古代詩歌比較鑒賞1

比較鑒賞古代詩歌2009.04.10

高考真題回放

閱讀下面的兩首清代詩歌，然后回答問題。（6分）新雷張維屏

造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。

千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。

己亥雜詩（其五）龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

（1）在《新雷》中，造物“有情”體現(xiàn)在哪些地方？為什么要說“只待新雷第一聲”？（2分）（2）兩首詩的末句寄托的思想感情有何不同？（4分）

比較鑒賞思想內(nèi)容新雷造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

《新雷》詩中的后三句，實(shí)際上都是對(duì)“卻有情”的解說，了解到這一點(diǎn)，答案就出來了。其中“覺春生”中的“覺”有“使??醒”之意。張維屏是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期的詩人，這首絕句寫于道光四年初春，正是鴉片戰(zhàn)爭前的十余年。當(dāng)時(shí)清政權(quán)腐敗黑暗，已臻至絕境；而西方的鴉片貿(mào)易，又在不斷增加，使人目睹這內(nèi)外交困的局勢(shì)，即滿懷焦急不安，又渴望新局面的到來。這首詩就是在這種情況下產(chǎn)生的。這首詩不僅表現(xiàn)了詩人對(duì)大自然的無限贊美，更重要的是抒發(fā)了對(duì)社會(huì)變革的熱切期待。龔自珍于道光十九年已亥離開京都辭官南歸。正值暮春時(shí)節(jié)，萬花紛落，殘紅滿地。詩人癡迷地看著這種景象，心中猛然一驚，自己不就正象這一片飄零的落花嗎？但他畢竟不是俗人，面對(duì)滿地堆砌的落花染成的一片火紅，使人的心也被點(diǎn)燃了：我們這片落花，花落歸根，化作春泥，也要去滋潤未來的花，去孕育未來的五彩繽紛的春天。《新雷》詩中的末句有一個(gè)關(guān)鍵字“待”，所以就有“渴望與期盼”的意思?！都汉ルs詩》詩中也有一個(gè)關(guān)鍵處“化作春泥”所以就有“奉獻(xiàn)”的意思。

答案：1．《新雷》詩中“造物”“有情”體現(xiàn)在“覺春生”、“安排著”、“只待”。因?yàn)橹挥行吕醉懞蟛艜?huì)有“春生”和“千紅萬紫”。

2．前者寄托了對(duì)新生活、新氣象的渴望與期盼；后者抒發(fā)了自己辭官司離京時(shí)的復(fù)雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。

己亥雜詩（其五）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(心裏因即將到來的離別澎湃不已.,但是太陽卻還是逐漸往西山落下.只好揮動(dòng)手中長鞭策馬往東而去.從此以后我們將各分東西難再聚落花并非無情地離棄這個(gè)世界，而是為了溶入泥土，催生另一輪的綻放。)

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高考真題回放閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分）

華清宮

吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。

過華清宮

李約

君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。

（1）兩首詩描寫了不同時(shí)期伯華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。（4分）

（2）兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（4分）

比較鑒賞表達(dá)技巧比較鑒賞思想內(nèi)容首句“四郊飛雪暗云端”，側(cè)重寫華清宮外的大雪。一個(gè)“飛”字具有動(dòng)態(tài)的美感，繪出了離宮禁城四郊朔風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的景色；一個(gè)“暗”字，從色彩的角度寫出大雪排空而至的威勢(shì)，由視覺感受勾出觸覺感受，令人極易從詩歌畫面中領(lǐng)略到宮外刺骨的寒意，給人一種凜冽感。

次句“惟此宮中落旋干”，筆鋒由宮外轉(zhuǎn)入宮內(nèi)，一個(gè)“惟”字限制了雪落的特殊范圍，一個(gè)“旋”字，從時(shí)間的角度傳神地寫出了雪落宮苑迅速溶化、消失的情景，含蓄地寫出了宮中之暖，與首句成為對(duì)照。第三句“綠樹碧簾相掩映”，具體而形象地刻畫了宮中的融融春意。華清宮地下溫泉噴涌，地上宮殿金碧輝煌，禁墻高筑，能夠遮風(fēng)御寒，因此宮中溫度較高，樹木常年青綠。這里的“綠樹”代表了宮中大自然造物者與宮外的不同，“碧簾”則反映出宮中主人生活的奢靡。

結(jié)句“無人知道外邊寒”，寫出了華清宮主人耽情聲色，不以國事為重，不以民苦為憂的昏庸形象，詩人含蓄地指出：唐玄宗既然連自然界物候的變遷、冬天的到來都一概不知，那他又怎么能夠知道“寒冷”呢？一國之君不知寒冷的滋味，又怎么能夠?qū)旅鞑烨锖?、?duì)人民的苦樂謹(jǐn)記心上呢？這樣的昏庸之輩，為安祿山野心的萌生、壯大自覺與不自覺地提供土壤。

過華清宮

李約

君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。翻譯..君主追求淫逸，將國計(jì)民生的大事看得很輕。結(jié)果，兵變作亂，帝后升天，惟有千年長生樹仍直直地長在那里（1）兩首詩描寫了不同時(shí)期伯華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。答案：1、兩首詩都應(yīng)用了對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法，第一首詩宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛血陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹成陰，溫暖如春。第二首今昔（或時(shí)間）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（意對(duì)即可）

2、第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。第二首詩通過詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝的興衰。（意對(duì)即可）

高考真題回放閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分）木芙蓉

窗前木芙蓉呂本中

范成大小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。

辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。

猶勝無言舊桃李，一生開落任東風(fēng)。

更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。

[注]①青女：傳說中掌管霜雪的女神。

⑴這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）⑵兩首詩中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）比較鑒賞思想內(nèi)容和表達(dá)技巧比較鑒賞詩歌形象賞析：首句點(diǎn)明木芙蓉生長的地方，就是在小池的南邊。第二句“雨后霜前著意紅”，用了擬人的手法，寫木芙蓉風(fēng)吹雨打之后，在寒霜的侵?jǐn)_之下，用心努力開放出美麗的花朵，突出了木芙蓉不畏艱難的特性。“猶勝無言舊桃李”借用“桃李不言，下自成蹊”的典故：西漢時(shí)候，有一位勇猛善戰(zhàn)的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰(zhàn)功卓著，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，而且是保衛(wèi)國家的功臣，但他一點(diǎn)也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的部下，就把那些賞賜統(tǒng)統(tǒng)分給官兵們；行軍打仗時(shí)，遇到糧食或水供應(yīng)不上的情況，他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓；打起仗來，他身先士卒，英勇頑強(qiáng)，只要他一聲令下，大家個(gè)個(gè)奮勇殺敵，不怕犧牲。這是一位多么讓人崇敬的大將軍?。『髞?，當(dāng)李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時(shí)，全軍將士無不痛哭流涕，連許多與大將軍平時(shí)并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中，李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。漢朝偉大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時(shí)稱贊道：“桃李不言，下自成蹊?！币馑际钦f，桃李有著芬芳的花朵，甜美的果實(shí)，雖然它們不會(huì)說話，但仍然會(huì)吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路，李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏得了人們的崇敬。詩人在這里說木芙蓉“猶勝無言舊桃李”，就是說它的品格比桃李更讓人敬佩。“一生開落任東風(fēng)”寫出了木芙蓉的從容與淡定，不管風(fēng)吹雨打，不管環(huán)境多么的惡劣，也按自己的本性，自開自落。這是一種瀟灑，從容自在的形象，詩人好像是在寫木芙蓉的品格，實(shí)際上是托物言志。抒發(fā)自己也要像木芙蓉那樣，不管環(huán)境有多惡劣，不管有多少的艱難，也依然從容淡定，堅(jiān)持走自己的路。賞析：“辛苦孤花破小寒”用擬人手法寫出了木芙蓉冒著秋天的微寒，努力的開放?！靶量唷秉c(diǎn)出了環(huán)境的惡劣，“孤花”寫出了其它的花兒都已經(jīng)凋謝，只有木芙蓉還在堅(jiān)強(qiáng)的開放。在惡劣的環(huán)境下還能美麗的綻放的木芙蓉，品格是多么的堅(jiān)貞不屈?！盎ㄐ膽?yīng)似客心酸”也是用擬人手法，點(diǎn)出花的心情和人的心情想來應(yīng)該是一樣的，是那么的艱辛。其實(shí)這里詩人是以木芙蓉自比，也點(diǎn)出了他正處于比較艱辛的環(huán)境里。“更憑青女留連得”，青女就是傳說中主管霜雪的女神。青女留連不走，意思就是霜雪不停，繼續(xù)肆虐。整句話的意思就是任憑霜雪肆虐，我也不怕。未作愁紅怨綠看”中的“愁紅怨綠”是指那些殘敗的花兒，整句的意思就是說木芙蓉不會(huì)像一般的花朵一樣，經(jīng)受不起霜雪的摧殘，霜雪一來，就殘敗不堪。而木芙蓉在霜雪中卻能開放出美麗的花朵。

⑴這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）⑵兩首詩中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）參考答案：（1）描述了木芙蓉開花的自然屬性。運(yùn)用了擬人手法。（2）呂詩著重描寫的是逍遙閑適，任由風(fēng)吹雨打的形象；范詩寫的木芙蓉孤苦、心酸，處境凄涼，但作者并沒有把這花看作愁苦。前者是閑適之士的豪邁與大度的形象，后者是在凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中的樂觀者形象。

比較角度體裁題材詩歌形象語言風(fēng)格表現(xiàn)技巧思想內(nèi)容情感態(tài)度比較方法求同找出共同點(diǎn)存異比較不同點(diǎn)形同實(shí)異從相同的表面現(xiàn)象中分析出不同的內(nèi)涵或作用解題方法小結(jié)知人論世思主題

咬文嚼字解詩題字斟句酌品形象準(zhǔn)確審題析題干規(guī)范作答求對(duì)應(yīng)1．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。

丹陽送韋參軍嚴(yán)維丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別韓琮綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲?！咀ⅰ竣嬴P城：京城。兩首送別詩都寫到的“水”，各有什么寓意？請(qǐng)作簡要說明。隨堂練習(xí)參考答案：上一首用“水悠悠”象征離別的惆悵和友情的悠長；下一首借“宮前水”的不斷流淌來抒發(fā)對(duì)人生、對(duì)歷史以及對(duì)社會(huì)的感慨。2．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。江寧夾口三首(其三)宋?王安石落帆江口月黃昏，小店無燈欲閉門。側(cè)出岸沙楓半死，系船應(yīng)有去年痕。舟下建溪方惟深客航收浦月黃昏，野店無燈欲閉門。倒出岸沙楓半死，系舟猶有去年痕。（1）兩首詩的首句均用了“月黃昏”三個(gè)字，且用意基本相同。請(qǐng)問，兩詩借此營造的是一種什么氛圍？表達(dá)的又是怎樣的心緒？請(qǐng)結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。參考答案：客船、“無燈”野(小)店、半死楓樹，這一切都籠罩在昏黃的月光中，暗淡朦朧，營造了一種凄迷、蕭索、沉寂的氛圍，表達(dá)了詩人孤寂悵惘的心緒。3．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

金陵晚望高蟾金陵圖韋莊曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。誰謂傷心畫不成?畫人心逐世人情。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。君看六幅南朝事，老木寒云滿古城。【注】高蟾、韋莊，均為晚唐詩人。（1）這兩首詩