(huì)等，使學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、快速增長科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提升文化品位，達(dá)至愛國主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正看得出來以科學(xué)的理論武裝人，以恰當(dāng)?shù)妮浾撘龑?dǎo)人，以高尚的精神刻畫人，以杰出的作品振奮人。一、班級(jí)目標(biāo)規(guī)劃：1、狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣，尤其就是針對(duì)少數(shù)學(xué)生，作業(yè)無法按時(shí)順利完成或不順利完成現(xiàn)象予以制止，強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、教學(xué)育人，把課堂教育做為德育的關(guān)鍵陣地，融合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)擴(kuò)散德育。3、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，營造較好的班級(jí)氛圍。4、非政府不好兩節(jié)晨會(huì)及班隊(duì)可以。5、強(qiáng)化學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。6、培育學(xué)生愛護(hù)公物，自覺維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。二、具體措施：1、加緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極主動(dòng)研發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，培養(yǎng)聽課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)順利完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率相對(duì)較低的情況，制訂作業(yè)通話負(fù)責(zé)管理制度。由小組長負(fù)責(zé)管理催繳作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)未收人名單，再交予課代表匯總。每次作業(yè)未收者都將搞記錄，展現(xiàn)在作業(yè)順利完成情況表格內(nèi)。并計(jì)入適當(dāng)?shù)奈褰切亲鰹榫妫箤W(xué)生明白按時(shí)順利完成作業(yè)的關(guān)鍵。并建議作業(yè)順利完成上的深入細(xì)致、工整。2、利用班隊(duì)可以，升旗等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生文明，講禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。3、每周展開一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容包含學(xué)生每天穿戴整齊，儀容干凈，誠剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看到紙屑必須拿起，維持教室地面干凈及可以整理自己的書包和自學(xué)用具等。4、經(jīng)常與家長溝通交流，搞好家訪工作，教師與家長共同合作，推動(dòng)學(xué)生培養(yǎng)較好的思想品德及自學(xué)習(xí)慣。5、利用課余積極開展有益活動(dòng)，培育學(xué)生課間文明歇息的良好習(xí)慣。6、培育一批存有能力的小干部，能夠搞老師的小幫手，并在班級(jí)積極開展“值日班長”。給學(xué)生體驗(yàn)自主管理班級(jí)的艱辛，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的責(zé)任心。三、活動(dòng)精心安排：1、文明禮儀宣傳教育：著重于對(duì)學(xué)生展開以“講衛(wèi)生、懂得禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等培養(yǎng)習(xí)慣展開教育，誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過小組誦讀評(píng)選等形式展開。2、對(duì)學(xué)生展開“談?wù)\信光榮、不談?wù)\信不負(fù)責(zé)任”的教育，培育學(xué)生正直忠義，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操。3、對(duì)學(xué)生們制訂出來法制教育工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生展開法制教育，內(nèi)容存有《嶄新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《防治未成年犯罪法》，提升學(xué)生法律意識(shí)，懂如何守法。4、安全，理想教育：(1)對(duì)學(xué)生展開安全教育，主要內(nèi)容存有：在校內(nèi)、校外及出外時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式存有墻報(bào)，傳授等。(2)珍視時(shí)間：馳騁未來主題隊(duì)可以活動(dòng)，培育學(xué)生珍視時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來的思想。5、復(fù)習(xí)考試假期安全教育(1)備考如何備考，合理利用時(shí)間，努力做到勞逸結(jié)合，隨心所欲考試，開心渡假期。(2)假期安全教育，主要存有對(duì)人生安全教育，合理安排假期自學(xué)和生活，搞父母的好幫手，對(duì)學(xué)生展開片區(qū)規(guī)劃管理。2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇2）2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入細(xì)致貫徹落實(shí)《大學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，融合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備技術(shù)創(chuàng)新精神的一代新人。積極主動(dòng)出席學(xué)校和德育處非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，締造溫馨之家，淪為一個(gè)存有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本情況：本班共計(jì)學(xué)生55人，其中男生23人，女生32人。由于二年級(jí)學(xué)生年齡大，他們就是一群調(diào)皮而又開朗的小精靈，在行為習(xí)慣及自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)上比較缺乏，因此我們將力爭使孩子們更加適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的自學(xué)生活，并使每一位學(xué)生在這里都受較好的養(yǎng)成教育。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：（一）在行為習(xí)慣方面，展開較好的養(yǎng)成教育。（二）培育學(xué)生快樂集體、愛勞動(dòng)、快樂師長、快樂同學(xué)的較好品德。（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)一致、向上、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣；培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步構(gòu)成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的集體。這就是二年級(jí)的奮斗目標(biāo)。四、班級(jí)管理措施：班主任在日常生活中要能有序的鼓勵(lì)，并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、大一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生展開存有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，必須想要存有較好的班風(fēng)，必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因此，我同意從以下幾點(diǎn)抓起：（一）自學(xué)方面1、聽課能夠積極主動(dòng)講話的同學(xué)給與紅花獎(jiǎng)勵(lì)。2、聽課認(rèn)真聽講，可以自學(xué)的同學(xué)給與大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。3、作業(yè)寫下得整潔又干凈的同學(xué)給與紅花獎(jiǎng)勵(lì)。（二）紀(jì)律方面1、課間做好課前準(zhǔn)備工作，由班干部展開管理，教師輔助管理。2、課間努力做到三重，排隊(duì)搞得慢、靜、魏，兩壯深入細(xì)致的同學(xué)可以獲得小紅花。3、培育學(xué)生在樓道不玩耍，校園不傻走，上下樓梯靠右行，輕聲慢步入課堂，上學(xué)放學(xué)排在路隊(duì)的好習(xí)慣。（三）勞動(dòng)方面1、搞值日深入細(xì)致的同學(xué)可以得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)扔地上的紙片的同學(xué)，自覺保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可以得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說，病從口入。安頓不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤搞。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天晚、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)展開愛惜環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻告誡學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交卷隊(duì)，隊(duì)伍中間不玩耍，上、下樓梯不追趕，馬路奔跑看看車輛，陌生人不搭訕，安全回家。五、班干部的培育方面一個(gè)杰出的班級(jí)往往都存有一群功勛卓著的班干部在積極主動(dòng)協(xié)調(diào)著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我準(zhǔn)備工作積極主動(dòng)使用鞭策方法，表彰整體表現(xiàn)不好的同學(xué)，并時(shí)刻特別注意觀測(cè)他們的動(dòng)態(tài)，觀測(cè)他們的適應(yīng)能力及非政府能力，挑選杰出的，存有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生做為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并授以他們重任，指導(dǎo)他們搞好本職工作,使他們?cè)诓粩嗟淖詫W(xué)實(shí)踐中鍛煉身體自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)心他人的較好品質(zhì)。通過他們?nèi)ス茏“嗉?jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并使他們協(xié)調(diào)老師展開差生切換。班級(jí)管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪流制（包含班長和副組長），并使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，使每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個(gè)性的人,并使孩子們學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、強(qiáng)化與家長的合作1、創(chuàng)建學(xué)校家庭電話互派制度。班主任存有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼，學(xué)生每存有進(jìn)步或特定情況在第一時(shí)間知會(huì)家長，并使家長存有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪調(diào)查和家長聯(lián)系冊(cè)的形式緊密與家長的聯(lián)系。暫制訂期中考試前后順利完成對(duì)30十一位學(xué)生的家訪工作。謀求家長對(duì)班級(jí)工作的積極支持，不懈努力并使家校教育構(gòu)成合力。七、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)當(dāng)著重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力，并使班上的每個(gè)同學(xué)都能夠在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)穩(wěn)步積極開展各種活動(dòng)。例如：文明大標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)、數(shù)學(xué)大博士和愛書人等各2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇3）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育局07年工作重點(diǎn)，深入細(xì)致貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育居多線，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明晰德育工作的具體內(nèi)容建議，打牢行為規(guī)范教育，堅(jiān)實(shí)有效地大力推進(jìn)學(xué)生德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作成效。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生誠信教育和心理健康教育，并使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育存有進(jìn)一步轉(zhuǎn)好，并構(gòu)成較好的校風(fēng)、班風(fēng)。培育具備優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生，同時(shí)踐行師德典范。掌控學(xué)生的流失率，推動(dòng)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。三、工作措施1、建好不好“三支隊(duì)伍”。一是建學(xué)校德育工作隊(duì)伍，健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，必須重點(diǎn)狠抓學(xué)生管理隊(duì)伍，依學(xué)校教學(xué)工作課堂教學(xué)，進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)管理。二就是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高班主任地位，在考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加強(qiáng)彎曲力度，進(jìn)一步規(guī)范檢查，健全班級(jí)評(píng)選制度，健全班主任考核制度，強(qiáng)化班主任的政治理論自學(xué)和業(yè)務(wù)理論自學(xué)，不斷提高素質(zhì)，加強(qiáng)班主任的崗位職責(zé)。三就是強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)培育力度，開學(xué)初及期中考試后舉行兩次大型的學(xué)生會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮學(xué)生非政府在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的促進(jìn)作用，并使其淪為學(xué)校民主管理的一支關(guān)鍵力量。2、進(jìn)一步全面落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，構(gòu)成較好的校風(fēng)。使學(xué)生明晰在讀自學(xué)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣搞，并作什么，無法并作什么。著重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)全面落實(shí)至實(shí)處，把全面落實(shí)常規(guī)與教學(xué)課堂教學(xué)緊密結(jié)合出來，不斷大力推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。3、以活動(dòng)為載體，不斷大力推進(jìn)校園精神文明建設(shè)?？茖W(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，充份發(fā)掘?qū)W生活動(dòng)的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。4、強(qiáng)化德育課題研討。從學(xué)校實(shí)際啟程，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開展充分反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化的課題研討。強(qiáng)化主題班會(huì)的模式、教育性的研討。5、搞好每天第九節(jié)活動(dòng)課精心安排、選曲工作，狠抓課間、活動(dòng)課檢查評(píng)選工作。四、李兆前狠抓落實(shí)規(guī)范教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作成效。1、強(qiáng)化常規(guī)管理工作，培育學(xué)生較好的行為規(guī)范習(xí)慣和杰出的道德品質(zhì)。值日的行政人員必須二要履行職責(zé)，搞好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動(dòng)課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，以此締造較好的自學(xué)和生活環(huán)境。2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，必須對(duì)照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的建議，主動(dòng)積極開展不好學(xué)生教育工作；必須特別注意培育不好班隊(duì)干部，實(shí)行班級(jí)自主管理，學(xué)年末寫下一篇存有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，必須指導(dǎo)和幫助班主任狠抓班級(jí)管理，搞好學(xué)生思想教育工作，力爭并使每個(gè)班級(jí)學(xué)生犯罪行為達(dá)至規(guī)范，必須融合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)和表揚(yáng)杰出班主任。3、強(qiáng)化學(xué)生工作。必須充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，積極開展不好班干部的培訓(xùn)工作，率領(lǐng)全體學(xué)生從奠定遠(yuǎn)大志向抓起，踐行和培育恰當(dāng)?shù)睦硐胄拍?，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。必須從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣抓起，以道德課堂教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)為載體，融合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等關(guān)鍵性節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，積極主動(dòng)非政府積極開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動(dòng)、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。4、強(qiáng)化心理健康教育。教師,尤其就是班主任必須自學(xué)心理教育理論，掌控科學(xué)的心理教育方法。建議教師深入細(xì)致學(xué)生，把握住學(xué)生思想脈膊，通過冷靜精細(xì)的'思想教育和心理勸導(dǎo)工作，推動(dòng)學(xué)生身心健康人與自然發(fā)展。5、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。穩(wěn)步把握住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化德育環(huán)境建設(shè)，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才蛻變締造較好的教育氛圍。各班必須通過家長會(huì)，緊密同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，使得家長注重學(xué)生的教育工作，提升家教的實(shí)效。必須注重社區(qū)服務(wù)和社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，德育處必須非政府學(xué)生搞好文明志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè)。6、注重德育文化建設(shè)。班級(jí)板報(bào)每月一期，保證質(zhì)量，并以此做為評(píng)選先進(jìn)班集體的關(guān)鍵條件。2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇4）一、工作思路德育既為教學(xué)服務(wù)，又帶入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。以活動(dòng)為載體，協(xié)助學(xué)生提升思想覺悟，化解現(xiàn)實(shí)生活中遭遇的為題。二、工作重點(diǎn)1、穩(wěn)步積極開展“養(yǎng)成教育加強(qiáng)月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí)，抓出自己的特色。2、逐步積極開展促進(jìn)《德育課程化》，通過不斷地自學(xué)、參觀、培訓(xùn)，積極開展德育課程設(shè)置研究，德育活動(dòng)課程化后的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。3、穩(wěn)步非政府積極開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，非政府積極開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉行藝術(shù)節(jié)，積極開展“發(fā)揚(yáng)中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、積極開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。4、、非政府積極開展中小學(xué)心理健康教育。使贏得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師非政府中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)科學(xué)知識(shí)。5、積極開展不好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競技性和趣味性結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，搞好足球進(jìn)校園工作，并非政府不好各類體育賽事。三、具體安排（1）三月上旬，搞好__年的德育體育工作總結(jié)，布置__年的德育體育工作。選派老師出席文教局舉行的足球培訓(xùn)。（2）三月下旬，積極開展“養(yǎng)成教育加強(qiáng)月活動(dòng)”，同時(shí)搞好小課間操及體育工作的創(chuàng)城工作。（3）四月上旬，通過板報(bào)，升國旗，班會(huì)等活動(dòng)非政府學(xué)校積極開展“發(fā)揚(yáng)中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)甄選杰出征文、甄選書法比賽的作品。（4）四月下旬，在付佐完全小學(xué)全鄉(xiāng)積極開展乒乓球比賽，甄選杰出隊(duì)員。積極開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。（6）五月份，融合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，非政府首批獲得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師，對(duì)我鄉(xiāng)老師展開心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完全小學(xué)舉行“發(fā)揚(yáng)中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化后的積極開展情況。（6）六——七月份，融合“養(yǎng)成教育加強(qiáng)月活動(dòng)”公開征集德育工作技術(shù)創(chuàng)新案例。（7）九月份，舉行第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。（8）十月份，非政府全鄉(xiāng)教師積極開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽；（9）十一月份，非政府全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的參觀交流活動(dòng)（10）十二月份，搞好《國家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，順利完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)身心健康測(cè)試及數(shù)據(jù)呈報(bào)工作。搞好全年的德育體育的總結(jié)。2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇5）本學(xué)期我穩(wěn)步出任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，德育在高中數(shù)學(xué)教育中的起至著非常關(guān)鍵的促進(jìn)作用。因此為了做好學(xué)校的德育工作，完滿的順利完成學(xué)校德育任務(wù)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)，特制訂了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以當(dāng)前的教育方針為指導(dǎo)，以教材為內(nèi)容，對(duì)學(xué)生展開素質(zhì)教育，不懈努力把學(xué)生培育淪為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為高校運(yùn)送品德高尚的，基礎(chǔ)知識(shí)合格的學(xué)生。二、德育目標(biāo)以催生存有理想，存有道德，存有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo)，通過高三備考，并使學(xué)生掌控中考所所需的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本思想與基本素質(zhì)，進(jìn)一步培育運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念，能運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)化解直觀的實(shí)際問題，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，較好個(gè)性品質(zhì)以及方劑唯物主義觀點(diǎn)。三、基本作法（1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清楚各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所充分反映出的數(shù)學(xué)思想和方法弄通搞清楚，并能夠運(yùn)用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理排序有關(guān)題目，推論有關(guān)題目，并使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)源于課堂教學(xué)，又抵過來促進(jìn)作用于課堂教學(xué)。重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受初步的辯證唯物主義教育。（2）通關(guān)課堂練習(xí)，限時(shí)練及周周練習(xí)，培育學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴(yán)苛深入細(xì)致，實(shí)事求是的態(tài)度。（3）通過基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)備考及通法吉龍德教學(xué)，培育學(xué)生比較、分析、綜合、歸納的能力，以及可以用數(shù)學(xué)中的概念原理、思想方法梅爾科數(shù)學(xué)關(guān)系，從而構(gòu)成較好的思維品質(zhì)。（4）嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，建議學(xué)生深入細(xì)致整潔地書寫作業(yè)，解題展開檢查，從而培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣。（5）通過一題多求解，一題多證的數(shù)學(xué)教學(xué)，培育學(xué)生思維能力和技術(shù)創(chuàng)新精神。（6）每備考回去一章，展開一次測(cè)試，以便充分發(fā)揮學(xué)生就可以，引導(dǎo)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鞭策研習(xí)更努力學(xué)習(xí)，奠定更高的自學(xué)目標(biāo)。從而推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提升。（8）融合教材的內(nèi)容，擴(kuò)散愛國主義，集體主義觀的教育培訓(xùn)，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇6）為了搞好本學(xué)期的德育工作，并使四(1)班每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)、思想品德、集體觀念、自學(xué)，衛(wèi)生，紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作精神，都獲得很大提升。特制訂四(1)班德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)存有如下幾個(gè)方面：一、培育學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生自學(xué)生活安全，無差錯(cuò)。利用周會(huì)，班會(huì)，演說，成績單，演出等多種形式，自學(xué)安全科學(xué)知識(shí)，應(yīng)急問題處置方法，提升全班學(xué)生的安全意識(shí)，以及應(yīng)付安全問題的能力。二、培育學(xué)生較好的紀(jì)律，小學(xué)生開朗，尤其就是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的不好與糟輕易關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的多寡，關(guān)系到學(xué)生的自學(xué)、生活、以及安全各個(gè)方面，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律，以確保教學(xué)任務(wù)成功地展開。在課堂上，盡量采用稱贊的語言，踐行孩子較強(qiáng)的自信心，培育較好的班風(fēng)，謀求人人都能夠努力做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不玩耍、不爭吵、不吵架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通交流、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)手出來一齊展開教育，并使他們逐步培養(yǎng)了較好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。三、強(qiáng)化學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最久，對(duì)孩子介紹的情況也比較全面。因此，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培育他們較好的自學(xué)習(xí)慣，特別注意對(duì)他強(qiáng)化檢查次數(shù)，課堂回答以密效果。學(xué)生做作業(yè)討厭講話，盡量東站在他旁邊，建議他盡快順利完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，嚴(yán)格執(zhí)行他深入細(xì)致檢查，消除貪玩這個(gè)壞毛病?？傊?，對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不當(dāng)自學(xué)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一并使他獲得改良。四、對(duì)學(xué)生展開衛(wèi)生習(xí)慣的教育。存有了不好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生就可以健康成長，因此，每周對(duì)每一名學(xué)生展開儀容儀表的檢查，嚴(yán)格執(zhí)行他們每周洗臉一次，誠剪指甲，常換衣服，努力做到整潔整潔地來校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也建議副組長認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行每一名會(huì)上生深入細(xì)致搞好值日，教育學(xué)生維護(hù)不好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。并使學(xué)生培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、三月份：積極開展安全教育。率領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全科學(xué)知識(shí)》，建議學(xué)生學(xué)會(huì)安全嚴(yán)防科學(xué)知識(shí)，提升安全嚴(yán)防意識(shí)，以及對(duì)安全問題的應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)的培育以及養(yǎng)成教育。2、四月份：積極開展文明禮儀教育。率領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《小學(xué)生行為規(guī)范》，自學(xué)禮貌用語，學(xué)會(huì)禮貌待人，特別注意文明禮儀。3、五月份：展開以“愛祖國、快樂人民、愛勞動(dòng)、快樂科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重于培育學(xué)生較好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，并使學(xué)生心中存有他人，心中存有集體，心中存有人民，心中存有祖國。并使他們受：熱愛祖國的教育;愛好中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，愛好科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;較好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂勞動(dòng)光榮，自私不負(fù)責(zé)任，美好的生活就是依靠勞動(dòng)締造的。4、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表揚(yáng)。深入細(xì)致搞好衛(wèi)生值日工作，基本學(xué)會(huì)自己的事情自己搞，可以搞掃地、倒垃圾、擦拭桌子等直觀衛(wèi)生潔凈勞動(dòng)，維護(hù)花草樹木，不損毀公共財(cái)物，培育愛惜環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識(shí)。同時(shí)教育學(xué)生明晰學(xué)校的生活、自學(xué)、勞動(dòng)、游戲等活動(dòng)都存有紀(jì)律的約束，嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，初步培養(yǎng)守紀(jì)律、聽到統(tǒng)一指揮的良好習(xí)慣，不溫順，搞堅(jiān)強(qiáng)的孩子，曉得社會(huì)上除了壞人，不要上當(dāng)受騙。2023學(xué)年德育處教育工作計(jì)劃（篇7）一、指導(dǎo)思想：以嶄新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，秉持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為教師蛻變服務(wù)”的思想，不懈努力營造自學(xué)和研究的科研氛圍，為教師公平對(duì)話，互動(dòng)抒發(fā)提供更多機(jī)會(huì)，推動(dòng)教師富于個(gè)性地蛻變，進(jìn)而生長出來富于個(gè)性的校園文化，推動(dòng)每一位幼兒全面人與自然富于個(gè)性地發(fā)展;扎扎實(shí)實(shí)地搞好各項(xiàng)工作。提升對(duì)課改的重新認(rèn)識(shí)，全面大力推進(jìn)幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化，提升保教質(zhì)量，提升教研意識(shí)，以優(yōu)質(zhì)化的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。二、學(xué)情分析：我班現(xiàn)有幼兒46名，其中男孩21名，女孩25名。經(jīng)過以前的幼兒園生活，大部分幼兒開朗、開朗，基本上能夠適應(yīng)環(huán)境集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能夠積極主動(dòng)出席各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展較協(xié)同，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能夠較好地掌控跑、走、沖、均衡等技能。本班存有部分幼兒不好問、好學(xué)，求知欲性欲較強(qiáng)。幼兒已初步構(gòu)成了較好的生活習(xí)慣，幼兒的自我保護(hù)意識(shí)、黨員意識(shí)能力明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能夠主動(dòng)、恰當(dāng)采用禮貌用語，爭當(dāng)值日生，能夠?yàn)榧w搞力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要強(qiáng)化，大部分的幼兒能夠自覺聽課積極思考、講話，抒發(fā)自己的心愿，但在嚴(yán)格遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)缺乏。幼兒對(duì)新奇的事物存有濃郁的興趣，討厭觀測(cè)，求知欲性欲較強(qiáng)。但本班幼兒也存有了以下嚴(yán)重不足：幼兒由于家里的疼愛，依賴性較強(qiáng)，較為五官端正，霸道、缺少同情心,幼兒開朗，注意力難集中，幼兒的自學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)尚待強(qiáng)化，坐姿不恰當(dāng)必須予以制止。個(gè)別幼兒貪婪、任性，活動(dòng)中平和、協(xié)作的精神比較，不懂與人互動(dòng)。這些問題有待于存有目的、存有針對(duì)性地加以解決。由于本班除了個(gè)幼兒情況非常特定，還須要和家長共同努力化解。1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，較好的常規(guī)尚未構(gòu)成。2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還比較，整體表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒聆聽習(xí)慣極差，特別就是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還須要強(qiáng)化。4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量大在自我維護(hù)較差。孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和自學(xué)后入讀了學(xué)前班，淪為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別慢。除了一些小朋友進(jìn)步不顯著，雖然聰明能干，但聽課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不弱。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，存有目的、存有計(jì)劃的展開教育，并使每個(gè)幼兒都能夠在舊有基礎(chǔ)上獲得更好的發(fā)展。在本學(xué)期，如何使孩子們更好地自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣，渡過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，就是我們班級(jí)的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起探討、研究，融合本班的情況共同制訂了本學(xué)期計(jì)：一、強(qiáng)化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)幼兒健康活潑地蛻變常規(guī)養(yǎng)成教育就是幼兒園教育的關(guān)鍵內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，輕易關(guān)系到幼兒的蛻變與發(fā)展。本期，我們將融合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展居多，認(rèn)同幼兒的主體地位，存有針對(duì)性地強(qiáng)化幼兒的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)，使合理的常規(guī)領(lǐng)略到孩子自信心和成功感。⑴積極開展“我上時(shí)學(xué)前班”主題活動(dòng)，給與孩子足夠多的空間，使孩子盡情充分發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制訂出來最適宜的班級(jí)常規(guī)制度。⑵師生定期共同推舉出來班級(jí)中衛(wèi)生、自學(xué)、紀(jì)律等榜樣，使孩子們?cè)诎駱拥拇龠M(jìn)作用下，不斷檢視、不斷推動(dòng)，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“大豐收?qǐng)@”版塊，包含紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給存有進(jìn)步、整體表現(xiàn)注重的幼兒存有針對(duì)性地嵌入星星，使家長與孩子都能夠一目了然自己的嚴(yán)重不足與進(jìn)步，使孩子們?cè)诠健芤獾沫h(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得充份的張揚(yáng)，營造出來班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。⑷通過兒歌、故事、歌曲等，強(qiáng)化培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊緊抓住隨機(jī)教育，通過輪流爭做大老師、研習(xí)搞小花貓等活動(dòng)，使幼兒與老師同步，高度踐行安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻特別注意維護(hù)自己，不危害同伴。二、工作要點(diǎn)1.精心安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作精心安排，鼓勵(lì)少年兒童積極開展各項(xiàng)課堂教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)之前必須制訂不好計(jì)劃，明晰活動(dòng)建議，設(shè)計(jì)不好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地非政府實(shí)行，力求獲得主題教育的最小效應(yīng)。與學(xué)生一起確認(rèn)不好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，非政府和指導(dǎo)學(xué)生積極開展靈活多樣、富于情趣的課內(nèi)外活動(dòng).2.營造身心健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不懈努力營造公平、圍結(jié)、人與自然、堅(jiān)忍的班級(jí)氛圍。(1)制訂班級(jí)公約、構(gòu)成較好班風(fēng)。(2)布置適宜學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。(3)使學(xué)生參予班級(jí)管理，培育學(xué)生的非政府能力和責(zé)任心，并使每個(gè)學(xué)生